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小學生聲音的作文400字三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學生聲音的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生聲音的作文400字 篇1
大自然的聲音有很多,只要你仔細去聽,就像某個地方開了一場音樂會一樣。
春妹妹來到了大自然,春天有許多美妙的聲音,不信你聽,春妹妹一來,小鳥就在枝頭從早到晚“嘰嘰喳喳”底叫個不停,好像在說,“春妹妹呀,你終于來了”。青蛙在水田里放開喉嚨,唱的歌嘹亮動聽,“呱呱”地叫著,好像在說:“春妹妹你終于來到了我們的身邊!泵鄯湓诨▍仓泻咧「,好像在說:“春妹妹,你來的怎么那么晚呀!你要是早點來就更好了!弊屑氁宦牶孟裾娴脑谘葑嘁粓雒烂畹囊魳芬粯。
接著是夏姐姐來到了我們的世界,夏姐姐的出現(xiàn)給我們帶來了無窮的`樂趣,太陽一看到夏姐姐來了,就趕緊地出來了,青蛙看到夏姐姐就“呱呱”地叫著,蟬看到夏姐姐不斷地發(fā)出尖銳的聲音,蟾蜍看到夏姐姐也“咯呱咯呱”地叫了起來,霸氣的蟋蟀看到了夏姐姐“嘰嘰”的叫著,閃電看到了夏姐姐也“轟隆轟隆”地發(fā)出響聲,他們好像在大自然里唱歌一樣。
夏姐姐走了,秋婆婆來了,秋天是落葉起舞的季節(jié),你會聽到落葉“沙沙”聲,還會聽到農(nóng)民伯伯豐收后歡快的笑聲,知了還有蛐蛐的聲音,真美妙呀!
冬爺爺又來到了我們的身邊,他發(fā)出“呼呼”的聲音,那是風的聲音。
讓我們?nèi)ビH近大自然,傾聽大自然的聲音吧!你會發(fā)現(xiàn)世界的每一個角落都有生命,都有語言!
小學生聲音的作文400字 篇2
春天,春回大地、萬物復蘇、風和日麗、泉水叮咚。在家睡了一個冬天的春姑娘蘇醒了,她對風伯伯說:“帶我去喚醒那些美妙的聲音吧!”于是,春姑娘就乘著風伯伯的大巴出發(fā)了。
春姑娘來到了草地上,把草地上厚厚的雪被掀開了;她來到了小樹旁,為小樹換上新裝;她來到小溪邊,喚醒了沉睡的溪流;她來到樹洞旁,敲敲門說:“小熊,快出來玩吧!外面的空氣很清新!”她又來到池塘邊,對著冬眠的青蛙王子說:“快醒來,快醒來吧,小魚兒都等著跟你玩呢!”春姑娘為喚醒每一個美妙的聲音——春天的聲音,忙的不亦樂乎。
聽到春姑娘的呼喚,動植物們蘇醒了。小草從土里探出頭來,大聲說到:“終于出來了,一個冬天可悶死我了,好想念春天啊!”一棵小樹上一對新葉正在爭論不休,第一片葉子說:“是我先出來的!”第二片葉子說:“有證據(jù)嗎?”“有!剛才一只水鳥飛過,你看見了嗎?”“看見了!”一片松葉看了笑笑說“你倆都沒我先長出來,我一個冬天都沒走!”那兩片葉子無言以對。小熊一搖三晃的走出了樹洞,摸著咕咕叫的`肚子說:“終于可以大吃一頓了!背靥吝呉蝗盒◆~出生了,他們不會游泳,好心的青蛙王子,開始教小魚游泳,聰明的小魚一下子就學會了,他們連聲對青蛙王子說:“謝謝你、謝謝你!”魚媽媽見了合不攏嘴。只要春姑娘喚醒的地方,都有一片歡聲笑語。
正是這一點一滴的聲音組成了生機勃勃的春天,我愛這美妙的春天!
小學生聲音的作文400字 篇3
“賣橘子了,又酸又甜的橘子……”每當我聽到這樣的叫賣聲,就讓我想起了八歲時發(fā)生的事。
記得那是一個秋天,正是橘子上市的季節(jié),我在家里沒有事做,便開門出去玩,正巧看見了一位賣橘子的大嬸,只聽她大聲吆喝著:“賣橘子了,又酸又甜的橘子!蔽衣牶蟊憬凶×怂,走過去問:“橘子多少錢一斤?”她說:“五角錢一斤。”我便跑回家拿錢買了一斤橘子,給了她五個鋼蹦,她匆匆收完錢走了。我回到家里嘗嘗橘子,橘子清新可口,甜中又帶著酸,特別好吃。嘗完橘子,我便開始數(shù)錢。咦?怎么只剩下五個一角的`鋼蹦了,我的五個一元的鋼蹦呢?我開始回想起來,原來是我在給錢的時候把五個一元的當成了五個一角的了。這可是媽媽給我買《故事大王》的錢啊……我正在家里不知如何是好。
“當當當”,突然傳來一陣敲門聲,我垂頭喪氣地打開了門。這時我的眼前一亮,原來是那位賣橘子的大嬸,她氣喘吁吁地對我說:“這是你給多的錢,找你四元五角錢,我剛才沒有數(shù)就把錢收了回去,請你原諒。”我接過錢光顧著點頭,失而復得的激動無以言表。大嬸又說了些什么我都沒聽清,直到她瘦小的身影慢慢消失在我的視線里,才想起忘了對她說一聲謝謝。
事情過去了好幾年,再沒見過那位大嬸,可每當我聽到有人叫賣橘子的聲音時,便會想起那位善良的大嬸,就有橘子般的清香的聲音在耳邊環(huán)繞……
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