- 墻的故事作文 推薦度:
- 墻的故事作文 推薦度:
- 墻作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于墻的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于墻的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于墻的作文1
墻,用什么詞來(lái)形容它呢?
用寂寞無(wú)助來(lái)形容它吧!
有人說(shuō)。
是呀!
墻是寂寞的,它像一位無(wú)助的老人,兒女們拋棄了它,它只能臥在角落里,望著花兒們迎著朝陽(yáng)怒放……它任由孩子們?cè)谒砩蟻y涂亂畫(huà),任由牛皮癬廣告任意張貼,任由蟲(chóng)兒們?cè)谒砩蟻y爬,任由風(fēng)雨的消蝕。
墻是忠厚的,具有真正的隱士風(fēng)范,有人說(shuō)。
是啊,墻的忠厚,又有誰(shuí)知道呢?世上的萬(wàn)物記在心里,沒(méi)有言語(yǔ),終月都靜靜的躺在角落里,外面的世物多好哇!
然而墻沒(méi)有動(dòng)惻隱之心,只有它知道,外面世界明爭(zhēng)暗斗,只有它知道與世無(wú)爭(zhēng)的.快樂(lè)。
墻是罪惡、骯臟的,有人說(shuō)。
嗯!
沒(méi)錯(cuò),二戰(zhàn)后,那可惡的柏林墻,使美麗、和平的德國(guó)走向分裂。墻,你是罪惡的,你讓美好的家園破碎不堪,你的幸福的家庭失去了溫暖。
墻是偉大的,有人說(shuō)。
我心里一顫,哦,美麗的墻呀,你是多么雄壯偉大,美麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城是你的化身,你是好漢們向往的地方,你是中華兒女勤勞和智慧的見(jiàn)證。
哦!
墻,我終于明白了你們的內(nèi)涵,終于認(rèn)識(shí)到真正的你,我不禁吟道:“人生自古誰(shuí)無(wú)墻,留取丹心照汗青”。偉大的墻,我在筑起你,讓人們共同走向未來(lái),罪惡的墻,我要拆掉你,讓世界一份悲痛,多一分快樂(lè),讓世界少些罪惡,多一份善良,讓世界少一點(diǎn)陰云,多一點(diǎn)陽(yáng)光。
關(guān)于墻的作文2
這是一堵殘缺不齊的破墻,站立在灌木叢中。
這堵墻原來(lái)是一面整齊、完好無(wú)缺的墻。經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)吹日曬雨淋變成了現(xiàn)在的這副模樣。可無(wú)論多強(qiáng)的風(fēng),多毒的`烈日都不能使這堵墻粉身碎骨。
六月天,熾熱的太陽(yáng)烤著大地。墻,也冒出汗來(lái)。擺在它面前的是兩條路:一、向太陽(yáng)屈服;二、不懼怕酷熱。
墻堅(jiān)定又不容置疑地選擇了后者。墻告訴自己:我有我的夢(mèng)想,在這個(gè)世界上生活。不被各種困難打敗,成為一盤(pán)散沙。我要堅(jiān)持住。墻咬咬牙,挺了過(guò)來(lái)。
十二月份,冷風(fēng)向墻襲來(lái),呼呼—— 呼呼——,墻在冷風(fēng)中挺立,依靠著信念,熬過(guò)了風(fēng)的強(qiáng)攻。人們都說(shuō):雪是冬的使者。但墻并不這么認(rèn)為,它以為:雪是一位優(yōu)秀的殺手。鵝毛大雪紛飛,墻換上了冰冷的衣裳。墻望著這一片銀裝素裹的天地,心不由得打起了退堂鼓。但想到自己轟然倒地的畫(huà)面,墻心里的兩個(gè)小人又開(kāi)始爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō):“你挺不過(guò)去的,趕緊放棄吧!绷硪粋(gè)說(shuō):“你忘了你的夢(mèng)想了嗎?一定要堅(jiān)持住!眽Ω械阶约菏且晃卉娙,軍人有自己的使命,不能放棄。即使再思念親人,也不能回家探望。墻感到自己渾身充滿(mǎn)了力量。它不再低頭,而是昂首挺胸。雙眼凝集著光輝。墻,離自己的夢(mèng)想又近了一步。
墻是一個(gè)追夢(mèng)者,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者。它也曾輝煌過(guò),遍布的傷疤見(jiàn)證了墻所經(jīng)歷的磨難之多。墻,愿你永遠(yuǎn)勇往直前!
關(guān)于墻的作文3
家鄉(xiāng)里,有那么一堵矮墻,陪伴著我成長(zhǎng)至今。上頭刻畫(huà)著我成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
它佇立在我家鄉(xiāng)院子的一邊,是農(nóng)田與院子的分界線。它由紅磚砌成,在太陽(yáng)的照耀下格外顯眼。在秋天,翻過(guò)墻即可看到一望無(wú)際的金色農(nóng)田,陣陣飄來(lái)的成熟的暗香,總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我。
很小的'時(shí)候,總是在那里玩耍,每一天看著綿延不斷的蟻群在東奔西跑,心理總有無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào),便尋著隊(duì)伍找去。找到盡頭,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小洞,螞蟻都在那兒進(jìn)進(jìn)出出。在好奇心的驅(qū)使下,我用小木枝在那兒鑿開(kāi)一個(gè)洞,螞蟻們都蜂擁而出,黑乎乎的一團(tuán)把我嚇個(gè)半死。原先墻里面有螞蟻的家園,讓我對(duì)墻多了一層認(rèn)識(shí)。但也因?yàn)檫@個(gè)洞,我家大院就再也沒(méi)有積水了。
上一年級(jí)時(shí),我的身高勉強(qiáng)能爬上矮墻,于是每一天放學(xué)后都要踉踉蹌蹌地爬上去,端著飯碗在上邊賞日落,陶醉其中,遲遲不肯下來(lái)。放假了,經(jīng)常叫上小伙伴在墻角打彈子,打得墻角全是花白花白的,還有一個(gè)個(gè)小坑。有時(shí),我還用小石子在墻上涂鴉,畫(huà)出了小時(shí)候一個(gè)個(gè)奇思妙想:鼠抓貓、蛇吃大象……靠在墻上,如同靠在一位寬厚的長(zhǎng)者身上,看著我們的嬉戲、涂鴉。可此刻只留得些許蒙眬的白點(diǎn)了。
此刻上了初中,不再與家鄉(xiāng)的“墻”朝夕相處?墒牵瑢(duì)墻的依靠還是有那么點(diǎn)。在寂寞的時(shí)候,我還是會(huì)坐在墻邊遐想……
詩(shī)人說(shuō),在山的那邊,是海;我說(shuō),在山的那邊,是農(nóng)田;在農(nóng)田的那邊,是伴我成長(zhǎng)的墻;在墻的那邊,便是我可愛(ài)的家!
關(guān)于墻的作文4
不經(jīng)意地抬頭,不經(jīng)意的觸動(dòng)。
那是一個(gè)用照片拼成的心形,一個(gè)五彩繽紛的心形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是那樣的美麗,給潔白的墻壁增添了一抹色彩,使人不由自主地把視線停留在它的身上,遲遲不愿挪開(kāi)。
我懷著好奇的心走近一看,映入眼簾的是一個(gè)個(gè)溫馨的場(chǎng)面,一張張發(fā)自?xún)?nèi)心的笑臉。一股暖流涌上心頭,嘴角不禁微微上揚(yáng),我想,照片上的父母?jìng)冊(cè)谙鄼C(jī)咔嚓時(shí)的那一刻,心里一定都是幸福的吧……
忽然,老師來(lái)了!巴瑢W(xué)們,請(qǐng)把想給父母說(shuō)的話寫(xiě)在紙上,然后把紙條粘在照片上。”什么!話音剛落,全班沸騰,大家都驚訝地你看看我,我看看你,不明老師用意?蓭熋y違,大家只好紛紛拿出紙埋頭寫(xiě)了起來(lái)。我也左手托下巴,右手握黑筆,認(rèn)真地想著要寫(xiě)的話?墒窃趺磳(xiě),怎么寫(xiě),千言萬(wàn)語(yǔ)又該用怎樣的文字來(lái)表達(dá),小小的紙片又怎能承載我對(duì)父母的愛(ài)呢?思考許久,糾結(jié)許久,最終我卻只寫(xiě)上了一句簡(jiǎn)單的話:“謝謝您,媽媽。”朋友見(jiàn)后,說(shuō)我太過(guò)隨意,我淡淡地笑了。只有我自己才知道,一句謝謝,飽含了多少感情,多少感動(dòng),多少愧疚,多少回憶……
默默地把紙條粘在照片上,看著照片上那熟悉的面容,心里百感交集。再把視線轉(zhuǎn)向其他的紙條上,一句句懂事的'話語(yǔ)讓我無(wú)聲地笑了;蛟S,老師的用意就是這樣吧,讓我們懂得父母的愛(ài),讓我們懂得感恩父母。
那一個(gè)照片拼成的心形,觸動(dòng)了我的心靈;那一堵特別的心墻,使我懂得了許多,許多……
關(guān)于墻的作文5
世界無(wú)窮大,而世界上的墻,也有很多。
我記憶中印象最深的,便是兒時(shí)院子里的那面墻。那面墻大約三米高,五到六米長(zhǎng),在它的身上,我總能想起小時(shí)候做的那些“傻事兒”,還有在院子里度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
在這面土黃色的矮墻上,我看到了自己的小時(shí)候。那時(shí)候,爸媽總忙于上班,奶奶出門(mén),家里沒(méi)人照顧,便用鑰匙把門(mén)鎖了起來(lái)。而我,只有孤獨(dú)地在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這時(shí),我會(huì)走到那面墻,在院子里對(duì)著那面墻,想象著外面世界的樣子。看著院子天空中飛過(guò)的鳥(niǎo)兒,我也很向往那樣的生活,可以不受拘束,不被獨(dú)自關(guān)在家里。我也希望有一天,可以像它們一樣,走出這方天地,與朋友們一起玩耍、嬉戲。
更多時(shí)候,這面墻與我一塊度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。有時(shí),我在它的`面前玩跳房子、跳遠(yuǎn);有時(shí),我搬來(lái)小桌凳,在它面前畫(huà)畫(huà)寫(xiě)作業(yè);有時(shí),調(diào)皮的我對(duì)著墻對(duì)面的人家扔?xùn)|西,是奶奶牽著我的小手到鄰居家道歉……
記得一個(gè)暑假,我與奶奶發(fā)生了矛盾,我便用這面墻來(lái)發(fā)泄。我使勁地用腳去踢它,但是,無(wú)論我怎么打“他”,“他”都沒(méi)說(shuō)什么,而像一位好朋友般,聽(tīng)我傾訴,任我發(fā)泄,然后,我所有的壞心情,全都消失不見(jiàn)。
我對(duì)這面墻情有獨(dú)鐘。后來(lái),我上學(xué)了,背著書(shū)本走出這面墻。我知道,我的一個(gè)新世界即將開(kāi)啟!
關(guān)于墻的作文6
在我們學(xué)校的教學(xué)樓的墻上,爬滿(mǎn)了爬墻虎。那一簾綠,是我校最美的一道風(fēng)景。
爬墻虎的枝條十分粗壯,枝上長(zhǎng)著須。卷須短,多分枝,并且卷須的頂端及尖端都長(zhǎng)有吸盤(pán),使它們能吸著墻,依附著墻生長(zhǎng)。
我望著這一簾綠,感覺(jué)墻就像我們的`父母,而我們就是那粗壯的爬墻虎。我們有強(qiáng)壯的身體我們需要學(xué)習(xí)和生活。我們有龐大的支出,卻沒(méi)有與支出相平衡的收入。我們只是一位消費(fèi)者,并不是創(chuàng)造者。所以,父母就成了我們的支出者,成了我們離不開(kāi)的墻。
爬山虎的葉子十分嬌小,都長(zhǎng)在柔軟的枝條上,但它們都朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)。它們把墻覆蓋著了,只留下陰暗、潮濕給墻,使墻更加滄桑、更加頹廢。
我望著那一簾綠,發(fā)覺(jué)父母就像那一座墻,爬墻虎就像是我么自我。我們每一天都沐浴知陽(yáng)光,但他們卻為了我們奔波,而無(wú)暇享受陽(yáng)光;我們每一天都有著良好的作息時(shí)間,但他們起早貪黑,整天都待在程式化的辦公室里,沒(méi)有窗、陽(yáng)光與植物,僅有燈光、電腦與文件。、他們勇氣一生中最好的時(shí)光為我們的一生打下基礎(chǔ)。
有人說(shuō),墻是冰冷的、無(wú)感情的。但這如父母般的墻其實(shí)是有血有肉有溫度的,他們會(huì)奉獻(xiàn)自我的空間,供他人生長(zhǎng);他們會(huì)放棄陽(yáng)光給予他人溫暖。
是墻撐起了那一簾綠!
關(guān)于墻的作文7
人生百態(tài),我們一生都會(huì)經(jīng)歷很多很多,有時(shí)傷心,有時(shí)開(kāi)心,有時(shí)沉默,有時(shí)覺(jué)醒……那時(shí)墻成為我們頭腦的唯一。
每個(gè)人都會(huì)有幾堵墻,有愛(ài)人鑄成的墻,有父母鑄成的墻,有朋友鑄成的'墻,有……,墻有很多,但我們都有一個(gè)共同的墻,一個(gè)神圣的墻,一個(gè)每個(gè)炎黃子孫心中最?lèi)?ài)的墻,這堵墻替我們擋風(fēng)雨,替我們擋外敵,讓我們?cè)谶@堵墻里面安全成長(zhǎng)。
組成這堵墻的炎黃子孫放棄自己的幸福,只為那祖國(guó)的安寧。
還記得那場(chǎng)大地震嗎,逃出來(lái)的人望著面前的廢墟,痛哭不已,仰天大喊,發(fā)泄著對(duì)老天的怨氣,雨仿佛伴隨他們一起發(fā)泄,越下越大,但他們并沒(méi)有放棄希望,因?yàn)樗麄冇幸欢聣,相信那堵墻遲早會(huì)來(lái)的,被壓在廢墟的人們,臉上的驚恐不言而喻,但他們也沒(méi)有放棄希望,因?yàn)樗麄円蚕嘈拍嵌聣,相信,多么偉大,他讓那些被死神籠罩的炎黃子孫不放棄任何希望,是的,那堵墻不會(huì)忘記他們?cè)谔彀查T(mén)前對(duì)著祖國(guó)許下的承諾。
在任何時(shí)候,任何地點(diǎn),只要有那堵墻在,我們就會(huì)感到世界是有希望的,任何困難都可以闖過(guò)去,有那堵墻在,我們就無(wú)懼任何威脅,因?yàn)槲覀兿嘈拍嵌聣?/p>
【墻的作文】相關(guān)文章:
墻的優(yōu)秀作文09-15
心墻的作文12-01
關(guān)于墻作文02-12
有關(guān)墻作文10-18
墻優(yōu)秀作文07-19
墻話題作文02-28
關(guān)于墻的作文01-11
關(guān)于墻作文04-11
墻的故事作文04-17
心墻優(yōu)秀作文06-19