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心愛的物品作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的心愛的物品作文，希望對(duì)大家有所幫助。
心愛的物品作文1
心愛的物品對(duì)于我一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說有很多，但是最心愛的物品對(duì)我來(lái)說就是一尊女神雕像。
這尊女神雕像是陶瓷做的，而且做的十分的精細(xì)。女神的皮膚顯得十分白凈，她那張小臉迷人極了，有細(xì)細(xì)的眉毛，純凈地沒有一點(diǎn)雜色的藍(lán)眼睛，還有紅紅的像涂了口紅似的嘴唇，臉頰上兩片淡淡地紅暈也給她增添了幾分美麗，再加上褐色的頭發(fā)，你說美麗不美麗，迷人不迷人！
我的女神上身穿著一件綠色帶著金邊的上衣，下身則穿著一條淡藍(lán)色的長(zhǎng)裙。再告訴你，這個(gè)女神細(xì)長(zhǎng)的手臂還提著一籃鮮艷的`花兒呢！整體模樣有點(diǎn)像圣母瑪利亞！因此，我還給她取了一個(gè)好聽的名字：愛拉.塔娜莎。
我十分喜歡和愛惜塔娜莎，還有一個(gè)原因，她是我去年暑假去三清山旅游時(shí)的紀(jì)念品。所以，沒事兒的時(shí)候，我就喜歡把她抱在懷里，生怕她會(huì)掉在地上，摔成碎片。
另外，女神雕像也被我寫進(jìn)了我的故事里面，名字改成了卡門.安娜，而且是個(gè)法力高強(qiáng)的神秘女神。你說女神雕像是不是我的心愛之物！
并且，我和女神可謂是“一見鐘情”，剛看到她時(shí)，她還是商人貨架上的賣品，我第一眼就覺得她有種神秘的魅力，于是，就沒有猶豫的買下了她。
光靠上面幾點(diǎn)，女神雕像就是我最心愛的物品了，況且，有了她，我還會(huì)想起三清山的女神峰呢！
心愛的物品作文2
我特別珍惜的物品，是一年前，我姥爺給我留下的最后一件物品——玩具糖。
那個(gè)正午，我又餓又累，姥爺給我買了一個(gè)玩具糖。那東西長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有兩個(gè)球，在我的搖動(dòng)中能發(fā)出“咚咚”的聲音，我特別喜歡它!不久后，姥爺就要回老家了，他說：“我年紀(jì)大了，往后就不一定能回來(lái)了，你一定要珍惜那個(gè)玩具�！�
在姥爺回家之后，我把玩具放在了一個(gè)不起眼的地方，只有我才能找到。每每想起姥爺時(shí)，我就拿起玩具看一看，就像看見了姥爺陽(yáng)光般的笑容一樣。
在我聽到姥爺?shù)昧瞬恢沃Y時(shí)，我傷心極了!每每拿起玩具時(shí)，我就想起了曾和姥爺在一起的歡樂時(shí)光。
要去看姥爺了，我緊緊地握住玩具糖。當(dāng)我把那個(gè)玩具給姥爺看后，他含糊不清地說了一句：“你還留著啊!”
看到姥爺生活已經(jīng)不能自理了，在床上也不能動(dòng)了，我的心劇烈地震動(dòng)著，心里有說不出的傷心與難過。在我拿上玩具要走出姥爺家的那個(gè)大門時(shí)，突然聽見姥爺完完整整地說了一句話：“你什么時(shí)候再回來(lái)?”強(qiáng)忍著淚水，我哽咽了!
一轉(zhuǎn)眼就是七八個(gè)月了，姥爺終究沒能抵擋住病魔，走了。
再拿起玩具糖時(shí)，姥爺那陽(yáng)光般的笑容已經(jīng)變成了我腦海中的記憶。再一次站在姥爺門前，輕輕說了一聲：“我回來(lái)了!”可是，我卻再也看不到姥爺那燦爛的'笑容了。我拿起那“最后的玩具”，和爸媽一起走向把姥爺送往地下的靈車，眼淚，像三峽泄了洪洶涌而來(lái)。
心愛的物品作文3
大家在生活中有沒有自己的心愛之物，你的心愛之物是怎么來(lái)的呢？是你親手做的，還是你父母作為生日禮物送你的？還是去商店里買的？還有你的心愛之物是動(dòng)物，還是植物或玩具，先讓我來(lái)說一說我的心愛之物，我的心愛之物是一種動(dòng)物它有著厚厚的殼，還有非常鋒利的爪子。他喜歡吃用蚊蟲做的一種特殊食物，那大家知道我的心愛之物動(dòng)物叫什么名字嗎？不知道也沒有關(guān)系，我來(lái)給你說出這種動(dòng)物的名字吧，這種動(dòng)物就叫烏龜。
我為什么要說烏龜是我的'心愛之物呢？那是因?yàn)槲壹揖椭火B(yǎng)了這一種寵物，而且在前幾天我就寫過，它非常的憨態(tài)可掬，總是能讓人哈哈大笑，當(dāng)時(shí)我去逛魚市場(chǎng)，看到有烏龜在賣，想著家里那只陪伴我長(zhǎng)大的烏龜挺孤單的，就決定買兩只烏龜，來(lái)陪伴家里那一只烏龜，還買了一袋龜糧。當(dāng)我回到家時(shí)，把剛買了倆只烏龜放進(jìn)魚缸里，換了換水，它們?nèi)齻�(gè)就非常有趣的湊在一塊兒玩耍呢。當(dāng)我把手放到魚缸壁上的時(shí)候，三只烏龜中有一只貪吃的烏龜，它還以為我的手指是食物呢，就爬了過來(lái)，結(jié)果它大嘴咬一口，可是我在外面，它在里面，它怎么費(fèi)力氣也吃不到我的手指頭，等我往下面撒龜糧的時(shí)候，下面的三只烏龜可歡實(shí)了，張開大嘴等著食物從天而降，看著它們呆頭呆腦的樣子，惹的我哈哈大笑，給我的生活也添了不少的樂趣！
這就是我的心愛之物，三只憨態(tài)可掬的小活寶！
心愛的物品作文4
每個(gè)人都要自己喜歡的物品，有人喜歡汽車，有人喜歡毛絨玩具，還有人喜歡手表，而我最喜歡的物品是我上一年級(jí)時(shí)媽媽送給我的鬧鐘。
我的鬧鐘一眼望去全身都是粉色的，近看它長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，兩只尖尖的耳朵，最閃眼的是它那粉紅色的蝴蝶結(jié)，仔細(xì)看，在它的鏡片上還有一雙烏黑的大眼睛和一個(gè)黃黃的小鼻子。臉的旁邊還有三根細(xì)細(xì)的胡須。它呀是一只可愛的KT貓，我非常喜歡。
它用起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要在后面轉(zhuǎn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)按鈕，把時(shí)間和鬧鐘調(diào)好，按開關(guān)鍵到“ON”就可以了。它的作用很簡(jiǎn)單，就是每天早上按時(shí)叫我起床。
記得有一次，它沒有叫我起床，而我是在媽媽的大聲叫喊起來(lái)的'。那次去學(xué)校被老師狠狠批評(píng)一頓，因?yàn)槲疫t到了。晚上回到家。我只想好好的教訓(xùn)鬧鐘一頓，但拿上它的時(shí)候，它居然罷工了，指針一個(gè)個(gè)都停了。我仔細(xì)一想原來(lái)是我昨晚胡亂按它，電池松動(dòng)了。我趕緊把它調(diào)好，裝好電池。
從那以后，我每天晚上睡覺前都把它調(diào)到我起床時(shí)間，檢查一遍才睡。再?zèng)]有鬧鐘不響遲到，被老師批評(píng)了。
我喜愛的鬧鐘不管是嚴(yán)寒還是酷暑，它每天都準(zhǔn)時(shí)叫我起床，這讓我睡覺時(shí)更加安心。就像我的父母陪伴在我的旁邊，不斷提醒我，叫我做一個(gè)按時(shí)的好孩子。
我想好好地謝謝它，謝謝它陪伴了我四年，謝謝它每天都按時(shí)叫我起床。我的鬧鐘，我愛你。
心愛的物品作文5
我的小雞仔，是幾個(gè)不太聰明而又萌翻了我心的小可愛。
它們的樣子并不特別，五個(gè)小家伙，其中四個(gè)都像一個(gè)淡黃的小圓球，走在草地上像幾個(gè)毛茸茸的球在滾來(lái)滾去。至于最后一只嘛，它身上有黑乎乎的斑點(diǎn)，每當(dāng)它們一塊兒睡覺時(shí)候，往往這位最有個(gè)性。
說起這些小家伙，怎么來(lái)到我家的，還要從我去年的某天晚上說起。老媽從菜市場(chǎng)回來(lái)，帶回來(lái)了這五個(gè)家伙：“我看有賣小雞的，所以買了五個(gè)回來(lái)玩玩�！�
“玩玩�。繈寢�，小雞是生命啊，可不是玩的'呀！你買回來(lái)就要好照顧的！”我媽笑了笑，不知是羞愧，還是被我說笑了。反正我不玩小雞。
還記得有一次，我的小雞差點(diǎn)喪命于此。我放學(xué)回到家，第一聲聽到的不是雞叫，而是安靜的風(fēng)聲。我感覺不對(duì)，立馬去察看，不出所料，幾個(gè)小雞像看電視一樣圍成了一個(gè)圈，見我來(lái)了，立刻向我叫個(gè)不停，像是求助。我輕輕推開它們，只見一位小雞吞進(jìn)了半根線頭，站在那一動(dòng)不動(dòng)。我急壞了，急忙把線一點(diǎn)一點(diǎn)拽出來(lái)，可拽到一半，卻拽不動(dòng)了。我更急了，汗一點(diǎn)一滴流下來(lái)；突然靈光一閃，急忙把剪刀拿出來(lái)，把能拽出來(lái)的都剪掉，它才漸漸活潑，我心中的石頭終于落了下來(lái)。
不知為什么，我爸要把它們放生。我把它送進(jìn)自然，淚光閃閃的與它再見。從它們的眼神不難看出，它們渴望自由，但一定也是愛我的。
心愛的物品作文6
一次，我在書上看到了一個(gè)印第安傳說：捕夢(mèng)網(wǎng)是愛神的網(wǎng)子，能從夢(mèng)的海洋中撈起美夢(mèng)，囚禁厄運(yùn)和噩夢(mèng)�？赐赀@個(gè)傳說以后，我真想擁有一個(gè)。
真幸運(yùn)呀！我竟然在泰國(guó)邂逅了各式各樣的捕夢(mèng)網(wǎng)，我連蹦帶跳地跑進(jìn)店里，精挑細(xì)選了一個(gè)藍(lán)色的捕夢(mèng)網(wǎng)。回家后，我把它拿出來(lái)欣賞，它有著圓圓的網(wǎng)架，中間架著一個(gè)潔白的網(wǎng)，網(wǎng)下墜著四根羽毛，有藍(lán)色、翠綠、粉紅、桃紅，都代表天使腰間的'裝飾。風(fēng)一吹，便隨風(fēng)飄動(dòng)，好看極了！羽毛上還墜著四顆排列整齊的珍珠，陽(yáng)光照射下來(lái)，一個(gè)個(gè)光點(diǎn)閃爍著，跳躍著，就像在跳舞般輕快。
我用皮筋把它掛在床頭。它是美麗純潔的神話，是美好的象征。每當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，就會(huì)孤獨(dú)地?fù)崦?xì)膩的羽毛，那羽毛也會(huì)頑皮地蹭著我的手，好像在說：“不要?dú)怵H，加油！堅(jiān)持努力就能成功！”這時(shí)，我會(huì)暢快很多。我朝它大口地吹氣，一些絨毛被我吹散，看它的羽毛在風(fēng)中搖晃，又看著捕夢(mèng)網(wǎng)的中間那個(gè)藍(lán)點(diǎn)，那么深邃，神秘，里面不知道藏著什么秘密。難道那些不開心的事真的被捕夢(mèng)網(wǎng)困住了？
其實(shí)那個(gè)幫我們?yōu)V去煩惱，留下美好的捕夢(mèng)網(wǎng)存在于我們的心中。相信美好，終將遇見美好。捕夢(mèng)網(wǎng)，我想對(duì)你說：“謝謝你”。
媽媽的話：美好存在于我們的心里，美好的東西也是美好的心靈賦予它們的含義。捕夢(mèng)網(wǎng)的英文是dreamcatcher，但真正能幫你catchdream的是你自己。
心愛的物品作文7
我的心愛之物是幾株小花。它沒有荷花那樣純結(jié)，沒有百合那樣高雅，更沒有玫瑰那樣艷麗。它僅僅是幾株小花——菊花。也許你很驚訝，但不要著急，聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
暑假時(shí)，我老家后園山坡上有一大片菊花，我和奶奶去摘茶葉。突然“撲哧”一聲，腳一滑，我摔了個(gè)狗啃泥，眼上擦破好大一塊皮，我疼得嗷嗷直叫。奶奶見狀，急忙把花弄碎，敷在大傷口，傷口就不疼了，一陣清爽的香氣撲鼻而來(lái)。隨后，我在摘茶葉，多采了幾朵小菊花。
奶奶告訴我：“菊花的用處可多了，可以做成藥，也可以泡茶唱�？梢园丫栈ɑǘ湔拢缓笊胃�，放在水里泡幾分鐘即可。菊花同樣也可以跟桂花一樣做成美味的糕點(diǎn)呢。菊花很清香，可以放在臥室，餐廳當(dāng)裝飾品�！�
說著說著，我們便到家了。
我雙手捧著剛采摘的菊花，心想：菊花雖然沒有其它花那樣純潔，高雅、艷麗，卻有自己的獨(dú)特之美。它僅僅是一朵小小的菊花，但它的用處卻很大�；蛟S有人會(huì)感到美中不足，菊花不美。但我還是很喜歡它，不，喜歡未免太鏗鏘了，菊花是我最鐘愛的花。
我挑了一朵菊花，放到客廳的.花瓶里，讓家人去欣賞它，綠色的根莖，橘黃色的花瓣，又細(xì)又長(zhǎng)，白色的花蕊，普通的不能再普通的外形。但它的用處卻那么大，真是不容小覷呀。
在客廳里的菊花，依舊是那么普通。它的內(nèi)在美卻被忽略，就好比千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)人民一樣，雖普普通通，但由生活卻離不開他們。
心愛的物品作文8
我的心愛之物它樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞。讀到這，你們可能要問啦，它這么樸實(shí)無(wú)華那為什么還會(huì)成為你的心愛之物呢？這個(gè)咱們先保密！
它呀！就是我的日記本。它是我堅(jiān)持讀書打卡100天換來(lái)的。它已經(jīng)陪伴了我整整一年呢！它的封面是粉紅色的，上面還有一只俏皮可愛的.小兔子。我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在上面。
記得有一次，我和媽媽一起在外玩了一整天�；氐郊椅也虐l(fā)現(xiàn)周末作業(yè)沒寫完，我心想：怎么辦？明天就開學(xué)了，呀！我的作業(yè)還未完成。對(duì)了，作業(yè)只有數(shù)學(xué)選擇題，要不我隨便寫，可老師會(huì)不會(huì)查到？我在做心理斗爭(zhēng)，可老師好像沒說要查呀。我想了想還是抱著僥幸心理，開始胡亂做題。
三長(zhǎng)兩短選最長(zhǎng)，三長(zhǎng)一短選最短，參差不齊就選c，無(wú)敵啊！我做完了題，也長(zhǎng)吁了一口氣。可是我總感覺心里不踏實(shí)，很難受。我想著，突然一陣風(fēng)打斷了我的思緒。風(fēng)，輕柔地吹開了我日記本的第一頁(yè)。上面赫然寫了幾個(gè)大字”我要認(rèn)真做作業(yè)�！边@個(gè)瞬間我明白了做作業(yè)為的不是老師，而是自己。謝謝你日記本，謝你糾正我的錯(cuò)誤。在風(fēng)的不斷扇動(dòng)下，日記本發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像在對(duì)我說：“不客氣，小主人，希望你以后好好學(xué)習(xí)哦�！�
日記本，你是我生活中的必需品，是我的心愛之物，更是我的心頭之物。謝謝你！
心愛的物品作文9
對(duì)于我來(lái)講，我的賽車是我一生的好朋友，它對(duì)我來(lái)說意義非凡。
它叫戰(zhàn)狼，是我爸爸買的，我非常慶幸自己能擁有這輛不可比擬的賽車，它的名字有點(diǎn)老土，所以我將它改名，叫天際線。
這車的控制方法很簡(jiǎn)單，要準(zhǔn)備好6節(jié)7號(hào)電池，4節(jié)放進(jìn)車?yán)铮?節(jié)放進(jìn)遙控器里，有上、下、左、右四個(gè)鍵，都是紅色的'，按下鍵，再加上不同的搭配，會(huì)出現(xiàn)前、后、左、右、左上、右上、左下、右下八個(gè)方位，掌握了這八個(gè)方位，你的車就會(huì)根據(jù)你的意愿來(lái)移動(dòng)，去你想想到的地方（注意，車子下有一個(gè)微調(diào)器，可以改變直線軌跡。）。
你可能會(huì)問“；天際線zL進(jìn)水，怎么辦？”在這里我教大家一個(gè)很簡(jiǎn)單的方法，那就是：將車翻過來(lái)，（注意，不要搞到導(dǎo)流片。）放在地上風(fēng)干。解決了這個(gè)問題，你可能還會(huì)問：“車子進(jìn)沙了，怎么辦？”在此，我再一次傳授高招，就是將賽車?yán)锏纳匙泳塾蚁陆�，一點(diǎn)一點(diǎn)掏出來(lái)。
天際線zL的抓地力也很強(qiáng)，平均一小時(shí)可跑11千米（注意了，這里面也有電池的消耗度），不管是刮風(fēng)下雨，不管是濕地沼澤，它樣樣能行，勇往直前，風(fēng)雨無(wú)阻它有一個(gè)缺點(diǎn)，就是：在多次爬坡之后，會(huì)磨損輪胎。最好的是，將大厚皮輪胎換上。
另外，這個(gè)車箱上，有一個(gè)小工具箱，這里面可以放一些小工具。
不僅只有“天際線它的同胞還有風(fēng)影、黑帝、白駒、劍鯊……大家一起挑選自己心愛的賽車。大家來(lái)比一比，看看，誰(shuí)是我們的賽車王。
心愛的物品作文10
這輛小汽車是我期中考試考了一百分，爸爸特意給我從玩具店買回來(lái)的。
它身著紅黃色的外衣，車轱轆是銀色的，而且它還有條大約 厘米的接收天線�！肮�，大家看到了吧，它是接收我手里遙控器的“指令”的。
每天寫完作業(yè)休息時(shí)，我都會(huì)拿著遙控器“指揮”它。每當(dāng)我玩時(shí)，我的腦海里都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)念頭：夢(mèng)想自己坐在這輛車的駕駛室里駕著這輛車飛馳在灰黑色的跑道上。每當(dāng)自己撞到一個(gè)空水瓶，就以為自己得到了F 跑道上的冠軍。
那天晚上，我又來(lái)看我的“寶貝”了，我卻找不到它了。我把我家翻了個(gè)底朝天，也沒發(fā)現(xiàn)它。然后我去問媽媽，媽媽對(duì)我說：“你的心光顧著小汽車了，這幾天的作業(yè)錯(cuò)得一團(tuán)糟。等你不那樣癡迷之后，我再還給你。”“完了�！币宦暲撬频�'嚎叫在我耳邊回蕩。
直到那天晚上，我又把寶貝弄了回來(lái)。那天正好是單元考試，等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我興奮的叫聲恨不得讓全班同學(xué)都聽見。“9 . ”，一陣喜悅的叫聲又在我耳邊回蕩。回到家，我給媽媽試卷，這就是“通關(guān)證”。媽媽爽快地把“寶貝”還給了我。我抱著它向媽媽說：“我以后一定會(huì)玩學(xué)結(jié)合的�！�
那天，我抱著“寶貝”睡的覺，生怕它再“丟了”。我愛我的小汽車，是它，讓我學(xué)時(shí)扎實(shí)，玩時(shí)痛快。
心愛的物品作文11
小東西，你可真好看。
這是期末考試過后的第一周，因?yàn)槌０l(fā)揮，取得了一個(gè)還不錯(cuò)的成績(jī)，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我，便送了我一只特別的寵物——鳥。這是一只活潑可愛的小鳥，深藍(lán)色的羽毛使它獲得了一個(gè)名字：藍(lán)精靈。
從古至今，人們都說，鳥的膽太小了，據(jù)說還沒有一個(gè)指甲蓋那么大呢！但，我這只小藍(lán)鳥膽子就特別大，一身藍(lán)色的羽毛像披風(fēng)一樣，爪子和嘴巴則化為兩把長(zhǎng)槍，無(wú)比鋒利，一下就能把人抓得頭破血流。對(duì)了，它的眼睛是藍(lán)色的'，像兩個(gè)琉璃球一樣明亮；叫聲也是無(wú)與倫比的，其它鳥也只望塵莫及地聽著那沖入藍(lán)天的叫聲。但它在家還是挺乖的，叫聲也小了許多，似乎是怕吵著我呢！
在我一開始和它接觸時(shí)，它可不像現(xiàn)在這樣乖，通常是沖出籠子，飛到客廳便亂叫起來(lái)，我費(fèi)了九牛二虎之力把它抓回籠里，但沒過幾天便又飛出去了。
我清晰地記得，那天家里只有我一個(gè)人，但它又飛了出來(lái)，我到書房躲著它，開始寫作業(yè)了，沒有注意的是，門不知是什么時(shí)候開了，小鳥見沒人理它便順著門縫到了書房。我當(dāng)時(shí)認(rèn)真地寫著作業(yè)，并沒有察覺，它便輕輕地落在我的肩上，歪著它那小腦袋看我作業(yè)，
我寫著寫著突然看見小鳥在我肩上，便大氣都不敢喘一下。不知過了多久，我扭頭一看，呦，小家伙竟然睡著了，我輕輕將它托起，感受著它的呼吸，也深深體驗(yàn)著第一次的相觸，第一次的友好，第一次真真切切地做朋友。
這就是調(diào)皮的小藍(lán)精靈，對(duì)了，之后它不再待在籠中，而是陪伴在我身邊看著我寫作業(yè)，陪著我入睡。
你看，現(xiàn)在你到我家去，它還會(huì)歡迎性地叫上兩聲。
心愛的物品作文12
我心愛的一件物品，它既沒有美麗的外表，也沒有神奇的功能，它是以個(gè)普普通通的文具盒。我的文具盒是黃色的，盒子上面有散個(gè)卡通人物，盒子一共有兩層，第一層裝筆，第二層裝我的.尺子和橡皮。
雖然我的文具盒不是很漂亮，但我卻非常喜歡它，因?yàn)�，它是我榮獲“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)的獎(jiǎng)品。隨著時(shí)間的流逝，不知不覺，我的文具盒已經(jīng)陪伴我讀過了三年的學(xué)習(xí)生活。雖然這個(gè)文具盒看起來(lái)已經(jīng)很舊了，盒面上還掉了顏色，但我仍舍不得丟掉它，到現(xiàn)在我都還用著它呢。
我和文具盒之間還有個(gè)小小的故事：一天，我回到家，準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了，我很著急，于是，我就去問媽媽，“媽媽，你看見我的文具盒了嗎？”媽媽說：“沒有，會(huì)不會(huì)落在學(xué)校了？”“不可能，我明明把它放在書包里。”我說�！澳菚�(huì)不會(huì)被你的弟弟拿去了？”媽媽說。我想，弟弟這么淘氣，肯定是它拿走的。于是，我就氣沖沖地去找他，可弟弟卻不承認(rèn)，經(jīng)過我漫長(zhǎng)的教訓(xùn)后，他終于承認(rèn)了。原來(lái)，我心愛的文具盒被他藏在桌子底下，我心里懸著的石頭終于可以放下來(lái)了�？粗@個(gè)文具盒，我有種失而復(fù)得的感覺，原來(lái)，我和我的文具盒之間已經(jīng)建立了一份深厚的感情。
每當(dāng)我拿起這個(gè)文具盒，我就會(huì)情不自禁地去觸摸它，而且，心里十分開心。
心愛的物品作文13
這棵蝎子草十分樸素，沒有梅花堅(jiān)強(qiáng)，沒有竹子那種厚積薄發(fā)的勁，也沒有梅花的高貴，更沒有桂花的香氣，但卻有奶奶寄托的希望……
當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)淘氣的小孩，每天都想著玩，所有人都覺得我是個(gè)壞小孩，只有奶奶和爺爺不覺得。有一天，爸爸、媽媽要接我到城里，走之前，奶奶拿出了一塊精美的小布，里面包著一株蝎子草，奶奶半蹲下來(lái)，摸了摸我的頭，說道：“這是一株“希望之草”。如果有一天，它長(zhǎng)得特別好，那么那些說你壞的小孩，將會(huì)變得十分的喜歡你。”我半信半疑。
一路上，我仔細(xì)打量著這株草，它生的十分普通，莖十分粗壯，鼓鼓的，葉子厚厚的，看上去像是十分有用的.草，但我越看越覺得這只是遍地長(zhǎng)的野草，也沒有什么亮點(diǎn)。
當(dāng)時(shí)我覺得自己被騙了，一氣之下把這株野草到了地長(zhǎng)上。過了下一會(huì)兒，我決定相信奶奶一次……
回到家里，我把這株草種在了一個(gè)小花盆里，并把它放在了我的書桌上。日子一天天過去了，我早上給它澆水，每天晚上都會(huì)把不開心的事告訴它。日子長(zhǎng)了，它仿佛能聽懂我的心事了，也成了我生活中不可卻少的一員。
這一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)那株野草與以往不同了，還開了幾朵花。
我這時(shí)才明白奶奶的用意，奶媽是想讓我在照顧它的同時(shí)收獲耐心與美好。奶奶把希望寄托在了這株“希望之草”上，讓我的人生道路更加廣闊。
心愛的物品作文14
有人喜歡形態(tài)各異的積木，有人喜歡可愛的布熊，有人喜歡酷酷的槍，可我還是喜歡藍(lán)色的書架，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)和無(wú)窮的樂趣，還有做人的道理。
我的`書架是爸爸媽媽給我買的。它分為四層，最底層放課內(nèi)輔導(dǎo)書，第二層是放對(duì)我寫作很有幫助的作文書，第三層是放我休閑時(shí)候讀的課外書，第四層是放報(bào)紙、雜志。
有一次，我邊吃飯邊看書，爸爸見了和藹地說：“這樣對(duì)眼睛不好，先吃完飯?jiān)偃タ窗�。”我偏不，頂嘴道：“你不也喜歡，一邊吃飯一邊玩手機(jī)嗎？”說著說著就吵起來(lái)了，我很生氣，扔下碗筷，走到房間，從四層拿出報(bào)紙看了起來(lái)，看了一會(huì)，我的心情平靜了。我覺得自己剛才做得不對(duì)。于是，我出來(lái)主動(dòng)向爸爸道歉，爸爸微笑地說：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！蔽液芨兄x我的書架。
我寫完作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)從三層拿出一些課外書看，看起書就仿佛自己走進(jìn)了書的海洋。老師布置奇怪的作文題目，我感到發(fā)愁時(shí)，二層的作文書就會(huì)跳下來(lái)告訴我竅門，一篇精彩的作文就在我手下誕生了。我的作文還被老師當(dāng)做范文在全班朗讀。我寫作業(yè)遇到困難時(shí)，我便從一層拿出輔導(dǎo)書，它會(huì)指出我的錯(cuò)誤，這樣我就茅塞頓開，問題就迎刃而解了。
這個(gè)書架陪伴我三年了，我每天把它擦得閃閃發(fā)光，一塵不染。我愛我的書架，就像老鼠愛大米。
心愛的物品作文15
我過生日的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)方方正正的文具盒。
文具盒的上面是粉紅色、紫色和淡粉紅色，還有我喜歡的公主—愛洛：金色的頭發(fā)上戴著王冠，脖子上掛著黃色的項(xiàng)鏈，穿著粉色玫瑰花瓣的裙子，正在翩翩起舞起來(lái)呢，旁邊的白雪公主頭發(fā)黑如黑眼睛，手上的'帶子如飄帶一樣擺動(dòng)著，最旁邊的貝兒公主，一件黃色的禮服和手套穿在身，手上拿著如嘴唇一樣紅的玫瑰，文具盒背面的愛洛和貝兒都認(rèn)識(shí)了，看看美人魚愛麗兒的頭發(fā)是紅色的，頭上戴著一朵像海草一樣的花瓣，美極了！
你打開文具盒正面，里面是鉛筆的“臥室”，看，一支支鉛筆正在躺著睡覺呢！咦，旁邊二個(gè)小“臥室”是干什么的呢？哦，是放比大橡皮小的橡皮，還有放大橡皮的，文具盒背面是尺子的“游樂園”，里面放著我的尺子，名叫“小將軍”，還有我的借書證陪伴著它，我的小幫手們可乖了，我要寫字的時(shí)候，鉛筆“王子”會(huì)立刻跳出來(lái)，把字寫得工工整整，當(dāng)我寫了錯(cuò)字，美麗的橡皮“公主”會(huì)馬上奔出來(lái)，把字擦得一塵不染，再看我的小兄弟，紅筆，在老師說改作業(yè)的時(shí)候可以用我的小兄弟，還有我的“小將軍”—尺子，我要畫一個(gè)直線的時(shí)候，他會(huì)立刻出來(lái)，幫我把線條劃得又直又長(zhǎng)。我的文具盒可以放很多很多的東西，放鉛筆的地方在橡皮人游戲中稱為“大廳”，放小橡皮的稱為“宿舍”，放大橡皮的是“冰箱”，你看，多溫順��！我愛我的文具盒。
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