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            愛(ài)使我成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2024-08-18 10:09:23 話(huà)題作文 我要投稿

            實(shí)用的愛(ài)使我成長(zhǎng)作文4篇

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的愛(ài)使我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

            實(shí)用的愛(ài)使我成長(zhǎng)作文4篇

            愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇1

              生活中充滿(mǎn)各種各樣的愛(ài),愛(ài)來(lái)自我們身邊的許多人。愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)。愛(ài)使我們戰(zhàn)勝了困難與挫折,愛(ài)使我們不斷走向成功,愛(ài)使我們??

              請(qǐng)你以親身經(jīng)歷和切身感受為內(nèi)容,選取一兩件事或幾個(gè)片段,以“愛(ài)使我________”為題,寫(xiě)一篇記述文。

              愛(ài)使我更加自信

              如果自卑是一朵干枯的花,那么自信則是經(jīng)歷風(fēng)雨后綻放的花瓣。

              ——題記

              記得這學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)我們學(xué)了一篇關(guān)于海倫·凱勒的文章,她說(shuō),她開(kāi)始不知道什么是愛(ài),曾幻想出愛(ài)是太陽(yáng),會(huì)使人暖暖的,然后一蹦一跳地跑去問(wèn)老師:愛(ài)就是太陽(yáng)嗎?

              當(dāng)初我還覺(jué)得有點(diǎn)可笑,但如果愛(ài)不是太陽(yáng),那還會(huì)是什么呢?

              以前,我是個(gè)很自卑的女孩,遇到什么事都覺(jué)得自己不行,沒(méi)有能力完成,認(rèn)為自己就是最差的。但是有一件事,它讓我足以從自卑的邊緣爬起。

              從很小的時(shí)候我就跟奶奶生活在一起,她的一言一行直接影響著我,教育著我,鼓勵(lì)著我。

              從小學(xué)開(kāi)始,我就喜歡寫(xiě)作,可一直也沒(méi)能發(fā)表,看到作文報(bào)刊上一篇又一篇的.作文心里很是羨慕,但又沒(méi)有勇氣去投稿。有一天,奶奶親切地對(duì)我說(shuō),你那么喜歡作文,為什么不去試試呢?經(jīng)過(guò)我反復(fù)的思考后,終于拿起筆,把我的作文認(rèn)真地謄抄在稿紙上,小心翼翼地裝進(jìn)信封里,寫(xiě)好地址,投進(jìn)了郵局??

              之后便是無(wú)盡的等待,一天又一天,都幾個(gè)月過(guò)去了,心涼了也不見(jiàn)發(fā)表通知,甚至連退稿信也沒(méi)有,我徹底失望了。在我又著急又苦悶時(shí),奶奶卻不緊不慢地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),你可以在寫(xiě)呀,可以再投呀。哦,我的作文本里真的還有好多呀??

              之后,我的信封一個(gè)又一個(gè)地減少,日子也一天又一天的過(guò)去,終于有一天,我等到了回復(fù):你的詩(shī)歌優(yōu)良手背發(fā)表,記得領(lǐng)取樣報(bào)。哦,原來(lái)我也很優(yōu)秀??

              后來(lái),我在暑假期間瘋狂寫(xiě)小說(shuō),可是寫(xiě)到一半時(shí)就迫于天氣太熱或其它種種原因想放棄,可是奶奶一直說(shuō),好好寫(xiě)吧,等出版了多好。那雙笑瞇瞇的眼睛和那張樂(lè)呵呵的嘴,使我立刻感到有種力量直刺向心臟,然后痛得難受。哦,我不應(yīng)該放棄??

              雖然完成后的小說(shuō)并沒(méi)有出版,但我寫(xiě)下來(lái)了,嘗試過(guò)了,就不會(huì)覺(jué)得遺憾。因?yàn)槲铱傆X(jué)得奶奶在我身旁鼓勵(lì)我,所以總會(huì)有所收獲。

              所以,如果愛(ài)是一輪不落的太陽(yáng),那我的自信與堅(jiān)強(qiáng)就是在太陽(yáng)底下開(kāi)出的小花兒,永遠(yuǎn)迎著太陽(yáng),靜靜開(kāi)放。

            愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇2

              沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們。沒(méi)有親情和愛(ài)情,世界將會(huì)剩下一片孤獨(dú)和黑暗些都是淺顯的道理,沒(méi)有人不懂,但生活中,當(dāng)我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苓@一切的同時(shí),可曾想過(guò)要報(bào)答,可曾想過(guò)要感恩。

              感恩,一個(gè)人人都不陌生,卻又如此冷僻的字眼,在生活中,當(dāng)你受到別人幫助時(shí)“謝謝你”這三個(gè)字,說(shuō)出來(lái)是如此容易,可偏偏就是這樣簡(jiǎn)單之極的字語(yǔ),卻重如泰山,壓在我們口中無(wú)法說(shuō)出,或許有人認(rèn)為感恩是一件很麻煩的事,可是感恩其實(shí)并不難,在父母眼中只要你理解他們甚至只是當(dāng)他們?cè)谂c你說(shuō)話(huà)時(shí),你能看看他們,而不是老盯著電視,哪怕在他們工作后疲憊之極的情況下,給爸爸媽媽捶一下背,道一聲“幸苦了”······這些雖然沒(méi)有掙錢(qián)買(mǎi)東西給父母吃的那樣轟轟烈烈,但也是最起碼表現(xiàn)感恩的一種方式。

              閱讀了高爾基的《童年》,我被其中的人物所深深震撼,當(dāng)書(shū)中的“我”因犯錯(cuò)誤而被外祖母教訓(xùn)時(shí),當(dāng)他拿著粗壯的樹(shù)條時(shí),正欲抽“我”時(shí),外祖母全然不顧自身安全,如老雞護(hù)雛般,以己身的身軀緊緊護(hù)住了“高爾基”,雖然他最后還是被外祖父一番抽打,但我仍被書(shū)中的外祖母感動(dòng)了好一陣子呢!

              現(xiàn)實(shí)中,像外祖母這樣的人物很多,可是當(dāng)我們也像書(shū)中的“我”受到別人的關(guān)愛(ài)和幫助時(shí),我們應(yīng)該怎么做?是貪戀的享受還是發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。

              從前,我想要學(xué)會(huì)感恩,可卻總找不到老師,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),父親就是我最好的啟蒙師。

              曾經(jīng),我對(duì)洗澡極其厭惡,因?yàn)橄匆淮卧鑾缀鹾谋M我半天的娛樂(lè)時(shí)間,所以為了發(fā)泄我的不滿(mǎn),我總是大吃特吃,買(mǎi)許多零食,可每次,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn),爸爸總是買(mǎi)許多老人保健食品,當(dāng)時(shí),我很不解,直到最后我才恍然大悟,這是買(mǎi)給我奶奶的.,長(zhǎng)年的洗衣做飯,已經(jīng)讓她變得瘦骨嶙峋,即便如此,可每次有好東西吃,他總是留給我,可我卻······自此以后,我一改以前的作風(fēng),堅(jiān)持“吃飽就行”的原則,不在貪食,爸爸看在眼里,缺什么也沒(méi)有,只是默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。

              感恩不僅是一種感謝,也是一種愛(ài)的體現(xiàn),而如今,對(duì)感恩,人們已然淡忘,乃至于對(duì)別人的感恩視為一種愚蠢、虛偽的表現(xiàn),可殊不知,當(dāng)你這么想的時(shí)候,你已失去了一顆心,一顆感恩的心。

              感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的人······

            愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇3

              在我身邊,愛(ài)一直伴隨著我。父愛(ài),母愛(ài),師愛(ài),友愛(ài)……愛(ài)是一縷春風(fēng),溫暖著我,推動(dòng)著我的成長(zhǎng)。

              四歲時(shí),我還是一個(gè)什么也不懂的“小破孩”,可是家人的中心永遠(yuǎn)是我。記得一次,自己在家里玩著,不小心碰到了椅子角上,我像暈了似的,昏昏沉沉的,劇痛使我放聲大哭,只記得一雙大手抱起了我,之后便什么也記不起來(lái)了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我看到了爸爸媽媽焦急的眼神,奶奶因?yàn)闆](méi)有看好我,而像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,一直低著頭,見(jiàn)我醒來(lái),眼淚“刷”的一下出來(lái)了,我的小手摸著奶奶的臉,像個(gè)大人似的說(shuō):“奶奶別哭呀!”這時(shí),近八十歲的老姥娘也趕來(lái)看我。當(dāng)時(shí)的我,被愛(ài),親情緊緊包圍。

              六歲時(shí),我上小學(xué)了,盡管我沒(méi)有哭哭鬧鬧,可心里多少還有些不情愿;盡管老師很親切,可我還是沒(méi)有辦法適應(yīng)。老師開(kāi)始注意到我,這個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言卻成績(jī)很不錯(cuò)的女孩。和我?guī)状握勗?huà)后,發(fā)現(xiàn)我其實(shí)挺活潑的,只是比較膽小,她讓我膽大些,積極的去找朋友。我沒(méi)有想到老師對(duì)我那么上心,竟有些受寵若驚了。二年級(jí)時(shí),老師竟然讓我當(dāng)了班長(zhǎng),這無(wú)疑讓我受到了一次寶貴的鍛煉。為了當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng),我漸漸的與人交往時(shí)放開(kāi)了許多,人緣也一直不錯(cuò),我感受到了老師的用心良苦。當(dāng)時(shí)的我,被愛(ài),師情緊緊包圍。

              十二歲,我上初中了。學(xué)習(xí)任務(wù)變得很重,能讓我放松一下的,是友情。我會(huì)經(jīng)常拖著我的死黨,陪我像大人一樣地亂轉(zhuǎn),考的好時(shí),我們互相鼓勵(lì)一下;若是考砸了,我們不僅會(huì)安慰對(duì)方,還會(huì)積極的`為對(duì)方尋找原因。我在友愛(ài)的滋潤(rùn)下,變得更加活潑。這時(shí)的我,被愛(ài),友情緊緊包圍。

              現(xiàn)在的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了。雖然我還沒(méi)有看遍人間事,可是我懂得了愛(ài),懂得了感恩,懂得了回報(bào)。是愛(ài),讓我長(zhǎng)大,讓我明白了許多,懂得了許多。我在接受他人的愛(ài)時(shí),也不會(huì)忘記奉獻(xiàn)自己的愛(ài),我想這點(diǎn)道理,也是因?yàn)樵谟袗?ài)的成長(zhǎng)中才能明白的吧!

              愛(ài)使我成長(zhǎng)。

              愛(ài),是失意中的支持,成功中的贊揚(yáng),我會(huì)更好的成長(zhǎng),因?yàn)橐宦酚袗?ài)相伴!

            愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇4

              生活中充滿(mǎn)了各種各樣的愛(ài)。愛(ài)來(lái)自我們身邊的許多人。愛(ài)讓我們感受到了人間的溫暖,感受到親情的可貴。愛(ài)使我幸福成長(zhǎng)。

              在我5歲那年的冬天,一天晚上,狂風(fēng)呼呼地刮著,天冷極了,許多人連門(mén)都不敢出,呆在自己溫暖的家里。可偏偏這個(gè)時(shí)候,我感冒發(fā)燒,燒得很厲害,這時(shí)候家里又沒(méi)人。9點(diǎn)鐘到了,媽媽也回來(lái)了。她見(jiàn)我躺在床上一動(dòng)不動(dòng),又不停地流汗,就覺(jué)得奇怪了。她走近我的床頭,摸了摸我的.額頭,‘呀’的一聲,嚇了媽媽一跳。她趕緊扶我起來(lái),又倒水給我喝,又給了一些家里有的感冒藥給我吃后,還不見(jiàn)效,而且好更燒了。于是,媽媽給我穿上鞋,又多穿了幾件衣服,背著我就往門(mén)外走。這時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)多了,屋外冷極了,風(fēng)又大。媽媽背著我一步一步地往前走,來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)院已經(jīng)關(guān)門(mén)了。媽媽又站在門(mén)前不停地敲,直到有人來(lái)開(kāi)門(mén)才停下來(lái)。醫(yī)生給我量了體溫,哇!39。5度!這真是嚇?biāo)缷寢屃。之后,醫(yī)生有拿藥給我吃,還給我吊針,才削微有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。最后,媽媽又把我背回了家,回到家已經(jīng)12點(diǎn)了。這難道不是母愛(ài)的體現(xiàn)嗎?只有這種愛(ài),我才能健康幸福地成長(zhǎng)。

              我的生活中充滿(mǎn)了無(wú)限的各種各樣的愛(ài),父愛(ài)使我戰(zhàn)勝了困難,但母愛(ài)卻使我不斷走向成功,使我幸福地成長(zhǎng)!

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