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友愛相伴的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的友愛相伴的作文,希望能夠幫助到大家。
友愛相伴的作文1
在一個風和日麗的星期四,我們204班全體吃完午飯后,劉就讓我們排好隊去操場上自由活動。
我們一個個歡聲笑語的玩的很。張在恩是我的好,她常常來找我玩兒。瞧!這會她又來找我玩了,她扎著兩條小辮子過來了,別提有多。我們玩起了山中無老虎,猴子稱大王的.,把葉變成兩個電話機,我當小松鼠,張在恩當小山羊。我們倆開始玩起來打電話游戲。
我發(fā)出了祝福:祝你和玫瑰花一樣美。她發(fā)出了歡樂:祝你天天幸運。后來我們倆不知道誰當大王,就開始拌起嘴來了。我比你大,應該你聽我!我比你小,應該你讓我的!我住在山頂,山頂威風!我住在山腳,山腳氣派!
我們倆誰也不甘落后,不肯讓步,最終我們倆好朋友絕交,誰也不理誰了。
過了幾天,我再也忍受不了這種沒朋友、孤零零的了,但也只能藏在肚子里。我很難過,但是我還是每天發(fā)一條信息。但是不好意思把信息發(fā)出去,就把信息悄悄地放在里。他也很難過,他還是每天發(fā)一個表情。但是她也不好意思把表情發(fā)出來,就把表情放在另一只的手機里。過了幾天我實在受不了了,就發(fā)了條消息:如果你想和好就發(fā)一個表情吧!于是我把這條信息發(fā)了出去。
傍晚,我看到信息上張在恩發(fā)了一個表情,原來那個表情正是她在沖著我笑呢!我得留下了,連忙拿著手機,把存著的一條條信息全部發(fā)了出去。
就這樣,我們又和好如初了。
友愛相伴的作文2
相互關心是人與人之間的潤滑劑,可以消除人與人之間的摩擦。有了它,我們的世界充滿了幸福。
那是在延東的一個早晨,我背著書包匆匆趕往學校的`路上。一路上行人車輛絡繹不絕,只看到一個皮膚黝黑、頭發(fā)花白的老人,肩上扛著兩筐蘿卜,步履蹣跚。也許他厭倦了采摘,所以他把負擔放在一塊空地上。他還沒來得及站直,一個魁梧的叔叔向老人走去。他什么也沒說,拿起一條腿就踢了過去。老人的一籃子蘿卜滾了一地。老人用迷惑的眼神看著叔叔,不知所措。大叔扔下一句話:“你不能在這里擺攤,拿走吧!”然后他就帶著它走了。爺爺看著叔叔的背影,開了口。他什么也沒說。他俯身在擁擠的人群中尋找他的蘿卜。我也趕緊跑過去俯下身,幫爺爺快速撿蘿卜,安慰她:“爺爺放心,我會幫你撿的!薄爸x謝你,小姑娘。爺爺輕聲說。”過了一會,大叔又來了。我鼓足勇氣,跑到叔叔面前說:“叔叔,你為什么要殺一個老人?”他只是累了,想停下來休息一下。為什么不能理解?如果他是你的親戚,你會怎么做?請互相關心!蔽液蹨I說道。大叔似乎也被我感動了:“對不起,我剛才沖動了,不要在意!老人呢?”“他走了!薄拔耶敃r真的不應該那么做!笔迨逍呃⒌卣f。
是的,只要每個人都付出一點愛,世界就會變得更美好。
一個體貼、體貼、善良的人,會讓這個世界充滿對每個人的真情、愛和幸福。
友愛相伴的作文3
有一群小鳥,他們的住處嚴重干旱,許多小鳥都病倒了,有一些小鳥知道一個傳說:傳說從它們這兒飛越太平洋就可以到達一個神秘而又美麗的地方。于是它們組成一個小組,先去探索,然后再通知其它小鳥搬過去。組長通知大家都帶一根樹枝,這其中有一只頑皮的小鳥,它不愿帶樹枝,覺得太煩了,而其它的鳥都帶了一根樹枝,準備遠行。
它們起飛了,那只頑皮的小鳥因為沒有帶樹枝,所以飛在最前面。這只小鳥還嘲笑其它鳥,它說:“你們真笨,飛這么遠的路,還帶樹枝?哈哈!一群笨蛋,像我這樣,多輕松呀!”它們又飛了好幾個小時,這些小鳥累了,它們便把帶來的樹枝放在海面上,站在上面開始休息,可那只沒帶樹枝的小鳥急壞了,它現在只會“嗚嗚嗚嗚”的哭了,其它小鳥們看見了,為它難過,可卻不知道怎么幫助它。這組小鳥的`組長突然眼前一亮,把自己的樹枝和另一只小鳥的樹枝拼在一起,讓那只小鳥站在中間。那只小鳥慚愧地低下了頭,它連聲說:“對不起、對不起,是我不對,是我對不起大家了。”這些小鳥們聽后都哈哈大笑說:“沒事兒!只要你下次相信我們就可以了!边@只小鳥堅定的點了點頭說:“沒問題,我會做到的!”然后,他們又開始前進,接下來的幾天里,小鳥們吃盡了苦頭,但功夫不負有心人,小鳥們終于飛越了太平洋,達到了那個地方。最后,它們通知所有小鳥都搬了過去,小鳥們的病都治好了,它們幸福的生活在這美麗的地方。
友愛相伴的作文4
生活中,人與人之間互相關愛的事情很多很多,比如家里沒人,鄰居做飯給自己;摔破了胳膊,同學給自己止血;下雨時,自己沒帶傘,別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道,但有時卻能使別人受益無窮。
那次,我們樓下的紙花店著火了,爸爸是第一個察覺到的。那時,全樓的人都睡著了,爸爸便挨家挨戶地打電話,很快,全樓的人都到了樓下。這時,人們才想起了撥打119,不知是誰剛說了一聲,大家使紛紛拿起了手機。那時,天氣很冷,可家家戶戶的房子里都是煙霧籠照,就在這時,其它紙花店的店主便把門打開,點起爐子給大家取暖。我和樓下的哥哥困了,一位叔叔便把我們送進賓館。類似于這樣的事情還有很多很多就比如:
暑假過后,正是核桃成熟的季節(jié),媽媽使買來了大包的`核桃,一有空使給我剝,一連一個月都是這樣,每天我一回家總能吃到大把大把的剝過皮的核桃,直到有一天,我突然發(fā)現,由于每天給我剝核桃,媽媽的拇指已經發(fā)黑了,并且也不像以前那么光滑了,到了這個月,她又每天耐心地給我剝石榴。
不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間”。是啊!何常不是這首歌所說的那樣,每個人都獻出一點愛,即使不是那驚天動地,人人皆知的大愛,世界也會變得更加美好。
友愛相伴的作文5
古人曾留下這樣一句話:“沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。”
在家中,我孤孤單單,父母總是把我一個人留在家中。屋子里沒有一縷陽光,只有無窮的寂寞與黑暗;在學校里,也不例外,只是一個人坐在凳子上發(fā)呆、空想。
只要睜開眼睛,就能看到同學們親親熱熱、你追我趕、哈哈大笑的樣子,真令人羨慕啊1無論走到哪里,總是會看到同學們一對一對或兩個三個的在一起。吃飯時,你喂我,我喂你;課前十分鐘時,總是手拉手地走進了廁所;歡樂時,更是你追我趕……看到這種情形,我不禁發(fā)出感嘆,哎!自己何時才能有一位能互傾心曲的'朋友呢?
無論在什么時候,自己總是不停的想這個問題,即使是在做夢時,也不例外。老天不負有心人,自己的朋友漸漸多了起來,但那些,只是普通的朋友罷了。難道是我這個人品質不好嗎?不,我想不是的,大概是緣份不到吧!就這樣,我盼來等去,緣分總是還未到。我有點兒水上漂了,總是埋怨著老天的不公,為什么給我了那么多的朋友,卻沒有一位能和
我互傾心曲?為什么她人的知情好友那么多,而我卻從未有過一個?為什么你不能給我一個知情好友呢?想到這里,就覺得生命的不公,淚水盈眶而出。
這時,天空中下起了傾盆大雨,好象在為我空傾,花兒低垂著頭,好象在為我感到悲哀。鳥兒躲進了自己的小屋里,好象也在埋怨著命運的不公,為什么不能夠給我一個互傾心曲的知心朋友!
友愛相伴的作文6
我家有兩只可愛的小貓。它們的樣子大都相同。它們有雪白的毛,只是頭上有一小團黑毛,一雙水汪汪的眼睛,大大的,圓圓的',一張小小的嘴巴。讓你越看越喜歡,它們還是一公一母呢。如果你注意看它們也有區(qū)別:公貓頭上的黑毛多一些、要膽大一些。母貓兩只眼睛的顏色不一樣、頭上的黑毛淡一些、膽小要一些,見到人就跑開了。
它們剛到我家時特別膽小,兩只小貓躲在洞里,總是不肯出來,不管我們怎么叫、怎么喊,它們都不出來。有一天公貓終于出來了,我很高興。那只公貓出來后發(fā)現我們不會傷害它,它就開始對著那個洞叫了起來,仿佛在對那只母貓說:“快出來吧,他們很好,不會傷害我們的!”公貓喊了很久,母貓才小心翼翼地跑了出來。而警惕性還是很高,我們無論如何也摸不著、喊不到,所以被我們稱為“野貓”。公貓就不同,公貓跟我們很親熱,我們每次一喊它,它就跑過來讓我們摸它,很溫順,被我們稱為“乖咪”。兩只貓?zhí)焯煸谝黄,總是一前一后,非常地要好?/p>
一天,我無意中發(fā)現了兩只小貓在爬樹,“野貓”爬了一會兒,它很累似乎沒有勁了,“乖咪”爬在它前面,它回頭看了一看,然后把前爪子伸了過去,好象要把它拉上來,在公貓的幫住下,它們終于爬上了樹。
我被那種團結友愛的精神給感動了。你呢?
友愛相伴的作文7
我講的是同學的友愛,我特別討厭那種裝可憐的同學,向我借東西是好象非常簡單,可是我又向他請求幫助時,面無表情,快速地說:“不借!”我們班這樣的人,男生有個別,女生就很多了。我現在是再也不理那些人了,我們班的鄭誠,我討厭他咬手指的樣子,根本不想理他,可是,沒想到今天跪下來向我認以前的錯,這是讓我很是吃驚,林炳炯和我說:“鄭誠太可憐了,經常受到同學的`冷漠,你就原諒他吧!”雖然他是這么說,可是我還不是跟鄭誠差不多?只是我的處境不一樣一點,旁邊都是一些“小白臉”,在關鍵的時刻都會露出他們的狐貍尾巴的。
也許,我真的要原諒他,只是,我不想看見他咬手指和半途而費和學習不專心的樣子,還有他的肥胖。你們一定回覺得我總是找別人的錯誤而不找找自己的不足,其實我不喜歡耍無賴和多嘴,其實我只是對鄭誠有一些反感,其他都不討厭,因為有這句話,患難朋友才是真正朋友。不管平時是對怎么樣的。
我現在終于對朋友有辨認的能力了,朋友并不是簡單的幾句義氣,而是對你真正的好,你要問他抄作業(yè)他不肯,真是搞不懂女生的“和諧”,數學作業(yè)經常互相抄,我要去告老師反而還用背課文和值日班長的—分來威脅我。
友愛不是見簡單的兩個字,他關系到你的未來。
友愛相伴的作文8
友愛是順豐的航船,即使再坎坷也會平安無事;友愛是明燈,即使再黑暗也能找清方向;友愛是陽光,即使在寒冷也會溫暖。
灰色的軍訓伴隨著我們成長的節(jié)拍,軍訓生活開始了。第一天教官鍛煉了我們的體能——站軍姿。我們大家站的十分筆直,昂同挺胸收腹,個個看起來精神抖擻,可是站這么久也是不行的`,許多同學陸續(xù)暈倒。我也不例外......就在即將倒下的那一刻,旁邊的同學扶住了我,用堅定的語氣對我說:”堅持下去,堅信自己是最棒的!“我被他堅定的眼神感動了,虛弱的點了點頭。這一刻,我明白了堅持是什么,一縷伴著友愛,明媚,溫暖的陽光撒了下來,照在我的身上。
藍色的萌芽在一次的和老師見面后,我們兩順理成章的做了親密無間的好朋友,我沒帶工具,你卻借給我,接受了批評,這讓我一直放在心上。世界上最純粹的玉,也比不上我們友誼的純。那一刻,我明白了友誼的真諦,你那一抹了刺眼的微笑,溫暖了我。友愛是歌,歌頌了我們的青春;友愛是畫,畫出了豐富的青春;友愛是話,道出了青春的真諦
友愛相伴的作文9
大公雞鳴鳴和小狗笨笨是鄰居。但是鳴鳴從來不和笨笨一起玩耍,甚至不和笨笨說話。這是為什么呢?原來,鳴鳴看不起呆頭呆腦的笨笨。鳴鳴認為自己不但長得好看,紅紅的冠子,漂亮的羽毛,天生就是美男子,而且還有一副金嗓子,每天三遍催人們早起,那聲音真好聽。鳴鳴每天趾高氣揚地在笨笨面前走來走去,根本不把笨笨放在眼里,笨笨很傷心。
春天來了,花兒開了,草兒綠了,大地變成了生機勃勃的世界。笨笨去找鳴嗚,邀請他一起去春游。鳴鳴很不高興,冷冷地說:“我才不和你一起去呢,丑八怪!”說完他大搖大擺地走了。
山上開滿了各色的小花。蜜蜂在花間穿來穿去,東親親,西l司聞。蝶兒在陽光下翩翩起舞,好不熱鬧。鳴鳴玩得可開心了。
突然,從山上沖出了一只大灰狼,一下子把鳴鳴撲倒在地。鳴鳴拼命地反抗,但是沒有用,他被大灰狼牢牢地摁在地下。鳴鳴大聲地喊救命j在這緊急關頭,笨笨聞聲趕來,趕走了大灰狼,鳴鳴得救了。
笨笨攙著一瘸一拐的鳴鳴向山下走去。嗚鳴慚愧地低著頭,覺得自己很對不起笨笨。笨笨看出了鳴鳴的.心思,親熱地對鳴鳴說:“我們是鄰居,就應該互相幫助,這樣生活才會更美好!兵Q鳴深深地點了點頭。
從此,大公雞鳴鳴和小狗笨笨成了好朋友。
友愛相伴的作文10
《友愛》有一種愛直達人心!他會一直陪伴我們——直至永遠。最無私、包容……的友愛均會為我們的好友的完美的展現!我的好友——趙毅博。他的友好!我們是初中才認識的,面對雙方陌生的面孔,我頓時感到很迷茫,是他將友誼之門打開。給與了友好的關愛。他的寬容!生活中總會有一些誤會產生。一次因為一件小事,我和他都彼此不理不睬。一天他遞給我一張紙條,上面寫著他工工整整的子﹕我們和好如初吧!往事可能有誤會―珍惜我們的友誼。我頓時感到了自己的渺小和心靈的狹窄,我后悔之情立馬涌上了心頭,以后我們在也沒有發(fā)生過矛盾。他的助人!他對朋友的無私的.幫助。在一次考試中,我因少帶作圖工具,導致面對一個10分的題無奈的著急。此刻在一旁的他,發(fā)現了煩惱中的我,我關心的問我怎么了,我滿臉通紅的告訴了他,他機警的看了看四周,把工具給了我。此刻監(jiān)考老師卻也神秘的走到了他的身旁,不分青紅皂白的批評了他一哦頓。真替他傷心,可他事后只是淡淡了一笑。他的善良!善良之心人皆有之?墒窃谶@個人情冷漠的環(huán)境中,怎么都感到人有點冷血。一個大雨傾盆的日子里,我和他、結伴而行,路上一個小朋友和他一個村的,在大雨里奔跑著。他說﹕“我們讓他趁下傘吧”我冷淡的說“管他干什么……”他努力的勸我,把問問給說服了,最后那個小孩對我說“哥哥謝謝你你真好”我一時語塞滿臉通紅。趙毅博――謝謝我們的友誼,我會將他永遠珍藏!
友愛相伴的作文11
愛是一種神奇的東西,愛是一種神圣而不可抗拒的力量。每一個人都是善良的!叭酥跣员旧啤薄,F在人們卻是心存惡念,對待對待動物都是抱著邪惡的念頭。
——題記
人與人之間需要互相幫助,團結友愛,需要真摯的愛。在人們觀念中的自然界也同樣需要對它們的尊重和關愛。
它們并不奢求人們給予的回報。它們要的只是公平的對待它們,尊重它們的自由。
當一只受傷的鴿子飛到你家來時,請你為她細心包扎傷口。將它放飛,送入屬于它自己的世界。當一只可憐的流浪狗來帶你家門口時,請你一定要收留它,細心的照料它。將它送回愛的包圍中。
人與動物和諧發(fā)展,是人類所能達到的最高境界。給予動物自尊,用人與人之間的友愛關懷著它們。自然界與人類便能融為一體。
人類啊,就留下對動物那么一點的友愛吧!付出必有回報,相信吧,只要人類付出了,這個世界將是最美麗、最神圣的星球。大自然永遠會眷顧人類。
人類們呀,留下你們那珍貴的友愛把!人類和生物需要和諧的發(fā)展,人類必將構件一座和睦的大家庭。將友愛包圍著我們的星球,讓友愛、互助永遠刻在所有生物的`心中吧!讓我們這個繁榮、昌盛的地球變得更加完美無缺吧!
聽,生物在期待我們的友愛;看,映入眼前的是人類與動物共眠,人類與動物親密無間的溫暖的畫面;聞,大地上散發(fā)出一片清香,還能聞到小貓?zhí)鹈赖慕新暋?/p>
希望這種愛能永遠銘記在人類心澗。
友愛相伴的作文12
關愛是一絲絲陽光,照射進我的心中,關愛是一顆顆蜜糖,讓我感到無比甜蜜,關愛是一道道彩虹,折射出七彩的光芒。
在我剛來天問小學的時候,同學們不斷給我關愛,讓我把精力都放在學習上,我真感謝他們。
一天,數學老師布置了作業(yè),下課就要交,可是我卻有一道題不會做,我絞盡腦汁,不論用線段圖,方程,算式,總是繞不過來,好多同學都寫完了出去玩,面我卻還在這一題上徘徊,快下課了,我心急如焚,都快急哭了。我去問已經做完了的同學,讓他們教教我,可他們卻說沒時間,這時我看見廖誠千對別人說:“我不去玩了,你們去吧!”便走了過來,對我說:“我不去玩了,讓我來告訴你這題該怎樣分析……”我聽了幾遍,沒聽懂,她又一遍遍地給我講,只見她講得滿頭大汗,時不時用手擦著汗,又對我說:“沒關系,一步步的來,首先……”終于講完了,我也弄懂了這道題,心想:“原來這道題這么簡單,不過,不仔細想,也分析不出這題的思路,多虧了她的幫助。她如果不教我,還可以出去玩,可她卻把屬于自己的時間用來教我做題?粗凉M頭大汗的樣子,我真感動。
把自己的'關愛和別人分享不好嗎?請不要吝惜你的關愛,也許,哪天你一個不經意的微笑或許能改變別人的一生,而且,在你和別人分享關愛的同時,你自己也會得到別人的關愛,何樂而不為呢?
我終于明白了:關心別人,就是關愛自己。
友愛相伴的作文13
友情是一束照射在冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間溫暖;友情是一泓出現在沙漠里的泉水,是瀕臨絕境的人重新做回自己,獲得生活的希望;友情是一首飄蕩在夜空中的歌曲,使孤苦的人感受到心靈的安慰。
在一節(jié)體育課上,我們正在跑步。我們累的氣喘吁吁,快跑完了,突然,我不小心被拌了一下,摔倒了。這時,沈嘉晗急忙跑了過來,王靜雯也隨即跑過來,她們兩個人把我輕輕地扶起來,當我們走到隊伍中時,王靜雯說:“我扶你去前面老師那休息一會兒吧!”我想了想說:“不,謝謝,我不累,過一會就好了。”老師端詳著我,過了一會兒,老師就讓我們自由活動。沈嘉晗過來關心地問:“夏威夷果,你沒事吧?哪里疼啊?這里嗎?我給你揉揉,好點了嗎?”我又聽見曲奇餅對我說:“夏威夷果你好點了嗎?你哪里疼?””我拿毛巾來了,你看看,都流血了呢!”后來又有一些女生來安慰我,叫我小心一點,下次注意看好路等等,許多安慰我的話,我真不知道要謝謝誰,這么多關心我的朋友,她們說的話,讓我聽著心里暖暖的,身上的疼痛已經減少了許多。
我感覺到了朋友對我的友情,她們對我的友情就像我的.守護神一樣,一直陪伴在我身邊?鞓窌r,我和朋友的友情在一起,我會覺得更快樂;傷心時,我和朋友的友情在一起,我會覺得很溫暖。讓朋友的友情一直陪伴著我成長吧!
友愛相伴的作文14
友情,是建立在信任和真誠之上的。它可以帶給我們許多不同的味道。
在一天早上,我和好朋友李宇一起去鹽瀆公園玩。不知道怎么的,腳突然扭傷。李宇見此情景,問我能不能走?說著,便把我背起來。我鼻子一酸,眼淚“嘩”流下來,沒想到他還一直把我送到家。俗話說的好:“男兒有淚不輕彈!笨墒沁@次太感動。
這甜可說來話長了!我和李宇曾經發(fā)過誓,“有福同享,有難同當。”所以這次李宇過生日我也撈到了不少油水。在李宇家我大吃特吃,吃得像一頭“小豬”。肚子吃的'又圓又鼓,吃完了還玩了一個下午的電腦。那感覺,可真是比吃了蜜還要甜呀!
有甜理所當然要有苦了!誰叫我們發(fā)過誓:“有福同享,有難同當。”這次,李宇一個不小心跌了跟頭。身上可都是水。在一種奇妙感覺的指揮下,我下意識地拉起了李宇。這正是友情發(fā)揮了作用!我現在身上雖然濕漉漉的,但是心里卻暖呼呼的!這就像烏龍茶一樣,苦中還帶了一點甜!
看見這個標題,你可能會奇怪了。奇怪是因為有情為什么會有這種感覺?那就讓我給你一一道來了!有一次,我和李宇因為一點點小小的矛盾便絕交了。絕交之后,我心里辣辣的!很不是滋味。我想,如果我們都退一步那不就海闊天空了嗎!何必鬧成現在這樣的僵局,一發(fā)不可收拾吶?當然,友誼是我們之間親密關系的紐帶,沒多久我們便和好如初了!
友愛相伴的作文15
古人曾留下這樣一句話:“沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。”
在家中,我孤孤單單,我總是一個人在家中。屋子里沒有一縷陽光,只有無窮的寂寞與黑暗;在學校里,也不例外,有時一個人坐在凳子上發(fā)呆、空想。
只要睜開眼睛,就能看到同學們親親熱熱、你追我趕、哈哈大笑的樣子,真令人羨慕!無論走到哪里,總是會看到同學們一對一對或兩個三個的在一起。課前十分鐘時,總是手拉手地走進了廁所;歡樂時,更是你追我趕……看到這種情形,我不禁發(fā)出感嘆,哎!自己何時才能有一位能互傾心曲的朋友呢?
無論在什么時候,自己總是不停的想這個問題,即使是在做夢時,也不例外。老天不負有心人,自己的朋友漸漸多了起來,但那些,只是普通的`朋友罷了。難道是我這個人品質不好嗎?不,我想不是的,大概是緣份不到吧!就這樣,我盼來等去,緣分總是還未到。我有點兒水上漂了,總是埋怨著老天的不公,為什么給我了那么多的朋友,卻沒有一位能和我互傾心曲?為什么她人的知情好友那么多,而我卻從未有過一個?為什么你不能給我一個知情好友呢?想到這里,就覺得生命的不公,淚水盈眶而出。
這時,天空中下起了傾盆大雨,好象在為我空傾,花兒低垂著頭,好象在為我感到悲哀。鳥兒躲進了自己的小屋里,好象也在埋怨著命運的不公,為什么不能夠給我一個互傾心曲的知心朋友!
友愛相伴的作文16
如果說友誼是波濤洶涌的大海,那么友愛就是五彩的熱帶魚;如果說友誼是那芬芳撲鼻的花朵,那么友愛是勤勞采蜜的蜜蜂;如果說友誼是一首美妙的歌,那么友愛是一個不可缺少的音符。
xx是我的好朋友,我有什么話都對她講,她有什么事也告訴我。我倆成了形影不離的好朋友。
那天課間,她到我的位子上寫作業(yè),我倆攤開書本,抄起詞語來,這時我的'鋼筆不直怎么的,不聽我的話,肚子里擠不出水來了。我推推xx,問她:“有多余的鋼筆沒?借我一支!眡x找出一支鋼筆,遞給我。我拔開筆蓋,寫了幾個字,覺得筆桿那里很不舒服,便停下筆,問xx;“你還有鋼筆沒、這支筆不舒服!眡x說;“沒有了,要不?你用我這支吧?”我連連擺手,說:“不用了,湊合吧!”“不行,用我這支!闭f完,便從我手中拿起我用的筆,接著把她用的那支筆給了我。我望著那只紫色的筆,頂端明亮亮的,筆身有一種說不出來的顏色。暖暖的,一種感覺流變了全身。我感激的望著xx,不知說什么好。其實xx也挺好的,只是她學習差,性格內向,別人就把她忘了。只要是你走進她的內心,你會發(fā)現她是多么的美麗。
朋友的內心,不是我們能進入的。但心像一間小房子,打開的時候總是會有的。跟一個內心高尚的人成為朋友的確是件幸運的事。因為她的行為會時時影響著你,使你像面對一眼清澈的泉水一樣,從里到外都是能得到洗滌。愿我和xx的這份友誼能永遠傳遞下去。
友愛相伴的作文17
人世間最真誠的,莫過于人與人之間的友愛了。
記得我上二年級的時候和小雨是同班同學,她長得乖巧可愛,大家都很喜歡她,可是她卻生活在福利院,我們想讓她感受到友愛的快樂。
一個星期天,我和班上的幾個同學商量好要去看她。我在想:送給她什么禮物呢?有了,就送給她一本書吧。送給她什么書好呢?我經過百般思考,決定送給她一本《安徒生童話》。要知道我是多么喜歡這本書呀!家里那么多書我唯獨喜歡這一本,真舍不得把它送給別人,可是我又一想小雨是那么可憐,我就把我最珍貴的《安徒生童話》送給她把,我心里這么想但還有點舍不得,我猶豫了很久,最終把它裝進了袋子里。到了福利院我們下了車!鞍!福利院好大呀!”一個同學說。我們顧不得欣賞風景了,就一口氣跑到了小雨住的地方。小雨看見了我們就跑去迎接我們,她是多么興奮,臉都笑成了一朵花。我們一個一個地把禮物送給了她,當她看到我送的`《安徒生童話》時,她把它緊緊地貼在胸前,激動得一蹦三尺高。她連忙請我們坐下,我們一起聊天、做游戲玩得可高興了。時間過得真快呀!眼間我們就要跟小雨說再見了,我們戀戀不舍地離開了。
在回家的路上我心里想:原來友愛是這么快樂呀!我永遠也忘不了這一天。
友愛相伴的作文18
三年的學習生活中,我發(fā)現我們同學之間深厚的友誼是從一點一滴的小事里結成的。一天,謝國良同學來我家玩,我提議:我們一起打羽毛球吧!“好!”我的提議得到了他熱烈響應。于是,我們拿起球和球拍到樓下開始打了起來,一時間,只見羽毛球在空中飛來飛去,我倆打得熱火朝天,汗流浹背。正在這時,他一個“殺球”,羽毛球以飛快的速度向我飛來,那時,面對這樣情況的`我,卻突然用錯方法,原來應該用右手反手拍打回去,但我卻向左奔跑了幾步,謝國良臉上一副詫異的神情,我猜他一定在想:陳家俊為什么要向左跑,這個球用右手反手拍不就可以了嗎?雖然我的速度已經很快了,但還是沒有躲過這次“襲擊”,被羽毛球擊中要害,打在我的鼻子上,頓時,鮮血從鼻子里涌出來,看到這個情形,謝國良也傻了,不過他馬上回過神來,沖到我的跟前,關切地問:“怎么了?怎么了?要緊嗎?衛(wèi)生老師說過,流鼻血時要一只手按住鼻梁,另一只手舉過頭頂,過一會兒就能止血了,你快試試!”一邊說著,一邊還情急地抬起我的手,心急如焚地望著我,看著他著急的樣子,我反倒安慰起他來:“沒事的,一會兒就好了,沒關系的。”后來,血止住了,我笑著對他說:“謝謝你,我的朋友!”謝國良如釋重負地說:“Notatall!
我知道了,原來這個世界上有一種感情是最真摯的,那就是——同學之間的友情。
友愛相伴的作文19
第一次見,到她時,她在哭,不知道怎么辦,于是把頭上的發(fā)夾給了她,當時的她,笑了,笑得那樣燦爛……
“呀,終于到老家!”我有一絲激動——回老家了嘛!
走在鄉(xiāng)間小道上,聞著鄉(xiāng)間的氣味,我心情大好!本來嘛,回鄉(xiāng)是一件快樂的事情!
“嗚嗚……”媽呀!我的耳朵出了問題?有人在哭泣?四周看看,沒什么人呀!難道是鬼?……不可能的`啦,怎么可能有鬼這東西的嘛!耳邊出現了兩種聲音。
我開始找聲音發(fā)源地,在前面?對,就在前面!可是人呢?在哪兒?難道還千里密語傳音?不過要傳,也不會傳哭聲嘛!而且現在可是二十一世紀!
正當我思考時,無意間,看見一個人,在樹后面哭泣,原來在這里呀!是說我怎么找不到!澳闶钦l呀?為什么在這里?”半晌,那人才給我回了一句話:“我……我是,嗚……我是周××”“周××”我在心里默默地喊了一遍,“這個給你,不要再哭了,我們做一個朋友!”半響才回了句:“謝謝!你叫什么名字?”我回答她:“李××”呀!我這是在干什么呢?
后來的幾天里,她帶我去采茶,游泳,到后山抓知了……別提多快樂了!我和她,這算什么,朋友?主客?
快樂的時光過得很快,我要回家了。可我還不想走……
感受友誼,就是這樣的吧!朋友之間,長長的友誼,很美好,很快樂!
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