高尚的作文(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的高尚的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高尚的作文1

　　正所謂“水往低處流，人往高處走”。在這個(gè)凡塵世俗當(dāng)中，很多人都感覺(jué)到了庸俗、粗俗、陋俗，這些顯得低級(jí)的東西嚴(yán)重得擾亂了人們的身心健康，讓人們倍感痛苦與糾結(jié)。于是，人們希望能夠得到高尚的事物，因?yàn)榇蠹叶己芮宄�要提升自我，就必須有比自身高尚得許多的東西來(lái)融入彼此的生命。

　　我們知道，人的肉體組成元素不過(guò)就是氫、氧、碳、氮、鈣等，人的肉體元素基本都可以從土壤當(dāng)中發(fā)現(xiàn)。毫無(wú)疑問(wèn)，人的肉體出自于泥土。大家知道泥土是很渾濁、骯臟、污穢的，泥土當(dāng)中的微生物、細(xì)菌、病毒數(shù)量都是相當(dāng)厚多的，而且土地下面的空間也多是黑暗、潮濕、悶臭的。原本咱們?nèi)祟惓鲎杂谶@樣的泥土，沒(méi)有什么可以值得夸獎(jiǎng)的�？汕∏∫�?yàn)槿祟悡碛徐`魂，靈魂會(huì)苛求高尚，苛求提升。

　　這里就存在一個(gè)很明顯的.現(xiàn)象，人的肉體叫人跌倒與軟弱，人的靈魂叫人堅(jiān)強(qiáng)與高尚。世界上每天都會(huì)發(fā)生這樣的事情，一個(gè)小孩子肚子很餓了，桌子上面擺放著一個(gè)不怎么干凈的事物，可能還發(fā)霉了。小孩子明明知道食物不干凈，可是由于太饑餓任然會(huì)試圖去吃。這個(gè)時(shí)候，小孩子的肉體就與靈魂在爭(zhēng)戰(zhàn)。一個(gè)成年人，面臨著這樣的爭(zhēng)戰(zhàn)就更多了。一個(gè)成年人往往面對(duì)生存壓力需要資金財(cái)富以維持一定物質(zhì)條件的生活，然而有時(shí)候這樣的資金獲得卻要經(jīng)受作惡犯罪的誘惑。比如一些身居高位的官員，原本生活清平、開(kāi)銷不大，可是在一個(gè)時(shí)間里面卻遭遇了試探，一些企業(yè)家或是知名人士邀請(qǐng)他們進(jìn)行了高端的消費(fèi)享受，于是官員們深陷快樂(lè)享受當(dāng)中，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自身已深陷網(wǎng)羅，等到了償付這些消費(fèi)享受的時(shí)候就出現(xiàn)了作惡犯罪的事情。而這些事情的根本道理，就是官員們的靈魂抵抗不住肉體的墜拉。

　　很顯然，高尚不是這么簡(jiǎn)單的，需要我們真正尋找到高尚的鑰匙，找到對(duì)抗肉體軟弱的方法。而這個(gè)方法就是得到真正強(qiáng)大的靈魂，讓靈魂強(qiáng)大到足以對(duì)抗世界上這紛紛擾擾、幽暗混沌的攪擾。而又由于人的靈魂，并不是人本身構(gòu)造，人只管使用生物的繁殖功能分娩下一代，因此需要大家仔細(xì)思考這個(gè)問(wèn)題才好。

高尚的作文2

　　在生活中有許多偉大的人。但在我的心里，中醫(yī)生是最高尚的職業(yè)。后面像天使一樣。到處救死扶傷。但是，有寫醫(yī)生卻在私底下，濫用藥平時(shí)病人的病情更加嚴(yán)重。不僅如此，他們還蒙騙病人家屬，讓他們用重金購(gòu)買不好的藥品。但那次一，我明白了，所有的醫(yī)生并不都是壞的。

　　周末的一天 ，我到醫(yī)院看望我生病住院的奶奶。我和奶奶高興的聊著天。正聊著高興的時(shí)候。一位亭亭玉立，年輕貌美的女生走過(guò)來(lái)。他是奶奶的主治醫(yī)生。我不得已的停止了于奶奶的聊天。當(dāng)他走進(jìn)病房時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那些病人不像以前，怒容滿面地盯著醫(yī)生，眼里更多的是感激。我想：可能是因?yàn)閾Q了一個(gè)醫(yī)生吧！便沒(méi)有想太多。那位醫(yī)生仔仔細(xì)細(xì)的詢問(wèn)奶奶還有哪些不舒適的地方。

　　詢問(wèn)完后，她轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你奶奶還有一個(gè)星期就可以出院了，記得辦出院證哦！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我聽(tīng)見(jiàn)背后竊竊私語(yǔ)的說(shuō)：“真是個(gè)好人啊，自從換了個(gè)醫(yī)生了，我的病情好多了，胃再也不疼了�！薄笆前�！現(xiàn)在這樣的醫(yī)生可真不容易碰到了�！�

　　我聽(tīng)著便起了好奇心。偷偷地去呢那位醫(yī)生的`辦公室。在辦公室附近，我聽(tīng)到一陣怒吼�！疤蒲�，這里不是你家，請(qǐng)你以后不要再多管閑事，否則你以后就不要想待在這個(gè)醫(yī)院了。”“李科長(zhǎng)，我進(jìn)你是科長(zhǎng)沒(méi)有把此事說(shuō)出去，我是醫(yī)生，看到你濫用藥品我不應(yīng)該自己?jiǎn)�？”“唐雪，你管好自己的病人就好了，�?qǐng)你不要再來(lái)干涉我的事情好嗎？”“李科長(zhǎng)你這樣做不覺(jué)得有愧嗎？是覺(jué)得對(duì)不起醫(yī)生這個(gè)職業(yè)嗎？”“唐雪，我怎樣做用不著你管管好你自己就行了�！�

　　這時(shí)，門外一群病人實(shí)在忍不住了，沖上去把門撞開(kāi)。：“我們覺(jué)得唐醫(yī)生做的沒(méi)錯(cuò)，倒是你真是太沒(méi)良心了。”那位醫(yī)生感到很吃驚。那很快回過(guò)神來(lái)了�！拔抑x謝大家對(duì)我的信任，我一定會(huì)再努力的做好一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)。”那個(gè)醫(yī)生見(jiàn)這么多人指責(zé)他，便灰溜溜地逃走了。

　　醫(yī)生本就是一個(gè)高尚的職業(yè)，醫(yī)生被譽(yù)為天使；現(xiàn)在被很多人玷污。如果所有醫(yī)生都像唐醫(yī)生那樣該多好��！

高尚的作文3

　　平凡的職業(yè)，高尚的品質(zhì)

　　清潔工，一個(gè)多么普通而平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個(gè)角落都有他們一步步踏過(guò)的足跡。

　　清潔工有著一種勤勞的精神：天剛破曉，當(dāng)?shù)�青色的天空還鑲著幾顆稀落的殘星時(shí)，他們便起床，手握最簡(jiǎn)單的工具——掃帚，在大街上的各個(gè)角落忙碌開(kāi)了。清潔工不僅僅勤勞，而且還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們?yōu)橹�城市的整潔，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，從不間斷。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在那不起眼的崗位上默默無(wú)聞地工作著，為的是給我們的家園帶來(lái)一份干凈，一分美麗！

　　一個(gè)雙休日的早晨，天還沒(méi)亮，一切都在沉睡中，生意人的'幾聲叫喚就把我從睡夢(mèng)中驚醒，我起床走到陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)清潔工阿姨正在掃地，看著她汗流滿面的樣貌，在我眼中，顯得平凡而高尚，只見(jiàn)她拿起掃把，認(rèn)真、一絲不茍的掃起來(lái)，一次，兩次……地上的垃圾越來(lái)越少，阿姨頭上的汗珠卻越來(lái)越多了。一雙勞累的手，一把汗，一個(gè)整潔的城市這難道不是最好的見(jiàn)證，他們是最美的，最平凡的，又是最高尚的人。沸沸揚(yáng)揚(yáng)的灰塵，難忘的惡臭向著清潔工阿姨們撲來(lái)，飄過(guò)的人們看見(jiàn)，便立即捂鼻而去，還念叨著“臭死了，臭死了！”他們只是這樣側(cè)身一過(guò)，就被刺鼻的惡臭所驅(qū)趕了，那清潔工阿姨呢？她要在這樣的環(huán)境里承受更多的惡臭，這是常人所難以忍受的，他們是在為我們的城市整潔而付出這樣的代價(jià)�。∷麄儾慌卤怀靶�，勇敢地理解人們給他們的譏諷，多么高尚的品質(zhì)啊！看到如此情景，我不禁從心底里冒出一股敬佩之情。

　　一把掃把掃出了城市的清潔，一個(gè)簸箕端出了城市的禮貌，這就是清潔工，一個(gè)多么平凡、普通的職業(yè)，卻同樣令人尊敬。這讓我懂得了任何平凡的工作，只要兢兢業(yè)業(yè)的去做，對(duì)社會(huì)都會(huì)做出很大貢獻(xiàn)。這樣一位平凡的清潔工，卻深深地影響了我！望著她背影，我突然覺(jué)得很美，很美……

高尚的作文4

　　有心的人無(wú)處不在，在這個(gè)世界無(wú)處不在，就看這最美板凳大爺;一日復(fù)一日的往公交這站投入可使用的凳子，讓等車的人能夠有個(gè)休息的地方�？蔀槭裁幢緫�(yīng)是交通公司管理的事為什么他們卻不出面呢？這也是許多人的疑問(wèn)。

　　有的人說(shuō)，這件事向上頭反映了但上頭的人一向沒(méi)給與答復(fù)；有的人還說(shuō)上頭壓根兒不明白這件事所以遲遲沒(méi)來(lái)管理，人們七嘴八舌的樣樣都有。但不得不說(shuō)這位大爺?shù)母呱衅返�，在周圍許許多多的商鋪之中，這位大爺都有為群眾服務(wù)給群眾幫忙的意識(shí)，為什么周圍的商鋪卻無(wú)動(dòng)于衷，這就是關(guān)乎到這社會(huì)的風(fēng)氣了。

　　品格，道德是一個(gè)社會(huì)的基本。一個(gè)好的品格能夠評(píng)定是否是一個(gè)好的社會(huì)風(fēng)氣。俗話說(shuō)：一顆老鼠屎，壞了一鍋湯。每一個(gè)地區(qū)就如同一個(gè)品格，合起來(lái)看總體就會(huì)是一個(gè)國(guó)家，沒(méi)有品德，不高尚的人都會(huì)被社會(huì)壓在最底層，甚至被淘汰，稱為粗人。那里的粗人并不是沒(méi)有文化僅有些力氣的莽夫，而是些下流無(wú)恥，做事不經(jīng)過(guò)大腦的`人，這樣的人會(huì)被世人唾棄被人踩在腳下。

　　高尚，從字面意思來(lái)講就是堅(jiān)持高潔的節(jié)操，志行高潔的人崇尚，具備樸實(shí)，大度，英勇，真誠(chéng)，清廉的優(yōu)秀品德和完美情操的意思。正如所說(shuō)這位最美大爺就比較高大尚了，他就是社會(huì)的一股清流，只要人人都付出這份;高尚;的愛(ài)，世界將會(huì)變得更加和諧完美。說(shuō)起來(lái)像這位大爺?shù)娜艘膊簧�，比如我們常�?jiàn)的最美環(huán)衛(wèi)工人等。

　　大家對(duì)這位大爺?shù)臍g呼聲也很多，其實(shí)是對(duì)大爺所做的事情一個(gè)肯定，對(duì)助人為樂(lè)的行為表示肯定，贊同！在現(xiàn)實(shí)生活中我們也會(huì)遇到相似的事情，如果每個(gè)人都有著一顆高尚的人，能;最美板凳大爺一樣用平凡的善舉來(lái)幫忙他人，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得和諧完美了。

　　最美板凳大爺;的善舉也反映了公共設(shè)施的建設(shè)問(wèn)題和政府部門的管理處理的不到位。在電視中看到也有許許多多的公益廣告，不僅僅是節(jié)儉也有幫忙，小小的善舉體現(xiàn)出你是一個(gè)什么樣的人，從古時(shí)候開(kāi)始就施行品德的考察，到現(xiàn)代我們可不能摒棄，中華傳說(shuō)美德也是需要我們大家來(lái)傳承的。

　　高尚的品行能夠改變對(duì)一個(gè)人的看法，高尚的品行能夠創(chuàng)造和諧美麗的家園。

高尚的作文5

　　高尚是一種美德，就像天上的最閃耀的星星，也許只是在迷路的時(shí)候有人幫你指出正確的路；也許只是丟了東西，有人想盡辦法幫你找到一件件小事，可能不足掛齒，但小事反映的品行卻是彌足珍貴的，那些看似普通不能再普通的人，在生活中呈現(xiàn)的平凡的美食，卻常常留存于人的內(nèi)心中。

　　這是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我真真切切的感受到了這種美。這是我姐姐告訴我的故事。

　　在一個(gè)周末，她打車到書城看書，因?yàn)榭吹锰�著迷，竟然不知不覺(jué)的忘記了時(shí)間。直到一位阿姨提醒她，她才急急忙忙地沖出了書城，奔向車站，沒(méi)看清楚幾線車就上了車。大約過(guò)了20分鐘，終點(diǎn)站到了，她不假思索地下了車，東看看，西瞧瞧，不對(duì)，這個(gè)地方好陌生，沒(méi)來(lái)過(guò)呀？她想起剛才的場(chǎng)景，已經(jīng)是上錯(cuò)車了。這下麻煩可大了，天已經(jīng)黑了，路上的行人也少了，人生地不熟的，她的身上也沒(méi)剩下幾個(gè)錢，所以有一種不祥的預(yù)感，油然而生。

　　這時(shí)候她看到遠(yuǎn)處有一絲絲微弱的燈光，只見(jiàn)一個(gè)騎摩托車的中年大叔飛馳而來(lái)，她大喊著：叔叔！叔叔！你能不能載我回家呀！可是她只見(jiàn)那個(gè)叔叔飛馳而過(guò)，卷起了路邊的塵土。她垂頭喪氣，回到冷冷清清的站臺(tái)。

　　心中焦急的`想著：怎樣辦，怎樣辦，誰(shuí)能幫幫我呀！這時(shí)，一絲冰涼的液體落在她的手臂上，她抬頭一看，原先是下雨了，雨越下越大，大豆般的雨珠，一顆顆灑了下來(lái)，她所在在站臺(tái)的椅子上，急得眼淚涌出了眼眶。

　　突然水花四濺，一輛出租車來(lái)了，從車上下來(lái)一位大約30多歲的叔叔，對(duì)姐姐說(shuō)：小姑娘你怎樣在那里站著�。“职謰寢寱�(huì)很著急的！她不明白叔叔是好人還是壞人，于是姐姐冒了一把險(xiǎn)，把家里的家庭地址告訴了這位叔叔。姐姐坐在車上，表面上看起來(lái)很平靜，可是心里可是害怕的不得了！想著各種壞事情，可是她使勁地?fù)u了搖頭，告訴自我叔叔不會(huì)傷害自我的，自我必須不能害怕！

　　大約過(guò)了20分鐘，叔叔將她送到了家門口，她低頭想了一會(huì)兒對(duì)叔叔說(shuō)：你到我家坐坐吧！他擺擺手說(shuō)：我也該回家了！她聽(tīng)完叔叔說(shuō)這句話時(shí)，心里面很不是滋味！

　　在這樣的城市里，我們所遇到的每一個(gè)人僅有1%壞的，所以在這個(gè)世界上還是好人很多！

高尚的作文6

　　她對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子，從不計(jì)較和懊惱，總是不厭其煩的勸導(dǎo)，給我們改正的機(jī)會(huì)。她有一張慈祥的面孔，生氣的時(shí)候表情很嚴(yán)肅，高興的時(shí)候臉上充滿了喜悅。我們班同學(xué)都很喜歡她。她是誰(shuí)？她就是xx學(xué)校xx班xx老師。xx老師像媽媽一樣關(guān)心我們，為了我們的茁壯成長(zhǎng)日夜操勞，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都滲透著老師的心血。

　　正因?yàn)樗�慈母般的言行身教，使我提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，增添了好好學(xué)習(xí)、努力長(zhǎng)知識(shí)的信心和克服困難的毅力。我尊敬xx老師，佩服xx老師。您是誨人不倦的，關(guān)心我們，教育我們，讓我們知道學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中翱翔。您是關(guān)愛(ài)我們的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您總能幫助我們克服困難，當(dāng)我們需要您幫助時(shí)，您總是有求必應(yīng)。您是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，您善于鼓勵(lì)啟發(fā)和引導(dǎo)，就像園丁給花兒澆水一樣，把知識(shí)一點(diǎn)一滴地澆灌給我們，您是可親可愛(ài)的，像媽媽一樣慈愛(ài)，像姐姐一樣和藹，像朋友一樣知心。您是我們的良師益友。

　　我要說(shuō)聲謝謝您：謝謝您手把手地教我們掃地、擦窗戶，培養(yǎng)了我們講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的'好習(xí)慣。謝謝您在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)對(duì)我們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，謝謝您在我們犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我們的批評(píng)和教育，謝謝您在我們遇到困難時(shí)對(duì)我們的關(guān)心和幫助。謝謝您的諄諄教導(dǎo)，謝謝您的精心呵護(hù)。我知道當(dāng)一位好老師是很不容易的。不僅要照顧我們，還要教育我們，要開(kāi)導(dǎo)我們……您那么辛苦，可您從不說(shuō)一聲苦。您不怕苦，不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　xx老師就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心著我和同學(xué)們的成長(zhǎng)，我喜歡這樣的好老師，我尊敬這樣的好老師，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)、不斷積累知識(shí)，在老師的培育和關(guān)懷下成長(zhǎng)，為了不辜負(fù)有這樣的好老師，我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤培育我的老師！

　　讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期，新的開(kāi)始向老師獻(xiàn)上新的祝福，并卻說(shuō)一句：感謝您！老師！將來(lái)無(wú)論我們成為蒼天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您祝福！我謹(jǐn)以此文來(lái)表達(dá)我對(duì)xx老師的敬意，說(shuō)一聲老師您辛苦了！

高尚的作文7

　　高尚的人，應(yīng)該擁有美好的品質(zhì);高尚的人，不一定要十分富有;高尚的人，默默無(wú)聞——

　　在老家時(shí)，我還在補(bǔ)課，在馬老師的家里。碰巧作業(yè)很少，所以，很快的'就寫完了。馬老手機(jī)接到一個(gè)電話就急急忙忙的辦事去了。臨走前，還跟我說(shuō)：“小睿，老師要去一趟知識(shí)大樓了，一會(huì)兒，有個(gè)老伯伯來(lái)收廢箱子，你給他就行了!”說(shuō)完又急急忙忙的辦事去了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨手拿起一本作文書來(lái)看。正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，一陣聲音傳進(jìn)了我的耳朵“收廢箱子嘍，收廢箱子嘍”

　　我急忙拿上箱子就往外跑，只見(jiàn)有一個(gè)人站在門口，我上下打量了一番。身上的衣服簡(jiǎn)直像是從垃圾堆里的，鞋就更不用說(shuō)了。破了好幾個(gè)洞，與我身上的衣服是天壤之別。“你是給廢箱子是嗎?”“嗯，——多少錢?”“一塊錢!”“哦!”我看他很可憐就少收了一塊錢，他用感激的目光望著我，而我卻沒(méi)有理會(huì)。

　　我關(guān)上門，就往書房里走。正當(dāng)我拿起書時(shí)，響起了一陣陣敲門聲。又是他?——他回來(lái)干什么?——他—有什么企圖——?我心驚肉跳的打開(kāi)門，“這是你——”還沒(méi)等他說(shuō)完，我就又關(guān)上了門�！�—之后，無(wú)論他在怎么敲門，我也不開(kāi)。

　　等馬老師回來(lái)后我才心放了下來(lái)，我把剛才所發(fā)生的一切，都告訴了馬老師。馬老師聽(tīng)了以后，也很贊同我的觀點(diǎn)。

　　但接下來(lái)所發(fā)生的事情，令我出乎意料——

　　他又來(lái)了，我只好打開(kāi)了門，還沒(méi)等他開(kāi)口我就先指點(diǎn)了起來(lái)“你又來(lái)干什么?，昨天我已經(jīng)少收了五毛錢了，你又來(lái)干什么?”我說(shuō)的話引的一些人圍了過(guò)來(lái)。他卻沒(méi)有立即反駁，而是在那著什么東西�！斑@是你的手機(jī)嗎?”這不是馬老師的手機(jī)嗎，前幾天還在找呢。我紅了臉——“小女孩，你剛才的態(tài)度有點(diǎn)過(guò)分了，你怎么能和一位老爺爺這樣說(shuō)話呢，你是一名少先隊(duì)員，你應(yīng)該這樣做嗎?”馬老師不知什么時(shí)候走了出來(lái)。“對(duì)—對(duì)不起—我不應(yīng)該這樣對(duì)您這樣說(shuō)話!”“沒(méi)關(guān)系的，只要承認(rèn)了錯(cuò)誤就行了!”

　　我望著他離去的背影，忽然覺(jué)的他很高尚!!!!

　　人窮志不窮!

高尚的作文8

　　在我們的周圍，有許許多多高尚的人：助人為樂(lè)、拾金不昧……令人深深折服。這天，我就向大家介紹一個(gè)品德高尚的人。在我們小區(qū)，時(shí)常能夠看到一位清潔工阿姨在馬路上拿著掃帚專心致志地打掃，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，她都依然堅(jiān)守在自我的崗位上。

　　記得有一次，天氣驟然變冷，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，行人都穿著厚厚的棉襖，在路上艱難地走著，我也把自我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，這時(shí)一個(gè)身影在路上閃動(dòng)著，原先是清潔工阿姨正冒著刺骨的大風(fēng)拿著掃帚在馬路上一絲不茍地打掃。她剛剛把垃圾掃成一堆，可那該死的風(fēng)偏偏在這個(gè)時(shí)候刮過(guò)，剛掃好的垃圾又四處亂飛，可清潔工阿姨并不氣餒，就這樣來(lái)來(lái)回回一趟、兩趟、三趟……最后掃完了，清潔工阿姨卻氣喘吁吁，一顆顆汗珠從她的臉上滾落下來(lái)，浸濕了衣裳，可她卻還笑嘻嘻的。大家看到這感人的一幕，都紛紛稱贊清潔工阿姨，可我卻不以為然，為什么呢？這還得從前幾天說(shuō)起……那天，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云，我一邊走一邊哼著小曲準(zhǔn)備去姥姥家玩，我蹦蹦跳跳地走著，忽然被眼前的一幕大為吃驚：清潔工阿姨正在骯臟的.垃圾堆里翻來(lái)覆去，手立刻變得臟兮兮的，這時(shí)她看見(jiàn)幾個(gè)易拉罐，便像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，留意翼翼地放入麻袋里，竟整整一麻袋，我心想：“哼，趁著當(dāng)清潔工收廢品時(shí)，可真會(huì)賺錢啊！而且手那么臟、真叫人惡心。”接連幾天，我都看見(jiàn)她在搜尋著廢品，我也越來(lái)越瞧不起她了。可這天發(fā)生了一件事，卻讓我徹底改變了對(duì)她的看法。為了幫忙失學(xué)兒童重返校園。小區(qū)的工作人員動(dòng)員大家慷慨捐資，家境貧寒的清潔工阿姨竟一下子捐了五百多塊，這都出乎大家的意料。之后才明白這些錢大部分都是林阿姨這幾年撿廢品得來(lái)的，人們都對(duì)林阿姨贊嘆不已，我也對(duì)她油然而生一種敬佩之情，對(duì)自我以前的想法感到羞愧。

　　啊，清潔工阿姨，您是多么偉大啊，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

高尚的作文9

　　在我眼里，心中只有兩種人，一種是高尚的人，而另一種是邪惡的人�？鬃釉�說(shuō)過(guò)一句話：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼�！�

　　有一天，一位普通人在津津有味的吃面。突然一聲尖叫聲從高高的樓頂上傳了下來(lái)，那位普通人立刻向樓上望去。一個(gè)小孩的頭纏在防罩網(wǎng)上，小孩拼命在掙扎。那位普通人怕那位小孩一不小心就掉下來(lái)和怕他休克，他不管三七二十一從下面沿著墻一點(diǎn)點(diǎn)往上爬。他千辛萬(wàn)苦的爬到防罩網(wǎng)上用手抱住小孩讓他呼吸正常，普通人就這樣堅(jiān)持不懈地抱著小孩三個(gè)小時(shí)。

　　這就是普通人的高貴品質(zhì)。

　　有一次有兩個(gè)小孩在河邊戲水，一不小心撲通一下掉入水中。這是一位老伯伯看見(jiàn)了，老伯伯其實(shí)可以見(jiàn)死不救的，但是老伯伯卻毫不猶豫地跳入水中。老伯伯一只手抱住小孩，另一只手搖擺著游泳的姿勢(shì)。啊！多么偉大的.老伯伯��！一個(gè)老人就一個(gè)小孩也要費(fèi)九牛二虎之力才可以救得上來(lái)，但老伯伯不但年齡很大而且還不強(qiáng)壯，但他還是只顧為別人著想這就算是舍己為人。后來(lái)有記者來(lái)采訪這位老伯伯，記者說(shuō)：“老伯伯，您現(xiàn)在的年齡應(yīng)該不小了，但是你為什麼還去救人呢？”老伯伯自豪的說(shuō)：“救人是大家的本性，就算我到了100歲也會(huì)見(jiàn)義勇為的�！�

　　有一次一位男老師從家中去學(xué)校時(shí)，突然一個(gè)龐然大物從天而降。男老師吃驚的望著那龐然大物，男老師仔細(xì)一望，竟然是以為孩子，就在這千鈞一發(fā)的危險(xiǎn)時(shí)間用雙手讓這可愛(ài)的孩子生存下來(lái)。男老師隨后被送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)過(guò)檢查男老師的手臂已經(jīng)斷裂。小孩的家長(zhǎng)對(duì)男老師說(shuō)：我們?cè)敢鉃槟阕雠Ｗ鲴R�！蹦欣蠋焻s笑咪地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！�

　　這就是普通人的高貴品質(zhì)。

　　其實(shí)在我們生活中也有許多高貴的地方，如主動(dòng)讓位。幫助老奶奶過(guò)馬路……也許你也是一位有高尚品質(zhì)的人哦！

高尚的作文10

　　什么職業(yè)最高尚？什么人最偉大?什么人是生活中不可缺少的？那就是老師�！袄蠋煛边@個(gè)稱呼可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！沒(méi)有老師，這這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子？

　　我認(rèn)識(shí)許多老師，有溫柔的；有嚴(yán)厲的；有帥氣的；也有活潑的、、、、、、但這些老師就像那被薄霧籠罩的星星一樣，在我腦海中漸漸淡忘了。你瞧！那里有一顆最亮的星星，她會(huì)是誰(shuí)呢?當(dāng)我把它摘下來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她是我六年級(jí)時(shí)的老師——安靜。

　　這位老師只能用“特別”來(lái)形容，不信你就往下看。

　　性格特別

　　你別瞧老師叫：安靜。她說(shuō)起話來(lái)可一點(diǎn)都不安靜呢！記得我第一次聽(tīng)她講課的時(shí)候 、、、、、、

　　“同學(xué)們，今天我們講第一課 ：文言文兩則�！崩蠋煱崖曇籼岣吡�12分貝。哇！難怪老師叫“安靜”，原來(lái)她的父母希望她說(shuō)話聲音小一點(diǎn)呀！

　　講課特別

　　要說(shuō)起最有趣的呀，還得算老師講課特別。老師每次講課前都讓我們每人讀一段 ，在讀的時(shí)候老師也耐心的為我們糾正字音，而且還讓我們從“流利”慢慢升到“富有感情”。

　　最特別的是老師上課時(shí)會(huì)變得很笨，這一點(diǎn)你還別不信。有有一次上課老師在我們通讀課文后說(shuō)：“同學(xué)們，老師有幾個(gè)問(wèn)題不明白，你們幫老師解決吧！”你看，我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)吧！時(shí)間久了，我們看穿了老師的把戲，都故意不舉手，想看看老師會(huì)怎么辦。誰(shuí)知老師做出一副無(wú)奈的樣子，唉聲嘆氣的說(shuō)：“唉！看來(lái)我這幾個(gè)疑點(diǎn)是解不開(kāi)了！”我們被老師這囧樣都得前仰后合，笑完后老師又眉開(kāi)眼笑地說(shuō) : “啊!我明白了！原來(lái)你們也不會(huì)呀！” “誰(shuí)說(shuō)的！”同學(xué)們反駁到，之后又齊刷刷地舉起了手，我們舉完后就后悔了，原來(lái)同學(xué)們都被老師的.“激將法”給騙了。哈哈！我們的老師“笨”吧！

　　我的老師就是如此特別讓人捉摸不透，但我就是喜歡這樣的老師，一個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”的老師。（我可不是憑空夸贊的呀�。�

高尚的作文11

　　去追趕別人那永遠(yuǎn)比你行的高尚，別人永遠(yuǎn)是你的目標(biāo)！

　　又是這條小路。噢！這里的每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都是你的目標(biāo)。放學(xué)回家時(shí)同學(xué)故意把我撞，我剛想讓他給我道歉，卻意外的看見(jiàn)的他的高尚，噢！他的傲慢是我的目標(biāo)，是我習(xí)慣的忍耐后果的真實(shí)寫照。道歉吧！在心靈深處回蕩。對(duì)不起，當(dāng)這三個(gè)字從我牙縫中緩緩擠出時(shí)我的心中的悲傷不知用何形容，哎！文字在這時(shí)實(shí)在顯的太過(guò)渺茫。只見(jiàn)他緩緩的走出這高尚，在我的視線里離去了。悲傷又有何用？天空依舊晴。

　　噢！快看那，有人摔傷。人們路過(guò)這，像撇拉圾似的撇了一眼這個(gè)受傷的生命，頭也不回的離開(kāi)了。那冷酷無(wú)情是他們的驕傲，被稱為他們的高尚，關(guān)我什么事？他們一口吞掉，嘿！有本事寫在臉上。又有人很識(shí)相，借此機(jī)會(huì)充實(shí)自己的`高尚，點(diǎn)開(kāi)微信去曬照。新的風(fēng)景，人心依舊。在晚風(fēng)中回蕩，噢！那受傷的生命成就了太多人的高尚。那值得學(xué)習(xí)的高尚！

　　快看，你的目標(biāo)。天上，現(xiàn)在還望不到。終點(diǎn)太遠(yuǎn)？呵，并不是！終點(diǎn)同我一起奔跑。加油聲是多么響亮，只可惜那是別人的賽場(chǎng)。我努力奔跑才能勉強(qiáng)看的到別人的高尚，把目標(biāo)放低一點(diǎn)吧！不要讓自己只能看到希望。我剛想放手，卻被身后的人又提到了那所謂的高尚。讓自己成為別人的高尚吧！魔鬼般的聲音又在我的耳邊回響，呵呵，因?yàn)橐晃兜牧?xí)慣使我只會(huì)去學(xué)習(xí)別人的高尚。就算是一個(gè)剛出生的嬰兒也能讓我學(xué)會(huì)無(wú)窮道理。為何讓我與別人的優(yōu)點(diǎn)比較了？改進(jìn)就好。以別人為中心別人永遠(yuǎn)都是高尚，相應(yīng)的以自己為中心自己就是高尚。用人之長(zhǎng)，世上無(wú)無(wú)用之人，用人之短，世上無(wú)可用之人。這種崇拜別人的高尚怎能成為人的目標(biāo)了？只不過(guò)是取長(zhǎng)補(bǔ)短的方式罷了。并且不是每個(gè)人的行為都稱的上優(yōu)點(diǎn)，即便是取長(zhǎng)補(bǔ)短也要合理選擇。

　　愿歲月安好，無(wú)在比較。

高尚的作文12

　　這世界上有許多真誠(chéng)的人，我就遇上了這么一位真誠(chéng)的司機(jī)叔叔。

　　有一次，我和媽媽乘公交車去上課，我上了公交車以后，看見(jiàn)了一位司機(jī)叔叔，他黝黑的頭發(fā)，瘦高瘦高，穿著制服，還有他那熟練的車技，一看就知道是一位老司機(jī)啦。因?yàn)閯傁抡n，我很疲乏也很困，所以我就想靠在公交車的椅子上休息一會(huì)，順手把裝有貴重物品的大衣套在了椅背上面，就小睡了一會(huì)。醒來(lái)的時(shí)候發(fā)覺(jué)已經(jīng)到站了，我迷迷糊糊急匆匆的下了車�；氐郊液髬寢寙�(wèn)我：“你的大衣呢？”我恍然大悟，自己把大衣落在了公交車上啦，一想到大衣口袋里面還裝有存了幾千塊錢的銀行卡，我的心不由自主地涼了半截，哎呀，這可怎么辦？雖然那件大衣不怎么值錢，乘客不會(huì)去拿它，但萬(wàn)一大衣落在了座位上，那個(gè)司機(jī)叔叔看到大衣那么破會(huì)不會(huì)把它扔了呢？事到如今，只好給公交車總部打電話了，我撥了好幾個(gè)電話怎么都打不通，我心想這下子可好了，丟了那樣重要的東西，媽媽一定得批評(píng)我不可！

　　正當(dāng)我失魂落魄喪失希望的.時(shí)候，有一個(gè)神秘的電話打進(jìn)了我的手機(jī)上，我接通了電話，從里面?zhèn)鞒隽艘粋�(gè)清脆的男聲，“請(qǐng)問(wèn)你是那位丟了大衣的小女孩嗎”我明白了，原來(lái)是司機(jī)叔叔打電話還我大衣啊。我趕緊回答“是的，司機(jī)叔叔您在哪里，我到您那去取衣服吧”司機(jī)叔叔連忙說(shuō)：“不用了，不用了，你一定很著急吧，你把地址告訴我，我給你送去�！甭�(tīng)到這里，我感動(dòng)得眼睛都濕潤(rùn)了，我把地址告訴了司機(jī)叔叔，不一會(huì)，他就把大衣送來(lái)了，我起初還懷疑他肯定會(huì)要好處費(fèi)的，可是，司機(jī)叔叔卻摸著我的頭說(shuō)：“以后別粗心大意了啊。”

　　我現(xiàn)在才知道自己錯(cuò)怪了司機(jī)叔叔了，我被叔叔的真誠(chéng)打動(dòng)了。

　　從那以后，這件事情總是令我無(wú)法忘卻，司機(jī)叔叔的真誠(chéng)至今感動(dòng)著我。

高尚的作文13

　　啊，好冷！

　　突然襲來(lái)的一股寒意使我不禁打了一個(gè)寒哆嗦。坐在教室窗旁的我放下手中的筆好奇的向外望去，尋找著那寒意的來(lái)源……·思緒，飄遠(yuǎn)了。

　　哦，原來(lái)是外面下起了雪！好美。我不由得入了神……·整個(gè)世界都白了，像是一位冰美人伏在城市里睡著，睡得安詳而美麗，不聞不語(yǔ)就會(huì)讓人產(chǎn)生敬畏。雪花飄落，像一個(gè)一個(gè)的小精靈，它們歡快地跳動(dòng)著，它們張開(kāi)那熱情的胸懷，去擁抱所有人，以及整個(gè)世界。它們用自己潔白的外表及心靈去以心坦誠(chéng)相見(jiàn)，感化別人。

　　它潔白，它美麗，它真誠(chéng)，它高尚。它是什么？是的，它就是窗外隨風(fēng)飄舞的雪花！

　　雪，又下大了……也許雪真的是一種很神奇的東西吧。

　　漸漸地，思緒被拉回了現(xiàn)實(shí)。

　　正在看著作文學(xué)習(xí)技巧的我，聽(tīng)到老師問(wèn)“有誰(shuí)想下去玩雪�。俊钡臅r(shí)候，便瞬間來(lái)了精神。也許老師看透了我們學(xué)生胸腔里那顆跳動(dòng)著的，有著火熱的渴望的心吧。當(dāng)老師說(shuō)道“想下去的就下去吧”的時(shí)候，全班的同學(xué)，都按耐不住了，顧不上了那繁重的作業(yè)，扔下了手中的筆，飛一般的到了窗外的世界—雪的世界。

　　不顧屋外的天寒地凍，不畏寒風(fēng)的凜冽刺骨，伸手就抓了一把雪把它團(tuán)成一個(gè)圓形的“柔軟武器”，尋找好目標(biāo)，向他人攻擊。一場(chǎng)激烈而興奮的打雪仗混戰(zhàn)，開(kāi)始了……

　　雪球在空中美麗的弧線，這就是同學(xué)們臉上綻開(kāi)的笑容。寒冷的冬風(fēng)吹來(lái)，手冰涼冰涼的，臉通紅通紅的，卻依舊掛著笑容，這就是同學(xué)們堅(jiān)毅性格最好的應(yīng)證。就像雪一樣：有時(shí)，它是靜靜的.，有時(shí)，它是飛舞的，有時(shí)，它是灰暗的。但無(wú)論如何，也改變不了它那高尚的心！

　　因?yàn)閾碛心菢右活w的心，他們勇敢，美麗；他們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的困難；他們會(huì)以博大的胸襟去對(duì)待他人，擁抱世界；他們不會(huì)怨天尤人，而會(huì)靠自己的努力拼出一片美好。

　　就是那樣一顆心靈，涼涼的，沁入人的心中。

　　今天，好冷！但，生活，真美！

高尚的作文14

　　有一種默默的執(zhí)著叫敬業(yè)，有一種濃濃的關(guān)愛(ài)叫師恩，有一種厚厚的堅(jiān)強(qiáng)叫職守，有一種平凡的職業(yè)叫老師。老師，無(wú)私地為學(xué)生做出了巨大的貢獻(xiàn)，桃李滿天下。我的媽媽，也是一名這樣的老師。

　　嘀嘀晚飯剛過(guò)，媽媽的手機(jī)就不斷地響了起來(lái)，聽(tīng)著真是煩躁又刺耳。媽我告訴你哦，今天我們班我興致勃勃地跟老媽侃班級(jí)趣事，沒(méi)想她竟然啊，哦心不在焉地應(yīng)著，手里抱著手機(jī)，眼里盯著屏幕，幾乎都要一腦袋扎進(jìn)手機(jī)里去了。媽我終于按捺不住了，手機(jī)比你女兒還重要。哼，我不說(shuō)了！依我的性子，肯定噘著嘴坐一邊生悶氣去了。

　　好啦，好啦。等我忙完了，就聽(tīng)你說(shuō)哦。媽媽見(jiàn)我真生氣了，放下手機(jī)，語(yǔ)氣也柔和了，還有些許愧疚。不用了，你的學(xué)生比我重要。我知道這手機(jī)里一陣一陣的信息響聲，是家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)來(lái)的提示音組成的，一會(huì)兒工夫手機(jī)微信里就會(huì)冒出一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)，密密麻麻的未看信息如潮水般涌來(lái)。媽媽放下碗筷，開(kāi)始一個(gè)個(gè)點(diǎn)擊回復(fù)了。有的是語(yǔ)音朗讀的，有的是改作文的，有的是上傳閱讀任務(wù)要老師點(diǎn)評(píng)的媽，我真服了你了。看著媽媽專注的'樣子，我也不忍再去打擾她。

　　就說(shuō)今年暑假吧，媽媽也沒(méi)閑著。為了鼓勵(lì)學(xué)生寫好習(xí)作，她發(fā)出通知，有寫得好的習(xí)作都可以隨時(shí)發(fā)送給她。這下好了，每天一起床，我就見(jiàn)她捧著電腦敲個(gè)不停，洋，過(guò)來(lái)幫我看看，給這個(gè)同學(xué)提點(diǎn)意見(jiàn)。哇噻，你的評(píng)語(yǔ)比他的習(xí)作還長(zhǎng)呢。這些都是拍照的，看的也不太清楚，你竟然能篇篇細(xì)致地評(píng)點(diǎn)。我望望媽媽，感覺(jué)她簡(jiǎn)直是個(gè)神。

　　洋，你看，這倆兄弟真不錯(cuò)，媽媽給提過(guò)的建議，他倆都改妥了，又發(fā)過(guò)來(lái)了。媽媽興奮地不住夸贊。

　　媽，你認(rèn)真，他們也就認(rèn)真了。

　　是啊，重在態(tài)度。因?yàn)橐婚_(kāi)學(xué)，就顧不上改暑假習(xí)作了，所以把這些工作在假期里完成，反正閑著也是閑著。洋，謝謝你理解媽媽。

　　我抱著媽媽，心里無(wú)不感嘆：媽媽雖然只是一個(gè)很平凡的教師，但她卻用不平凡的敬業(yè)心影響了學(xué)生，也改變了我。我向媽媽致敬！

高尚的作文15

　　笛卡爾說(shuō)：“讀一本好書就是同很多高尚的人談話�！彼渍Z(yǔ)說(shuō)：“書是不說(shuō)話的老師。”古語(yǔ)說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”雖然此話多有商榷之處，但卻可看出書對(duì)于一個(gè)人的意義是何等重要。書是提高個(gè)人修養(yǎng)，使人邁向成功的階梯，它有著高尚的靈魂。

　　書是琴律的精魂，蝶舞的翅膀。杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭�是因?yàn)樗�遍讀萬(wàn)卷書，才寫下一篇篇千古絕唱的詩(shī)篇�！盁o(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)�！薄霸旎�鐘神秀，一覽眾山小�！边@廣闊的給人無(wú)盡聯(lián)想的詩(shī)句不正是讀了無(wú)數(shù)書積累起來(lái)的嗎？

　　有首詩(shī)說(shuō)：“她不說(shuō)話，卻有無(wú)盡光輝，/太陽(yáng)在她面前都顯得灰暗，/哦，/親愛(ài)的，你的靈魂為何永繞我心。/”我想，這首詩(shī)給人的感覺(jué)似乎只是一首情詩(shī)，而作者真正要表達(dá)的卻是對(duì)書的執(zhí)著熱愛(ài)。書洗滌了罪惡的靈魂，用高尚的閃著華光的魔杖引導(dǎo)著人們前進(jìn)。

　　高爾基說(shuō)：“只要給我一本書，我便會(huì)活下去�！闭�是有著對(duì)書的尊敬，使高爾基寫出《海親》等一系列名著，使他名垂千古，也使我愛(ài)上了書。

　　然而，我們正是處在該讀書的年齡。中國(guó)發(fā)展迅速，卻仍是發(fā)展中國(guó)家。魯迅先生的“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)。”的國(guó)民劣根性仍然存在。政治上說(shuō)：“有權(quán)利必有義務(wù)�！弊鳛樾腋Ｉ�活的青年應(yīng)當(dāng)擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任。書是成功的階梯，書有高尚的'靈魂。我們應(yīng)當(dāng)趁這大好時(shí)光，飽讀詩(shī)書，方可一展抱負(fù)。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我愿坐著一片唐詩(shī)，手執(zhí)一柄宋詞，在書的海洋中遨游。

　　屈原說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鳖櫝钦f(shuō)：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！蔽蚁霑�便是我的指路標(biāo)，帶著我那赤誠(chéng)的心跟隨它，不斷前進(jìn)。

　　書曾讓康熙悟出治國(guó)之理，曾讓陸游僵臥孤村不自哀，曾讓蘇軾舉杯邀明月，曾讓李白直掛云帆濟(jì)滄海。

　　古人能夠從書中得到那么多的益處，為何我不行呢？“一寸光陰一寸金�！本妥屛易ゾo時(shí)間，與書那高尚的靈魂暢言論世，充實(shí)我自己的靈魂，營(yíng)造我的讀書世界。

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