【熱】在我們這個(gè)年齡作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的在我們這個(gè)年齡作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在我們這個(gè)年齡作文1
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
——題記
別人常說我們的這個(gè)年齡是花季，其實(shí)不是。也許年齡再小一些的童年可以稱作花季。但是！隨著日轉(zhuǎn)星移，花季帶給我們的只有繁重的學(xué)業(yè)。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”高鼎的這句詩僅僅用了十四個(gè)字就生動(dòng)形象地描繪了我們中學(xué)生所夢寐以求的生活。然而，夢想和現(xiàn)實(shí)總是相違背的：每天一拖再拖的放學(xué)時(shí)間和成堆的作業(yè)成了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的攔路虎。我們不是居里夫人那樣的夢想家：為了事業(yè)不知疲倦地去工作，去努力。我們是講究現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生。思品課中的《文武之道，一張一弛》（勞逸結(jié)合）簡直就是奢望，只有望洋興嘆！
好不容易熬到了周末，等待我們的只不過是成堆的作業(yè)，并非休息！“鈴鈴鈴”急促的鬧鈴聲把我從周公那里給拉了回來。我們中學(xué)生的鬧鐘鈴聲總是設(shè)置在六點(diǎn)半。草草地吃完早餐，決定出去走走，行走在靜謐大街上，望著天空中那燦爛的朝霞，不禁想起有人用“八九點(diǎn)中的太陽”來形容我們青少年。是啊，我們是時(shí)刻洋溢著活力，但是，在這個(gè)“弱肉強(qiáng)食”的時(shí)代，我們也感到力不從心，多么希望自己有三頭六臂或者會(huì)分身之術(shù)。否則，我們真承受不起花季這個(gè)成長里程碑送給我們的見面禮——成堆的作業(yè)呀！
回到家中，奮筆疾書著作業(yè)。感到寫完如同地平線一樣可望不可即。無窮的作業(yè)虐殺著我們的'童心，難道我們要和那種美好的生活訣別了嗎？想到這里，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我們的小學(xué)生生活是多么美好：每個(gè)課間都可以和同學(xué)自由地嬉戲打鬧，而現(xiàn)在每個(gè)課間都被視作黃金般地趕作業(yè)。我們的節(jié)約時(shí)間意識(shí)是增強(qiáng)了。但那是被逼出來的。以前想騎一騎車，玩一玩電腦，有的是時(shí)間�，F(xiàn)在呢？只有在夢里騎一騎車了！
在我們這個(gè)年齡……
在我們這個(gè)年齡作文2
十六歲，人生的花季，如同美麗的春天，生機(jī)勃勃，散發(fā)著生命的氣息，蓬勃向上的朝氣仿佛把在冬天中都沉睡的生命都喚醒了，盡情地展示著生命的魅力。我們，就是其中的的代表。任何地點(diǎn)都是我們表演的舞臺(tái)。在我們這個(gè)年齡，充斥著對(duì)知識(shí)的渴望，只要有機(jī)會(huì)，我們就會(huì)撲在知識(shí)上面，大口地吮吸著我們的精神食糧，如同饑餓的嬰兒，吮吸著母親的乳汁。
在我們這個(gè)年齡，我們感受到了成功帶給我們無盡的喜悅與歡樂，看到了一張張洋溢著興奮的笑臉，同時(shí)，我們也感受到了遭遇挫折時(shí)沮喪與悲傷，明白了人生的路依然漫長和坎坷。但是。我們并沒有放棄，因?yàn)檫@不是我們十六歲的作風(fēng)。我們擁有昂揚(yáng)向上的斗志與激情，我們不服輸，不會(huì)輕易向困難低頭，我們會(huì)想困難證明十六歲的我們的強(qiáng)大、堅(jiān)韌的堅(jiān)定信念。
在我們這個(gè)年齡，同時(shí)也明白了感恩與回報(bào)。還記得嗎，在我們身處困境時(shí)，是否有人向我們伸出援助之手？當(dāng)然，再我們解脫之后感到了生活的美好與人與人之間的那溫暖。我們十六歲了，不再是從前的那些無知的小孩了。我們也同樣懂得感恩與回報(bào)，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，共同筑造了社會(huì)這個(gè)溫暖的大家庭。
在我們這個(gè)年齡，擁有著不一樣的思考方式。在不同的年齡面前，相同的`問題很可能有著不一樣的思路。若是年紀(jì)較大的人，可能只會(huì)走同樣的路。而十六歲的我們卻不一樣，不會(huì)認(rèn)為一個(gè)問題只有一個(gè)答案，我們的頭腦靈活，我們懂得創(chuàng)新，懂得舉一反三。正是有了創(chuàng)新，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)發(fā)展，你是否在我們身上看到了祖國的未來與希望？
此時(shí)的人生，如同一張潔白無暇的紙，十六歲的我們正在用五顏六色的畫筆，盡情地在上面作畫，描繪著十六歲的我們那光明、美好的未來。
在我們這個(gè)年齡作文3
在我們這個(gè)年齡，展現(xiàn)的是個(gè)性。
在我們這個(gè)年齡，老師最為頭疼的就是始終沒人舉手，點(diǎn)一個(gè)名字又對(duì)答如流。班主任無數(shù)次軟硬兼施，換不來有一個(gè)人舉一次手課堂上。那一次公開課，盡光老師在講臺(tái)上激情不斷，可我們?nèi)允菆?jiān)持不斷“沉默如金”。課上至一半，任課老師臉已通紅，這時(shí)同學(xué)們“大發(fā)善心”，一個(gè)個(gè)小手齊刷刷地舉起。精彩的回答，活躍的氣氛，讓聽課老師刮目相看，公開課圓滿成功。班主任驚嘆于我們的瞬間萬變，接下來這一節(jié)課卻又無人舉手。秀慧于中，“該出手時(shí)就出手”在我們這個(gè)年齡，讓老師有時(shí)無耐有時(shí)驚喜。
自習(xí)課，那是真正屬于我們的時(shí)間，人手一本書狂“啃”。同學(xué)們都聚精會(huì)神，沉浸于書中的神情，叫他兩遍也不會(huì)答應(yīng)。一到寫作文，那就是洋洋灑灑，肚子里的`知識(shí)都能用到作文里。要看我們班上寫作王子寫作時(shí)的形態(tài)，那叫個(gè)神采飛揚(yáng)，問他，他會(huì)告訴你：“多讀點(diǎn)書吧！讀書破萬卷，下筆如有神�！痹谖覀冞@個(gè)年齡，同樣懂得“書中自有黃金屋”。課間操，才情盡顯得要算班長了。大家都站好了，人家卻急匆匆的從WC趕來，拿著一副最為經(jīng)典的走架，兩只手像螃蟹鉗子一樣來回?cái)[動(dòng)，帶著一張帶憨而不帶傻的臉像隊(duì)伍走來，惹得同學(xué)們竊喜不已站在旁邊的班主任也被人家驚天地，涕鬼神姿勢逗樂了。在我們這個(gè)年齡，人人有個(gè)性，時(shí)時(shí)有特色�？己昧�，笑的比誰還甜，笑看今天暢想輝煌的明天；考砸了，甩甩頭發(fā)找找原因微笑著繼續(xù)。在我們這個(gè)年齡，走過，路過，留下的是美好，不變的是真情。
在我們這個(gè)年齡作文4
轟轟烈烈的綻放，悄無聲息地凋零�！}記
青春年華，總有數(shù)不盡的傷懷愁思。歲月流年，搖曳了漂浮不定的流離。夢若琉璃般美好，又似琉璃般易碎。暗灰色的記憶，點(diǎn)燃了來不及凝結(jié)的思緒；凋零了的時(shí)光，散落了還未串成一串的離殤。
十五歲，花兒一般的年齡，總是彌漫著美好與幻想，總是充滿了挫折與挑戰(zhàn)；十五歲，花兒一般的年齡，徘徊在成熟與幼稚之間，翱翔在現(xiàn)實(shí)與憧憬之中。在這個(gè)年齡，我們會(huì)為成功而歡呼，也會(huì)為失敗而哭泣；會(huì)為夢想而奮斗，也會(huì)為挫折而神殤，雖然我們曾被打倒，但我們一如既往的站了起來，從未屈服，沒有什么能阻擋我們這份炙熱的、追逐夢想的心！
在這個(gè)年齡里，我們正為學(xué)業(yè)而奮斗！和朦朧的太陽一同起身，伴著搖曳的星星一起苦讀，身邊悄然出現(xiàn)的熱茶熱氣裊裊，心中的信念永不放棄，向上的念頭支撐起雙手，哪怕再累，也不放松。
在這個(gè)年齡，我們正為體育而奮斗！且不說大餐1000米跑步，也不談22個(gè)引體向上，單是一分鐘180個(gè)跳繩，就夠我們受了。為了體育滿分，諾大的操場上包容著疲憊的學(xué)子，督促著我們圍著有限的跑到無休止的奔跑，哪怕雙腿酸痛，哪怕精疲力竭，也仍不放棄，堅(jiān)持跨過那滿分的`標(biāo)桿。若能邁進(jìn)重點(diǎn)高中，誰還會(huì)抱怨當(dāng)初地追趕太陽？
在這個(gè)年齡，我們正為未來而奮斗！青春如一艘木舟，社會(huì)似一灣險(xiǎn)灘。如果不在現(xiàn)在打造好堅(jiān)固的木舟，將來如何能涉足社會(huì)的險(xiǎn)灘？巨輪起航，任憑險(xiǎn)灘暗礁，波濤洶涌，也能一往無前，搏風(fēng)擊浪�，F(xiàn)在的努力就是為將來鋪好了墊腳石�，F(xiàn)在不努力，將來將會(huì)寸步難行。
青春就該奮斗！就該瘋狂！別再多年后扼腕嘆息、后悔自己的青春太過單調(diào)。青春是手中的一捧水，它終究會(huì)從指縫流干，既然挽留不住，何不讓它熠熠生輝，留下永不退色的光芒？青春會(huì)隨平日褪去，也會(huì)隨白發(fā)老去，可多年后，回憶曾經(jīng)拼搏的時(shí)光讓是那樣美好！
在我們這個(gè)年齡作文5
時(shí)光一去不復(fù)返，仰頭嘆息。更多的卻是幻想未來、憧憬未來。在我們這個(gè)年齡，面對(duì)未來，多了一份希望，也多了一份迷茫。成長中的每一次點(diǎn)頭，都是對(duì)自己的肯定。
我們推開那扇門——未來，神情凝重而堅(jiān)定。
理想的光芒順著蜿蜒曲折的軌跡一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延著，從那慢慢擴(kuò)散的縫隙中流淌而出，像清泉流過心田，照亮了那塵封已久的黑暗。
新鮮的空氣沖淡了那腐朽的塵土氣息，那座灰白的舊城頓時(shí)亮麗起來。
我們九年級(jí)了。
我們看到了那照向理想的光芒，嗅到了那不同尋常的、我們正盼著的夢幻般的氣息。
在我們這個(gè)年齡，站在成長的`十字路口，望著眼前來了又去的人群，感覺熟悉似乎又有些陌生；迷茫了，不知道如何抉擇了。周遭的一切都像美麗而在空中飄忽不定的泡沫，一觸動(dòng)就會(huì)散得無影無蹤，恍然隔世。
在我們這個(gè)年齡，青春中的迷茫無非是成長中的挫折，莫過于學(xué)習(xí)的落敗，朋友的離去……很多人闖進(jìn)你的生活里，只是為了給你上一課，然后轉(zhuǎn)身就走，面對(duì)種種失敗，不是回頭，只有向前。偉人也曾失敗過，誰的青春不迷茫呢？一次次考試的失利，朋友無情地離開……我選擇的是從沉痛中走出來，面對(duì)困難，不放棄自己心中的信念。逃避是每個(gè)人都存在的弱點(diǎn)，并且退縮之心人皆有之，保羅·瓦勒里說過：“風(fēng)起，唯有努力生存�！痹谀侵旅目酀谥畷r(shí)，那些幸福的花瓣便會(huì)悄然盛開，綻放得倔強(qiáng)，紛飛得像雨點(diǎn)。
九年級(jí)，為了走向更高等的學(xué)府而拼搏的我們直面困難，面對(duì)重重阻力不輕言放棄。讓我們站起來吧，屹立在生活的長河中，用堅(jiān)定的信念，迎接初中一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，用積極的態(tài)度擁抱勝利。
因?yàn)椋Ｍ遣粫?huì)被抑制或改變的。
在我們這個(gè)年齡作文6
十五六歲，在我們這個(gè)年齡，真的有太多迷惘，太多無奈，也有些許孤獨(dú)，少許敏感，無論怎樣建裝瀟灑，佯裝鎮(zhèn)定，多是一種無形的忘我成長。望著窗外，看著那些玩鬧的伙伴，我不知道該同他們一起玩鬧，還是看糾纏了我很久的一次函數(shù)題。不知今天我的努力可否換來明天的快樂，但此時(shí)此刻我知道自己并不快樂。
當(dāng)我看到成績單上逐漸上升的的名次，我知道我的那些進(jìn)步是多少個(gè)中午頂著發(fā)昏的頭理解凸透鏡成像規(guī)律看出來的。起碼為了中考，我必須好好努力學(xué)習(xí)才是。
看著纖柔之指撥動(dòng)根根琴弦，聽著迷人音樂散發(fā)無窮魅力，此時(shí)此刻，每時(shí)每刻，我都想拜師學(xué)古箏，卻因?qū)W習(xí)成績不理想無奈放棄，可我人懷著一顆熱烈的心靜候時(shí)光奇跡。
我所希望的是追求藝術(shù)的殿堂，舍友們談?wù)撘泳图禹n國人時(shí)，我卻想去法國游覽一周，感受藝術(shù)的氣息。
曾有段時(shí)間無論怎樣假裝瀟灑，都感覺與這個(gè)世界格格不入，那顆敏感的心讓我活在別人的'言論之下，與她們一起孤立某個(gè)人，聲討某件事。那樣看似合群，其實(shí)毫無意義。
后來，在她們的議論中，我漸漸感受到孤單似煙花焚城盛大卻寂靜無聲，我也漸漸的明白了迷失了自己，取悅了世界又如何。
退出了他們的議論圈，不再迎合她們的說法批判某個(gè)人，我漸漸找到了那個(gè)迷失許久的自己。
成長就業(yè)是一個(gè)不斷認(rèn)為自己很幼稚的過程。在這個(gè)無知的年紀(jì)，我找到了與自己并肩而行的人，丟棄了取悅世界的方式。
無論怎樣，時(shí)光就像一個(gè)巨大的車輪滾動(dòng)而前，在這個(gè)十五六歲的年齡，一些成長伴隨車輪深深的扎進(jìn)心里。
在我們這個(gè)年齡作文7
在我們這個(gè)年齡，年少而輕狂，信步在青春的路上，看路邊雨季里盛開的勿忘我和向日葵，開的如此鏗鏘美麗。
——題記
滿架的薔薇美得讓人心醉，散發(fā)出的迷人香氣引來蝴蝶翩翩在空出劃出一片唯美的云霞。點(diǎn)點(diǎn)的桃紅氤氳間，是青春的夢想在纏綿。寂靜的小巷深處，忽聞一陣笛聲傳來還踏著輕快的歌。
美呦，在我們這個(gè)年齡，喜歡嘰嘰喳喳的在一起討論偉大的理想。有時(shí)忽見一只蒼鷹驕傲的飛過，在空中留下一道完美的弧線，便要立志如蒼鷹一般，直入云天。從此，雄心壯志便在我們的心中播下了種，發(fā)了芽，長了葉，開了花。
青春的我們就如一塊絕美的美玉，一個(gè)美輪美奐的青花瓷器。美得讓人羨慕，美得讓人嫉妒。我們開始大膽的張揚(yáng)個(gè)性，努力散發(fā)著青春激蕩的火花，我們要詮釋青春的美好，我們要帶著我們?nèi)缁鸬募で槿バx青春的誓言！
在金色的沙灘邊，我們與曾經(jīng)的幼稚揮手告別，我們不再屬于童年。讓希望為船，讓激情為槳，劃過青春的河，在漫天星光的夜空下，讓我們?yōu)榍啻撼皇奏诹良ぐ旱膭P歌！
友誼的天使毫不猶豫的降臨在我們身邊，黃色的夾竹桃在悄悄的開放。我們這個(gè)年齡，友誼的歌曲唱響新的曙光，友誼的風(fēng)帆鼓起了我們向前的希望，友誼的浪花激蕩在我們的胸膛。15歲，把友誼看得重似千金，所以15歲的天空也因友誼裝點(diǎn)而格外美麗。
15歲的'我們，雖已進(jìn)入青春的列車，但是從前的幼稚純真并未完全退去。純真的思想劃過現(xiàn)實(shí)的天空，就猶如樸素的語言橫穿過華麗的辭藻。
清新柔和的風(fēng)吹拂著一群陽光少年的面龐，金色的陽光在大地上灑下金光點(diǎn)點(diǎn)，一大片粉色的桃紅吐露著獨(dú)有的嬌羞……這就是我們這個(gè)年齡，這就是我們這個(gè)年齡專屬景致！
在我們這個(gè)年齡作文8
升入初中，我們的生活也不一樣了，忙碌中夾雜著一絲溫暖，溫暖中伴隨著絲絲寒意。
樓道·訓(xùn)斥
你看看你，就屬你最慢，晨跑還能遲到，怎么就你啥事都慢呢？”老師憤怒的聲音回蕩在這個(gè)昏暗的樓道。天黑壓壓的，風(fēng)呼呼地吹著，似乎有人在哭泣。聽著老師近似咆哮的聲音，我知道，我錯(cuò)了，每次都比別人慢一拍，每次都落隊(duì)，每次都遲到……，悔恨纏繞在心頭，心感覺變得冰冷、僵硬。不應(yīng)該再讓對(duì)自己好的老師生氣、失望。今后努力改正吧，努力快一些，再快一些�？粗蠋煔鈵赖�'雙眼，聽著老師氣急敗壞的聲音。
那時(shí)的我有一種傷心，有一種刺骨的冷，還有痛改前非的決心。
操場·晨跑
我一路上狂奔而來，來不及歇一下，趕緊站到隊(duì)里。還好，我趕上了，隨著老師的一聲令下，我們的晨跑也拉開了序幕。抬腿，邁步，我每一秒都提心吊膽，唯恐踩到別人。“一二一、一二一”我拼命地加快步伐，努力不掉隊(duì)�？晌摇啊痢痢�，你怎么又掉隊(duì)了！”我急忙加大步伐往上跟。一圈，一圈，我感覺體力已經(jīng)快不支了，每跨出一步，我似乎都用盡全部力量。我的腿感覺像火燒一樣痛，無力地?cái)[動(dòng)著手臂。終于到了，我大喘一口粗氣，拂去臉上的汗珠，慢騰騰地走著。
那時(shí)的我，有一種劫后重生的感覺，有一種放松，有一種開心。
教室·早讀
早讀考試了�！白釉弧畬W(xué)而……’朗朗的讀書聲從教室里傳出，放聲朗讀，記住一字一句；用心記憶，不能有絲毫差異，這就是我們的早讀。“溫故而知新，可以為師矣。”加強(qiáng)課文記憶，感受古人教誨，體會(huì)古人情感，增強(qiáng)文學(xué)底蘊(yùn)，這是我們的目標(biāo)。聽著自己流利的背誦，看著自己滿分的默寫。
那時(shí)的我，有一種興奮，有一種自豪，有一種驕傲。
我們這個(gè)年華，每天都有許多不一樣的片段，正是這些不同的經(jīng)歷，有悲，有喜，有收獲，構(gòu)成我豐富的、多彩的年華。
在我們這個(gè)年齡作文9
在我們這個(gè)年齡？正值十四五歲的花季，年輕是我們張狂的資本，天真是我們青春的活力，叛逆是個(gè)性的張揚(yáng)，幻想是對(duì)未來的憧憬。在我們這個(gè)年齡，不懂得什么是偽裝。考砸了會(huì)懊悔，會(huì)落淚。傷心了會(huì)哭，可以哭得地動(dòng)山搖，會(huì)因?yàn)橐淮芜M(jìn)步而開心，高興了可以大聲的笑到肚子疼，頭發(fā)凌亂毫無形象可言，不會(huì)假裝淑女，這就是我們？單純又率真，在我們這個(gè)年齡？，面對(duì)浩瀚的星夜，皎潔的月光，并無半點(diǎn)欣賞之意。明星演繹的偶像劇才是我們的最愛，我們的情緒會(huì)因劇中人物的情緒而起伏，睡夢中還想著下一集的.預(yù)告呢！學(xué)校里，三五成群的女生聚在一起，講著男主角的帥氣，女主角的美麗，老師在講臺(tái)上苦口婆心地勸說著，孩子們，初二了，要好好學(xué)習(xí)，別整天迷偶像劇了。
時(shí)間來不及了，我們則左耳進(jìn)右耳出，繼續(xù)做我們喜歡的事，這就是我們，愛幻想又叛逆，在我們這個(gè)年齡，友情是生活的重要部分，年少的我們曾立下誓言，姐妹們有福同享，有難同當(dāng)，如今回想，當(dāng)時(shí)的我們好純真。常背靠背坐在草地上，塞上耳機(jī)聽著我們崇拜的歌手的歌曲，仰望著天空分享著我們的心事，分享著我們的未來，這就是我們，張揚(yáng)又可愛，在我們這個(gè)年齡，不是全部的時(shí)間都用在玩上，有時(shí)我們也會(huì)為了理想而奮斗，在燈火通明處奮戰(zhàn)。在賽道上奮力拼搏。
這考場上奮筆疾書。在年輕的戰(zhàn)場上流過淚，灑過汗水，即使過程很苦很累，我們依然堅(jiān)持不懈，就算結(jié)果是失敗的我們也不后悔，因?yàn)檎嫘母冻鲞^，這就是我們，堅(jiān)強(qiáng)有努力，十四五歲正值花季我們率真我們窒息，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望，在與親人同學(xué)，老師的交往。在獲取知識(shí)參加活動(dòng)的過程中，我們開始明白生活的成功有挫折有歡樂，有憂傷，我們學(xué)會(huì)了理解與分享，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)，在這個(gè)年齡，我們正書寫著自己的人生篇章，你。
在我們這個(gè)年齡作文10
青春是一本書，有悲傷也有快樂；青春是一個(gè)早熟的蘋果，有甜有澀；青春是一條路，有平坦有坎坷。在我們這個(gè)年華，青春是一種令人羨慕的資本。
剛進(jìn)入初中，便迎來了軍訓(xùn)。脾氣暴躁的教官、毒辣的太陽、高溫的大地與空氣，仿佛校園里的一草一木都是敵人。別說做俯臥撐，別說練習(xí)行進(jìn)間踢正步，光只是站軍姿，就令我頭疼不已。這么強(qiáng)烈的太陽光，我總是擔(dān)心我會(huì)紫外線過敏，果不其然，我“中獎(jiǎng)”了。脖子上，臉的兩側(cè)，長滿了數(shù)目驚人的紅疙瘩，心想我算是完了。醫(yī)務(wù)室做了簡單的`處理，只能躺在床上享受片刻的舒適。思偉關(guān)切的地說：“你沒事兒吧？”白益年從窗簾后跑出來，并說：“你怎么樣，我這里有藥，你需要嗎？”鍺鎧坐在床上說：“你去沒去醫(yī)務(wù)室看��？”幾個(gè)舍友熱心的問候，我心里涌出一股暖流。大家都互不相識(shí)，彼此還不熟悉。恰恰是這幾句話讓陌生的我們彼此漸漸變得熟悉。
嚶其鳴也，求其友聲。如今想來，你們那一聲聲熱情的問候，似乎仍在耳畔。
陽光總在風(fēng)雨后，在最深的絕望，往往可以遇見最美的驚喜。
英語老師告訴我們要去參加全國中學(xué)生英語競賽。我為此天天刷題，寢食難安�？荚嚹翘�，我自信滿滿地走進(jìn)考場，結(jié)果我卻沒能晉級(jí)。我該怎么辦？準(zhǔn)備了這么長時(shí)間的比賽，居然沒晉級(jí)。我該怎么辦？”當(dāng)我抱著頭冥思苦想時(shí)，英語老師過來了，似乎早已看出我的心思，她摸著我的頭，慈祥地說：“沒事，一次失敗不可怕，可怕的是你因這次失敗而不敢向前。告訴你個(gè)好消息，你雖然沒晉級(jí)，但你獲得一個(gè)省級(jí)二等獎(jiǎng)。”
陽光總在風(fēng)雨后，在最深的絕望里，往往可以遇見最美的驚喜。許多事情也這樣，雖然你覺得沒有希望了，但是總會(huì)有驚喜的。
青春有酸，有甜，有苦，有辣，沒有人能跨越青春，直接奔向未來。美好未來從來都是建立在青春奮斗的基礎(chǔ)之上的。我們能做的就是在靜好的歲月里學(xué)會(huì)期待，并為之努力。
在我們這個(gè)年齡作文11
輕輕地拉開帷幕，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)很大的舞臺(tái)。它是五彩繽紛的，它正演繹著屬于我們的年齡的人的精彩 ――花季少年。
時(shí)間是讓人猝不及防的東西，沒想到它過的這么快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從一個(gè)童心未泯的小小少年長成了一個(gè)花季少年 �！靶⌒∩倌�，很少煩惱……”哼唱著這首歌曲，心里充滿了喜悅。的確，處于花季的我們在不斷的成熟，這個(gè)人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)變，是慢慢人生旅途中最閃耀的星星，向著未來呼喚。
在這座舞臺(tái)上，我們心中都珍藏著一分火熱的激情，一份真摯的友情，一份無私的親情。我們互相傾訴著喜怒哀樂，把快樂化為動(dòng)力，把悲傷化為力量。舞臺(tái)上的花季少年都很動(dòng)情 。 何為這樣動(dòng)情？因?yàn)槲覀冃闹卸加袑儆谧约旱拿孛�，好像一顆含羞草，遲遲不敢張口。只告訴我們自己現(xiàn)實(shí)最重要。
在這座舞臺(tái)上，我們不必拘謹(jǐn)，不必彷徨， 不必緊張。我們用心的跳，用情去唱，用我們自己的理想和智慧去播種理想的種子。舞臺(tái)上的我們，似脫籠之鴿――快樂至極，舞臺(tái)上的`我們，似入水蛟龍 ――自由無比。
理想的舞臺(tái)在燃燒，愈燒愈烈，熊熊烈火，鍛煉著我們的心。我們學(xué)會(huì)了熔化憂傷，澆灌心田，使我們更堅(jiān)強(qiáng)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們所付出的努力，所流過的汗水與淚水，正在使我們的未來更璀璨。
花季，這個(gè)字眼，透露著活力，孕育著生命力。讓我們在花季的舞臺(tái)上，唱出青春美麗的歌，為美好未來添上絢麗的風(fēng)景。
十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望。在與親人、同學(xué)、老師得交往中，在獲取知識(shí)、參加活動(dòng)中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂，也有憂傷。我們學(xué)會(huì)了理解與分享，懂得了感恩與擔(dān)當(dāng)……在這個(gè)年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。
在我們這個(gè)年齡作文12
鐘表悄然帶去了歲月，朦朧了記憶。曾幾何時(shí)，秋天的花已褪去了過去的芳華，唯有點(diǎn)點(diǎn)菊花傲立，我的思緒
下午暖陽依舊，期待與緊張灑滿教室。伴隨著掌聲，他胸有成竹，我很負(fù)責(zé)，自己的事，干好；別人的事，干多，信任我嗎？他神采飛揚(yáng)，春風(fēng)得意，我忍不住說不昨天我還幫你倒垃圾呢！這句話像炸彈炸碎在了他的臉上�？诓藕霉倘恢匾�，可你必須誠實(shí)！我越說越激動(dòng)身為一個(gè)競選班委的人，怎么能胡編亂造呢？你怎么解釋呢？
我得意地坐下，自以為他會(huì)啞口無言。此時(shí)滿堂寂然，無敢嘩者。他的輝煌眼看就要付之東流
不可能吧？他那么能言善辯
正值冬日，路上冷冷清清的，我與他相約城市深處赴約一位故友。我問一位阿姨：這有個(gè)叫小強(qiáng)的嗎？阿姨白了我們一眼，目光像刀子一樣。她沒理睬我們，轉(zhuǎn)身要離開，嘀咕道：這小孩，混混？有沒有搞錯(cuò)，我們像混混嗎？他一改往日文靜，眉頭緊鎖，視乎要打架。喲，來氣了，神經(jīng)！怎么動(dòng)不動(dòng)出口成臟？人與人關(guān)系怎么這么冷漠？雞犬之聲相聞，民至老死不相往來？
阿姨沒說話，悻悻走了。我驚訝的.望著他真不愧是口才達(dá)人。我承認(rèn)，有這樣的事，我向大家檢討！他堅(jiān)定的聲音打破窘境，打破了我的回憶，堅(jiān)定的雙眼震撼人心。我以后一定改好，相信我，在完美之時(shí)，定會(huì)站在這里！他伴隨著掌聲走下講臺(tái)，那身影，是何等瀟灑
這無拘無束的放下，是真正的瀟灑！曾經(jīng)，他放棄文靜，不屈反抗，今朝，他甩下輝煌，博得滿堂喝彩。
心態(tài)坦然，縱使失去亦然瀟灑！不曾想菊花放棄了春光，是瀟灑，項(xiàng)羽不肯過江東，是瀟灑，屈原縱身一躍，是瀟灑。這瀟灑，我志之所趨，這坦然，我心馳神往！
面對(duì)窘境，面對(duì)冷嘲熱諷，無法逃避，又何苦煞費(fèi)苦心的狡辯呢？人生在世，能有多少失去呢？我們?yōu)楹我鳒I呢？為何不能也瀟灑一回呢？在我們這個(gè)年華，無拘無束的放下，瀟灑一回，做一回真正的自己。
在我們這個(gè)年齡作文13
在我們這個(gè)年紀(jì)，是啊，十三四歲，是如花兒般的年齡，我們正在綻放，正在展示出自己最美麗的一面�，F(xiàn)在的我們，正值成長的花季，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但我們應(yīng)該依然堅(jiān)強(qiáng)。早晨，黃燦燦的陽光照在教室前的那排櫻花樹，粉紅色的花，一簇簇地綻放�；▋阂粚訉拥丿B著開著，那如嬰兒般的.花瓣，使人生起保護(hù)的欲望。細(xì)細(xì)地看著她，嬌羞的臉龐，甜人的微笑，如閉月羞花，沉魚落雁那般的好看。用手撫摸她，細(xì)膩的肌膚，柔滑，手感如綢帶般的舒服。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，像天邊的晚霞一般奪目；像棉花糖般的甜美夢幻；像身處仙境的天上之物。我盡情地體驗(yàn)著她的美。
風(fēng)兒輕輕地吹著，落在她的身上，花瓣緩緩地飄落下來，堆在土地上，一層一層，花兒在生長凋落。
在這美輪美奐的外表下，誰又想到她的心酸？
夜晚，一場突如其來的傾盆大雨嘩然而下。沒有人知道，沒有人想起，那排櫻花樹獨(dú)自在雨中戰(zhàn)斗著。
雨水撲打著她嬌小，妖嬈的身軀，沖刷著她的花朵。身體被風(fēng)吹動(dòng)著，左右搖擺著，花兒一朵一朵，花瓣一片一片的落著。在這狂風(fēng)暴雨地?fù)浯蛳�，她仍然不屈服，�?jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)著，挺直身子。
在這黑夜里，她戰(zhàn)斗的精疲力盡，但她沒有輸，她挺過來了。
第二天清晨，她依舊綻放著她最美麗的一面，即使花瓣有的凋落，有的枯黃，但她依然那么耀眼。沒有人知曉她的堅(jiān)強(qiáng)……
花兒不就好似人一樣嗎？
在我們的這個(gè)年齡，不知要經(jīng)歷多少挫敗，多少的風(fēng)吹雨打，但在這屬于我們成長的花季，我們就應(yīng)該盡情的綻放。無論遇到多大的風(fēng)雨，也會(huì)挺過去。
花如人，人如花，就算再撲打，也不用怕……
在我們這個(gè)年齡作文14
時(shí)間的沙漏翻了又翻，當(dāng)我們還在昂首闊步向前走去時(shí)，卻不曾發(fā)現(xiàn)我們走過的足跡有多漫長。不經(jīng)意，我們就這樣踏過了十五個(gè)春秋。十五歲的我們，正值花季，個(gè)個(gè)青春活力、斗志激昂。在我們這個(gè)年齡，我們揮霍著青春，沐浴著朝陽，向著夢想大踏步走去……
在我們這個(gè)年齡，我們曾成熟過。那是爸媽不在家的幾天，我一人在家，每天都要照料自己的生活。后面的幾天，你可以看到，家里即使不是井井有條卻也算得上整齊有序�？蓜傞_始的幾天卻并非這樣，桌子上有塵染，地上有紙屑，到了晌午吃的也是放多了鹽的咸飯，一切都那么雜亂無章。面對(duì)生活，這些瑣碎小事也把我弄的不堪一擊。我不斷地改變著，致使它變得有條有理、一塵不染。那幾天，我學(xué)會(huì)了生活。當(dāng)爸媽回到家后看到這一切時(shí)，很欣慰，我也覺得自己長大了。不管是怎樣一個(gè)稚嫩的孩童，現(xiàn)實(shí)的生活總會(huì)使他披上成熟的外衣，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
在我們這個(gè)年齡，會(huì)有許多的夢想或是幻想。小時(shí)候，我的夢想多的可以抱著睡覺，我夢想過要像老師一樣站上講臺(tái)，我也夢想過要像科學(xué)家一樣發(fā)明會(huì)飛的汽車，我還夢想過要像警察叔叔一樣抓住一個(gè)個(gè)壞蛋…那些平凡的的夢想給了我一個(gè)快樂的童年。到現(xiàn)在，我依然有著夢想，或許遙不可及，或許平庸無奇，但至少我現(xiàn)在知道，有夢想容易，實(shí)現(xiàn)夢想難。它的不易讓我更珍惜現(xiàn)在，更腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。未來的美好是靠自己創(chuàng)造的。
在我們這個(gè)年齡，我們曾感恩過。我們的'人生閱歷還少，所以我們會(huì)更需要他人的幫助。在不經(jīng)意間，或許一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神都曾鼓勵(lì)著我們，給過我們感動(dòng)。我們要學(xué)會(huì)感恩那些幫助過我們的人。我們感恩父母、感謝老師，感恩學(xué)校、感謝同學(xué)。銘記著心里的感動(dòng)，我們會(huì)更有信心去迎接挑戰(zhàn)！
青春是船，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。
青春是燈，照亮我們通向理想的道路。
青春是風(fēng)，撫摸我們心靈孤獨(dú)的創(chuàng)傷。
在我們這個(gè)年齡，拼搏吧！努力吧！青春不容錯(cuò)過，不能留下遺憾！
在我們這個(gè)年齡作文15
在十多年前九月二十六日的凌晨，一陣并不多么響亮的啼哭，打破了拂曉的沉寂，黑鴉鴉的東方也露出一點(diǎn)兒光亮。是的，是我“破殼而出”了。
時(shí)光荏苒，那年襁褓中的我已然成為現(xiàn)在這樣的一個(gè)自己。我，在這個(gè)年齡靜待初開的芬芳……
在我們這個(gè)年齡，年少而又輕狂，說不出的美好與昂揚(yáng)。在我們這個(gè)年齡，充斥了青春的激情與夢想，閃爍著年幼卻渴望成熟的光芒，飄揚(yáng)著倔強(qiáng)抑或叛逆的芳香。在我們這個(gè)年齡，在不知失敗和傷痛的這段旅行上……
在我們這個(gè)年齡，“青春”是我們揮霍的資本，“夢想”是我們前進(jìn)的方向。我們無知卻張狂，信步走在這青春的路上，伴著路邊雨季里綻放的向日葵，通往我們所謂的偉大的夢想，“夢想”，著實(shí)是個(gè)具有魔力的信仰，而實(shí)現(xiàn)夢想的開始就是在我們這個(gè)年齡揚(yáng)帆起航。放蕩、流浪……
在我們這個(gè)年齡，不安分。我們在蠢蠢欲動(dòng)，面對(duì)著新接觸的卻還未嘗試的事情。我們無所畏懼與任何事情，卻惟獨(dú)不敢碰我們所愛的那些人。在我們這個(gè)年齡，不安分也是一項(xiàng)集體活動(dòng)。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)年齡有那么一群瘋子，和我們在一起。瘋狂、張揚(yáng)……
在我們這個(gè)年齡，彌漫著梔子花的花香，引來了蝴蝶翩翩，在空中畫出一片唯美的云霞，點(diǎn)點(diǎn)桃紅氤氳間，是青春的夢想在纏綿。寂靜的小巷深處，忽聞一陣笛聲傳來還踏著輕快的歌，那是我們在演奏我們的青春還有我們的歌。羞澀、悠揚(yáng)……
在我們這個(gè)年齡，愛幻想。我們小小的.腦袋必定有一個(gè)瘋狂的遐想，即便是不可能的事情，我們也必然要去闖蕩。在我們這個(gè)年齡，沒有退縮與畏懼，遍是狂妄高傲的征服欲望。因?yàn)槲覀兡晟伲贻p就是我們的不羈的特權(quán)。肆恣、囂張……
青春時(shí)段太過美好的行程，卻只留下裊裊煙云便徑自流過，歲月靜好，待吾綻放之時(shí)，漫天的芳香……
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