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上學(xué)的路作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的上學(xué)的路作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
上學(xué)的路作文1
上學(xué)的路一直陪伴我走了三年,我對(duì)這條路非常熟悉,在這里我有悲傷、有高興。
我的家住在鄭州市中牟縣東風(fēng)路上,我在新圃街小學(xué)上學(xué),從家到學(xué)校走路一共需要15分鐘。
在我家的院子里有許多五彩繽紛的花朵,它們爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放,有紅色的`、黃色的、還有粉紅色的……散發(fā)著淡淡的清香,讓我感覺精神飽滿。我最喜歡桂花,桂花不與繁花斗艷,可是,它的香氣味真是迷人。
馬路兩旁有一棵棵高大的樹木,一陣微風(fēng)吹過,樹上的葉子紛紛飄落下來,像蝴蝶在空中翩翩起舞,給大地蓋上了金黃色的被子,真美呀!馬路上的車輛來來往往,把寬闊的馬路擠的水泄不通。馬路邊上的樓房十分高大,商店里的商品琳瑯滿目。早點(diǎn)攤上有許多人在買早點(diǎn),我被一陣香味吸引過去了,原來是我最喜歡吃的雞蛋餅,真是“口水直下三千尺”呀!
我在上學(xué)路上經(jīng)常遇到一些走這條路上班的人,還遇到晨練的老爺爺,老爺爺精神十分飽滿,我正繼續(xù)往前走時(shí),突然有人拍了我一下,說:“早上好,劉鵬宇!”我回頭一看,原來是我的同學(xué)冉璐,我說:“早上好!”冉璐說:“快走吧,快遲到了!”我說:“走吧!”說完,我們倆有說有笑的上學(xué)去了。
上學(xué)的路一直陪伴著我,把我送進(jìn)教室,送進(jìn)知識(shí)的殿堂。
上學(xué)的路作文2
九月中旬的一個(gè)早晨,我剛起床,往窗外一看,大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天象就要崩塌下來!唉,只好坐汽車了。吃完早飯,媽媽給我穿好雨衣,我和爸爸出發(fā)了。
爸爸開車前,叮囑我下車后小心水潭和“小河”。汽車開動(dòng)了。只見狂風(fēng)卷著暴雨象無數(shù)條鞭子狠命地往玻璃窗上抽打,噼噼啪啪的,到橋上時(shí),我向四周看了看,哇!沈涇塘把河邊的.小路都淹沒了,寬得像一條小江。
到了龍?jiān)绰泛螅职职l(fā)現(xiàn)車太堵,開不到校門口,便讓我穿雨鞋走過去。走到中間時(shí),突然好像有人往地上澆水一樣,暴雨下得更猛烈了。我們只好到“小島”(一塊地勢(shì)高沒被淹沒的地方)上。過了一會(huì)兒,我們又淌水走到了校門口。
到了校門口,我發(fā)現(xiàn)路像小河一樣深,沒法走。沒辦法,我只好讓爸爸背著我走。我壓在爸爸的背上,爸爸喘著粗氣,十分費(fèi)力地把我背到了樓梯口。而其他學(xué)生,有的是家長(zhǎng)背的、抱的,有的淌水前進(jìn),有的赤腳走……
這次上學(xué)路上大家真是“八仙過海,各顯神通”!這次上學(xué)的路真讓我難忘!
上學(xué)的路作文3
小的時(shí)候,家門前有一條十字路,這條路就是我上學(xué)的必經(jīng)之路。
離開幼兒園,進(jìn)入小學(xué)上學(xué),每天走在這條上學(xué)的路上,都有爸爸的護(hù)送。一路上,爸爸教會(huì)了我許多知識(shí):認(rèn)識(shí)商店和街道的的名子,認(rèn)識(shí)并了解各單位的職能及著裝的特點(diǎn)等。一路上,爸爸教會(huì)了我一些交通安全方面的.知識(shí):紅燈停,綠燈行,黃燈讓你準(zhǔn)備好。還教我路上不要打鬧。啊,上學(xué)的路上還有這么多東西要學(xué)耶!一路上灑下了爸爸的喃喃絮語,灑下了我的快樂。
在上學(xué)路上的每一條街的邊上,都聳立著一排排的松樹,它們就像一個(gè)個(gè)綠野衛(wèi)士,在那里站崗、放哨。綠樹成蔭。樹后面的商店里的櫥窗中,放著各式各樣的商品,應(yīng)有盡有。每天都有新款式展出,琳瑯滿目。我經(jīng)常被這些變化感動(dòng)著,我從中看到家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化之大。
一眨眼的功夫,我就要進(jìn)入四年級(jí)了。啊,我也是一位大學(xué)生了。家里上上下下都變了,外面也變了,唯獨(dú)不變的就是那條上學(xué)的路。
這條路對(duì)我來說十分重要。他讓我收獲了書本上得不到的知識(shí),它就是我了解外面世界的窗口。
!那條美麗的上學(xué)的路!它溫情地引領(lǐng)我們走向未來,走向文明的殿堂。
上學(xué)的路作文4
最近,學(xué)校門口和小區(qū)里開始了修路。
修路的第一天,我一大早就被那巨大的聲音吵醒了。我還特別想去看看外面變成什么樣了。結(jié)果老天不作美,竟然下起雨來了。不下雨那路還不好過,一下雨那路就像膠水倒在了地上一樣粘稠。
小區(qū)里的路被挖了以后就像是一座巨大的迷宮一樣,感覺哪里都出不去,搞得人暈頭轉(zhuǎn)向的,媽媽把我送到了大門口,因?yàn)檐囘M(jìn)不去所以我要自己走進(jìn)去。那路可難走了。走上去軟軟的,一下子就被黏住了。我走著走著感覺腳下涼涼的,我一看,唉呀媽呀,泥水都鉆進(jìn)我鞋子里面去了。
我繼續(xù)向?qū)W校走去,這時(shí)好幾輛運(yùn)水泥的車從我身邊經(jīng)過。又弄了我一身的.泥巴。好吧,終于走過了泥巴地,又來了一輛鉆地機(jī)。那聲音可大了,從它身邊經(jīng)過我感覺都是顫抖的,地也在不停地顫抖。我加快了步伐又向?qū)W校走去。
我到了最后一個(gè)障礙物—挖土機(jī)。它有一個(gè)肥胖龐大的身軀,但是它只有一只手,它的那只手可大了,比一輛小汽車都大。嚇得我都不敢過了,但是我一看表呀,快要遲到了。我給自己加油,我深呼了一口氣。一鼓作氣,沖了過去。呼,我終于到學(xué)校了。
雖然修路帶給了我們很多的不便,但是修完后的花草樹木變得多了,路也變寬了,也不會(huì)再堵車了。小區(qū)里變得越來越美了。
上學(xué)的路作文5
今天早上,我和媽媽第一次走路去上學(xué),我們小手牽大手走啊走,正準(zhǔn)備過十字路口時(shí),一個(gè)很眼熟的背影從我身邊掠過,是警察叔叔。他對(duì)我親切地笑了笑,說了聲:“小朋友,早上好!"我開心地和叔叔再見。
走了一會(huì),一陣微風(fēng)慢慢地從我耳邊吹過,小草們彎下了腰向我點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛讓我感覺自己是一位美麗的公主。小草們是我勤勞的子民們正對(duì)著我鞠躬,讓我更加自豪,大搖大擺的'走了起來。再看道路兩旁的銀杏樹又高又壯,一片葉子從樹上飄落下來,輕輕地落在媽媽的肩上,也落到我的肩上。它們鋪成了一道金黃小路,美麗極了,我們把這些小葉子踩得沙沙作響。
看,不遠(yuǎn)處的鐘樓,那是一個(gè)小區(qū)標(biāo)志性建筑,每次經(jīng)過這里,我都會(huì)時(shí)不時(shí)地看向那臺(tái)鐘。今天也不例外,腦子里想著:為什么時(shí)鐘不動(dòng)?媽媽告訴我這只是個(gè)裝飾,原來這樣。
很快,我們到了學(xué)校門口,人山人海的:車子也很多,一直到路的盡頭,堵得水泄不通,一眼望去望不到邊。校門打開了,要過很長(zhǎng)時(shí)間,這里才會(huì)恢復(fù)平靜。我跟媽媽道了別和我的小伙伴們一起很有秩序的進(jìn)了校門。
上學(xué)的路作文6
時(shí)間就像針尖上的一滴水,滴在時(shí)間的流里,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,秋天到了。這是一個(gè)充滿收獲的季節(jié),不僅農(nóng)民伯伯們收獲到豐碩的果實(shí),我們也可以收獲許多美麗的風(fēng)景。每天,在我上學(xué)的路上就可以欣賞到迷人的景色。
剛一出樓道,我就迫不及待地向?qū)W校走去,走著走著,突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)旁邊的綠化帶里有幾片樹葉慢慢地從樹上飛舞下來。我抬頭望去,天空中各種形狀的云朵也在向我打招呼,有的像海浪、有的像羊毛、還有的像絲帶?罩胁粫r(shí)還有一隊(duì)隊(duì)排列整齊的候鳥們,一邊唱著歡快的歌,一邊飛向南方。
快要到學(xué)校時(shí),路過有一個(gè)觀看釀葡萄酒的工廠,工廠大門兩邊都種著一行一行的葡萄,不過在這個(gè)季節(jié),葡萄已經(jīng)被釀酒廠的工人叔叔們采摘完了,葡萄葉子此時(shí)都像是完成自己的'使命一樣,悠閑地躺在地下睡覺,只剩下光禿禿的葡萄藤纏繞在架子上,張望著遠(yuǎn)方。
再向前走,路兩邊的海棠果樹上也不剩幾片樹葉,果子們小臉都凍得有點(diǎn)發(fā)紅了,像是害羞的小姑娘,我非常不舍地跟“小姑娘”說“再見”,繼續(xù)朝學(xué)校走去。進(jìn)入校園,在那鋪滿落葉的小路上,我用腳踩上去就會(huì)發(fā)出一陣陣清脆的響聲,像是在提醒我抓緊時(shí)間進(jìn)教室,別遲到了。
我與它們一一道別后來到課堂,坐下之后還在回想它們的可愛模樣,等課間休息的時(shí)候我就把它們分享給老師和同學(xué)們,讓大家也來領(lǐng)略一下這條美麗的上學(xué)路,我相信大家一定會(huì)喜歡的。
上學(xué)的路作文7
今天,我和媽媽一起看了一部紀(jì)錄片《翻山涉水上學(xué)路》,講述的是一群小朋友不一樣的上學(xué)之路。
這是在埃塞俄比亞一個(gè)偏僻的山村里,那里的`環(huán)境十分惡劣,在不適于人們居住的地方,卻有50多戶人家在這里堅(jiān)強(qiáng)的生存下來。其中讓我印象最深刻的是一個(gè)叫哈米德的小男孩,他才11歲,全家只有他一個(gè)人出去上學(xué),弟弟妹妹都在家里放牧。每天早上他6點(diǎn)就起床,為家人準(zhǔn)備好早餐后才去上學(xué),上學(xué)的路途非常遙遠(yuǎn),需要橫穿沙漠,徒步兩小時(shí)才可以到達(dá)學(xué)校,這個(gè)沙漠以酷熱著稱,腳下滾燙的沙子最高可達(dá)到70℃左右,沙漠里荒蕪人煙,沒有水源,時(shí)常還有沙塵暴。這一路,哈米德不但要對(duì)抗高溫、灼熱和饑餓,還要面對(duì)突如其來的沙塵暴,因?yàn)檫@沙塵暴會(huì)讓很多求學(xué)孩子迷路和失蹤,在這條全世界最熱的上學(xué)路,一不小心,就會(huì)讓哈米德餓死、渴死、熱死!所以他媽媽說:“最驕傲的事情就是他可以出去上學(xué),最大的幸福每天盼他平安歸來!
我看了這部片子非常感動(dòng)!最值得讓我學(xué)習(xí)哈米德求學(xué)的精神,如今,我生活在這樣幸福的條件下,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)好好珍惜,讓自己成為一個(gè)有用的人。
上學(xué)的路作文8
上學(xué)的路,那么熟悉,陪伴我走過了五個(gè)春夏秋冬,一路走來,有喜,有樂,有苦,有甜……
一、二年級(jí)時(shí),上學(xué)的路是愛與呵護(hù)鋪成的。
太陽曬的時(shí)候,總有把陽傘高高舉在頭頂;下雨時(shí),總有一雙手輕輕為我套上魚寶寶的雨鞋,披上大大的雨衣,還是不放心,怕我淋了雨,還要撐開一把雨傘,給我一個(gè)舒適、干燥、溫馨的空間。那時(shí)的路,就是這樣一步步用稚嫩的小腳丫,快樂地、蹦蹦跳跳地走過來的。
轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,我漸漸地從稚氣里面悄悄地脫去了一層“皮”,變成了一個(gè)對(duì)大人的世界有一丁點(diǎn)兒了解的“小大人”,開始一個(gè)人用小腳試探著自己去上學(xué)。剛開始,覺得自己去上學(xué)好困難,就像“玩掃雷”,每一步都得小心謹(jǐn)慎,仿佛所有人都看著我,要把我拐走。所以,每次我都像一只膽怯的小兔子,左看看,右瞧瞧,然后一溜煙地跑到學(xué)校。適應(yīng)了幾次以后,便不再害怕,勇敢地向前邁進(jìn),得意地看著那些還得讓家長(zhǎng)送的同學(xué)!這是一條勇氣與信心鋪成的路。
上了初二,我開始意識(shí)到,“上學(xué)的路”不僅僅是一條通往學(xué)校的路,更是一條心靈對(duì)知識(shí)的向往之路。只有樹立遠(yuǎn)大的理想、內(nèi)心渴望得到更多的'知識(shí),才能學(xué)的更多、更好。學(xué)習(xí)的路一定要腳踏實(shí)地,才能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),如果想要直接從A跳到C,將會(huì)馬失前蹄,摔得格外慘。
從懵懂無知的孩童到有“小大人”樣的孩子,上學(xué)的路讓我收獲了書本上沒有的知識(shí),引領(lǐng)我走向美好的未來!
上學(xué)的路作文9
每次,當(dāng)我坐在寬敞明亮的BRT上,看著兩旁的景物從窗邊一掠而過的時(shí)候,當(dāng)我漫步在校園寧靜優(yōu)美的小徑上,感受和煦的微風(fēng)輕拂我臉頰的時(shí)候,當(dāng)我靜靜的端坐在學(xué)校的梯形教室,看陽光穿透玻璃,照射在那雪白的墻壁上的時(shí)候,經(jīng)常地,我就會(huì)想起爸爸給我講的他的童年的歲月,他那童年歲月里漫長(zhǎng)而又艱辛的求學(xué)路。
聽爸爸說,由于爺爺?shù)耐映升埿那,我爸他十一歲就上初中。他的家離學(xué)校有二十多里的山路,全靠步行。由于離家太遠(yuǎn),只好住學(xué)校,每周往返一次。每到星期天早上,爸爸總是挑著幾斤大米,兩罐咸干菜和簡(jiǎn)單的衣物深一腳淺一腳地朝學(xué)校走去。由于年齡小,個(gè)子小,又要挑東西,總是要五六個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。天晴還好,遇上下雨天,渾身淋得濕透,褲子鞋子全是泥巴。如果碰上下雪天那就更糟了,冰天雪地,山路崎嶇陡峭,爸爸的上學(xué)路上不知摔了多少個(gè)跟頭!要是不小心把菜罐打碎了,那就更難辦了,一周都沒菜可吃了……
現(xiàn)在,我的上學(xué)路不知道比爸爸好了多少倍。家里離學(xué)校雖然有點(diǎn)遠(yuǎn),但交通便利快捷多了。有時(shí)坐BRT,,有時(shí)爸爸開車接送我上下學(xué),有時(shí)乘坐同學(xué)爸爸媽媽的便車,沒了爸爸以前上學(xué)路上的日曬雨淋,沒有了父輩們求學(xué)路上的'饑餓和疲勞。我的求學(xué)路就如同那剛剛鋪好的柏油馬路一樣寬闊平坦。
有人說,童年就像一首歌。我想,爸爸的童年歲月,像歌曲中那帶著的一絲絲苦澀的音符,而我們的童年歲月,就像歌曲中那歡快的音符!
上學(xué)的路作文10
“怦,怦,怦!”雖說已經(jīng)坐在教室了,我心里的那只“小兔子”卻還在跳,你猜發(fā)生了什么?
早上,爸爸說:“小顏,今天爸爸有事,就不送你上學(xué)了,你能自己去上學(xué)嗎?”
“爸爸,我還沒有獨(dú)自去過學(xué)校,你真放心讓我一個(gè)人去嗎?”
“有什么不放心的?你已經(jīng)是大孩子了,考驗(yàn)?zāi)隳懥康臅r(shí)候到了。”
看著爸爸不容置疑的神情,我只好接過書包走出家門。爸爸陪著我走到小區(qū)門口,然后向我揮手說再見。這下我可慌了神,每走一步都在想:會(huì)不會(huì)有壞人把我抓走呀,會(huì)不會(huì)遇到騙子呢……
真是怕什么來什么,我感覺后面有人跟蹤我,扭頭一看,是一個(gè)穿黑衣服的大叔。我的心不由得提到了嗓子眼兒,腿肚子直發(fā)顫,想跑可是腿一點(diǎn)兒都不聽使喚。這可怎么辦?正在我不知所措的時(shí)候,那個(gè)大叔突然拐向了另一條胡同,我懸著的心才算放下。
來到大街上,我發(fā)現(xiàn)馬路上的`汽車似乎比平常要多,而且一輛比一輛跑得快。路上的行人也都行色匆匆,好像有什么著急的事情要做。我的心一直蹦跳個(gè)不停。唉,這平時(shí)一會(huì)兒就到的路,今天怎么變得這么長(zhǎng)?
終于,我來到了學(xué)校,可心還在怦怦亂跳。但是下一次,我想我會(huì)表現(xiàn)得勇敢一些。
上學(xué)的路作文11
學(xué)前班的時(shí)候,上學(xué)的路是泥土做的,兩邊是一望無際的田野。每天背著重重的書包,和奶奶一起要走半小時(shí)的路才能到學(xué)校,坐在教室里已經(jīng)氣喘吁吁。下過雨的路面泥濘不堪,紅色的雨靴粘上濕潤(rùn)的泥土,每一步都好像踩在膠水上,再費(fèi)力邁出下一步,奶奶更像是喝醉酒的人,小心翼翼地捏住我的手,上學(xué)的路成了童年的噩夢(mèng)。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,上學(xué)的路是石子鋪的,兩邊是高大的松柏樹。我每天歡快地跑在略微松軟的石子路上,路面發(fā)出石子之間摩擦的聲音。一個(gè)不小心,踩空了腳,整個(gè)人都趴在尖銳的小石子上,臉上手上腿上都布滿了疼痛點(diǎn)。下過雨的路面,經(jīng)過雨水的沖刷,路面石子的顏色更加鮮艷,我也不用再害怕泥土?xí)车叫雍蜕砩稀?/p>
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,上學(xué)的路是水泥做的,兩邊還是高大的松柏樹,我每天和小伙伴在上學(xué)的路上你追我趕,平整的水泥路成了我們比賽跑步的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),每次都要比個(gè)勝負(fù),曾經(jīng)覺得漫長(zhǎng)的上學(xué)路,現(xiàn)在卻覺得那么近。下過雨的路面倒映著湛藍(lán)的天、松柏的樹梢以及上學(xué)路上的笑臉。
因?yàn)閲业?富強(qiáng),我上學(xué)的路才能從泥濘的土路變成平整的水泥路。上學(xué)路上的變化讓我有更多的精力用來學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書,把自己的愛國之心、報(bào)國之志轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),未來用知識(shí)建設(shè)更美好的祖國。
上學(xué)的路作文12
我每天上學(xué),都會(huì)經(jīng)過小區(qū)里的一條路,那是我十分喜愛的上學(xué)之路。
這條路上,鋪著平整的大理石地磚,不僅圖案美觀,走在上面也感到很舒適。道路兩旁是高大的香樟樹,手牽著手地?fù)纹鹆艘黄G蔭。在炎熱的夏季里,盡管太陽公公是那么地火熱,但只要我一走進(jìn)這綠樹濃蔭,身上就能感受到陣陣清涼,暑氣頓時(shí)就消去了許多。
繼續(xù)向前走,又是一幅多姿多彩的熱帶風(fēng)情畫面;▔锸㈤_著爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,沿著花壇是一排排的棕櫚樹,此情此景,讓人仿佛置身于魅力十足的夏威夷,令人心曠神怡。
走過熱情似火的夏威夷,轉(zhuǎn)眼間又進(jìn)入了一片中式園林區(qū)域。這里有造型古樸的小拱橋,有白墻黑瓦的皖南民居小院,有充滿勃勃生機(jī)的竹林。在園林的中央,有一座典雅、素潔的小涼亭,旁邊是綠草如茵的小廣場(chǎng),可看到老人在悠閑地散步,看到孩子們?cè)诳鞓返赝嫠。那里還有一個(gè)健身場(chǎng),安裝了不少健身器材,供人們鍛煉身體,這是多么舒適的宜居小區(qū)。
在我的`上學(xué)之路上,不時(shí)還能看到穿梭在樹叢和花壇之間的野貓。那些活潑可愛的野貓們非常警覺,如果有人走近,就會(huì)嗖的躲進(jìn)草叢,回頭瞪大眼睛盯著你,樣子非;。每次看到這些毛茸茸的小貓咪,我都會(huì)想,你們不能太貪玩了,也該進(jìn)貓咪學(xué)校學(xué)習(xí)本領(lǐng)了吧。
哈!你們看,我的上學(xué)之路多么美麗、多么有趣、多么豐富多彩,上學(xué)路上總是讓我驚喜不斷,生活在我們的小區(qū)多開心。
上學(xué)的路作文13
上學(xué)的路雖然很短,但很美。
走在大馬路上,兩旁都是蒼翠欲滴的大樹。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮得晃著行人的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國的樹。
路邊的草叢中,一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,像織不完的錦緞綿延伸長(zhǎng),像天邊的霞那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。
從鐵路橋下穿過,火車就在你的頭頂上呼嘯而過,車上的人們?yōu)榱松顏砘乇疾ǖ纳碛案‖F(xiàn)在我的腦海。在橋頭或橋尾處,總有一股涼風(fēng)吹來,時(shí)而大,時(shí)而;時(shí)而急,時(shí)而緩。風(fēng)聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子,猶如我上學(xué)的心情也時(shí)時(shí)在變化著。
穿過鐵路橋,就看到一片廢墟。昔日,這里有大片的農(nóng)居房和店鋪,好不熱鬧。如今為了杭州的建設(shè),這里被夷為平地。不過,兩年后,這里或許會(huì)高樓林立,或許會(huì)建一個(gè)美麗的.大公園,或許會(huì)建一個(gè)綜合體。
走在校門前的小路上,綠樹成蔭,鳥語花香?斓叫iT口時(shí),映入眼簾的是一片竹林。那竹林像一塊無瑕的翡翠,像一道翠綠的屏障,像一頂碧綠的華蓋。不知不覺,就到學(xué)校了。
“憶江南,最憶是杭州!痹诤汲牵@樣美麗的上學(xué)路有千萬條。不久的將來,隨著亞運(yùn)會(huì)的舉辦,杭州將再次吸引全世界的目光,成為舉世聞名的城市。作為新杭州人,我們一定要從小事做起,從自我做起,讓杭城一直美麗下去!
上學(xué)的路作文14
爸爸說上學(xué)的路有上千條,但是又遠(yuǎn)又近。
那個(gè)周一,我從老家騎著爸爸的摩托車回學(xué)校。到了黃溪鎮(zhèn),父親出人意料的拐上了一條水泥路,扭來扭去,兩旁種著水杉,遠(yuǎn)處是綠野和低山。
在山腳下,我父親向左拐上了斜坡,騎進(jìn)了一個(gè)院子,去了一所名叫葉鵬小學(xué)的小學(xué)。
那里的操場(chǎng)很小,操場(chǎng)中間有一棵柚子樹,樹下有四五個(gè)學(xué)生在撿樹葉。
學(xué)前班就在眼前。里面有十幾個(gè)人,有的坐著,有的站著,在那里玩。他們穿著非常舊的衣服和各種各樣的衣服。我覺得他們家肯定離學(xué)校很遠(yuǎn),因?yàn)閷W(xué)校附近的'村子很少。
隔壁是高一。里面有三組。一組只有兩張桌子。當(dāng)時(shí)老師還沒來,學(xué)生們就坐在凳子上,桌上堆著鄒粑粑的書,用異樣的眼光看著我們。
我們上樓了。第一間教室是三年級(jí),只有兩張桌子。一個(gè)妹子說:她班上只有四個(gè)人。
四年級(jí)學(xué)生更少了,只有三個(gè),其中兩個(gè)埋頭寫論文寫作業(yè)。五年級(jí)只有一張桌子,兩個(gè)人一個(gè)班。
教室里空蕩蕩的,靜悄悄的。我父親抱著我,看著窗外。窗戶旁邊有一片竹林。透過竹葉,我看到了一個(gè)池塘,綠色稻田中間的一個(gè)小村莊。
走的時(shí)候一個(gè)老師走過來說這里沒有六年級(jí),學(xué)生很少,因?yàn)楹芏啾镜厝速I了房子去縣城。
從學(xué)校出來,父親問我愿不愿意在這個(gè)小學(xué)讀書,我說不愿意,因?yàn)槲矣X得這個(gè)學(xué)校離家太遠(yuǎn),同學(xué)太少。
我們騎著一座奇怪的小山,回到我的學(xué)校。
上學(xué)的路作文15
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一條路真走不通的時(shí)候,要學(xué)會(huì)走另一條路——讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》,我有感而發(fā),也使我敢試著走另一條道路,通往要到達(dá)的目的地。
以前上學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常走那條再熟悉不過的`路。記得上次,我走到半路猛然發(fā)現(xiàn)拐彎處蹲著一只可怕的大狼狗。我害怕極了,趕忙閃到一戶人家的臺(tái)階上,靜靜地等候,直到那大狼狗離開,我才匆匆忙忙趕往學(xué)校,差一點(diǎn)就遲到。事后我覺得自己太死板了,只會(huì)待在原地不動(dòng),而不去試著走另一條路。
今天早上上學(xué)的時(shí)候,三四輛載滿東西的車子停在路中間卸貨,把我常走的這條路給堵住了,看來是擠不過去了,而早讀課的時(shí)間又快到了!爱(dāng)一條路走不通的時(shí)候,可以試著走另一條路”這時(shí)一個(gè)念頭閃出:我為什么不走另一條路試試呢!于是我往回走,拐進(jìn)右側(cè)的那條小巷,繞來繞去,終于找到校門口時(shí),我高興地大喊:“我成功了!”惹得旁邊的同學(xué)莫名其妙。下課了,我不禁跟同桌談起這件事,恰巧被老師聽了。老師笑著對(duì)我說:“往學(xué)校的路還有不少條呢,只是你沒發(fā)現(xiàn)而已!
是啊,通往上學(xué)的路不止一條,真等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),等著我們?nèi)L試!當(dāng)所有的路走不通時(shí),我們要鼓足勇氣,開辟出一條新路!
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