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            學(xué)習(xí)的作文

            時間:2024-11-01 19:58:23 作文大全 我要投稿

            有關(guān)學(xué)習(xí)的作文匯總6篇

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            有關(guān)學(xué)習(xí)的作文匯總6篇

            學(xué)習(xí)的作文 篇1

              學(xué)習(xí)是快樂的?也許有些人聽完后會質(zhì)疑:學(xué)習(xí)不是辛苦的嗎?怎么是快樂的。你若想知道學(xué)習(xí)中的快樂,我可以告訴你:學(xué)習(xí)會讓你快樂得心醉而又有成就感,可它也會讓你懊惱。那是一種多么耐人尋味的感覺呀!

              我很喜歡數(shù)學(xué),尤其是奧林匹克題。因為里面的數(shù)學(xué)知識很廣泛,很有趣,都是平常被人忽略的'重點知識。為此,我買了許多關(guān)于解這些題的書籍。有一回,哥哥為了測試我最近學(xué)習(xí)的進展,給我出了一道思考題,我整整用了一天的時間,反復(fù)琢磨,有時我會氣得將筆一扔,便大聲喊叫,抱怨。通常這時爸爸會悄悄走過來把筆拾起來,用慈祥的目光對著我說:“米奇,你不要一遇到難題就退縮,那樣就不像我的女兒了,學(xué)習(xí)應(yīng)該是種快樂,不是一種負擔(dān)。如果腦子實在太亂了,就休息一下,放松一會兒,然后再接著做!甭犃税职值囊环虒(dǎo)恍然大悟的我走出了房間,一個人到碼頭散散步。重新整理了剛才那道題的思路;丶抑笪野凑談偛诺乃悸酚炙伎剂艘环K于想通了,再經(jīng)檢查,結(jié)果正確。我激動得一蹦三尺高,整個心完全被喜悅和激動占據(jù)了。也就在那一刻,我體會到了學(xué)習(xí)的快樂。 雖然它是建立在汗水的背后,但是我也值得這樣為它付出。

              有哪種快樂能與讓人嘗盡心酸苦辣,耐人尋味的學(xué)習(xí)中的快樂相提并論呢?

            學(xué)習(xí)的作文 篇2

              我有一只漂亮的書包,它每天陪著我上學(xué),放學(xué),是我最忠誠的學(xué)習(xí)伙伴,我特別喜歡它!

              我的書包在我眼中是最美的,它整體顏色為桃紅色,桃紅色的外表面上還有一些用粉色絲線編織成的小菱形。它最引人注目的是最小的那一層上有一位活波可愛的索菲亞小公主,她頭上戴著一個鑲嵌著紫寶石的皇冠,皇冠上布滿了閃閃發(fā)光的閃粉,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,她的一頭金發(fā)也在皇冠的襯托下變得更加美麗動人,她戴著一個紫寶石護身符,可以變化出許多善良美麗的公主。每當我信心不足時只要看她一眼,就好像有一位公主出現(xiàn)在我的眼前,而且公主會對我說:“你要相信自己,有志者事竟成!”此時我就立刻充滿了信心。蘇菲亞還穿著一身高雅的紫色禮服,真實高貴而美麗。書包中間有一條碎花彩帶,上面布滿了各色小花,紅的、黃的、藍的.和紫的,可愛極了。

              我的書包不但美麗而且非常實用。它共分三層,下面請跟隨我一起去看看吧。第一層是書本的樂園,書本們在里面玩游戲,每當我使用它們的時候它們就積極的排好隊供我挑選學(xué)習(xí),把我?guī)胫R的海洋,現(xiàn)在它們都玩累了正在休息呢,小聲點,不要打擾它們。接下來我?guī)闳ハ乱粚尤タ纯,第二層是試卷先生們的家,每次只要我想鞏固知識,我就會找到它們,把從前的錯題再次溫習(xí)加深記憶,讓我的知識體系更加牢固,助我學(xué)習(xí)成績不斷提高。最后就來到第三層了,第三層是學(xué)習(xí)用品的快樂家園,包括了鉛筆盒和各種學(xué)習(xí)用具,是我學(xué)習(xí)的好幫手,每天學(xué)習(xí)都開不開他們的。

              這就是我的書包,我最忠誠的學(xué)習(xí)伙伴,每天我背著它上學(xué),放學(xué),它陪伴著我快樂的學(xué)習(xí),我很喜歡它,你喜歡嗎?

            學(xué)習(xí)的作文 篇3

              不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我要成為高中生了。

              高中的校園是放飛夢想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場,才能看到美好未來。我的理想是在香港讀大學(xué),長大后成為對社會有大貢獻的人。在將來的一千多天的日子里,就讓高中見證我們的成長足跡,記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什么感覺,我們都會受益匪淺,漸漸成熟,都會過一種未曾經(jīng)歷過的生活。正因為未曾經(jīng)歷,才會豐滿幻想和憧憬地期待著。

              有人說高中尤其是高三,是緊張的,乏味的,睡眠不足的。這是真實的,但不是高中的全部。這讓我明白了,高中的.生活不是想象中的那么美好,可能會繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是放不開的,自己的心卻是可以放開的,高中的陽光如此燦爛溫暖,何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環(huán)境,就努力讓自己去適應(yīng)環(huán)境,努力改變自己吧,換一種心態(tài),就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮斗過,為的就是不讓我的高中活在陰影里,這次考得不錯。但是如果因為抱怨,使我的高中仍活在陰影里,那中考我的努力不就白費了嗎?

              我要充實過每一天,絕不浪費時間,不做無謂的等待,不做消極的抱怨,只有不斷地奮斗。我要學(xué)會堅強,決不輕言放棄:學(xué)會理智,不盲目沖動地做事,不以表面現(xiàn)象輕易判斷,學(xué)會看透事物的本質(zhì):學(xué)會自立,該面對的事一定自己面對,該自己解決的事一定靠自己,該自己承擔(dān)的責(zé)任絕不推拖!要生活充實,只提高個人素養(yǎng)還不夠,還要情感充實和富有生活情趣,因此要和同學(xué)友好相處,培養(yǎng)興趣愛好,另外還要積極參加課外活動。

              我在自己的世界中燃起夢想的火花,感受自己的生活,追求自己的夢想,創(chuàng)造自己的奇跡……

              這其實是老師給我們留的暑假作業(yè),我的作文本來就寫的不好嘛,所以只是湊字數(shù)了。

            學(xué)習(xí)的作文 篇4

              "手書無愧,無懼人間是非;雨打蕉葉,又瀟瀟了幾夜;我等春雷,來提醒你愛誰......."心中默默做答,我愛的,是書法!

              在我剛剛接觸漢字的那一刻,我就對鉛字有著濃厚的興趣。可那時,寫的字總是有高有矮,有胖有瘦,總是形態(tài)各異。自己知道自己寫得字不堪入目,便爭取把字寫得更好。每天坐在桌前練兩個小時,寫斷了多少支筆,又削了多少次筆;手流過多少次血,又包扎過多少次;背又累過多少次,又......但是,我從沒有放棄過,堅持不懈,朝著最高的頂級艱難前進......

              漸漸地,每天練字已成了家常便飯,已成了我生活的一部分,我愛上了書法!三年級,拿在手中兩年的鉛筆也換成了鋼筆。剛開始,寫鋼筆字手總是顫抖,手上總是沾滿了墨?梢院,媽媽給我報了書法培訓(xùn)班,我的字不僅寫得更棒,我的'歷史知識還開闊了不少呢!就說"車"字吧,我以前只知道寫字,卻從來沒想過字的演變過程。這個"車"字,兩橫是車軸,中間為座,馭者橫其中,豎是車轍。

              轉(zhuǎn)眼之間,我從一個懷抱毛絨熊的小女孩變成了一個懷撫書香的亭亭少女,我的思想也升了一級,覺得書法不僅是修身養(yǎng)性的首選,筆墨之間更透出了一種人生。余秋雨在《筆墨祭》中對歷代的書法家都透過其作品風(fēng)格作了一番評價。顏體飽滿方正的楷書,折射出他剛正不阿的性格;趙體書風(fēng)柔媚,透露出他有些阿諛的本性;遠遠地,王羲之走了來,人如其字一般瀟灑。最愛還是米芾,字體大氣豪邁。猶愛其《梅花賦》。記得剛開始學(xué)習(xí)書法時,行書、篆書、棣書、草書都寫得很糟,唯獨楷書得心應(yīng)手。書法老師說我性格正如楷書相符。讓我不由感慨,人一落筆,其字就決定了他的性格,甚至是一生。

              終于成功的花兒,開出自我最艷麗的色彩。在那場中小學(xué)生硬筆大賽上,我努力,憑著刻苦堅持不服輸?shù)囊庵竞托拍,用自己結(jié)出的果實打動了在場的評委老師們,我的努力迎來了一個燦爛的春天,我的果實獲得全省一等獎的佳績!我的字體也有了很大的變化,從楷變成了行,寫得還不錯嘞!

              回想起來,是高興卻又夾雜著絲絲苦澀,喜悅來得多么不容易!自己的努力付出終有一天會得到回報,哪怕是小小的略得苦澀的喜悅!你,書法,陪伴著我!在我的成長歲月中,磨練我,教會了我不要輕言放棄,所以,我學(xué)會了堅強,懂得了阻礙是成就天才的秘密法碼!

              現(xiàn)在,用鋼筆寫上這樣幾個大字:

              成功源于付出,付出的汗水和成績是成正比的。所以,我會堅持付出!堅持努力付出!因為,我最愛書法!

            學(xué)習(xí)的作文 篇5

              在小明家住著3位兄弟鉛筆、橡皮、卷筆刀。

              一天,晚上,小明睡覺的時候,3為兄弟爭吵了起來,鉛筆得意的說:“我能幫主人寫字,你們兩個有什么用處!毕鹌げ琳f:“如果沒有我,你就不能擦自己寫錯的錯別字,”卷筆刀說:“如果你鉛筆寫粗了,那你就不能寫出佷好的字。”鉛筆盒說:“別吵啦,你們各自有各自的本領(lǐng),少一個人就不能讓小主人每樣作業(yè)變的漂亮!彼鼈円宦犨是不相信,鉛筆盒說:“那你們就分開把!闭f完,他們就分開了。

              到第二天,鉛筆,想出好辦法,讓橡皮擦的很廋,小主人開始寫作業(yè),小主人握住鉛筆,鉛筆隨意的.在作業(yè)本上,寫了很多錯別字,讓橡皮擦,過了幾分鐘,作業(yè)寫好了,橡皮照了照鏡子說:“我怎么廋了;”“它是誰啊怎么這么短?”鉛筆盒說:“是鉛筆!便U筆說:“我怎么這么短?” 這時,他們就明白了團結(jié)力量大的道理了。

              從此,他們互相幫助,就再也沒吵架了。

            學(xué)習(xí)的作文 篇6

              不知不覺大學(xué)的第一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,放假都沒什么太大的感覺了,可能是這四個月來太放縱自己了,每天都像生活在假期里,上課玩手機,考試不掛科就心滿意足,不敢相信當初努力學(xué)習(xí)的我也可以貪玩頹廢成這樣,頹廢的玩耍時光也該結(jié)束了,下學(xué)期也該收收心努力充電,畢竟還是個假學(xué)委,可不能只滿足于D一個A都拿不到啊

              這個寒假先給自己制訂一個學(xué)習(xí)計劃,撿回一些本該學(xué)會的知識

              1、把C#書結(jié)合老師發(fā)的.文件再認真學(xué)習(xí)一遍,專業(yè)課剛剛及格真是丟人,希望能趕緊追回來一點吧

              2、導(dǎo)師發(fā)的文件也再認真學(xué)習(xí)一遍,留了那么久還沒看過呢...

              3、上網(wǎng)學(xué)習(xí)計算思維課,好像是對程序思維有幫助的

              4、英語更不能落下,當初我引以為傲的英語這學(xué)期考的卻很垃圾,我要再找回我英語大神的榮耀!

              5、還有選的網(wǎng)課,沒事掛上時間

              希望不會再虛度這個寒假吧,加油!

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