【精華】三年級狀物作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三年級狀物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級狀物作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓。它淺灰色的毛上帶有土黃色的花紋。一雙尖尖的耳朵，一對綠色、閃閃發(fā)光的`眼睛掛在小貓的毛茸茸的圓臉上。
有一次，我和小花貓一起在公園玩。一只美麗的花蝴蝶停在草叢里，小貓悄無聲息地走上前，爪子一撲，蝴蝶向高處一飛，小貓摔了一跤，它“喵喵”地叫了兩聲，好像在說：“哎喲，真夠痛的！”
還有一次，媽媽在打毛衣，忽然電話響了，媽媽連忙放下毛衣，去接電話了。調皮的小貓見了，馬上爬上沙發(fā)，把毛線當做皮球拍。還把毛線團滾得老遠，它一動不動地看著毛線團，等了好半天，小花貓見毛線不動，它的膽子越來越大，居然把毛線咬得亂七八糟。小貓還好意思看著我做鬼臉！它那可愛的樣子，把我逗笑了！
你說我家的小貓可愛不？
三年級狀物作文 篇2
我很喜歡荷花，它生長在河里、湖泊里，荷花特別漂亮，人人見了，人人愛。
荷花的根插在河泥里，荷花的根是蓮藕，切下來的片上有一些大大小小的孔。荷葉又圓又大，跟盤子的.大小一樣，荷葉還能入藥。荷花的顏色非常鮮艷，有紅的、白的、紫的。風一吹，荷花輕輕搖動，好像在向我們招手。荷花還沒開時，是個花骨朵，很像大水滴，我每次看到荷花的花骨朵，就想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這首詩。這是多么美的一幅畫呀！荷花成熟的果實是蓮蓬，里面是蓮子，有許多小孔，像個花灑。蓮子可以吃，成熟的蓮子較硬，里面的蓮子芯味道較苦，能去火。
荷花有一種值得人們學習的品德，出污泥而不染，不管有多少污濁的雜草和爛泥，它都能開出美麗的花朵。
點評：
文章對荷花的描寫很具體，從外形、顏色、用途等多方面來介紹，其間還引用了名詩名句，想象力豐富，語言多姿多彩，描寫細致。荷花很美，你的文字也很美，非常好！
三年級狀物作文 篇3
我很喜歡花，高潔冷艷的梅花，淡雅芳香的水仙，亭亭玉立的荷花，熱情奔放的木棉，在我眼中，都是那么美。可是我最喜歡的還是國色天香的牡丹。
中國是世界著名的牡丹王國，不但牡丹的品種多，花色也多。牡丹一般開在春末，它的花朵碩大，花瓣層層疊疊，有紅、粉、白、黃、藍各色。紅的像火、粉的似霞、白的像雪、黃的似金、藍的像�！热A貴艷麗，又端莊大氣。
自古以來，牡丹就象征著幸福、繁榮、富貴，喜歡它的`人多，歌詠牡丹的詩作也特別多。王維說它“綠艷閑且靜，紅衣淺復深。”劉禹錫贊它“惟有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城�！边�有皮日休的“競夸天下無雙艷，獨立人間第一香。”可見牡丹在人們心目中的地位。
牡丹不僅美，它還有很高的藥用價值和實用價值�？梢哉f，它的全身都是寶。這樣的牡丹，怎能不讓人喜愛呢？
三年級狀物作文 篇4
今天，老師布置了一個有趣的作業(yè)，就是讓我們觀察一種小生物，并寫下來。
我去問爺爺哪里螞蟻最多，爺爺說：“螞蟻會在樹根下和小土丘里筑巢，如果要抓它們，用一些甜食吸引它們出來就可以了�！比缓笪矣脿敔斀涛业姆椒ㄕ娴淖サ搅巳挥趾谟中〉奈浵仯侔阉鼈兎胚M科學老師給的生物盒子里。
回到家，我準備好了一個放大鏡和一盞燈，通過放大鏡的觀察，我發(fā)現螞蟻的身體分為：頭。胸。腹三部分。頭上有一對觸角，有三對足，還發(fā)現螞蟻嘴巴旁邊有一個像剪刀似的`小鉗子，是用來夾東西和絞碎食物的。我把燈光直接照在螞蟻上仔細觀察它們。螞蟻頭上的一對觸角不停地擺動像兩根會動的天線，螞蟻行走時是低著頭的，胸前兩對前足在抬東西的時候發(fā)現它們是前足抬著并且用頭頂著走，太有趣了。
今天我喜歡上了，可愛的小螞蟻們。
三年級狀物作文 篇5
我有一只小鬧鐘，那是媽媽特意為我買的，希望我有時間概念，不要老是磨磨蹭蹭的。
我把這只小鬧鐘放到了我的枕頭柜上，靠近我的小床。小鬧鐘長著圓圓的身子，亮晶晶的臉，鬧鐘頂上還有兩個呈半圓形的圓圈，就好像小鬧鐘的耳朵。下面還有兩只小腳，站立在那兒。小鬧鐘的臉上，有一塊透明的玻璃，就好像防護罩一樣。透過透明的玻璃，可以看到三根針“滴答滴答”地轉個不停，其中，最長的那根針走的最快了，這是秒針。最短的針是時針，它走地最慢了，就好像年紀很大的老爺爺。還有一根不長不短的針是分針，它走得不快也不慢。
每當晚上，我睡覺之前，我都要把鬧鐘調好，然后，放在我的枕頭邊，小鬧鐘就“滴答滴答”地走著，好像在給我唱催眠曲似的。我很快就進入了夢鄉(xiāng)。到第二條早上的'時候，我還睡得正香的時候，小鬧鐘就“鈴鈴鈴”的把我喚醒了，催我快點起床。我要是不理它的話，它就一直吵個不停，直到我起來把它按掉，它才肯罷休。
我真喜歡我的小鬧鐘。因為有了你，我再也不賴床了。因為有了你，我更懂得珍惜時間了。
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