【精品】助人為樂小學生作文錦集8篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的助人為樂小學生作文8篇，希望對大家有所幫助。
助人為樂小學生作文 篇1
小白兔正走在放學回家的路上，天公不作美，忽然下起了傾盆大雨。這時，小烏龜正好路過，看到小兔子著急的.樣子，二話沒說脫下自己的龜殼，找了根樹枝，做成一把小傘，給小兔遮雨。
小兔連聲說：“謝謝！謝謝！謝謝你，我的朋友小烏龜！”小烏龜卻說：“助人為樂是我應該做的！”兩個好朋友，有說有笑的一起回家了！
助人為樂小學生作文 篇2
夏天的天氣像娃娃的臉，一會兒晴一會兒雨，早上天氣晴朗，菲菲迎著明媚的陽光背著書包高高興興地上學去。中午放學回家，忽然下起了傾盆大雨，菲菲像熱鍋上的螞蟻急的團團轉：“怎么辦呢？沒有雨傘回不了家呀？”就在這時候，同桌迪迪看見了。撐著雨傘微笑著對菲菲喊：“菲菲，我有傘，別急，我送你回家吧�！狈品菩睦锖芨屑�，和迪迪一起撐著雨傘，快馬加鞭地朝家里走去。
忽然，他們看見一位盲人老爺爺在雨中拄著拐杖急沖沖迪往前走，臉上掛著露珠，分不清是汗水還是雨水。
菲菲和迪迪想了一個好辦法：迪迪讓菲菲坐在自己的肩膀上，菲菲拿著雨傘，遮住老爺爺，老爺爺忽然覺得天上沒有雨點兒落在他的頭上了，老爺爺高興地說：“雨停了，真好！”迪迪和菲菲在老爺爺?shù)腵身后偷偷地笑了。
天上的雨點兒就像可愛的小寶寶一樣在雨傘上翩翩起舞，仿佛也開心地笑了。
助人為樂小學生作文 篇3
走在放學回家的路上，忽然，我看到一位拉架子車的叔叔。架子車里裝了滿滿一車蘋果。只見他氣喘吁吁、大汗淋漓、步履艱難地拉著車向前走。
看到這樣的情景，我大步流星地跑到架子車的后面。我用雙手使勁的'推車。叔叔忽然覺得車輕松了，他轉過頭來看見是我，大聲說：“謝謝！小朋友�！蔽艺f：“不用謝！”
此時，我感到胸前的紅領巾，仿佛也在說：“你今天做了一件好事�！闭姘�，加油！
助人為樂小學生作文 篇4
今天早上放學后，小白兔背著書包走在回家的路上。
突然，她聽到天上響起“轟隆隆”的'雷聲，心里想：“早知道聽媽媽的話帶把傘了，現(xiàn)在該怎么辦呢？”小白兔感到很著急。它雙手抱著頭大步向前跑。這時，小烏龜聽到跑步聲，扭頭一看，原來是小白兔呀!小烏龜自言自語：“可憐的小白兔，我得幫幫它。”于是，小烏龜拿下自己的龜殼，用一根棍子舉起。它對小烏龜說：“小白兔，我送你回家吧!”
小白兔感覺很溫暖。
助人為樂小學生作文 篇5
我有一個同學，她有著一雙不是很大的眼睛，櫻桃似的'小嘴，她就是我們班大名鼎鼎的阮xx。
阮xx上課坐姿端正，發(fā)言積極，經(jīng)常被老師表揚，她聰明好學，女生們都非常喜歡她。
有一次，阮佩萱，我和幾個女生被體育老師榮幸的挑中了，體育老師讓我們幾個女生參加跑步比賽。我們幾個先要比試一下，我跑了超級快，我一下子就沖到了終點。就回頭看了看他們，只見阮佩萱扶著一名女生，慢慢地走出了操場、其他同學都假裝看不見，我白了他們一眼，連忙去幫助阮佩萱，我看見那個女孩我不認識，就問她：“你認識嗎？”“不認識”。那個女孩開口說：“謝謝你們，我是二年級的�！蔽覀冴犓f：“不用謝�！比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務室，然后體育老師叫我們回班了。
��！從這以后，我覺得阮佩萱是一個助人為樂的女孩。
助人為樂小學生作文 篇6
20xx年10月19日升旗儀式上，學校又表揚了一位“最美實驗人”。他就是七(11)班的周忠鑫同學。8月3日傍晚，周忠鑫同學和爸爸出去跑步，在經(jīng)過一段凹凸不平的小路時，有位老爺爺摔倒在地。當時有很多人經(jīng)過，但他們都視而不見，沒有人上去扶一把。看到這種情況，周忠鑫同學毫不猶豫的準備上前把老爺爺扶起來，爸爸有些猶豫地說：“如果他是騙子怎么辦?”周忠鑫反駁道：“哪有那么多騙子，就算是騙子也就當助人為樂吧�！庇谑撬麄円黄鸢牙蠣敔敺龅礁蓛舻牡胤阶虏⒃儐柫死蠣敔�?shù)淖≈芬约奥?lián)系電話，但由于老人大腦意識有些不清晰，在幾經(jīng)反復詢問下，老人家還是說不清楚自己的家庭地址及家人的.聯(lián)系方式，為了不耽誤時間，他們果斷報警，在守著老人家近一個小時的等待中，周忠鑫和爸爸不時詢問和安慰老人，最終安全地把老人家交給了家人，當時老爺爺?shù)募胰巳f分感謝，準備塞給該同學一些獎金，但周忠鑫萬般推辭后，便與爸爸一路小跑回家了。之后被救助老爺爺?shù)募胰藥е\旗來到了學校辦公室，學校才得知此事，錦旗上寫著“教育沃土，培養(yǎng)陽光少年”的字樣。
助人為快樂之本，關心體貼他人，在他人需要的時候能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，在別人得到幫助的同時自己也能從中得到快樂，這是人的一種高尚行為。
最美實驗人程泉鈐、朱佳麟、周忠鑫用他們的實際行動詮釋了這種優(yōu)秀的品格，也一定會影響和激勵更多的實驗人在這場沒有終點的愛心接力賽中取得更多的佳績。
助人為樂小學生作文 篇7
今天下午，放學了，婷婷非常高興，因為她得了優(yōu)秀三好學生。婷婷beng beng 跳跳，可是一不小心Shuai倒了。
婷婷ku了，一位大姐姐看見了，連忙跑過來，大姐姐把婷婷扶起來。婷婷說：“謝謝你把我扶起來�！贝蠼憬阏f：“不用謝！”大姐姐走了。
婷婷非常感激這位大姐姐。
助人為樂小學生作文 篇8
星期五下午放學后，天忽然下起了大雨。小剛走出教室，想起來自己忘了帶雨傘，沒辦法只能冒雨回家了。雨越下越大，這時，小紅看見了眼前的小剛，就連忙跑過去說把雨傘遮到了小剛的頭上，小剛嚇了一大跳，抬起頭，看見小紅笑嘻嘻地說：“我和你一起回家吧？”
小剛點了點頭后對小紅笑了笑，他們倆一起消失在雨中。
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