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借景抒情作文錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的借景抒情作文5篇,希望能夠幫助到大家。
借景抒情作文 篇1
過(guò)客是一種元素,組成生命的元素。斷斷續(xù)續(xù),若離若棄……
就像有些人在你生命中轟轟烈烈地出現(xiàn)過(guò),卻無(wú)聲無(wú)息地遠(yuǎn)去。本以為會(huì)很難過(guò),但最后卻很平靜。而有些人,輕輕地來(lái),默默地在你的生命中演繹無(wú)關(guān)要緊的角色,但當(dāng)失去時(shí),會(huì)不習(xí)慣,會(huì)想念,像失去靈魂的軀體,那樣空虛。
喬似曾相識(shí)的面孔總讓我有說(shuō)不出的依賴感。
但也從未想過(guò),我們無(wú)厘頭的.偶遇竟然還會(huì)有下文。
那天下著雨,經(jīng)過(guò)爺爺?shù)脑试S,我可以留在學(xué)校吃午飯。當(dāng)我準(zhǔn)備坐下吃飯時(shí),腳突然一滑,整個(gè)身子向后傾。就在天地扭轉(zhuǎn)的那瞬間,突然有一雙手緊緊地拉著我……后來(lái),理所當(dāng)然我沒(méi)有出丑。只是做夢(mèng)也沒(méi)想到,那個(gè)人,竟然是喬,除了臉比以前更蒼白,其他和印象中一模一樣。讓我更吃驚的是,她和我竟然同一所學(xué)校,甚至她還記得我。那個(gè)中午,我就這樣一直邊聊邊吃,似乎要把這些年憋在心里的話都告訴她。如果不是有些成語(yǔ)只限于某種情愫,我一定會(huì)用“一見鐘請(qǐng)”形容我的感覺。
這樣,我們應(yīng)該算認(rèn)識(shí)了吧!
借景抒情作文 篇2
夏夜,我行走在翠蔭小道,伴隨著蟬鳴,獨(dú)自一人哼唱。
晚風(fēng)輕拂,使我那昏昏欲睡的大腦漸醒,星光穿過(guò)竜窣的枝葉,照映在地上,光斑零零散散。
漸漸地,我走出了翠蔭,停留在一片曠野上。星光未變,只是場(chǎng)景變,人未變,只是心情變。晚風(fēng)未歇,仍輕拂著我的面龐,我的心情也不有舒暢。
忽然,我好想感覺到了什么,驀然抬起頭,星辰交替閃爍,風(fēng)未減,恰是“昨夜星辰昨夜風(fēng)”之美,我被星辰的深邃和飄渺而動(dòng)容。
星辰交替這,互相映襯,點(diǎn)綴夜空,為這平凡的夜增添了無(wú)限樂(lè)趣,照亮了天空,且照進(jìn)我的心里,我沉醉了,心神已隨星辰遠(yuǎn)走。
星辰之深邃,在于它穿越了空間,超越了時(shí)間,或許此刻的星光是數(shù)千載前的一縷殘光,其順轉(zhuǎn)千年的美,豈不醉人哉?它深邃的光芒,銘刻了一個(gè)星球的興亡,由星云到黑洞,一顆星球的宿命,它卻不能掌控星光的傳播,它的宿命隨這星光所傳達(dá)到宇宙的每一個(gè)角落,而我也有幸欣賞它的美。
星辰之飄渺,在于它的.虛幻,我們?cè)跒樗丝痰墓饷⒍潎@時(shí),它或許早已不復(fù)存在,星光銘刻了時(shí)間,使星辰變得飄渺,無(wú)法琢磨。星辰順轉(zhuǎn),閃爍不斷,為它的若隱若現(xiàn)而以之為縹緲。我深陷其中,幻想著它的模樣,幻想著它的縹緲,我已無(wú)法自拔。
星辰的美,美在它的深邃和縹緲。
簫聲忽起,隨晚風(fēng)襲來(lái),好一曲離殤。簫聲蒼茫卻又縹緲,恰似這一幕夜空。簫聲陡轉(zhuǎn)悲涼,好像在挽留什么,卻又似在訴說(shuō),恰似我對(duì)著星空的依戀。天色已過(guò)晚,我踏著不舍的腳步,迎著晚風(fēng),隨簫聲回堂。
星辰未變,只是人不見,晚風(fēng)未偃,只是無(wú)人憐,簫聲人纏綿,只是走著未現(xiàn)顏。一天、一人、一風(fēng)、一簫聲,構(gòu)成一幅美妙的有聲圖畫,定格在山之一隅。
借景抒情作文 篇3
美,生活中不可缺失的一部分;美,可以是一支婀娜多姿的舞蹈;美,可以是一首熱情的歌曲;美,可以是寒冬中的一支梅花;美,可以是同學(xué)的一個(gè)微笑;美,可以是一個(gè)浪漫的夢(mèng);美,它也可以是一輪落日。生活中,美無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,但我們卻缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。下課了!币粋(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,隨后老師開口說(shuō):“放學(xué)了,請(qǐng)大家在回家的路上注意安全。”唱著歌,踏著步;同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走出了校園,走在回家的`路上,當(dāng)然我也不例外,我走在柏油馬路上,馬路上的車一輛輛飛馳著,讓人不敢靠近,穿過(guò)橋下,走過(guò)馬路,我來(lái)到了小區(qū)前面的小馬路上,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的新事物,我仰著頭呆呆的望著天空,我不敢相信,我在近距離的觀察著太陽(yáng),它像一個(gè)大紅蘋果,它像一個(gè)火球,它像一個(gè)大月餅,它發(fā)出了溫柔的光芒,它發(fā)出了溫暖的氣溫,它發(fā)出了橘紅色的光把它身邊的云折射的無(wú)比閃亮,太陽(yáng)或落日這就是它的名字,它的美麗讓我無(wú)比為它感到驕傲,我和它玩起了躲貓貓,它一會(huì)兒藏進(jìn)云里,一會(huì)兒藏進(jìn)水里,一會(huì)兒又躲在山的背后,它調(diào)皮又可愛,它打著呵欠,慢慢地掉下,它的光芒也漸漸隨之消失,在看看另一邊一輪圓月出現(xiàn)了,它也發(fā)出了溫柔的光芒,皎潔的月光,太陽(yáng)回家了,它仿佛換了一件新衣從天的另一邊升起,它身邊的云變少了,但它還是如此美麗,走在回家的路上,它一直伴隨著我,我仰起頭呆呆的望著它,和它說(shuō)一聲“再見!”
落日它送給我了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,落日,它的美無(wú)與倫比;落日,它的美遙不可及;落日它的美出現(xiàn)在所有的國(guó)家,出現(xiàn)在所有的城市里,出現(xiàn)在所有人眼前,如果你看不見它的美,感受不到它的美,那么你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。落日把它身邊所有的云都折射的五顏六色,無(wú)比閃耀;落日,它是所有攝影者最喜愛的景物之一,落日,它會(huì)無(wú)條件的讓你發(fā)現(xiàn)它的美,感受它的美,看見它的美。
落日之美不是一支舞蹈,一首歌曲,一個(gè)美夢(mèng),一幅圖畫所能表現(xiàn)出的,它的美需要你自己去發(fā)現(xiàn),去感受。
借景抒情作文 篇4
四季是美麗的,也是多彩的。我們?cè)诿利惖乃募局谐砷L(zhǎng)。
春天是充滿生命的季節(jié)。春天送暖、冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇。暖暖的春風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰,暖洋洋的,柔柔的,好舒服。∫粓(chǎng)春雨一場(chǎng)暖。想繡花針一樣的細(xì)雨輕輕地從天空中飄落下來(lái),落在頭發(fā)上,落在衣服上,卻沒(méi)有感覺。雨停了,太陽(yáng)露出了笑臉。經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小草也從泥土中鉆了出來(lái)。各種各樣的花兒開了。粉紅的桃花,白色的杏花,黃色的迎春花······多么漂亮。《叩那嗤苄褋(lái)了,抖了抖身上的泥土,“呱呱!呱呱!”歡迎春姑娘的到來(lái)。農(nóng)民伯伯則開始了播種,準(zhǔn)備在秋天有個(gè)好收成。
夏天是一切生命的搖籃;馃岬奶(yáng)掛在天空中,炙烤著大地。人們換上了美麗涼爽的夏裝,在街道上匆匆忙忙地趕到公司上班。上午驕陽(yáng)似火;下午卻轟隆隆地打起了響雷。烏云一下子遮住了天。一陣響雷過(guò)后,豆大的雨點(diǎn)從天空中傾瀉下來(lái),像斷了線的珍珠一樣掉落下來(lái)。外面的行人三步并作兩步地往家跑。雨停了,天空中架起了一座彩虹橋,我們的城市更美麗了。
秋天是收獲的季節(jié)。艷陽(yáng)高照,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵,秋風(fēng)涼爽地吹過(guò),掛滿枝頭的果子發(fā)出沁人心脾的香味。一位農(nóng)民伯伯抱著一個(gè)大南瓜,滿面笑容地說(shuō):“今年秋天真好呀!今年真是個(gè)豐收年啊!”
冬天是快樂(lè)的`季節(jié)。小朋友們穿上棉服,戴上手套、帽子,和小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤,打雪仗,臉上露出了天真爛漫的笑容。冬天銀白一片,銀裝素裹,六角形的潔白的雪花從天空飄落下來(lái),給大地蓋上了一層厚厚的棉被。
!萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,赤日炎炎的夏天,五彩繽紛的秋天,銀裝素裹的冬天。這四個(gè)美麗的季節(jié)交織在一起,就成了一幅美麗的畫卷。我愛四季!
借景抒情作文 篇5
七月,多雨的季節(jié),感傷的季節(jié)。
八點(diǎn)鐘,雨水打在玻璃上,似在奏出一首悲傷的樂(lè)章,擊在我的心上。
昨天此時(shí)此刻,姐已坐上了飛往韓國(guó)的飛機(jī),我在機(jī)場(chǎng)與她揮手道別。衣服被雨淋透,手揮的很疼,連心也迷失在那蒼白的雨幕中。
今天此時(shí)此刻,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,心在抽搐,眼淚像斷了線的珠子,打濕了枕頭。我還是在想他啊,情不自禁的',沒(méi)了她的世界,連天空也暗淡無(wú)光,我開始回憶,回憶這十七年來(lái)與她有關(guān)的一切……
五歲時(shí),我牽著她的衣角不放,嚷著要她書包上的小毛熊,她不給。我放聲大哭,說(shuō)要向媽媽告狀說(shuō)她考了四十分,她忙把小毛熊塞進(jìn)我手心,我得意的朝她笑,她苦著臉嘆氣。
八歲時(shí),晚上出去散步,她用雨傘柄勾我的腿,我向后拽,傘柄斷了。我說(shuō)是她弄的,她說(shuō)是我弄的。然后的我們一人挽住媽媽一只胳膊,各說(shuō)各的理由,最后互相白了一眼,哼了一聲,轉(zhuǎn)身背向而馳,誰(shuí)也不理誰(shuí)。我還記得,是她的一支冰激凌讓我眉開眼笑。
十一歲時(shí),開始動(dòng)手瘋鬧。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,我用蒼蠅拍拍她,她拾起拖鞋扔我。被打中了,缺哈哈大笑,最后被爸媽罰打掃全家。
十二歲時(shí),她拉著我把鄰居們的香椿樹的嫩葉全摘過(guò),做香椿炒雞蛋吃,最后挨了媽媽幾天的批,回了房間,我們照樣心情大好的胡扯聊天。我們就像火上的水壺,屁股燒的通紅,卻還無(wú)所謂的吹著口哨。
十三歲時(shí),我生病住了院。夏天,空氣悶得像一頭發(fā)狂的雄獅。她關(guān)緊窗,怕我感冒,自己惹得大汗淋漓。
“把窗開點(diǎn)吧,姐!
“吹的是熱風(fēng),更悶!
“那打開風(fēng)扇吧!
“不用,吹了難受!
十四歲時(shí),十九的她離家出走,家中剩下我一個(gè)孩子。我沒(méi)了姐姐在時(shí)的快樂(lè)日子,不再風(fēng)風(fēng)火火,開始安靜的上學(xué),認(rèn)真的聽老師講課,一絲不茍的寫作業(yè),成了同學(xué)羨慕的尖子生,老師的寵兒。只有我自己知道,不知多少次深夜我睡不著時(shí),拿出她的相冊(cè),淚水便濕了枕巾。
十五歲時(shí),她回來(lái)了,帶回了男朋友。一年的時(shí)間,她瘦了,也不再像從前那樣叛逆,變得穩(wěn)重了。見面時(shí),她給了我一個(gè)擁抱,我沒(méi)有哭,只對(duì)她說(shuō):“姐,你終于回來(lái)了,我想你!倍慕阌喠嘶,姐夫去了韓國(guó)工作,姐開了個(gè)店,收入不錯(cuò),過(guò)的挺開心。
現(xiàn)在,我十七歲,昨天,姐也飛去的韓國(guó),為了自己理想的生活,和姐夫在一起工作。在機(jī)場(chǎng),她說(shuō):“妹回來(lái)時(shí)我給你帶你最喜歡的禮物!
……
姐,我好舍不得你,我多希望你留下來(lái),雖然這樣很自私。
姐,希望你在韓國(guó)天天開心,早早回家。
姐,你對(duì)我說(shuō)過(guò),太陽(yáng)是金黃色的,希望就在前方,我記住了。我會(huì)開開心心的等你回來(lái)。
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