小學(xué)生種樹(shù)作文合集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)生種樹(shù)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生種樹(shù)作文 篇1
陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒,正是種樹(shù)的好時(shí)節(jié)。我和媽媽興致勃勃地上街買(mǎi)了一棵葡萄苗,打算回家種,一到家我迫不及待地拿上小水壺和小鏟子,吵著要去種。
我和媽媽在水木華庭小區(qū)里物色了一個(gè)好場(chǎng)地,我拎起鏟子不管三七二十一就開(kāi)始挖土,這挖一塊土,那鏟一塊泥,把泥土沾得媽媽和自己的身上,媽媽說(shuō):“不能胡亂鏟,泥土還要墊洞埋小樹(shù),”只見(jiàn)媽媽瞄準(zhǔn)一個(gè)方位,示范挖了一下,我不甘示弱馬上拿過(guò)鏟子學(xué)著媽媽教的方法開(kāi)始挖洞,第一下,媽媽說(shuō)不錯(cuò),第二下,我后勁十足,第三下只聽(tīng)當(dāng)?shù)囊宦暋。鏟子碰到硬硬的.東西,好像被什么卡住了,仔細(xì)一看原來(lái)是塊石頭,我使出九牛二虎的力把鏟子使勁的一翹,蹦的一聲石頭飛了出來(lái),媽媽直夸我真棒,不一會(huì)兒,我覺(jué)得夠大的一個(gè)洞挖好了。我讓媽媽幫我扶正葡萄苗,我往里邊填上泥土,壓了幾下。我又拿起水壺給小苗澆足水。啊,大功告成了,我拍拍身上的泥土,心里沾沾自喜。
回去的路上,我駐足回眸,只見(jiàn)小樹(shù)苗搖著樹(shù)枝,仿佛跟著我說(shuō):別忘了天天來(lái)看我!我欣慰的笑了。
小學(xué)生種樹(shù)作文 篇2
人們都說(shuō):“勞動(dòng)最光榮。”在我們的生活中,我們每天都在勞動(dòng),像掃地、拖地、洗衣服、洗碗等。但是爸爸和我并不是做家務(wù)活,而是去植樹(shù)。
總算挖好了坑!接下來(lái)是栽樹(shù)苗,爸爸邊栽邊問(wèn)我:“你知道關(guān)于植樹(shù)的問(wèn)題嗎?要不要考考你。”“考就考,有什么大不了的?”我趾高氣揚(yáng)地說(shuō)!昂茫覇(wèn)你,挖的樹(shù)坑直徑要在幾十到幾十厘米之內(nèi),深又在幾十到幾十厘米之內(nèi)呢?”“呀,這可難住了我!薄昂俸,還是讓我來(lái)告訴你吧,直徑是40—100厘米,深是20—40厘米,你空下來(lái)還是多看書(shū)吧,連這種題目都不知道,長(zhǎng)大后對(duì)植樹(shù)肯定一竅不通!薄班拧!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后就是澆水了。我照著爸爸的.樣子,把底土踏平踏緊,防止樹(shù)苗長(zhǎng)歪,然后用水桶慢慢地澆水。整個(gè)植樹(shù)過(guò)程就結(jié)束了。
從這次植樹(shù),我明白了:處處留心皆學(xué)問(wèn),不能小看任何事情,小小的植樹(shù)活動(dòng)也有大學(xué)問(wèn)喔!
小學(xué)生種樹(shù)作文 篇3
植樹(shù)節(jié)快到了,今天老師教我們?cè)鯓臃N樹(shù)了。下面就請(qǐng)小朋友們跟我一起去種樹(shù)吧!種樹(shù)先要選一棵小樹(shù)苗,然后用鋤頭在地里挖一個(gè)坑,將小樹(shù)苗輕輕地放到坑里,再用鋤頭把土填好,最后就是給小樹(shù)苗喝水?梢远酀惨稽c(diǎn)水,小樹(shù)就會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
指導(dǎo)老師 章竹萍
小學(xué)生種樹(shù)作文 篇4
20xx年3月13日上午,天氣格外晴朗,我跟爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報(bào)》組織的植樹(shù)活動(dòng)。
到了植樹(shù)的地方,我發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)有好多人在植樹(shù),我跟爸爸、媽媽一起領(lǐng)了一顆白臘樹(shù)苗,找了一個(gè)挖好的樹(shù)坑,就開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái),我小心的把樹(shù)苗放到樹(shù)坑中,與前面已經(jīng)植好的樹(shù)對(duì)齊,爸爸跟媽媽就填起土來(lái),等大約填到一半時(shí),小樹(shù)苗自己能“站立”了,我們一起先把土踩一下,然后繼續(xù)填土,等把樹(shù)坑基本填滿了,我們上去把土踩結(jié)實(shí),在旁邊用土做了一周堰,是因?yàn)橐粫?huì)兒澆水的'時(shí)候不讓水流出來(lái)。該澆水了,我一連提了好幾桶水,給小樹(shù)苗澆上了,看著小樹(shù)苗好象大口大口的喝著水,我的心里有一個(gè)愿望:這就是希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大。
這樣的活動(dòng)真是太有意義了,既能讓我們?cè)黾恿酥R(shí),又能讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動(dòng)。
小學(xué)生種樹(shù)作文 篇5
五一節(jié),我跟媽媽?zhuān)牌乓黄鸬洁l(xiāng)下——也是我的老家,去植樹(shù)。
一路上,我們一邊快樂(lè)地唱著歌,一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色:一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù),草地上是五彩繽紛的'野花,它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下,呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶,蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞,真像一個(gè)人快樂(lè)的小精靈!
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家,啊,老家還是這么親切,像老朋友一樣,這里環(huán)境清幽,十分舒服。
“開(kāi)始植樹(shù)了!”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地,開(kāi)始鑿大坑,而媽媽?zhuān)牌畔劝焉?shù)的老葉子摘掉,然后跟我一起鑿樹(shù)坑。婆婆說(shuō):“因?yàn)樯?shù)自己的營(yíng)養(yǎng)都不夠,哪有營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)葉子長(zhǎng)大呀!”挖好了樹(shù)坑,我正準(zhǔn)備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí),婆婆說(shuō):“等一下,樹(shù)有營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大呀!你先去弄些牛糞來(lái)!薄芭<S,不會(huì)吧!唉,為了桑樹(shù)的成長(zhǎng),只好去弄了。”于是,我拖著鐵鍬,到路上去找牛糞。看,這兒就有,我跑過(guò)去,屏住呼吸,小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上,好了,我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里,倒進(jìn)牛糞,然后填上土。耶,種好了!
望著自己種好的桑樹(shù),心里甭提有多高興了。
小學(xué)生種樹(shù)作文 篇6
在這陽(yáng)春三月里,春天來(lái)到了大地,微風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚,風(fēng)兒吹著小青草。太陽(yáng)照著大地,香氣撲鼻,景色宜人啊。
有一天早晨,陽(yáng)光和煦,小麗小紅小明他們相約出去種樹(shù),在一座山上來(lái)種樹(shù),山上一片綠油油的景色,五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小明先拿著鐵鍬挖個(gè)坑,小麗很快的再扶著小樹(shù)苗放入,然后小麗把土填上了,踩了又踩,踏平了,最后小紅接著給小樹(shù)澆了水。
數(shù)種好了,他們?nèi)齻(gè)都很開(kāi)心,小明對(duì)小麗和小紅說(shuō):這是我們做的最快樂(lè)的.事,我希望這顆小樹(shù)能快快長(zhǎng)大。小鳥(niǎo)和蝴蝶每天都在他們的樹(shù)上停留,田野里盤(pán)旋飛舞。
小學(xué)生種樹(shù)作文 篇7
我奶奶家后院有許多果樹(shù),一到果樹(shù)成熟的季節(jié),也就是秋天我就可以敞開(kāi)肚皮大吃特吃起來(lái)。當(dāng)然這一切都?xì)w功于我的奶奶,她每天辛辛苦苦的給果樹(shù)澆水施肥。
有一天奶奶正在種樹(shù),我眨巴著眼睛說(shuō),奶奶種樹(shù)有什么需要注意的地方嗎?奶奶笑著說(shuō),當(dāng)然有了,種樹(shù)需要注意的地方可多了。奶奶邊說(shuō)邊想,瓣著手說(shuō),種樹(shù)一定要堅(jiān)持澆水,千萬(wàn)不能斷,到了冬天是有繩子捆它的.,但是不用捆的時(shí)候,千萬(wàn)不要扔可以把繩子扔進(jìn)坑底,因?yàn)檫@繩子是樹(shù)最好的化肥。我聽(tīng)著嘴早就張得老大了,心里想:真沒(méi)想到種樹(shù)需要注意的地方這么多,心里不由得對(duì)奶奶敬佩起來(lái)了。
有一天我正在房中寫(xiě)作業(yè),看見(jiàn)奶奶正在拿著一筐籃子吃力的往前走,我趕忙去幫忙,走近一看原來(lái)是一個(gè)個(gè)熟得跟大燈籠一樣的柿子,我的眼睛一秒都沒(méi)有離開(kāi),奶奶看見(jiàn)了拿了一個(gè)給我,我對(duì)奶奶一笑就蹦蹦跳跳的去外面了。到了外面我趕忙撥開(kāi),然后張開(kāi)嘴巴大大的咬了一口,好甜我的心里這樣想著。
這時(shí)我走了過(guò)去,看見(jiàn)奶奶正在摘葡萄,我想起奶奶平時(shí)給葡萄樹(shù),給柿子樹(shù)澆水施肥。我的奶奶雖然很平凡,但在我的心中她是種果樹(shù)大王,也是種樹(shù)的能手。
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