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            六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文

            時間:2024-09-23 02:52:00 六一兒童節(jié) 我要投稿

            精選六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文三篇

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            精選六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文三篇

            六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1

              今年的六一兒童節(jié)我們還是過得很快樂,可是災(zāi)區(qū)的小朋友卻還沉浸在失去家人的痛苦中!

              媽媽對我可好了!她不但給我買了玩具,還給我買了我最愛吃的飲料,突然,我想起了災(zāi)區(qū)的小朋友。我問媽媽:"災(zāi)區(qū)的小朋友有玩具嗎?"媽媽說:"有啊,志愿者給了他們許多玩具呢!"我又問:"媽媽,災(zāi)區(qū)的.朋友最喜歡什么玩具呢?如果我們家有,就送給他們吧。"媽媽說:"災(zāi)區(qū)的小朋友最喜歡的玩具是挖土機,因為在災(zāi)區(qū),救人的工具大多是這個,災(zāi)區(qū)的小朋友知道挖土機能救人,就想用挖土機救出他們的親人。"我聽了,覺得眼里有一種濕潤的東西在滾動,我知道,那是淚水!

              今年的六一兒童節(jié)實在是與眾不同,它應(yīng)證了一句歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。是啊,只要人人都獻出一點愛,也許災(zāi)區(qū)的小朋友就能重建家園,重返校園了!

            六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2

              我的“六一”計劃是先把各大餐飲店吃一個遍,然后再上龍首山上玩一圈。想想“六一”將要實現(xiàn)這個快樂的計劃我不禁心里了開了花。期待已久的“六一”兒童節(jié)到了。一開始,天公就不做美,天是陰的,說不定什么時候下雨。樂觀的我卻不被這個壞天氣所“打到”。

              我想,這個“六一”一定比以往的“六一”更有意義。懷著這種心情,我和媽媽一起去山上玩。眼看就要走到龍首山了,一場大雨卻甩了我一盆冷水,我那熱情的火焰被這無情的大雨林滅了,我和媽媽落湯雞似的.被澆了回來;氐郊液,把滿肚子的牢騷都說了出來。說完一通后,我還有點生氣,這場大雨,把我的計劃埋沒了。這時的我感到“六一”很沒趣,可是后來一想我又高興了起來。眾所周知,四川、汶川大地震中有無數(shù)的孩子失去親人,失去家園,盡管我們給災(zāi)區(qū)的小朋友捐了禮物,但這小小的禮物怎能抵上失去親人的痛苦。

              比起他們,我們不知要強上十倍、百倍、千倍。就這樣我還有什么不知足的呢?

              這時,我抬頭一看,雨停了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。!我馬上想起“陽光總在風(fēng)雨后”這首歌,我相信四川、汶川災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們一定會有一個比原來更美好的家園。

            六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3

              星期五下午,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的歡慶六一活動。

              下午上課時,我正在全神貫注的寫作業(yè),突然聽到了廣播‘各班班主任馬上帶領(lǐng)學(xué)生到前院集合,進行歡慶六一活動’于是,我們在班主任的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍,到了前院,我們走到了我們的位置,等待著歡慶六一活動開始,不一會兒,主持人穿著華麗的服裝,走上了舞臺,我們首先進行第一階段,一年級的小同學(xué)們?nèi)技尤肓松傧汝,成為了一名少先隊員,看看一年級的小朋友們,戴著紅領(lǐng)巾,心里別提有多高興了。

              然后進行第二階段,每一個班級上舞臺表演節(jié)目,一是為了歡慶六一,二是為了向一年級同學(xué)祝賀,令我最滿意的節(jié)目是我們?nèi)昙壉硌莸拇蠛铣獣r刻準(zhǔn)備著,我唱著唱著,感到我真的成為了一名小紅軍,我真為我的歌唱感到自豪,下面的'每一個班都表演了一個節(jié)目,使我看的入迷了,不知不覺活動結(jié)束了,我們戀戀不舍的離開了舞臺,離開了學(xué)校。

              這一天真是難忘的一天啊!

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