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桌子和椅子的對話作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的桌子和椅子的對話作文，希望對大家有所幫助。
桌子和椅子的對話作文1
一天，桌子和椅子在教室里哀嘆。
桌子說：哎可憐呀！椅子你看，我的桌面好臟呀。嗚嗚。小明用鉛筆、水彩筆、圓珠筆…在上面亂寫亂畫，好可憐呀！椅子說∶對呀！對呀！我的椅子腳被小明折斷了，好痛呀！
“嗯，你看小紅的桌子，別提多干凈了�！弊雷觿傉f完他和椅子就哭了。
正好這幾句話被小明聽到了。小明第一次大膽地跟別人討歉，剛說完小明就跑過去了。對桌子和椅子說：對不起，桌子我會拿帕子把你擦干凈的。對不起，椅子我會把你修好的。真的'對不起。
桌子和椅子聽到后原諒了小明。
桌子和椅子的對話作文2
夜深了，小明早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，突然傳來一陣嗚嗚的哭聲。
椅子問道：“是誰在哭呀？”原來是桌子在嚎啕大哭。椅子又吃驚地問：“你為什么哭呀？”桌子唉聲嘆氣地回答：“你看我的身上，被小主人刻得傷痕累累，唉……”等桌子說到傷心處時，椅子也一把眼淚，一把鼻涕地說：“咱們真是同病相憐�。∶看涡∶鞫及盐也葋聿热ァ⑻鴣硖サ�。我真是舊傷未愈，又添新傷�！弊雷硬粷M地說：“在我身上刮的圖都還沒好，又在我身上畫了一條三八線。瞧，小紅都把自己的`桌椅保護(hù)的多好，桌椅干干凈凈的，書也擺放得整整齊齊的�！薄笆前�，是啊！”
椅子剛說完，就把小主人吵醒了，聽到了桌子和椅子的話，羞愧的低下了頭。
他下定決心，要改掉這個壞習(xí)慣。
桌子和椅子的對話作文3
桌子和椅子的對話放學(xué)后，教室里一片寂靜。過了一會兒，桌子們和椅子們開始說話了。一張桌子大聲叫道：“大家靜一靜，我有事要說�！笔最I(lǐng)——講臺發(fā)話了：“你有什么事那么急，再說你還沒有經(jīng)過我同意，你說的是什么事呀？”“我的'小主人太不像話了，成天在我身上畫畫。我……我，一百個不愿意�！薄拔乙彩�！
”“我也是！
”一大群桌子、椅子叫喊著�！鞍察o”講臺叫道。“我看各位，我們都來洗個澡吧�！痹捯魟偮洌雷觽兒鸵巫觽兙兔﹂_了，有的在洗臉，有的在洗頭，有的在洗腳，……。大伙都把自己洗得干干凈凈。第二天，同學(xué)們看著這些光亮的桌子和椅子，個個都臉紅了。一天下來誰也沒有弄臟自己的桌子和椅子。到了晚上，桌子對椅子說：“我們的辦法真不錯，既洗干凈了自己的身體，又教育了我們的小主人�！�
桌子和椅子的對話作文4
一天，桌子對椅子說：老弟，我好辛苦！我們那個主人整天加班，也不為我擦一擦，我好臟呀！
椅子聽了桌子的話后，很是傷心的對桌子說：老兄啊！我比你也好不了那兒去。咱這個主人整天工作這么晚，坐的我臉上的皮都磨掉了。更傷心的是還有那小主人，整天把我摔倒在地上，疼死我了。我的身體都快要散架了，可憐喲！我比你還要可憐呀！
老弟呀！我們倆其實(shí)都挺可憐的。我們的那個主人也挺可憐的，每天工作的很晚才睡覺，也挺辛苦的`。桌子說道。
是�。∧阏f的對呀！老兄，我們的主人才是最辛苦的，為了每天工作，常常加班加點(diǎn)的工作，挺不容易的。以后，咱倆要體諒一下我們的主人才是，多為他想想。少一些對他人的埋怨，對別人要多諒解，才能讓自己多一些開心和快樂，你說不是嗎？
桌子和椅子互相看了一下對方，很開心地笑了。
桌子和椅子的對話作文5
一天晚上，校園里靜悄悄的，突然從二年級2班的教室里傳來了一陣陣痛苦的呻吟聲：“哎喲喲，痛死我了！”
桌子弟弟關(guān)切地問：“椅子姐姐，你怎么啦？”
椅子姐姐說：“你看看，桌子弟弟，我本來好好的，可是總被那些搗蛋鬼在我身上踩來踩去，把我的關(guān)節(jié)都踩松了，差點(diǎn)就散架了！”
“我比你更慘！搗蛋鬼在老師講課的時候一句都不聽，就知道在抽屜里挖大洞，畫奇怪的`小動物……”
“好可憐！我們都變得殘疾了……”
“他們還用我們來練武功、打架、做盾牌……打得我們的頭破血流，渾身都是傷，嗚嗚！”
一陣沉默后，桌子弟弟提議說：“不如我們離開這里吧！讓同學(xué)們趴在地上寫字也好，誰讓他們?nèi)绱瞬欢谜湎圩o(hù)我們？”
第二天，同學(xué)們一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)桌子和椅子全都不見了！
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