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小兒垂釣作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男捍贯炞魑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小兒垂釣作文1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天午后,夏夏的爹要過生日了,夏夏想給爹釣條魚吃,于是,他扛著魚竿,提著水桶,來到了小溪邊。
只見溪水清澈見底,小溪旁鋪滿了茂盛的小草,看上去毛茸茸的,很舒服。鳥兒在樹枝上唱歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,正應(yīng)了一句古話,山清水秀,柳綠桃紅,真美!不過夏夏并沒有被風(fēng)景吸引,他專心致志的等待著魚兒上鉤。
突然,夏夏聽到身后傳來腳步聲,他猛一回頭,看見了一個(gè)讀書人,讀書人正想上前問路,夏夏馬上搖了搖手,表示別過來?勺x書人不知道他是什么意思,繼續(xù)往前走,夏夏忍不住了,小聲地說:不知道。這下讀書人才明白過來,嘆了口氣就走了。
讀書人剛走,魚漂就往下沉,夏夏高興地一拉魚竿,一條大鯉魚上鉤了,他歡呼一聲,把大鯉魚放進(jìn)了水桶里。
夏夏提著裝著大鯉魚的.桶蹦蹦跳跳回家了,心想:爹看見我給他煮的魚湯,一定會(huì)喜歡的!
小兒垂釣作文2
有一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,有一個(gè)小男孩戴著草帽、身穿白褂,一手提著瓦罐,一手扛著魚竿來到河邊。
他把魚竿甩了出去,魚竿在水面上形成了到最優(yōu)美的弧線,垂落水中。時(shí)間一分一秒的過去,小男孩有點(diǎn)著急了,想:魚為什么還不上鉤?這時(shí),魚線晃了幾下,就在這緊要關(guān)頭,一位路人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了小男孩,就問:“孩子,杏花村怎么走?”小男孩一手抓著魚竿,一手向路人揮了揮手,路人以為男孩沒聽見,又更大聲的喊了一遍: “孩子,杏花村怎么走?”小男孩再次向路人揮了揮手,指了指水面,路人這下才明白。這時(shí)魚線晃動(dòng)的更加厲害了,小男孩趕緊抓緊魚竿,猛力的`往上拉。小男孩把魚竿放到一邊,把魚從魚竿上拿了下來。之后便走向路人跟他說:“從這里往前走,再來個(gè)左拐就到了!毙∧泻⒂珠_始釣魚了。
葉落樹梢,男孩滿載而歸,溪流伴著男孩的歌聲蕩漾著。
小兒垂釣作文3
列日炎炎,驕陽(yáng)似火的夏天,有一個(gè)戴著草帽、臉蛋紅紅的小男孩來到河邊釣魚。
小男孩早早地起床,連頭發(fā)都沒有梳就去釣魚了。他來到一條小河旁,水特別清澈,就像一面鏡子。小男孩子拿出魚桿,掛起魚鉺,把魚桿用力地甩了出去,小男孩子坐到一塊大石頭上,兩邊的.草地把他的身子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),他目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),怕有魚沒來得及發(fā)現(xiàn)。忽然一個(gè)老爺爺走過來,說:“小朋友,你知道百花村怎么走嗎?”小男孩向老爺爺招招手,表示要他過來,老爺爺走過來,小男孩輕聲地說:“往北走200千米就可以了!”老爺爺笑著走了。就在這時(shí),浮標(biāo)振動(dòng)了一下,小男孩提起釣竿,他釣到了一條大大的魚!
小男孩哼著歌走在回家的小路上,準(zhǔn)備向爸爸媽媽報(bào)喜呢!
小兒垂釣作文4
一天的清晨,太陽(yáng)才剛剛出來,有一個(gè)小孩,一起床連早餐都沒聽懂多少,頭發(fā)沒梳志來就拿上屋里的魚竿和魚餌,開開心心來到一個(gè)小河邊。
小河邊上長(zhǎng)滿野草,平靜的'湖面像一塊潔白的鏡子,枝葉搖來?yè)u去,小魚在河里歡快的游泳,他找到了一塊光滑的石頭坐下去,一切準(zhǔn)備妥當(dāng),把魚線扔到水里,一副專業(yè)的樣子,好像釣魚老手,好像不久就會(huì)真的釣到一條肥魚似的,小孩十分有趣、天真。
他釣著、釣著,一會(huì)兒見到一位路人,看上去想問小孩打聽一些什么,有一點(diǎn)焦急,連忙招手,讓路人過來,那路人好像明白了,一邊輕輕走到小孩面前,一邊問:“小朋友,你叫我過來干什么?”小男孩說:“小聲點(diǎn),魚會(huì)被你嚇得馬上游走了!
路人看到小孩一本正經(jīng)的樣子,情不自禁地小聲笑起來
小兒垂釣作文5
一天小牛娃起來沒刷牙,也沒洗臉就跑去釣魚。他坐在草地上,一簇簇草把小牛娃的身子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遮得只能看到他大大的腦袋。
小牛娃發(fā)現(xiàn)一條條五彩繽紛的魚,心中就想,這么美麗的.魚,我一定要釣上幾條來。忽然走來一位戴著草帽,穿著一件藍(lán)布衣裳的路人。他問:“小弟,去人人樂怎么走?”小牛娃悄悄地說:“過來。”小牛娃在路人耳朵旁邊說:“前面走過一座山坡,往前崽走30米就到了!甭啡诉B忙說:“謝謝!”
過了一會(huì)兒,一只蜻蜓飛過來了,這只蜻蜓不停地圍著小牛娃轉(zhuǎn)圈,但小牛娃不理它。
小牛娃從早晨釣到下午,終于釣了許多大大小小的魚。他拿起魚兒,高興得手舞足蹈,一轉(zhuǎn)身就跑回家了。
小兒垂釣作文6
一個(gè)周末的早晨,我起床有些晚,連臉都沒顧上洗,集合媽媽進(jìn)山游玩。我們來到小河邊,哪里還有野花呢,蜻蜓飛來飛去,綠油油的草坪,美極了。我把魚食掛在魚鉤上,坐在長(zhǎng)著青苔的石頭上,把魚鉤甩到水里,瞬間,魚鉤沉下去了,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚竿有沒有晃動(dòng)。等了好一會(huì)兒還沒上鉤,我把魚竿提上來看魚食是否讓吃了,接著又把它放進(jìn)河里。
這時(shí),突然來了一個(gè)問路的`叔叔,我連忙搖手害怕把魚驚走,叔叔笑著搖搖頭走了,我不好意思地吐吐舌頭,繼續(xù)專心釣魚。不一會(huì)兒,魚竿猛地往下成,我急忙拉桿,哇,還大的一條魚,這時(shí)我看著走遠(yuǎn)的叔叔,大聲告訴了他問我的話,叔叔豎起大拇指直夸我是好孩子。
小兒垂釣作文7
一天,胡令能想到一個(gè)地方去玩,可是他不知到那個(gè)地方怎么走,他又想路上可以問問人。于是他上路了,走著走著停下來不知往那里走,突然看見一個(gè)小孩在釣魚,胡令能好像在迷霧中看到了導(dǎo)航燈臉上露出了笑容。那小孩的頭發(fā)很亂,好像幾十年沒梳過一樣,兩根辮子向上翹,圓圓的臉蛋上有兩個(gè)小圓暈,凝神視注著水中的'魚鉤。暖風(fēng)一吹水面上蕩起了波浪,那小孩坐在草地上,青青的小草遮住了他的身子,他靜靜地等待魚上鉤。胡令能剛想走過去問,只見那小孩急忙搖手,胡令能想他肯定是怕我聲音太響把魚給嚇跑了。胡令能只好喪氣的走了,隨口作了一首詩(shī):
蓬頭稚子學(xué)垂綸,
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,
恐畏魚驚不應(yīng)人。
小兒垂釣作文8
湖旁游人稀少,顯得很寧?kù)o。在不運(yùn)遠(yuǎn)處有一位小孩往湖邊走來,他長(zhǎng)著蓬亂的頭發(fā),紅撲撲的瞼臉,圓圓的.頭。肩上扛著魚竿,背著板凳,手里拿著魚簍,唱著小曲走到了湖邊。
只見那個(gè)小孩把板凳放在野草從中,坐了上去把魚簍放在凳邊,手拿魚竿把魚餌放在鉤上,用力一拋,把浮子扔進(jìn)水里。一切準(zhǔn)備好后就靜靜地坐在那里等待小魚上鉤。
過了一兩個(gè)鐘頭,胡令能從這條小路路過,想到魚光村游玩,可不知怎么走。這時(shí)胡令能看見對(duì)面有一位小孩在垂釣,就像看見了路牌一樣。胡令能把手做成喇叭狀對(duì)小孩喊:“喂!小朋友!魚光村怎么走?”小孩連忙把手?jǐn)[過來擺過去擺過去。胡令能看懂了什么,不再問了,就做起詩(shī)來:蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔瑩草映身。路人借過搖招豐,怕得魚驚不應(yīng)人!比缓笞约赫衣啡チ恕
小兒垂釣作文9
一個(gè)明媚的早晨,9歲的`小牛娃一起床,臉都沒顧得上洗,頭也沒有梳,就匆匆忙忙地拿了釣魚的工具向小河邊奔去。
小牛娃來到小河邊,心情就特別激動(dòng),他往河邊低頭一看,哇!河水那么深,那么綠,從上面看去還有美麗的荷花呢!
小牛娃側(cè)著身子,坐在了莓苔上。小河邊的草很高,把小牛娃的身子都遮住了,只露出了一個(gè)小腦袋。
小牛娃在魚鉤上裝好魚餌,把魚鉤向河里一扔,只見魚鉤刷地一下沉入河水中,魚漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚兒。忽然,一位過路人向小牛娃喊道:小兄弟,酒店怎么走?小牛娃一聲不響。向他搖了搖手。這時(shí),一條大魚被釣上來了。
小牛娃把漁具收拾好了,高高興興地走向那個(gè)過路人走去,一邊走一邊說:是去酒店嗎?我知道,跟我走吧。
小兒垂釣作文10
春天來了,小草探出頭來,柳樹長(zhǎng)發(fā)飄飄,一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小朋友帶上了昨天他準(zhǔn)備好的漁具,去河邊釣魚咯。
他先把魚竿拿出來,又把魚鉤向河中心一扔,坐在很多長(zhǎng)長(zhǎng)的小草中間,長(zhǎng)長(zhǎng)的.小草嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把他的身子給遮住了,過了一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)河中的魚浮標(biāo)振動(dòng)了一下,好像有東西在拉著魚鉤一樣,然后他就把魚竿一拉,可惜晚了一步,魚兒已經(jīng)跑了,但是他并沒有放棄,又將魚竿往河中心一扔,耐心地等待魚兒上鉤,這時(shí)候來了一位先生,他東張西望好像迷路了一樣,他看見了那個(gè)小朋友,他就搖搖手,大聲地問:“孩子,你知道王家的路怎么走嗎?”這個(gè)小朋友趕緊搖搖手表示不知道,因?yàn)樗卖~被嚇跑了,那位先生看了,就無奈地走了。這時(shí)他又看見魚浮標(biāo)動(dòng)了,他就馬上把魚竿一拉,釣上來了一條大大的魚兒,小朋友高高興興地把魚兒放在身后的桶里面,沒過多久一條又一條的魚兒被釣了上來。
不知不覺到了中午,小朋友滿載而歸、開開心心地回家了。
小兒垂釣作文11
一天,我剛從床上醒來,透過窗戶,看到一個(gè)牧童他的頭發(fā)很亂,像好幾天沒有梳頭過一樣。他坐在池塘邊上的草地上,在認(rèn)認(rèn)真真的釣魚。他的旁邊放著他釣來的.魚。
他又釣了一條魚,準(zhǔn)備放線再釣。突然,他忙著招手,原來是有人在很遠(yuǎn)處走來,他是知道那人是來問路的,為了不讓他驚動(dòng)魚兒,所以,在那人在很遠(yuǎn)處就搖手叫他不要過來。我看見這情景不禁吟了一首詩(shī):
小兒垂釣
蓬頭稚子學(xué)垂輪,
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,
恐畏魚驚不應(yīng)人。
小兒垂釣作文12
一個(gè)夏天的早晨,我連頭也沒洗,就跑去我們家旁邊的魚塘,學(xué)著大人的樣子,認(rèn)認(rèn)真真地鉤魚。
我選的地方是一個(gè)很好的地方,我坐在一塊潔白的石頭上;旁邊有超多青苔,那里的草比我還高,池水有點(diǎn)渾濁,我學(xué)著大人的樣子釣魚,已經(jīng)到中午了,我連一條魚都沒釣到。
這時(shí),釣魚竿動(dòng)了一下,我抬頭一看,是一只紅蜻蜓停在我的魚竿中間,我本來要把它趕走,可是我看見旁邊沒有荷葉和停留的'地方;就讓它在魚竿上面呆會(huì)兒。
這時(shí)池里的魚兒好像快活起來,有一條魚想要過去,卻被媽媽纏住了它一直擺脫,卻一直失敗了,最后它只好從水里跳出,從水面跳過去。
到了晚上六點(diǎn)一個(gè)路人來問我說:“小朋友,楚江往哪里走啊?”我用手指著楚江的位置,我又用手指著湖面。
這時(shí),路人似乎明白了我的意思,又悄無聲息地離開了。
當(dāng)路人離開時(shí)我的魚竿變重了,我趕緊一拉;呀!是一群魚,它們排列有致,這時(shí)魚連我的魚桶都裝不下了……
小兒垂釣作文13
有一個(gè)小男孩,他看見別人在湖里釣了很多的魚,他很羨慕,因?yàn)樗芟矚g吃魚,所以也想自己去釣魚,那樣,天天就有美味的魚吃了。
他就找了一根竹竿做了一根釣竿,又去菜地里挖了一些蚯蚓,為釣魚做好了準(zhǔn)備。
第二天一起床,臉也顧不上洗,頭發(fā)也沒梳,就匆匆拿起釣竿往湖邊跑去。
他找了一塊長(zhǎng)了青苔的石頭,側(cè)著身子坐下,身影掩映在野草叢中。釣了一會(huì)兒,還沒有魚上鉤,他全神貫注地盯著水面。
這時(shí)候,有個(gè)路人從湖邊經(jīng)過,他迷了路,他看見了小男孩,便大聲向男孩問路,話都還沒說完,小男孩緊張的.連連擺手,他怕聲音太大,嚇跑了魚。小男孩不敢出聲,用手給路人指了方向。
小男孩繼續(xù)專心致志地釣魚,沒過一會(huì)兒,他終于釣到了一條大魚,他開心極了,高高興興地拿著魚跑回家了。
小兒垂釣作文14
清晨,大家還在熟睡中,一個(gè)小孩就從床上跳了下來,穿上衣服,來不及打理自己,就慌忙背上昨天整理好的漁具趕快出門了。
池塘邊的`草非常高,小孩坐在一塊石頭上后,草把他的身體都擋住了,只露出了他的小腦袋。他坐在那里眼睛直盯著魚竿,像一座雕像一樣坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。
突然,有一個(gè)路人向他問路:小孩,商鋪怎么走?小孩使勁搖了搖頭,意思不讓路人說話。這時(shí),魚線開始晃動(dòng)了,小孩猛地一提魚竿,桿上有一條又大又肥的鱸魚。路人還在發(fā)呆,但是小孩已經(jīng)以最快的速度整理好漁具,提上魚桶對(duì)路人說:走,我?guī)闳ド啼。兩人的身影消失在山路中?/p>
小兒垂釣作文15
前天晚上爸爸說要帶小剛?cè)メ烎~,小剛興奮不己。
第二天早上,小剛醒來發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)很高了,爸爸已經(jīng)去釣魚了,小剛沒洗臉、刷牙、梳頭,就急急忙忙地拿起釣魚的工具往湖邊跑去。
小剛跑到湖邊,側(cè)坐在地上,河邊的草長(zhǎng)得非常茂盛,都把他的人遮住了。小剛耐心等待,過了一會(huì)魚竿好像動(dòng)了一下,好像一條魚上鉤了,而且是一條大魚,在這時(shí)候一個(gè)人走到小剛旁邊熱情地問:“小朋友,請(qǐng)問馬大人家怎么走?”小剛擺擺手,指指湖面好像在說:“噓,小心把魚嚇跑了。”過了一會(huì)小剛把魚竿往上一抬,哇!好大一條魚。⌒偘阳~放進(jìn)魚簍里,想到剛才好像有人問路,小剛轉(zhuǎn)過頭一看,剛剛問路的.人還在,于是就高高興興地對(duì)那個(gè)人說:“對(duì)不起,剛剛一條大魚上鉤了,我怕驚動(dòng)魚才沒說話。你問得馬大人家在這條路走到底右拐!蹦莻(gè)人說:“謝謝你!你繼續(xù)釣魚吧!庇谑切傆肿聛砝^續(xù)釣魚。
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