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            給老師一封信作文

            時間:2024-11-14 13:37:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

            有關(guān)給老師一封信作文四篇

              在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的給老師一封信作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            有關(guān)給老師一封信作文四篇

            給老師一封信作文 篇1

            敬愛的老師:

              您好。

              有一回,我到幼兒園去看您,聽說您回上海探親去了。 我真想念您。』叵肫鹪谟變簣@時,您對我的關(guān)心真是無微不至。時間過得真快,我快要小學(xué)畢業(yè)了,但又怎能忘記您呢?我把現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活向您匯報,希望能繼續(xù)得到您的指導(dǎo)。

              離畢業(yè)考試的時間在一天一天地縮短,我們和老師都有一種緊迫。也不覺得非常緊張。我們不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),我們的學(xué)習(xí)是輕松愉快的。在語文課上,教室里時常有笑聲,這不是隨便笑,老師也沒有隨便逗我們笑。就說作文講評吧,老師舉一此同學(xué)們在作業(yè)中時常出現(xiàn)的錯例,象把“陶醉”寫成“陶酸”啦,把“買衣服”寫成:“賣衣服”啦,有的同學(xué)把別的同學(xué)描寫成“渾身都長著毛毛,胡須也很長”啦,這能不引人發(fā)笑嗎?我們常在笑聲中學(xué)到不少東西。我們學(xué)課文,在老師的指點下,我們仿,佛也成了課文中的人物了。背課文的時候,由于清楚地了解文章的脈絡(luò),背起來不覺得困難。數(shù)學(xué)、英語跟語文相比,枯燥一些,但是我們看到自己好不容易做出的難題是正確的,時候,說準(zhǔn)了一兩句英語的'時候,有多么興奮。】傊,‘我們的學(xué)習(xí)是既緊張,又愉快的。老師不占用我們的課余時間,我們的體育課、音樂課、美術(shù)課也都照樣上得很。

              黃老師,我聽說有的地方小學(xué)生不畢業(yè)就去做生意或做工賺錢了,他們認(rèn)為現(xiàn)在讀書沒有用了。我想,沒有知識怎能為“四化”貢獻(xiàn)力量呢?如果有可能,我還是要讀完中學(xué),爭取上大學(xué)呢?我懇切地希望能繼續(xù)得到您的指導(dǎo)。

              祝您

              健康

              您的學(xué)生 蘇 武

              X年X日

            給老師一封信作文 篇2

            敬愛的王老師:

              您好!您還記得那扎著沖天辮的小丫頭嗎?沒錯那就是我!回首六年前幼兒園的生活,我從認(rèn)數(shù)到能寫會算,從學(xué)知識到懂得做人的道理,從一個無知的幼童到一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,這中間您為我操了多少心,流了多少汗啊!

              記得我小時候,十分膽小,剛進(jìn)幼兒園時,我不肯吃飯,是您,將飯冷好,怕燙著我,然后再一勺一勺的喂給我:是您,在午睡是怕我蹬被子,便特意跑過來給我蓋好被子,怕我著涼了,把一切都安頓好了,才肯去休息

              親愛的`王老師,在我的心目中,您不但是我最尊敬的老師,也是我嘴直得信任的好朋友。王老師,您還記得嗎?有一次,我不舒服,上課嘔吐起來。嘔吐物撒了一地,同學(xué)們都紛紛靠邊,是您,拿著拖把,將地打掃干凈,豆大的汗珠從你臉上滾落下來。您還拿出自己的錢給我治病,親自把我送回家。多好的一位老師啊,您的笑容,您的背影,您的問候,我都銘記在心里。在您的諄諄教誨之下,我學(xué)到了知識、懂得了道理。您說,我能不感激您,愛戴您嗎?

              記得還有一次,我在操場上玩耍,一不小心摔跤了,鮮血不斷的往外流,我嚇壞了,哇的一聲可哭了出來,旁邊的小伙伴們也慌了神,不知道該怎么辦,這是,您立刻將我背起來,一路小跑,跑向醫(yī)務(wù)室,讓護(hù)士幫我消毒、包扎,然后再把我背到教室,還不停關(guān)切的問我疼不疼,并囑咐我傷口不要沾水,不然會發(fā)炎

              后來,我要去南京上小學(xué),您聽了以后,一把抱住了我,忽然,我感到臉上有兩滴熱乎乎的液體,我抬頭看,原來,是您哭了。我抱住了您,那天,我哭了很久

              如今,我已經(jīng)上六年級了,不知道您還記得我——那扎著沖天辮的小丫頭嗎?我的每一步成長,都伴隨著你的汗水,我真為有您這樣的啟蒙老師而感到驕傲!

              祝您

              身體健康!天天開心!

              您的學(xué)生:葉卉琳

            給老師一封信作文 篇3

            敬愛的周老師:

              你好!您身體健康嗎?

              在這六年美好的學(xué)習(xí)時光里,我們學(xué)得很開心,不僅學(xué)到了豐富的知識,還學(xué)會了做人的道理。當(dāng)您看到您的學(xué)生一個個都取得優(yōu)異的成績時,您一定會很開心。您放心,您的學(xué)生一定不會讓您失望的。

              當(dāng)我回憶起當(dāng)時與您一起學(xué)習(xí)的時光里,我總是會想:如果能再走進(jìn)您的教室,聽您講課,那該有多好啊……我不會忘記您那慈祥的面孔和對學(xué)生的態(tài)度,因為您是那么的令人難以忘懷。

              不知您還是否記得我三年級時,有一次下課。我在操場上玩,一不小心摔了一跤,摔得我渾身上下都疼。我的手腕還出了血,同學(xué)看到了,趕緊帶我到辦公室找您。您看了看我的手,問:“疼嗎我哭著回答道:“可疼了。”

              “先忍一忍,我那要給你擦!蹦f著就從抽屜里拿出了紅藥水還要棉簽,您用棉簽沾了些紅藥水,小心翼翼地給我擦上藥,在擦藥的同時您還一邊吹吹傷口,生怕把我弄疼了。上完藥,你還親切的對我說:“你以后要小心一點,待會別去玩了,在教室里休息休息吧!”

              過了兩天,您有問我:“你的傷口好些了嗎?還用不用在上點藥呢?”我搖了搖頭,說:“謝謝您,老師,托您的.福,我的傷口差不多好了!蹦α诵,說:“那就好,不然我還擔(dān)心呢!”我開心地笑了!

              我想發(fā)自內(nèi)心地說:“是您,給了我們母親般的情懷;是您,為我們照亮前方的道路;是您,在我們無助時,給予我們關(guān)愛;是您,用寶貴的時間傳遞給我們知識;是您,為了我們的學(xué)習(xí),日夜操勞,您的青絲已染成了白發(fā)……我們永遠(yuǎn)忘不了您!”

              最后,希望您能桃李滿天下。身體健康,工作順利!

              此致

            敬禮!

              您的學(xué)生:黃小倩

              20xx年07月02日

            給老師一封信作文 篇4

              在小學(xué)的六年時光,說長也不長,可說短也不短。而在校園的尾聲逼近時,我有幸遇見了一位好老師,也就是您─”昱宏老師”。

              之前還不認(rèn)識您時,只覺得您是一位滿帥而且長得像兔子的老師,并且總是笑臉迎人,帶給人很陽光的印象,不過,好的想象卻在某天,徹底幻滅。

              記得,那天我送作業(yè)給到您班上,正好遇上您大發(fā)雷霆,您生氣的樣子非常兇狠,而且眼神可怕到猶如眼鏡蛇般銳利、令人窒息,因此我一直以為您是兇神惡煞類型的老師,害我常常聽到就聞風(fēng)喪膽,然而在我認(rèn)識您之后,想法卻有了一百八十度的轉(zhuǎn)變……

              如果沒記錯的話,我是在六年級的課后班才算正式認(rèn)識您的。比較認(rèn)識您后才發(fā)現(xiàn)原來您是很有原則的人,該生氣的時候生氣,而平時則一概很和善,對學(xué)生也很有耐心,只是喜歡碎碎念,但期望愈高,要求愈多也是正常的阿!

              然后,昱宏老 師,其實我一直想鄭重感謝您一件事,就是您總是能教導(dǎo)我很多事;在我偷懶時,您總會告訴我:”看你想做到怎么樣的高度!”而您也改掉了我習(xí)慣恣意任為的`劣 根性,每當(dāng)我又不經(jīng)大腦做事時,您總會嚴(yán)厲的責(zé)備我,您先前和我說過如果您有一個好老師,能夠很嚴(yán)格的管教您,或許您會更圓融,或許生活也更加美好,我想 我遇到了一位真正的”好”老師,謝謝您的嚴(yán)厲!

              此外昱宏老師您也讓我學(xué)到很多其他的事,像是在您生活中讓我了解”固執(zhí)”并不一定是食古不化或不知變通,有時是一種堅持!睋裆乒虉(zhí)”是表示選擇好的事情去做,這或許是一種執(zhí)拗,一種頑固,但只要是好的,毋管別人怎么看我,我想我都會決心一路走下去...

              時光飛梭,不知不覺我已奏到校園尾聲,人說要抓住青春的尾巴,而我則是要抓住”童年”的尾巴,好好用心過完小學(xué)最后兩個月。在此,我要感謝昱宏老師您的諄諄教誨,雖然我不是您們班的學(xué)生,但您仍盡心幫助我很多,真的萬分感謝!

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