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接力跑作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的接力跑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
接力跑作文1
今天，二年級(jí)的全體同學(xué)參加了接力跑比賽。
我興奮極了，到了比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我的心“砰砰”直跳，就像幾只小猴子在心里上躥下跳。同學(xué)們排好隊(duì)伍后只聽(tīng)老師一聲響響，睿微跑第一棒，接著是語(yǔ)馨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)用力的.跑著，輪到我時(shí)，我用了自已最快的速度往前跑，同學(xué)的加油聲好像給了我很多力量似的，我順力的完成了自已的一棒，把接力棒交到了下一位同學(xué)手里，最后一棒是我的姐姐，等到她跑到終點(diǎn)的那一刻，同學(xué)們都跳了起來(lái)，我們贏了，我們第一名了。
開(kāi)心的笑聲久久的回蕩在校園的操場(chǎng)上。
接力跑作文2
11月13日、14日兩天，是我們銀河小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。14日下午，是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目：50米迎面接力比賽。
比賽開(kāi)始了，我們班9個(gè)男生和6個(gè)女生參加，大家心里很緊張，都希望得到好名次。隨著裁判員一聲槍響，第一個(gè)拿接力棒的同學(xué)像離弦的箭一樣沖了出去，大家咬緊牙關(guān)，奮力追趕，一開(kāi)始我們遙遙領(lǐng)先，都很得意�？墒堑胶髞�(lái)，一位女同學(xué)在交接棒的時(shí)候沒(méi)拿穩(wěn)，不小心掉在地上，大家急的像熱鍋上的'螞蟻，就差這么幾秒鐘時(shí)間，我們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在別的班后面。大家心情很沮喪，埋怨她不該出差錯(cuò)，使我們班輸?shù)袅吮荣悾粝铝诉z憾。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我覺(jué)得團(tuán)結(jié)合作是很重要的，平時(shí)要加強(qiáng)訓(xùn)練，比賽的時(shí)候要沉著冷靜、全神慣注，這樣才能取得好成績(jī)。
我期待下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們能夠取得成功，畢竟集體的榮譽(yù)最重要，307班，加油！
接力跑作文3
今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的項(xiàng)目是接力跑。
雖然說(shuō)我排在第五個(gè)，但是我早已擺出了跑步的架勢(shì)。��！前面的人終于跑完啦，我的`手伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，接過(guò)了接力棒。我立刻向前沖去，呀，沖啊！這句話仿佛給我了無(wú)窮的力量，我眼睛睜得大大的，飛快的向前沖刺著，快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)終于，我把接力棒塞進(jìn)同學(xué)的手里。
我仔細(xì)地觀察著別的同學(xué)，好慢哪！我真想口吐白沫，一只只蝸牛在跑道上慢慢地跑著，真恨不得給他們裝上火箭噴射器。我渺了一眼別的班的同學(xué)，我不禁大吃一驚——我們已經(jīng)落后了一大截。加油！加油！加油······
這次激情的接力跑比賽，終于結(jié)束了。但是，肯定拿不到獎(jiǎng)了，不過(guò)，重在參與嘛！
接力跑作文4
這個(gè)星期一下午，我們班和其它班接力跑。我們信心百倍地來(lái)到操場(chǎng)上。拉拉隊(duì)拿著喇叭和快板，在操場(chǎng)上為我們加油。我們來(lái)到標(biāo)志桿前，每個(gè)人的心都砰砰地跳著。
“呼！”，隨著一聲口哨聲，比賽開(kāi)始了。 “我們跟他們拼了�！蔽艺f(shuō)。比賽就像一次戰(zhàn)爭(zhēng)。很快就要到我了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“李玘,做好心理準(zhǔn)備。”好了，到我了。我像火箭頭一樣發(fā)射出去，跑到半途，心理想：“要是我再不跑快點(diǎn)，會(huì)更落后的�！庇谑�，我像獵豹一樣飛奔過(guò)去。但是在張?chǎng)獎(jiǎng)P接給張谷婕的`那棒時(shí)還是掉了，更讓我失望的是，張谷婕看到棒掉了，還不撿起來(lái)。比賽結(jié)束了，我們的臉，從晴轉(zhuǎn)陰了�；氐浇處煟械娜藵M臉淚花；有的人說(shuō)跑不好的人。突然，鄭老師說(shuō)：“請(qǐng)你們把接力跑的過(guò)程寫下來(lái)�！蔽夷闷鸸P，想到了一個(gè)諺語(yǔ)：繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂。
接力跑作文5
星期四，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為全班跑步最快的'我，要代表班級(jí)參加接力跑比賽，而且肩挑重任，跑最后一棒。
比賽前，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)排好隊(duì)伍等待比賽開(kāi)始，一個(gè)個(gè)握緊拳頭，既緊張，又興奮。老師和家長(zhǎng)們都全神貫注地看著我們，準(zhǔn)備為我們加油。
一聲令下，比賽開(kāi)始了。第一運(yùn)動(dòng)員像箭一樣沖出起跑線，周圍的拉拉隊(duì)也沸騰起來(lái)，加油此起彼伏，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)接一個(gè)地順利跑過(guò)了。就在第七位運(yùn)動(dòng)員傳遞接力棒的時(shí)候，不小心把棒掉在了地上，第八位同學(xué)沒(méi)有遲疑，立刻撿起接力棒往前沖。終于輪到我了，我接過(guò)棒，像子彈一樣沖向終點(diǎn)，我恨不得能飛起來(lái)，把之前掉棒的時(shí)間給爭(zhēng)取回來(lái)。
比賽結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)員們滿臉通紅，充滿期待地等待裁判報(bào)出成績(jī)。不過(guò)我想，不管成績(jī)?nèi)绾�，我們已�?jīng)盡力。這時(shí)，老師和家長(zhǎng)們也都對(duì)我們樹(shù)起了大拇指！
接力跑作文6
“長(zhǎng)毛腿加油！長(zhǎng)毛腿加油！”我們班的同學(xué)拼了吃奶的勁，大聲地喊。
“長(zhǎng)毛腿”飛也似的跑著，真沒(méi)有辜負(fù)我們大家的希望，趕上了另班的“跟屁蟲”，為我們這些“中等腿”留了一條后路（因?yàn)槲覀兒竺娴耐瑢W(xué)都奔的比較慢，所以大家的希望都寄托在了“長(zhǎng)毛腿”的身上，雖說(shuō)有點(diǎn)殘酷，可如果不這樣，大家就都得吃“雞蛋”了）。
“Ｙsh，我們贏了！”校園里傳來(lái)我們陣陣地歡呼聲。有的同學(xué)跳起了正宗的”迪斯科”，有的'同學(xué)學(xué)著日本人的口氣不停地說(shuō)著”有喜有喜，有喜有喜！，笑地同學(xué)們個(gè)個(gè)都挺不起腰來(lái)，有的甚至激動(dòng)地哭了起來(lái)，還有的看見(jiàn)另外班的同學(xué)很難過(guò)，便過(guò)去勸他們說(shuō)：”小朋友，別難過(guò)，下次，我保鎮(zhèn)你們拿個(gè)倒數(shù)第一回去。”氣得他們胸口直跳。哈哈！得了第一名，最小的官都會(huì)猖狂。看，我們班就是一個(gè)例子。
接力跑作文7
星期五下午，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)進(jìn)行了一次有意義的活動(dòng)-接力比賽。老師問(wèn)我們：大家都毫不猶豫地舉起了手。接力比賽快要開(kāi)始了，文體委員去抽簽，抽到我們班的對(duì)手是三年級(jí)１１班。預(yù)備比賽的哨聲響了，只聽(tīng)到，“預(yù)備－開(kāi)始”，我們就開(kāi)始跑了起來(lái)，李勇拼命的跑起來(lái)，跑到了明明面前，把接力棒傳給了明明，這時(shí)三年級(jí)１１班的紅紅已經(jīng)把接力棒傳給了小軍。傳啊，傳啊，啦啦隊(duì)員們?cè)诓賵?chǎng)的'旁邊為我們大聲地喊著“加油，加油！”我就在后面焦急地等著。
終于，最后一位選手芳芳跑到了我面前，把接力棒傳給了我�？上�，三年１１班的選手已經(jīng)跑到了終點(diǎn)。我們垂頭喪氣地回到了教室。老師看見(jiàn)我們沮喪的樣子，連忙鼓勵(lì)我們說(shuō)：”請(qǐng)大家不要灰心，只要吸取教訓(xùn)，努力鍛煉，就一定能取得勝利。”這次接力比賽雖然我們輸了，但我仍然感到特別開(kāi)心。
接力跑作文8
在我們的體育節(jié)里，有許許多多的.項(xiàng)目比如：60米跑、100米跑、200米、400米……我覺(jué)得最精彩的項(xiàng)目是：接力跑！
動(dòng)員排好隊(duì)伍，做好準(zhǔn)備。只聽(tīng)嘟——的一聲響亮的口哨聲，只見(jiàn)第一棒的人竭盡全力的快跑！快到交接棒的時(shí)候，第二棒雙腿稍彎,一只手向前握拳，一只手向后張開(kāi)，準(zhǔn)備接棒！棒來(lái)了，第二棒慢跑，拿到棒了，第二棒快跑，又向剛才那樣交給了第三棒!又交
給第四棒，第四棒來(lái)了一個(gè)猛沖次!耶!我們班得了小組第一！
比賽結(jié)束了，我們興高采烈地回到教室。但是我們心情無(wú)法平靜！我們渴望我們班能取得好成績(jī)，總分能排前幾名！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我明白一個(gè)道理：做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，幫助他人，快樂(lè)自己。不能自私自利。
接力跑作文9
星期三，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室上課鈴聲響了。
過(guò)了一會(huì)兒，班主任來(lái)給我們上課，班主任說(shuō)完課，輪到蘞堁，志等到菽癸堁上钅，捗看就呈擊操玚的廣喈癸，忐以為跟平敀一櫨，可世卻想鏟J，世看饣他他仂不褪醉嗎？芯心恐迲動(dòng)號(hào)比完了，還要F叿？后來(lái)我才知道了，全校，50米接力跑,從先6年級(jí)到一年級(jí)。
過(guò)了一會(huì)兒，6年級(jí)跑完了，輪到我們五年級(jí)了，見(jiàn)風(fēng)使堅(jiān)持接受調(diào)查數(shù)據(jù)的城市地產(chǎn)市場(chǎng)行政程序中姐啊司法局華盛頓橘黃色曾幾何時(shí)長(zhǎng)撒的基礎(chǔ)上產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)好撒很刺激哈哈場(chǎng)景收到此計(jì)劃新增儲(chǔ)蓄資金和操作性差縮小檢查組檢查中相互促進(jìn)和諧政策江城子進(jìn)程進(jìn)行忠臣孝子曾幾何時(shí)的.雌激素的差距還在調(diào)查中形成機(jī)制創(chuàng)造的檢查組凈資產(chǎn)小轎車自行車后座新春佳節(jié)整合重組的成績(jī)的救護(hù)車先后幾次相互糾纏。
我以后一定要跑快一些。
接力跑作文10
“沖啊！沖��！”操場(chǎng)上的觀眾熱血沸騰。哦，原來(lái)是我們二年級(jí)學(xué)生舉行接力跑比賽。
一聲哨響，我們班和二（2）班的.比賽開(kāi)始了。我們班有二十個(gè)人出賽，我也是其中的一份子，其他人做拉拉隊(duì)。他們扯著嗓門買力的喊：“加油！加油！二（1）班加油！”我們班打前鋒的是李嘉棋，他腳長(zhǎng)，暫時(shí)排在第一，二（2）班緊隨其后，一接棒，二（2）班就不見(jiàn)了，等到追上的時(shí)候，就剩下我了，這是最后一圈，全場(chǎng)緊張到極點(diǎn)。“沖��！沖啊！”我把距離拉到最小，眼看終點(diǎn)就在眼前，我騰空而越，沖過(guò)了終點(diǎn)。
我們高興得蹦著、跳著......
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