關(guān)于友愛的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于友愛的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于友愛的作文1

　　人世間有許許多多各種不同的愛，有來自母親的“母愛”，有來自父親的“父愛”，也有來自老師的“師愛”，還有來自人與人之間的“關(guān)愛”……可讓我印象最深，感受最深的還是同學(xué)們幫助我的“友愛”！為什么呢？接著看下去吧！

　　記得有一次，我從家來到學(xué)校，打開書包，發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了，我在書包里翻來覆去，找了很久也沒找到�；叵肫饋恚骸霸懔�！原來是我早上起來復(fù)習(xí)時忘把它裝進(jìn)書包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒有文具，沒有筆，我該怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字��！”正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時，走到教室門前，“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。語文老師走進(jìn)教室要我們寫生字，全班同學(xué)都低下頭寫生字了，唯獨我，傻傻的坐在座位上，一個字也寫不了。正當(dāng)我發(fā)愁時，旁邊的.薇薇看見我這副模樣，覺得很奇怪，便問我：“你怎么了，為什么不寫字呢？”我告訴她：“我忘帶文具盒了�！薄坝梦业陌�！”說著就從她的文具盒了拿出一支藍(lán)筆，遞給我，“快寫吧，馬上就要下課了�！蔽业懒酥x，飛快地寫起來。可別見我手在寫字，頭還在想著：“這節(jié)語文課是沒問題了，可是下面還有數(shù)學(xué)、英語課又該怎么辦呢？總不能全都用薇薇的藍(lán)筆吧！唉！”想到這，我又發(fā)起愁來。

　　當(dāng)周圍的同學(xué)都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友援之手，走過來，那個遞我一支黑筆；那個遞我一塊橡皮；那個遞我一支鉛筆……這時，一股友愛，一股友情涌入我的心頭，我伸出手，接來那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，生怕它們掉下去。這時，我的眼淚不爭氣的掉了下來！嘀嗒！嘀嗒！

　　以前我不懂什么是愛，通過這次親身經(jīng)歷，我終于明白了什么是愛，什么是友愛，什么才是最無私的友愛�。≈灰�人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間！這句話果然沒錯！大家請都獻(xiàn)出愛吧！

關(guān)于友愛的作文2

　　王濤，班里那個瘦小的男孩，曾經(jīng)成績平平，如今卻是品學(xué)兼優(yōu)的小明星，這不，他又一次登上臺領(lǐng)獎了。

　　“王濤，有何感想，和大家談?wù)労脝�？”老師和藹地對他說。躊躇了一會兒，王濤輕聲說：“我最想謝謝我的好朋友……”話音未落，同學(xué)們的目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向班里那個文文靜靜的'小姑娘身上。她，成績從來都是名列前茅，在大家眼里，她是一塊完美無瑕的玉石�，F(xiàn)在，面對大家贊許的目光和掌聲，她卻紅著臉低下了頭……

　　誰能想到，此時她腦海中又翻騰那一幕。那是開學(xué)后不久的一個自習(xí)課，老師開會去了，于是一些“好動分子”開始自由活動。沒料到，老師猛地出現(xiàn)在教室門口，空氣緊張得似乎凝固了。老師最信任小姑娘，讓她檢舉擾亂秩序的淘氣包。小姑娘為難了，因為她剛才一直專心學(xué)習(xí)，根本無暇顧及其他。她咬著筆桿四處環(huán)顧——王濤！這個平時令她不屑一顧的男孩似乎應(yīng)該是最合適的“人選”。對，寫王濤充個數(shù)吧！她來不及再多想，哆哆嗦嗦地寫上“王濤”兩個小字交了上去。

　　很快，小姑娘隱隱約約聽見老師批評王濤的聲音，也似乎聽見王濤委屈地辯白：“老師，我真得沒有……”小姑娘坐不住了，她甚至有些恨自己，居然絲毫沒有友愛之心……班級實行“一幫一”互助組后，小姑娘主動和王濤做起了好朋友。走近之后，她才驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來王濤身上有很多可愛之處：他善良、純真、聰明，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快。有一次，小姑娘的嗓子啞了，王濤還塞給她一塊潤喉糖……很多同學(xué)也發(fā)現(xiàn)，小姑娘不再是一個驕傲的公主了，她可愛多了。

　　一天晚上，小姑娘在日記中寫到：友愛可以雪中送炭，催人進(jìn)步；友愛可以錦上添花，助人完美。我要成為一個充滿友愛之心的人。

　　那個小姑娘就是我！

關(guān)于友愛的作文3

　　有一戶人家，住著媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和孩子，家里還養(yǎng)著一只神狗和一只神貓，狗叫哈利，貓叫雪兒。

　　我們都知道，狗和貓是仇人，所以老是打架�？墒牵�這家人養(yǎng)的狗和貓卻是和睦相處，很是友好。雪兒是白色的，比哈利小，哈利是黑色的，比雪兒大。

　　每一次，該吃飯的時候，奶奶就用一個碗給哈利和雪兒飯，哈利的狗食在右邊，雪兒的貓食在左邊，哈利總是讓雪兒先吃，雪兒吃完了，哈利再吃。在一起玩的.時候，哈利也總是很自覺地讓著雪兒。它們相處得真友好。

　　但是，家里人總是覺得哈利比雪兒大，因此更喜歡雪兒一些。

　　當(dāng)然，什么也逃不過哈利的眼睛，這讓他很傷心。哈利想找一個機(jī)會，跟爺爺奶奶說讓它們對自己好一點。

　　有一天，爺爺要帶哈利去散步，散完步，該回去了，哈利想：這是個好機(jī)會！爺爺讓哈利跟他回去，可哈利偏不回去。最后，奶奶過來了，哈利就開口說話了：“爺爺、奶奶，你們?yōu)槭裁磳ρ﹥汉�，不對我好呢？”爺爺奶奶好像意識到自己錯了，忙說：“哈利呀！對不起，想不到你會這么在意，我們以后一定會好好補(bǔ)償你的�！惫�利點點頭，跟爺爺奶奶回家去了。

　　這一切，也讓小小的雪兒聽見了，雪兒很愛哈利，一直把哈利當(dāng)哥哥，所以，她聽見這些話，很傷心。哈利回到了家，雪兒就跑到哈利面前，難過地對他說：“哥哥，對不起，是因為我才會讓你很不高興嗎？”哈利自然還是友好地說：“不，我現(xiàn)在已經(jīng)很高興了。我愛你，雪兒！”他們擁抱在了一起。

　　他們以后更加知道要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，可愛的哈利和雪兒是多么快樂和幸福呀！

關(guān)于友愛的作文4

　　校園暴力事件的存在，受影響的絕非個別學(xué)生，我們?nèi)�體青少年都會受此不良影響。校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)的凈土，但屢見不鮮的校園暴力卻打破了校園應(yīng)有的寧靜�；�季少年身上的暴力傾向十分令人擔(dān)憂。說來說去，就是一句話“冤冤相報何時了?“

　　校園暴力同時也體現(xiàn)出人際交往問題，人際交往需要風(fēng)度，風(fēng)度就是用溫柔去對待倔強(qiáng)的人，用寬容去冰凍苛刻的人，用熱情去融化冷酷的人。

　　儒家學(xué)說認(rèn)為，人心固然有善端，但它一開始只是一個萌芽，而且它隨時會遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘。這萌芽要成熟、長大，就需要特別的'守護(hù)和滋養(yǎng)。提高德性是一個十分艱難的修養(yǎng)過程。游戲人生，看起來固然瀟灑，可如此泛泛而過又能找到什么樣的人生感覺?生命是單程線，沒有回頭的機(jī)會。

　　我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子，長不出和平的芽，單純的冤冤相報不能解決任何問題。

　　隨著社會的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園暴力，鬧的同學(xué)們都人心惶惶。

　　影視作品、書刊對我們青少年犯罪的誘導(dǎo)作用十分嚴(yán)重，在我們身心發(fā)育過程中，自制能力一般較弱，是與非的界限比較模糊，很容易在覺得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事，這是極需引起全社會關(guān)注并著手解決的。

　　校園暴力事件雖然發(fā)生在學(xué)校里，發(fā)生在我們這些學(xué)生身上，但這也是社會大環(huán)境的一個縮影，全社會都應(yīng)引起高度關(guān)注，并采取相應(yīng)措施，共同努力，減少此類事件的發(fā)生，在校園營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　校園暴力問題引出一個問題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里;而逆流的航船只能是你舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇，是一次對人性的不斷完美。

關(guān)于友愛的作文5

　　人世間最真誠的，莫過于人與人之間的友愛了。

　　在這里我就向大家講一講發(fā)生于鄰里之間真誠互助的幾件事。

　　在我居住的地方，有十幾戶人家，大家互幫互助，親如一家，只要一方有難，便會四方相助。

　　記得在一個風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽的胃病犯了，爸爸還在廠里加班�？纯茨樕�蒼白的媽媽，這可把我急壞了。怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，媽媽痛苦的'呻吟聲驚動了整座大樓。樓上樓下的人們紛紛來到我家。住在二樓的一位醫(yī)生，一看情形不好，立刻囑咐大家要送媽媽上醫(yī)院。這時，全樓的老老少少忙開了，有的趕緊替媽媽穿上外套，有的連雨衣也沒穿，就跑出去叫汽車了。不一會兒，出去叫車的叔叔回來了，他替媽媽喊到了車，可是自己卻成了“落湯雞”了。眾人把媽媽送上汽車后，又派出了代表，護(hù)送媽媽去醫(yī)院。這時，鄰居們才如釋重負(fù)地喘了一口氣，紛紛回家了。剛才亂成一團(tuán)的大樓，才寧靜下來。當(dāng)?shù)诙�天媽媽從醫(yī)院回來時，大家又都送來了許多滋補(bǔ)品，說是讓媽媽好好補(bǔ)補(bǔ)身體的。媽媽推辭了一會兒，但是好意難卻，最后還是收下了。

　　在這幢大樓里，不僅是“人人為我”，而且還是“我為人人”呢!

　　去年暑假，鄰居家兩口子因工作需要，都要出一兩個月差�？墒撬麄兊暮⒆釉趺崔k呢?正當(dāng)他們愁眉不展的時候，媽媽提出了由她來帶他們的孩子。起先，他們還有些不好意思。經(jīng)過我媽媽幾次三番地勸說后，他們終于同意了。每天媽媽都幫他們的孩子洗澡、洗衣服，幫她的孩子復(fù)習(xí)功課，指導(dǎo)他的作文。暑期很快結(jié)束了，他們小倆口都出差回來了�？吹阶约旱暮⒆佑峙至嗽S多，開心得眼睛都瞇成了一條縫。她們千謝萬謝，對媽媽感激極了。

　　在我們這幢樓里，正是由于這種真誠的友愛，把幾十戶人家，緊緊地、緊緊地連在一起了。

關(guān)于友愛的作文6

　　友愛給你開心，讓你不再孤獨；友愛給你自信，讓你不再膽怯；友愛給你鼓勵，讓你不再失落。擁有了友愛的我，再也離不開友愛。

　　剛?cè)胄�學(xué)，許多同學(xué)都成群結(jié)隊地去玩了，而我卻沒有一個朋友，每一次都是一個人在一旁靜靜地看同學(xué)們玩耍。我總在表面上表現(xiàn)得很快樂，很開心，但心里一陣陣寂寞與孤獨不斷向我襲來。

　　轉(zhuǎn)眼間，整整三年過去了。剛升入四年級不久，我結(jié)識了一位伙伴。我們天天在一起玩耍。有時，我們一起看書；有時，我們一同玩耍；還有時，我們互相取笑……從此，我心里的寂寞和孤單就逃之夭夭了。臉上總會露出會心的微笑。

　　那一次，體育老師說要投籃考試。而我的力氣太小了，就是站在籃筐下投也碰不到邊。我聽到這個消息時沮喪極了。她看到我這個樣子，仿佛猜出了我的'心思，鼓勵我說：“別擔(dān)心，我陪你練習(xí)。”“嗯！謝謝！”一句話，上我的心里感到暖暖的。

　　“要想投進(jìn)球，找好位置也很重要。投籃的最佳位置是在離籃下兩三步的位置。投籃時雙手夾住球的兩邊，舉到胸前，然后蹲下，跳起來，在跳起的同時用力把球向上推，還要向前一撥。好了，你自己試試看吧�！彼�一邊給我講解，一邊給我做示范。我則一邊專心的看，聽，一邊點頭。

　　我照她說的做，果然比以前好多了，但還沒有碰到籃筐。“沒關(guān)系的，多練幾次就會碰到的，我也是這么過來的。”“嗯！”我一次一次的練習(xí)，可以碰到籃筐了。但已經(jīng)汗流浹背了�！班牛〔诲e！加油！”我稍稍休息了一會兒，繼續(xù)練習(xí)。

　　終于“皇天不負(fù)有心人”我進(jìn)球了！她在一旁給我鼓掌。

　　經(jīng)過幾天的練習(xí)，我不需要她指導(dǎo)了。而這一連幾天，她一直在陪我練習(xí)，我覺得有點兒不好意思，就讓她明天不用來了。她卻說：“如果你不把我當(dāng)朋友，那我明天就不來了！”我只好點點頭，說：“那你來吧！我只是怕耽誤了你的時間！”“沒關(guān)系的，我們是朋友嘛！”

　　友愛每個人都需要，有了它就不再害怕困難了。

關(guān)于友愛的作文7

　　什么是陽光?陽光是太陽的光芒，她給了我們溫暖，她給了我們力量，她給了我們希望。陽光照亮了世界，照耀著萬物，陽光在我們每一個人的心里，而新世紀(jì)的少年要像太陽一樣放射光芒�！盃幬鍛B(tài)之星 做陽光少年”

　　記得三字經(jīng)里有這樣一句話，“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”，就是說玉石不經(jīng)過雕琢，就不能制成器物，人如果不去學(xué)習(xí)，也就不會懂得道理。而我們就像小樹苗需要雕琢，需要規(guī)范，所以進(jìn)校要有健康的心態(tài)，站立要有優(yōu)美的形態(tài)，落座要有端莊的.姿態(tài)，走路要有穩(wěn)健的體態(tài)，聽講要有專注的神態(tài)。只有這樣小樹苗才不會長歪，才能長成參天大樹。 “十年樹木，百年樹人”我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)，讓爭做陽光少年，成為我們的愿望和追求，我們的集體是一個大家庭，大家庭的建設(shè)離不開我們每一個同學(xué)，在學(xué)習(xí)文化知識的同時，我們也在學(xué)習(xí)精神文明，陽光少年可不僅僅只是會讀書，還要懂禮貌，講衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)友愛，愛護(hù)班集體，這些都是陽光少年所具備的優(yōu)秀品質(zhì)，課間不打鬧，彎彎腰，隨手把身邊的垃圾收集起來，保持校園的潔凈、美麗。在家里，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)事，洗碗、擦桌子、掃地、倒垃圾、收拾房間…… “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們從身邊的點點滴滴做起，在家做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生。

　　陽光，是溫暖的，是燦爛的，是世界萬物生長的源泉，讓我們插上文明的翅膀，共同行動起來吧!不做小皇帝，做一個勤勞愛學(xué)習(xí)的陽光少年!

關(guān)于友愛的作文8

　　大地上吹過綠色的風(fēng)，

　　軍旗下閃耀著紅色的心。

　　站如松，坐如鐘，

　　軍姿多嚴(yán)整。

　　同志好，首長好，

　　禮節(jié)周到又熱情。

　　這一首歌是我最近每天都要唱十遍以上的軍歌。你知道為什么嗎?因為我們這一周去軍訓(xùn)了!

　　在打仗的時候，必須要團(tuán)結(jié)，才能夠戰(zhàn)勝敵人，取得勝利。我們軍訓(xùn)就是要學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)的精神。這不，我們也開始幫助他人、不吵架也不打架了。

　　有一天早上，起床哨響起，我們便立即起床疊被子。正當(dāng)大家忙得不亦樂乎的時候，黃鵬突然“哎喲”地叫了起來。我一看，原來是黃鵬疊的`“豆腐被”剛折好就榻掉了，他急得“哇哇”叫。我便從床上跳下來，幫他一起折。經(jīng)過5分鐘的努力，我們倆終于把那個“爛豆腐”折成了“四方豆腐”。黃鵬開心得笑了。

　　還有一回，我們大家吃飽了飯，都拍拍肚子屁顛屁顛地一走了之，連收拾桌子的人也逃走了。這時餐桌上只剩下酈智毅一個人。為了不讓我們組不被批評，酈智毅一個人就把餐桌全收拾干凈了，平時這項任務(wù)需要兩個人才能干完。他幫了我們大家，我們非常感激他。

　　還有一件事能令你大吃一驚。有一天，大家在鋪床單，余方舟不小心把徐云帆的床單弄臟了。如果是平時，徐云帆一定會給余方舟一拳，把他打得“鼻涕眼淚一起流”�？墒切煸品珔s強(qiáng)忍著不發(fā)火，把床單又重新整理一遍，只對余方舟說：“下次注意點兒�！�

　　在軍訓(xùn)的時候，我們男生和女生都互幫互助，非常團(tuán)結(jié)，使軍訓(xùn)沒有一個人傷心，反而有許多溫馨和歡笑。

　　我希望在日常生活中，大家也像軍訓(xùn)一樣團(tuán)結(jié)友愛，讓校園生活變得更加美好!

關(guān)于友愛的作文9

　　巴金曾經(jīng)說過：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生命就沒了光彩，離開它，生命就不會開花結(jié)果。”確實，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。

　　人與人相見后會擦出火花，瞬間即逝，火花的熱度極高，也許那個瞬間制造出的燦爛也許是維系你們友情的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊，火花，火花總會熄滅，但是友誼之火是不會熄，總會有人為它添柴加火，永遠(yuǎn)讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經(jīng)受了不信任的這場大雨，友誼之火就會徹徹底底的熄滅掉。這個世界上有太多的情感，愛情，友情，親情等等。愛情，是一瞬間彼此的感受轉(zhuǎn)眼間就可以消失得無影無蹤；親情，誰都知道失去親人后的刻骨銘心；而唯有友情，只要你用心維護(hù)，她就不會傷害你。如果人是一條河，當(dāng)你干涸的時候，各種支流都棄你而去，而有一個支流依然遙遙千里趕來支援你，相信你，讓你獲得新生；當(dāng)你擁有各類大江大河的時候，所有的支流都向你涌來，而它依然在你身邊，相信你，讓你生命力更強(qiáng)。人總會有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時候，但是當(dāng)你的困難關(guān)系到金錢或朋友的利益的時候，他依然能毅然決然地留下來，這是真心朋友，是朋友的第二境界。

　　當(dāng)你在海洋中航行，迷失了自我，隨著大部隊隨波逐流地奔向不適合你的地方時，如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空，讓你感到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的時候，這朵浪花就是你的朋友，是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點，而且是出于好意并能讓你大徹大悟，這就是真實的朋友，即朋友的最高的'境界。

　　春去秋來，歲月如歌，三載已逝，曲終人散，勞燕分飛，可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場甘霖，大河上的一葉扁舟，峽谷上的一座飛橋，雨林中的一把細(xì)傘，將我深深溫暖。圓圓，你最愛的荷花開了，我們一起去看吧……

關(guān)于友愛的作文10

　　人生，漫漫長路遠(yuǎn)，人活在這個世界上，哪有一帆風(fēng)順，都會遇到一些困難，當(dāng)你遇到困難時，別人會幫助你，當(dāng)別人遇到困難時，你也應(yīng)該幫助別人，這樣生活才會更精彩。

　　我記得有一則材料是這樣的，著名歌手叢飛節(jié)衣縮食，捐贈300萬元，資助了178名貧困學(xué)生。當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟(jì)困難時，幾個受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個來看望他。這件事被媒體披露后，有一個受助者居然還埋怨說，這讓他很沒面子。

　　這則材料表現(xiàn)出，做人應(yīng)該知恩圖報，而不能像材料里面那些受助者一樣，為了自己的面子，而不顧曾經(jīng)幫助過自己的人。我希望，我們90后的學(xué)生，能夠?qū)W會知恩圖報。那么這個社會會更加美好，和諧。

　　還有一則材料是這樣的，華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣廢品的錢捐給了一所希望小學(xué)。不久，小李被查出得了白血病，這所希望小學(xué)的師生給小李捐款，一個四年級的女學(xué)生捐了10元錢。問她為什么把春節(jié)的壓歲錢全部捐了出來，她說：“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了�！眴査�那是一句什么話，她說：“記住別人對自己的'幫助，學(xué)會幫助別人�！�

　　這則材料告訴我們，一個小學(xué)生都知道知恩圖報，而我們呢?我們更應(yīng)該學(xué)會知恩圖報。

　　這兩則材料體現(xiàn)出了現(xiàn)今社會的，還有存在有愛心的人，也有為了自己面子的人，而不顧他人死活的人。

　　所以，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該學(xué)會去幫助別人。你幫助了別人，別人也會幫助你，這樣的社會才是我們期待的。

關(guān)于友愛的作文11

　　社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。

　　在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿!靠的是什么?是我們?nèi)�班同學(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心，想為班上爭得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!

　　以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動。讓我們小學(xué)生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元、5元、10元......有的同學(xué)甚至捐了100元!雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的'教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平!也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關(guān)心、幫助他們!

　　同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

　　讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……

關(guān)于友愛的作文12

　　社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會才能與諧發(fā)展。

　　在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿!靠的是什么?是我們?nèi)�班同學(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心，想為班上爭得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!

　　以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動。讓我們小學(xué)生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也與我們一樣，在鮮花與快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元、5元、10元……有的同學(xué)甚至捐了100元!雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平!也給社會帶來不與諧，真希望全社會都來關(guān)心、幫助他們!

　　同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不與諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會，我們的.校園充滿與諧，讓我們每一個同學(xué)在與諧的環(huán)境中茁壯成長。

　　讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……

關(guān)于友愛的作文13

　　這天中午，小斌獨自一人留在教室里復(fù)習(xí)，他看看時鐘，已經(jīng)很晚了，再不去飯?zhí)镁瓦B飯也沒得吃了。于是他收拾好東西，準(zhǔn)備離開。就在這時候，他瞥見了地上的飯卡。他把飯卡撿起來仔細(xì)觀察，但是飯卡上沒有寫名字，所以他也不知道這張飯卡是誰的。小斌把飯卡收好，打算帶回宿舍問一下。

　　小斌急忙趕到飯?zhí)么蛄艘环蒿�。回到班上的餐桌，發(fā)現(xiàn)還有兩三個同學(xué)在吃飯。于是他趕緊問：“你們有誰丟了飯卡？”一個同學(xué)想回答，卻被飯噎著了。他們幫他順了順氣，等到他吞下飯后，他急急忙忙地說：“剛才家明說丟了飯卡，急得都快哭了，你們先吃著，我趕緊給他送過去。”這個同學(xué)叫大龍，他干什么事都是最熱心的。大龍拿起沒吃完的飯，跑去倒了之后，立刻帶著飯卡沖上九樓。大龍想：“早一點把卡帶給家明，家明就能早一點開心，所以我一定要快�！贝簖垱_五樓的時候腿就開始打戰(zhàn)了。他喘著氣，感到很辛苦。以往他決不會在吃完飯后這樣劇烈運動，他非常注重健康。但是這次他為了家明卻破例了。大龍堅持著。他每上一級階梯都感到大腿的`肌肉很酸痛，但是他沒有停下來。大龍終于爬上了九樓。

　　大龍跑到家明的寢室，一屁股坐了下來。他得把氣理順了才能做其他事。待得一會兒，他感覺好多了，就站起來找家明，可家明不在寢室里。寢室里只剩下了建威一人。大龍問：“家明在哪?”建威答：“回教室找飯卡去了，大家也都陪他去回去找了，我在這里休息一下，等一下也去�！贝簖埬贸鲲埧�，嘟囔著：“什么啊，搞到我這么辛苦�？彀扬埧◣�去給他吧！”建威驚喜地說：“原來在這兒�。∥业泌s快把它交給家明。他現(xiàn)在肯定急壞了�！�

關(guān)于友愛的作文14

　　母愛是無私的、溫暖的；父愛是真摯的、忘我的；友愛是純真的'、難忘的。在期末考試的前一天下午，放學(xué)后我想放松一下，就和同學(xué)們在安居小區(qū)捉迷藏和逗哈巴狗玩。當(dāng)時樓前馬路上停著一排水泥管，有幾個男同學(xué)正在旁邊推著玩，不料水泥管一滾動正好壓住了我的右腳面，鮮血滲透了旅游鞋面。同學(xué)們急忙圍上來，攙扶著把我送回家，并且?guī)臀野炎孕熊嚳干狭藰恰?/p>

　　脫掉鞋子看到鮮血把襪子都染紅了一大半，右腳大拇指甲整個被擠掉了，血流不止。我被嚇呆了，不知道該怎么辦。他們幫我清理被血污弄臟的地面，就是平時看見血就哭的小朋友也幫我洗襪子。他們不停地安慰我，又急忙給我媽媽打了電話。那個時候我仿佛忘記了疼痛。需要幫助的時候，有那么多的小朋友在我身邊，我心里充滿了感激。

　　媽媽回來把我送到醫(yī)院，她們陪我縫完針才離開。有他們在我身邊，縫針時我沒有哭。

　　第二天，爸爸背著我到四樓參加考試，許多同學(xué)關(guān)心地詢問我的腳還疼不疼，縫了多少針……

　　他們有的幫我遞試卷，有的幫我拿作文紙，有的主動把自己的學(xué)習(xí)用品借給我，有的把棉椅墊墊在我腳下，怕腳受涼（我的右腳由于縫合包扎不能穿鞋子，只穿厚襪子）。我感動極了，一股股暖流回蕩在心頭，仿佛自己被友愛包圍著，感到無比的幸福。

　　考完試他們來家看我，還帶來了小禮物，帶來了寒假作業(yè)，還和我一起寫作業(yè)，怕我一個人寂寞。

　　在五年級（3）班這個大家庭中，每個人都是一朵毋忘我花，把自己的芳香獻(xiàn)給它需要的人。這種純真而溫暖的友誼，將讓我們這個集體中的每個成員在心中銘記到永遠(yuǎn)。

關(guān)于友愛的作文15

　　你知道嗎？我們班可是一個十分團(tuán)結(jié)、十分互愛的班集體。曾有許多班級羨慕我們。因為，我們班中時常會發(fā)生一些同學(xué)之間互助互愛的事，令老師們贊不絕口。

　　在我們的班級中，處處洋溢著充滿愛心的氛圍。一進(jìn)我們的教室，你就會被“生物角”中的鮮花綠草發(fā)出的芬芳所陶醉。你可別以為這是我們用班費買的，其實，這些花花草草都是我們班的同學(xué)從自己的家中搬來的。這些雖是花花草草，但它代表了同學(xué)們對班級的一片愛。

　　這只是一件小小的事：

　　他—我的好朋友，魯一鳴。

　　一個寒冷的冬天、我正在操場上跑步。小魯他跑來隊伍說：“小強(qiáng)，你沒帶手套嗎？”“呃……不記得帶了！”我已知道結(jié)果，你也肯定知道了。這一件小小的'事，卻含著深深的情。

　　同學(xué)的愛心同樣體現(xiàn)在同學(xué)之間的互相關(guān)心、幫助方面。一位同學(xué)生了病，即使老師沒有說，當(dāng)天晚上，這位同學(xué)的家里電話就會響個不停。有的同學(xué)關(guān)切地詢問病情；有的幫他解悶；有的告訴他作業(yè)。生病的同學(xué)雖然在家中休息，但他感覺似乎就沒有離開過我們這個和睦的大家庭。

　　記得在一個雙休日，我們?nèi)�班參加一個名為“千萬人幫千萬家”的活動。大部分同學(xué)毅然推辭了外面的補(bǔ)習(xí)班；有些同學(xué)暫停了高額的家教。很多同學(xué)住得很遠(yuǎn)，且其中有兩位同學(xué)，一位在發(fā)燒，一位要給去世的母親掃墓，這兩位同學(xué)忍著身體的不適和精神上的哀傷，都堅持前來。雖然下著淅淅瀝瀝的小雨，大部分同學(xué)渾身都淋濕了，但雨只能淋濕我們的衣衫，卻澆不滅我們的愛心。

　　希望：無論天地合也好，山無棱也好，我們友愛之間的愛心是永遠(yuǎn)不會變的，更是永遠(yuǎn)不會被人遺忘的。

　　我永遠(yuǎn)相信—友誼天長地久。

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