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            小學(xué)成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2024-06-24 15:23:44 話題作文 我要投稿

            【推薦】小學(xué)成長(zhǎng)作文四篇

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            【推薦】小學(xué)成長(zhǎng)作文四篇

            小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

              沿著歲月的河流,我在朦朧的記憶長(zhǎng)河里追溯自己的成長(zhǎng)軌跡,重溫那似水年華的璀璨和斑駁……

              我于20xx年出生在廣東的一個(gè)小鎮(zhèn)上。

              聽(tīng)媽媽說(shuō),我出生時(shí)天寒地凍。出臨人世的我長(zhǎng)著一雙清新而明亮的大眼睛,猶如一汪清澈的甘泉。也是因?yàn)檫@個(gè)原因,媽媽給我取小名為小雪,即為紀(jì)念我的生辰,同時(shí)也希望我長(zhǎng)大以后像雪花一樣純潔美麗可愛(ài)。從出生后到四歲間的光陰不曾有過(guò)清晰完整的記憶,但卻是我人生中最美好幸福的歲月,因?yàn)樵谀瞧陂g,我像世上所有的孩子一樣快樂(lè),幸福地跟爸爸媽媽生活在一起,還可以和可愛(ài)的小妹妹一起嬉戲玩耍。

              童年的`幸福美好時(shí)光在四歲時(shí)就劃上了句號(hào),孤獨(dú)的歲月開(kāi)始了。爸爸媽媽帶著年幼的妹妹進(jìn)城謀生了,我從此成了留守孩童。記得有一次,媽媽回來(lái)看我,我欣喜若狂,兩個(gè)人依偎在一起,在被窩里說(shuō)話到凌晨才睡去。等到天亮了媽媽要坐車(chē)返城的時(shí)候,我又哭了,臉頰上掛著兩串珠簾,手扯著媽媽的衣服不放,舍不得……

              漸漸地,我越長(zhǎng)越大,在孤獨(dú)寂寞中變得成熟懂事了。父母已讓在外奔波,梧桐樹(shù)依然蒼老,可是即將小學(xué)畢業(yè)的我變的成熟了。寄居在舅姨家,我很聽(tīng)話,在學(xué)?炭鄬W(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu),回到家后幫忙做一些力所能及的事情。因?yàn)槎铝说奈乙呀?jīng)能理解父母的心酸和無(wú)奈,體諒他們的勞苦,自己的學(xué)習(xí)和生活上有了奮斗的目標(biāo),所以我不再把孤獨(dú)視做生活的全部,稍顯孤僻的性格也再次轉(zhuǎn)變?yōu)榛顫婇_(kāi)朗了。

              年華似水,童年的成長(zhǎng)過(guò)程中充斥著孤獨(dú),可同時(shí)也是孤獨(dú)讓我成長(zhǎng)了。而生命的場(chǎng)合將繼續(xù)向前流淌,生生不息!

            小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

              名人高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹(shī)圣杜甫曾在詩(shī)中寫(xiě)道:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”著名的.文學(xué)家、思想家、教育家孔子曾說(shuō)過(guò):“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。”世界上每一個(gè)成功地人物都需要書(shū)籍。書(shū)讓我在知識(shí)的海洋里游玩,在知識(shí)的叢林里探險(xiǎn)。下面是我的讀書(shū)故事。

              有一次,我和媽媽去天河體育中心玩,那里有一個(gè)噴泉,不過(guò)沒(méi)有噴。我跑過(guò)去一看發(fā)現(xiàn)有幾只蜻蜓在水面上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,我覺(jué)得很奇怪,心里想:為什么蜻蜓要在水面上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去呢?難道是他們好玩?我就急匆匆地媽媽叫過(guò)來(lái),媽媽問(wèn):“有什么事嗎”我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)唑褳槭裁匆谒嫔宵c(diǎn)來(lái)點(diǎn)去呢?”媽媽思考了一下,說(shuō):“這個(gè)我也不太清楚,要靠你自己回去查《十萬(wàn)個(gè)為什么了》。我在這里又觀察了一會(huì),就回家了。

              回到家,我立即翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,在幾百個(gè)問(wèn)題中尋找答案。終于,找到了,上面寫(xiě)著:這種點(diǎn)水的動(dòng)作是產(chǎn)卵,蜻蜓與其他昆蟲(chóng)不一樣,卵是在水里孵化的,幼年時(shí)期生活在水中。看到這段文字時(shí),我恍然大悟,急忙拿給媽媽看。媽媽看了說(shuō)“書(shū)的知識(shí)真多!

              同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧,讓你的金色童年在讀書(shū)中度過(guò)吧。讀一本好書(shū),可以積累很多知識(shí)。

            小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

              我在華美已經(jīng)度過(guò)了六個(gè)春秋,在六年的時(shí)間里,我成長(zhǎng)進(jìn)步了許多。

              記得我入學(xué)華美時(shí),剛出幼兒園不久,是個(gè)什么事也不懂的小朋友!轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了,與入學(xué)時(shí)相比,我成長(zhǎng)進(jìn)步了許多。如今看到剛上小學(xué)一年級(jí)的小朋友,就會(huì)讓我想起六年中在華美發(fā)生的各種趣事。

              剛進(jìn)入華美學(xué)校時(shí),我被美麗的校園景色深深地吸引住了?矗莸厣祥L(zhǎng)著綠油油的小草兒,花壇里盛開(kāi)著五顏六色的小花兒,校園大道兩旁大榕樹(shù)茂盛的枝葉掩映生輝;大大小小、高高矮矮的樓房別具特色。再看,和藹可親的'老師和同學(xué)們朝我走來(lái)了,老師對(duì)我噓寒問(wèn)暖,同學(xué)與我做朋友。頃刻間,我愛(ài)上了華美學(xué)園,我的心被她抓住了。

              上一年級(jí)了,我十分的不懂事,但每天都很快樂(lè)。我和老師同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí),我的到了老師們細(xì)心的呵護(hù);跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍,我覺(jué)得一切都是那么有趣。過(guò)去的一幕幕,至今令我記憶猶新。雖然剛?cè)雽W(xué)時(shí),我對(duì)老師、同學(xué)和學(xué)校的一切都有一些陌生,但沒(méi)過(guò)多久,就與華美這個(gè)大家庭融為一體了。

              上二年級(jí)了,我懂事了許多,我對(duì)校園的一切早已不陌生了,我依舊天天快樂(lè)。長(zhǎng)大了一歲,我學(xué)到了一些知識(shí),有點(diǎn)獨(dú)立了,不再需要老師像一年級(jí)時(shí)的那般細(xì)心呵護(hù)我了,我在成長(zhǎng)進(jìn)步。

              上三年級(jí)了,我9歲了,人也更成熟了。我除了學(xué)會(huì)了不少文化知識(shí)外,還學(xué)會(huì)了掃地、拖地、擺桌椅等,我會(huì)勞動(dòng)了。嘿,我長(zhǎng)大了。我做事比以前穩(wěn)重了,不會(huì)讓家長(zhǎng)老師太操心;我的字寫(xiě)得比以前更好了。這時(shí),我已經(jīng)能夠?qū)⒆约好恳惶熳龅氖掠猛暾恼Z(yǔ)言記錄下來(lái)了。

              上四年級(jí)了,我10歲,已經(jīng)很少像小孩子一樣撒嬌了。生活上幾乎不需要老師與父母的幫助,自己能夠整理完成內(nèi)務(wù)。但是,這時(shí)的我卻對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一絲厭惡,覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥,玩變成了我的興趣。

              上五年級(jí)了,我開(kāi)始積極鍛煉身體。小時(shí)候我體弱容易生病,所以體育課上,有些動(dòng)作我總是擔(dān)心自己做得不好,惟恐同學(xué)們笑話,對(duì)體育有著不讓其進(jìn)入我的世界的拒絕感。在老師的勸導(dǎo)下,我開(kāi)始了一步步的鍛煉之路。由于我加強(qiáng)了鍛煉,飯量大了,睡覺(jué)香了,我慢慢地壯了。我感謝老師給我的勸導(dǎo),感謝老師督促我鍛煉身體。

              這一年,我還光榮地當(dāng)選為大隊(duì)委。我更加努力學(xué)習(xí),還參加了“羊城小市長(zhǎng)”競(jìng)選,雖然最后沒(méi)有當(dāng)選,但是我收獲了許多,最重要的是鍛煉了自己的意志。我告戒自己,要?jiǎng)俨或,敗不餒。假如還有機(jī)會(huì)代表華美參賽,我一定會(huì)更加努力。

              上六年級(jí)了,我12歲。我獲評(píng)為學(xué)校金牌學(xué)生,我注意全面發(fā)展自己,不管是文化課還是專(zhuān)科課學(xué)習(xí),我都要努力學(xué)好。這時(shí)我的體質(zhì)增強(qiáng)了,前期積極鍛煉的效果明顯顯示出來(lái)了。

              最近這段時(shí)間,我更加意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,很少抱怨什么了,會(huì)更努力學(xué)習(xí)。我六年來(lái)的成長(zhǎng)進(jìn)步,與老師家長(zhǎng)辛勤的教誨分不開(kāi)。我感謝老師家長(zhǎng)對(duì)我的幫助教導(dǎo),感謝華美學(xué)校讓我成長(zhǎng)。我要銘記老師的教誨:少壯不努力,老大徒傷悲,努力爭(zhēng)取進(jìn)步。

            小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4

              俗話說(shuō)的好“風(fēng)月因益,詩(shī)書(shū)是良友”。博覽群書(shū)能使智慧增倍。生活中缺少了書(shū),就會(huì)變的枯燥乏味。我也愛(ài)讀書(shū),下面我就來(lái)告訴大家好書(shū)怎樣伴我成長(zhǎng)。

              在我學(xué)說(shuō)話的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了磁帶,常常放出來(lái)一些優(yōu)美的詩(shī)句和童話。一直聽(tīng)也沒(méi)感覺(jué)厭煩,每當(dāng)我不高興的時(shí)候,我非常喜歡聽(tīng)宋詞,聽(tīng)的最多的是《如夢(mèng)令》。

              在我上幼兒園的時(shí)候,我特別喜歡聽(tīng)老師滔滔不絕地講中外童話故事,替白雪公主哀。幼兒時(shí)期童話故事讓我的生活充滿了幸福。

              上了小學(xué),讀書(shū)更是我的追求。開(kāi)始我讀上了《小公主》,雖然當(dāng)時(shí)覺(jué)得那些外國(guó)名著讓我越看越無(wú)聊,可是讀到了中間我的想法突然轉(zhuǎn)了一個(gè)3600的大轉(zhuǎn)變。

              每天寫(xiě)完作業(yè)就看,居然越看越入迷,越看越專(zhuān)注。就好像施了魔法一樣,我每天放下書(shū)包就看。我讀的特別快,囫圇吞棗,大有“不求其解”的味道。我常常被人物的命運(yùn)吸引著,有時(shí)替主人公喜, 有時(shí)替主人公哀,又有時(shí)替主人公憂。

              莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡搅爽F(xiàn)在,我已經(jīng)積累了很多詞句。我覺(jué)的`一看見(jiàn)詩(shī)句的精髓就狼吞虎咽,它的作用更是不言而喻。

              多么質(zhì)樸無(wú)華的書(shū)!它裝載了人類(lèi)靈魂中全部的美麗!讓我們帶著對(duì)書(shū)(名著)的迷戀進(jìn)入書(shū)的王國(guó),領(lǐng)略書(shū)的神奇吧!

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