【精】我的生活作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的生活作文1
“�。⊥斛Q山莊我來(lái)了！”一下車，同學(xué)們就大喊起來(lái)，我也按捺不住自己的心情大叫起來(lái)。
我們先在山莊轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)山莊到處山清水秀，一片春光明媚的景象。到了10點(diǎn)開(kāi)始生火了，我們費(fèi)了好大勁才把火點(diǎn)著，炭也紅了。開(kāi)始燒烤了，工作人員一拿上食物，我們就“撲”上去搶食物。最后我拿到了我喜歡的兩只雞翅。我先把雞翅刷上油后放到火架上烤。我一直使勁地翻，生怕烤焦了�？蛇^(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)只有邊沿有點(diǎn)黃，中間還可以看見(jiàn)血水，再看看其他同學(xué)，他們的雞翅已經(jīng)金黃透亮可以吃了。馬張琦對(duì)我說(shuō)：“不要一直不停翻，一面熟了，再烤另一面。”哦！我恍然大悟，原來(lái)如此，難怪我一直烤不熟！于是我把雞翅放在火架上慢慢地烤，一邊漫不經(jīng)心地看了四周一圈，看見(jiàn)鄰桌同學(xué)有的狼吞虎咽，像餓狼一樣撲食，有的同學(xué)還在焦急地等待，嘴上流著口水，像餓虎一般盯著食物，恨不得馬上吃了它�！鞍�！烤焦了!"我一拍腦袋才想起自己的`那個(gè)雞翅還在架子上，連忙拿起它，還好還好，只有一部分烤焦了，聞聞還是那么香，我顧不上焦還是沒(méi)焦，大口大口吃起來(lái)，那味道真是好啊！有了這次經(jīng)驗(yàn)，我又烤了很多東西，每個(gè)都很美味。
不知不覺(jué)到了該回學(xué)校的時(shí)間了。我們依依不舍告別了王鶴山莊。
我的生活作文2
時(shí)間過(guò)得真快，隨著溫度的升高，一年一度的暑假終于都來(lái)臨啦！在每年的暑假里，每位學(xué)生都有著自己的暑假生活，有些人就會(huì)去玩，有些人會(huì)去做暑假工，有些人就會(huì)去旅游增加見(jiàn)識(shí)，等等….
今天就讓我來(lái)講述一下我的暑假生活是怎么樣的！
每年的暑假每個(gè)同學(xué)的生活都是不同的，而我自己的暑假生活是多么多姿多彩，非常充實(shí)的，每年的暑假我都會(huì)首先把所有暑假作業(yè)全部都快速地做完它，然后利用剩下的時(shí)間去找一下暑假工來(lái)打工一下去賺點(diǎn)零花錢來(lái)用，幫補(bǔ)一下家里。還記得有一年，我還是高一的時(shí)候，我在暑假的`第一個(gè)星期就把所有老師們布置的功課全部都給完成，雖然好多同學(xué)問(wèn)我干嗎這么勤力？我都會(huì)告訴他們，老師布置的功課不算是很難，加上我不想一整個(gè)暑假都在寫功課，我想利用暑假空閑的時(shí)間出來(lái)社會(huì)實(shí)習(xí)一下，我的好朋友聽(tīng)到我這么說(shuō)，都說(shuō)：“好！我也跟你一樣，我也要打暑假工來(lái)充實(shí)一下自己！”我們幾個(gè)好朋友去到天佑城那里找暑假工，幸好在當(dāng)天，我們就找到了一份做服務(wù)員的兼職，還算不錯(cuò)的，就是這樣，我那年的一個(gè)暑假就是在天佑城那里當(dāng)上兼職，雖然有點(diǎn)辛苦，但是我們都不怕的，因?yàn)椴恍量嗑偷貌坏綀?bào)酬。
那年的暑假生活是我最充實(shí)的一年的暑假生活，令我非常難忘！
我的生活作文3
生活中，我是一個(gè)快樂(lè)精靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不揮灑快樂(lè)，讓人們感到我那熾熱的心。
我是性情中人，玩中學(xué)，學(xué)中玩，活潑是我的主張。在那么廣泛的愛(ài)好中，盆栽可說(shuō)是我的favourite。
萬(wàn)木新生，天地融融，迎春花是春的信使，在陽(yáng)光的照耀下，松軟泥土的呵護(hù)下，它們競(jìng)相開(kāi)放。
烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，荷花是夏的信使，在陽(yáng)光的暴曬下，河水的`滋潤(rùn)下，它們芬芳美麗。
寒風(fēng)凜凜，天高云淡，丹桂飄香，菊花是秋的信使，在寒風(fēng)的凜冽下，雨水的哺育下，它們含苞欲放。
白雪皚皚，雪花飄飄，梅花是冬的信使，在鵝毛的白雪下，冰雪的打擊下，它們頑強(qiáng)拼搏。
我喜歡花不僅僅是因?yàn)槟橇钊嗣詰俚南闾�，那嬌嫩的外形，而是它善解人意，有人�?huì)感到疑惑不解，花兒怎么會(huì)有“神奇的魔力”呢？每當(dāng)我心中有煩惱、憂愁時(shí)，我都會(huì)來(lái)到花園里，拿著那長(zhǎng)長(zhǎng)的剪刀，為我的“寶貝們”換發(fā)型，花兒們會(huì)懂得回報(bào)，用那沁人心脾的芳香帶走一切令人心煩的事，從此，我知道萬(wàn)物與人類的關(guān)系是息息相關(guān)的，都會(huì)變成知心的朋友。
這時(shí)，我好像看見(jiàn)了與我朝夕相處的花兒，她們?cè)陲L(fēng)中向我招手，漸漸地、漸漸地消失了。
我的生活作文4
我的生活，斷了弦了。猶如那斷了線的風(fēng)箏，斷了翅膀的蝴蝶。雖然有著美麗的外表，但是內(nèi)心，卻無(wú)用了。風(fēng)，依然在吹；楊柳，依然在舞。而我，卻不一樣了。我的翅膀，折了，飛不起來(lái)的痛苦直涌我的心頭。
坐在游樂(lè)器械上，我盡情享受這種瀟灑和灑脫，我歡騰雀躍�；仡^看看你，卻發(fā)現(xiàn)你的臉色早已發(fā)白。我讓你抱緊我，霎時(shí)我發(fā)現(xiàn)你的心跳突然變快了。我們的心跳就像是美麗的彩虹，你一種，我一種。與眾不同。當(dāng)我們下來(lái)之后，我問(wèn)你為什么會(huì)心跳加速，你告訴我，因?yàn)橛螛?lè)器械很好玩。我知道你在隱瞞，隱瞞真正的原因，我不想讓你擔(dān)心，便假裝相信你。
如今，游樂(lè)園已沒(méi)有了你的身影。你走了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。我相信你沒(méi)有忘，因?yàn)檫@是我們最難忘的回憶�，F(xiàn)在的你，仍關(guān)心我，問(wèn)候我，讓我無(wú)法拒絕。但我知道，以前的快樂(lè)永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)�，F(xiàn)在，你丟下了我和媽媽，和別人結(jié)了婚。不管你當(dāng)初有沒(méi)有做對(duì)。過(guò)去的事就讓它過(guò)去，但淚水的傷疤永遠(yuǎn)也愈合不了，這種痛是任何人都不會(huì)理解的'。
爸，九年都過(guò)去了，我希望你能向媽媽道歉，跟媽媽真摯地說(shuō)聲對(duì)不起。這么多年，媽媽含辛茹苦將我養(yǎng)大，她也很不容易。
你走了，斷了弦的生活，還能重新飛翔嗎？還能繼續(xù)行駛，去那幸福的生活嗎？
希望大家支持，這是用我的淚譜寫的！！
我的生活作文5
鋼琴一直我從小最擅長(zhǎng)的樂(lè)器，在一些特長(zhǎng)里，我最得意的也是鋼琴，每次假期我為了考級(jí)都會(huì)進(jìn)行鋼琴急訓(xùn)，這個(gè)暑假也不例外，但是有些不同的是這個(gè)暑假的鋼琴補(bǔ)習(xí)讓我特別的難忘，這次的急訓(xùn)班級(jí)一共有兩名學(xué)生，和平時(shí)的'一對(duì)一教學(xué)有些不同，而正是因?yàn)閮蓚�(gè)人一起學(xué)，漸漸的就有一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，兩個(gè)人一起總想讓老師說(shuō)我是彈的最好的那一個(gè)。
這個(gè)暑假我要進(jìn)行鋼琴十級(jí)考試，老師總說(shuō)我這個(gè)年紀(jì)考十級(jí)已經(jīng)很棒了，所以這個(gè)假期我特別苦練，補(bǔ)習(xí)生活和之前也有所不一樣，老師這次對(duì)我進(jìn)行的是強(qiáng)化訓(xùn)練，技巧是一方面，更重要的是對(duì)我的基礎(chǔ)知識(shí)的要求，我每天都會(huì)用更長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行練琴，有時(shí)候甚至練的手都有些發(fā)僵了但是還是不想放棄，這真是臺(tái)下十年功，臺(tái)上僅僅只有一分鐘啊。
通過(guò)這個(gè)假期的鋼琴補(bǔ)習(xí)我知道了，什么事都需要自己努力，只要努力才會(huì)有收獲。而整整一個(gè)暑假的鋼琴補(bǔ)習(xí)生活卻是讓我水平增加了很多，現(xiàn)在我覺(jué)得自己已經(jīng)是一個(gè)合格的鋼琴十級(jí)水平的鋼琴手了。
我的生活作文6
暑假到了，夢(mèng)寐以求的暑假到了，當(dāng)我在美滋滋的計(jì)劃著如何過(guò)我的完美暑假時(shí)，一張紙打碎了我的夢(mèng)，我有種從天堂墜入地獄的感覺(jué)，那張紙是暑假補(bǔ)習(xí)表，唉，我的暑假生活就要變成我的暑假補(bǔ)習(xí)生活了，無(wú)奈無(wú)奈啊。
早晨，鬧鐘毫不猶豫的響了，打擾了我的美夢(mèng)，剛想在睡個(gè)回籠覺(jué)，卻記得今天開(kāi)始是暑假補(bǔ)習(xí)的開(kāi)始，心不甘情不愿的.起來(lái)了，洗漱完畢，便來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班，喲人可不少，找了個(gè)位置坐下，補(bǔ)習(xí)老師也來(lái)了，我們互相介紹了一下，便開(kāi)始上午的學(xué)習(xí)，下午是數(shù)學(xué)，一天完了，我拖著疲憊的身體回到了家。之后我便開(kāi)始了這樣乏味的生活。
漸漸的我也適應(yīng)了，補(bǔ)習(xí)生活雖然乏味，卻也樂(lè)趣無(wú)窮。這里的人都是不同學(xué)校的，他們的補(bǔ)習(xí)原因不同，有的是來(lái)補(bǔ)習(xí)不擅長(zhǎng)的，有的是父母之命，有的是為了打發(fā)時(shí)間，有的是懷著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有的是不為下學(xué)期拖班級(jí)后退。我們漸漸彼此熟悉，增加了不少朋友，下了補(bǔ)習(xí)班，我們還會(huì)一起去玩。其實(shí)補(bǔ)習(xí)生活也不是一直枯燥的。比如我們補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，語(yǔ)文老師會(huì)給我們講很多趣聞樂(lè)事。數(shù)學(xué)老師是個(gè)嘮叨鬼，但講課卻生動(dòng)有趣，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)有了大大的提升，證據(jù)就是我的暑假作業(yè)不用愁了。
我的暑假生活就這樣開(kāi)始，也會(huì)這樣結(jié)束吧，其實(shí)這樣的生活也不錯(cuò)，不僅能提高成績(jī)，也能交到許多新朋友，學(xué)到許多新內(nèi)容。
我的生活作文7
以前，我白天寫作業(yè)總愛(ài)開(kāi)著燈，晚上睡覺(jué)時(shí)也不讓爸爸、媽媽關(guān)燈，不看電視時(shí)，電視一直開(kāi)著。作業(yè)本和鉛筆沒(méi)用完就扔掉了。水更不知道節(jié)約了，洗手時(shí)，把水龍頭開(kāi)到最大，洗完手老忘記關(guān)水龍頭。
有一天，我在電視上看到：一只北極熊站在一小塊冰上，很恐懼的樣子。我問(wèn)媽媽：“北極熊為什么快要掉到水中了？”媽媽說(shuō)：“人類制造的二氧化碳太多了，導(dǎo)致氣溫升高，北極熊的生存環(huán)境越來(lái)越小了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我很慚愧，決定：“地毯生活，從我做起……”
早晨起來(lái)，我先把窗簾拉開(kāi)，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，就不用開(kāi)電燈了。奶奶做飯時(shí)，讓合理安排順序，減少電磁爐的使用時(shí)間。用奶奶淘米的水澆花草，洗菜的水沖馬桶，減少水的浪費(fèi)。晚上提醒爸爸、媽媽關(guān)掉手機(jī)，減少充電的次數(shù)……除了我做這些小事，我還隨時(shí)提醒家人，從小事做起，減少碳的排放，減少資源浪費(fèi)。
爸爸、媽媽在我的監(jiān)督下，也開(kāi)始了自己的“低碳生活”。他們還告訴了自己的.同事，他們的同事還告訴了自己的家人……
我的低碳生活變成了我們的低碳生活，大家的低碳生活。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，共同建造我們美好的家園吧！
我的生活作文8
今天，我看了《蒙田隨筆》中談?wù)撻e逸的內(nèi)容，他認(rèn)為“閑逸會(huì)分散精神�！�
我的生活節(jié)奏，就如大城市中來(lái)來(lái)往往的車輛一樣，高速的奔馳。因此，我渴望得到一絲閑逸，一塊躺我躺下休息的地方。在我看來(lái)，閑逸是減壓的良藥，它不僅給肉體以舒適，也給精神以自由。高中的生活就是一首奏鳴曲，我身旁的同學(xué)不是整天埋在書堆中，就是浸在題海中，學(xué)得死去活來(lái)，累得精疲力盡，我在心里想：這又是何必呢？為什么不給自己留一點(diǎn)休息的時(shí)間，喘喘氣。但大多數(shù)人的回答一般都是：時(shí)間太少，我們應(yīng)該好好利用，而不是虛度光陰。是��！時(shí)間確實(shí)太少了，它無(wú)情地剝奪了我們享受生活的權(quán)利，強(qiáng)制我們?nèi)ナ褂蒙?/p>
世上的'人們都只是會(huì)使用生命，而不是會(huì)享受生命。我把會(huì)享受生命的人看作智者，把使用生命的人看作奴隸，他們不會(huì)把握時(shí)間，更不會(huì)生活，也就是這樣才導(dǎo)致他們沒(méi)有閑逸的時(shí)間去享受。
學(xué)習(xí)，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。會(huì)享受的人，在學(xué)習(xí)上往往事半功倍；重使用的人，在學(xué)習(xí)上反而事倍功半。不要以為懂得享受的人是虛度時(shí)光的庸人，更不要認(rèn)為會(huì)抓緊時(shí)間的人，就是珍惜光陰的人，可是，事實(shí)往往相反。我對(duì)自己的生活是比較滿意的，因?yàn)�，我恰恰是懂得享受生命的人。那些既不懂享受，也不知使用生命的人，才是世界上最平庸的人�?/p>
我的生活作文9
同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞，有人喜歡讀課外書，還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。
我疊了許多千紙鶴，做了三臺(tái)筆記本電腦，拿媽媽的毛巾盒做帳篷，給我的玩具小貓、小狗當(dāng)家，還有會(huì)動(dòng)的小人、垃圾箱、小床……
記得有一回，我做了一架紙飛機(jī)，把自動(dòng)筆上的小花拿下來(lái)當(dāng)駕駛員，讓其他的小動(dòng)物當(dāng)游客。當(dāng)我讓它們坐好，我說(shuō)：“報(bào)告機(jī)長(zhǎng)，可以起飛了�！蔽夷闷鸺堬w機(jī)，一邊朝對(duì)面扔去一邊配音說(shuō)：“飛機(jī)馬上就要起飛了，各位旅客請(qǐng)系好安全帶�！闭f(shuō)著說(shuō)著眼看飛機(jī)又要降落了。呵呵……多有意思呀！
我的課余生活經(jīng)常是在學(xué)習(xí)與玩耍之中度過(guò)的，因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名科學(xué)家，我要把書本上的好多知識(shí)運(yùn)用到我的小制作中，我要發(fā)明好多東西，給人類帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。小制作對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是一件無(wú)聊的事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很有趣的事，就像紙飛機(jī)一樣，我雖然現(xiàn)在不能飛向天空，但是我的`小制作可以帶我飛向天空，帶我遨游太空，認(rèn)識(shí)了解世界，看看我們祖國(guó)的大好山河，帶我飛向我理想的天空，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我希望更多的人和我一樣，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，那樣我們的課余生活將更加豐富多彩，我非常喜歡我的課余生活。
我的生活作文10
剛剛結(jié)束了這小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，來(lái)到了這初一生活中，是一件很欣慰的事情，更是一件讓我感覺(jué)到更好奇的事情，對(duì)于初一還是充滿了新的希望。
我對(duì)自己步入初一生活感覺(jué)到一種新鮮，我對(duì)自己的初一生活還是充滿了一種最大的向往，本來(lái)覺(jué)得學(xué)習(xí)都是一樣的，可是學(xué)習(xí)步入另外一個(gè)階段會(huì)讓我感覺(jué)到一種新奇，一種新的階段。
我的初一生活從此開(kāi)始了。步入了初中的殿堂就像是步入了一種新鮮的生活區(qū)域。在這里我能感受到一種讓人奮發(fā)向上的一種沖勁，這樣的我在學(xué)習(xí)上能夠感受到一種動(dòng)力。我剛剛到了這學(xué)校就感受到了一種緊張感。從學(xué)校的建筑上能夠看出學(xué)校的管理的嚴(yán)格。保安配備的齊全。一進(jìn)校園就能看到排列整齊的自行車，看到這些讓我想起了學(xué)校的紀(jì)律。讓我更對(duì)這學(xué)校趕興趣了。能夠感受到學(xué)校中的是一種氣氛。這樣的氣氛緊張，這樣的氣氛讓我感到融入腦子里的更是一種學(xué)習(xí)，更是一種對(duì)學(xué)習(xí)的向往，對(duì)學(xué)習(xí)的一種要求。要求自己能夠在這學(xué)習(xí)的氣氛下得到一種影響。讓我能夠看到的和感覺(jué)到的都是那樣的新鮮。從學(xué)校的格局，從學(xué)校的規(guī)劃，我更能看到一種不同的氣氛，一種不同的東西貫徹進(jìn)我的.腦海，我的初一生活就在這樣的一種好奇，這樣的一種探索中不斷的前行。我找到了一個(gè)起點(diǎn)，找的了我的學(xué)習(xí)的又一個(gè)階段的開(kāi)始。
我的初一生活讓我找到了起點(diǎn)，找到了一個(gè)階段，找到屬于自己的又一個(gè)方向和前進(jìn)動(dòng)力的奮進(jìn)。
我的生活作文11
一學(xué)期終于結(jié)束了，暑假來(lái)臨了。原本以為在暑假里可以好好的休息一會(huì)兒，可是沒(méi)有想到的卻是在學(xué)校的補(bǔ)課。
郁悶吶！兩個(gè)月的暑假變成了一個(gè)月不說(shuō)，還要補(bǔ)課！
第一次補(bǔ)課完后，原本以為可以休息一會(huì)兒，來(lái)的卻是堆積如山的作業(yè)，唉！加起來(lái)差不多7~9本吧！
但是在這暑假期間有酸也有甜，第一次補(bǔ)課結(jié)束后（也就是現(xiàn)在）我去了合肥去玩，雖然說(shuō)那里沒(méi)有上海好！但總不需要再在哪里上補(bǔ)習(xí)班了吧！
在合肥，我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，雖然說(shuō)他經(jīng)常給我們搗亂，但也充滿了歡聲笑語(yǔ)，在那里，我和他一家去了很多地方！到過(guò)：“生態(tài)公園”，“大蜀山”，“天鵝湖”“包公園”，“三河古鎮(zhèn)”“逍遙古津”，“科學(xué)島”等等。
在那里，我結(jié)識(shí)了很多小伙伴，雖然名字記得不多，但跟他們?cè)谝黄鹜娑己芸鞓?lè)，大概他們都是小孩子。跟他們?cè)谝黄鹉芟硎芡甑臅r(shí)光吧！
在那里我盡情的和他們玩耍著，沒(méi)想到他們也玩《夢(mèng)幻西游》。他們都整天嘻嘻哈哈的，看見(jiàn)他們就算是愁眉苦臉的人也會(huì)綻放出美麗的`笑容！
回想到8月22日又要回去補(bǔ)課，考試，就覺(jué)得悲哀！
在合肥的日子真的很開(kāi)心，在那里寫寫作業(yè)，上上網(wǎng)，打打球等都是多么快樂(lè)的事啊。真想下一次再到那里去。
我的生活作文12
我們現(xiàn)在生活的主節(jié)奏就是學(xué)習(xí)，不管它再乏味，在枯燥，我們都別無(wú)選擇。 所以，何不把學(xué)習(xí)生活當(dāng)做一件樂(lè)事呢？時(shí)光如梭，不知不覺(jué)已過(guò)三年，同學(xué)們都有了不小的變化，精致的臉上，布滿些許疲憊。這是因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了�。⌒略龅奈锢砘瘜W(xué)，我們遨游云霧仙境；數(shù)學(xué)上的難題，我們暈頭轉(zhuǎn)向；語(yǔ)文的書寫，更是讓同學(xué)們的心底壓了塊石頭。
這時(shí)便聽(tīng)到一片哀聲喊地這題怎么做��？誰(shuí)來(lái)教教我，煩死人啦！郁悶啊，老師少布置點(diǎn)作業(yè)吧！我的心頭也有了一絲無(wú)奈：是啊，初三了，該怎么適應(yīng)呢？ 首先，我們應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件樂(lè)事。當(dāng)你這樣做時(shí)，你或許就會(huì)釋然了。學(xué)習(xí)本身就是個(gè)過(guò)程，是苦是樂(lè)，全憑自己心態(tài)，你在學(xué)習(xí)中快樂(lè)，那物理化學(xué)的大山施加在你身上無(wú)形的壓力，也自然就煙消云散了。 第二，應(yīng)勞逸結(jié)合。老師曾說(shuō)過(guò)初二是最輕松的.一年，這確實(shí)不假，在整個(gè)初二學(xué)年，我確實(shí)沒(méi)感到什么壓力，便也輕松自在的過(guò)來(lái)了。初三小科上難度，我便加緊了對(duì)自身的要求。 課上一定認(rèn)真聽(tīng)，做好筆記。
回到宿舍，也不像從前跟舍友們打打鬧鬧了，則是安靜地在一旁看書。甚至，吹哨熄燈時(shí)，我便跑入廁所，繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。這樣，我的睡眠就出了問(wèn)題。本來(lái)班里要求6:41準(zhǔn)時(shí)下樓集合，可現(xiàn)在我6:40才剛起繼而導(dǎo)致月考失利。 我們的學(xué)習(xí)，即我們現(xiàn)在的生活，對(duì)日后的生活影響重大。所以請(qǐng)過(guò)好現(xiàn)在的生活，做快樂(lè)的自己。
我的生活作文13
課余生活是一塊調(diào)色板，他五顏六色，多種多樣，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我喜歡看課外書，書里的知識(shí)可真不少！既新鮮又有趣，我看上書就會(huì)著了迷，完全進(jìn)入了書的意境。我可是一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”，看到書上豐富生動(dòng)的詞語(yǔ)，那寫的精彩動(dòng)人的片段，都巴不得占為己有——抄在一個(gè)小筆記本上。久而久之，一本筆記本給我寫滿了�，F(xiàn)在我每次寫作文之前，翻一翻這本筆記，很有收獲。我的寫作水平大大提高與課外閱讀是分不開(kāi)的。
我還喜歡打乒乓球。球場(chǎng)上發(fā)出的陣陣喝彩聲和熱烈的掌聲激起我心中一種拼搏向上的動(dòng)力。一次，我和同學(xué)比賽，比分是15：16很接近，乒乓球在球臺(tái)上來(lái)回飛舞，大家兩眼緊緊地盯著那只小球，小腦袋隨著小球來(lái)回?cái)[動(dòng)著。我采用穩(wěn)健的削球，對(duì)方采用漂亮的孤圈球，精彩的球技常常博得觀眾場(chǎng)上一陣又一陣的掌聲。比分隨著場(chǎng)上的`激戰(zhàn)不斷地變換著。正在這緊要的關(guān)頭，對(duì)方穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，我向左提拉。對(duì)方側(cè)身弓下，狠狠地死釘一板，竭盡權(quán)力拉了一個(gè)沖力超強(qiáng)的上拉球。我利用我的拉球特長(zhǎng)，變換著花招，上拉，下拉……終于贏回了一個(gè)球。
絢麗多彩的課余生活不僅豐富了我的生活，而且增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了體質(zhì)。讓這塊調(diào)色板能調(diào)出更加絢麗的廣闊藍(lán)天。
我的生活作文14
每年我的暑假，都會(huì)寫寫作文，看看書，游泳，打羽毛球，和爸爸媽媽出去玩，可今年不一樣了，多了一項(xiàng)重要任務(wù)，那就是照顧我的外公。放暑假的前一天，我到操場(chǎng)排隊(duì)準(zhǔn)備回家，突然感到很奇怪，原本應(yīng)該外公外婆來(lái)接我，為什么是媽媽來(lái)了呢？原來(lái)我的外公退摔斷了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里很不是滋味，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。過(guò)了幾天，外公做完手術(shù)回家了，我暗下決心，在暑假里一定要把外公照顧好，為他做我力所能及的事情。每天早晨，我一起床第一件事，就是跑到外公房間，幫他端水，讓他漱口洗臉，接著把早飯送到他床前，當(dāng)然午飯，晚飯也是我的任務(wù)。
外公需要臥床休息，只能在房間看看電視會(huì)覺(jué)得很悶，我就找些事情幫他打發(fā)時(shí)間，例如和他打牌，下圍棋，和他聊天。一天下來(lái)我就得有些累，但我覺(jué)得這是我應(yīng)該做的。外公一直會(huì)不停地夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我長(zhǎng)大了懂事了，聽(tīng)了這些活我心里可高興了！今年我的`暑假生活和往年有些不同，但我覺(jué)得很愉快，我祝我的外公身體早日康復(fù)！
我的生活作文15
馬上就要放暑假了，想著自己的初一生活就這樣結(jié)束了，下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就是一名初二的學(xué)生了，心中感觸頗多。
回首自己的初一生活，與小學(xué)的時(shí)候相比，有了很大的改變。上小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們相互間打打鬧鬧，就連上課的時(shí)候偶爾也會(huì)開(kāi)開(kāi)小差，不遵守課堂紀(jì)律。在小學(xué)我們就像是一群童心未泯的孩子，頑皮打鬧一直都是我們的主題�？缮狭顺跻缓�，我們都變了許多，大家仿佛在一夜之間都長(zhǎng)大了許多，懂事了許多，不再是那個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子了。上課的.時(shí)候，我們都安靜的聽(tīng)老師的講課，生怕自己錯(cuò)過(guò)了哪些重要的知識(shí)點(diǎn)，相互間也少了小動(dòng)作，有時(shí)有同學(xué)打瞌睡，大家還會(huì)提醒他認(rèn)真聽(tīng)講。下課后，也不像在小學(xué)那樣玩各種游戲，讓整個(gè)教室都鬧哄哄的�，F(xiàn)在下課后，大部分人都是坐在自己的座位上，有的在復(fù)習(xí)老師剛才講課的內(nèi)容，有的在預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。要放松的同學(xué)也只是幾個(gè)聚在一起相互聊聊有趣的事情，或者是自己的一些小秘密。
初一的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，雖然每天的學(xué)習(xí)顯得乏味，但是我還是很懷念我的初一生活，因?yàn)樵谶@里我完成了從一個(gè)小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變。
【我的生活作文】相關(guān)文章：
我的生活作文11-07
我生活的作文11-20
我的生活我做主作文03-04
我的理想生活作文02-22
我的閱讀生活作文02-15
我的快樂(lè)生活作文03-03
我的暑期生活作文03-22
我未來(lái)的生活作文03-27
我的假日生活作文12-08
我的鄉(xiāng)村生活作文04-14