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【實(shí)用】讀書伴我成長作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的讀書伴我成長作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書伴我成長作文 篇1
一名老哲學(xué)家派了手下四個(gè)弟子一起出海遠(yuǎn)航，但航線都各不相同。她讓弟子們只需選取一樣物品帶走，第一個(gè)弟子選了一些食品，第二個(gè)弟子選了一件大衣，第三個(gè)弟子選了一袋金幣，第四個(gè)弟子選擇了一本書。結(jié)果他們航�；貋�，收獲最大的就是第四個(gè)弟子，他說：“我把這本書反復(fù)看，以至于自己可以流利的背下來，我學(xué)到了不少……”
這個(gè)故事并不驚天動(dòng)地，但是，它告訴了我們要樂于讀書的道理。
幼兒園我們吟著“鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土”的詩句，我們懂得了要珍惜來之不易的糧食；小學(xué)初年級(jí)我們念著“一去二三里，煙村四五家”的詩句，我們已經(jīng)嗅到了古詩詞的書香；中學(xué)初年級(jí)我們背著“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”的詩句，我們知道了求學(xué)要乘早不能辜負(fù)大好光陰。
中國唐詩宋詞就一直讓我愛不釋手，讀蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的`詩句，我腦中會(huì)立即展現(xiàn)出一幅蘇軾暢游西湖的情景，雙眉舒展，把酒當(dāng)歌，無限西湖風(fēng)光盡收眼底。讀岳飛的“怒發(fā)沖冠，憑欄處”時(shí)，我頓時(shí)被他的激憤感情所感染，一腔怒火全部噴向秦檜這個(gè)民族敗類身上了。讀李清照的“凄凄慘慘戚戚”，我不禁潸然淚下，那種委婉凄美的筆調(diào)，淋漓盡致的刻畫出國破家亡時(shí)她那無盡的哀傷。讀王安石的名句“總把新桃換舊符”，讓我恍惚聽到了耳邊春節(jié)時(shí)的爆竹聲。
升入初中，我的讀書也遭遇到困惑，漸漸感到讀書很累，特別是語、數(shù)、外三大科之外，生物、地理、歷史，也列入考試科目，我們的負(fù)擔(dān)與日俱增苦不堪言。課內(nèi)外作業(yè)就把我繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，有時(shí)也偶爾會(huì)翻翻名著，但那一排排小而密的字就使我眼花繚亂，它們一進(jìn)入我的腦海似乎就變成了一只只小蜜蜂，嗡嗡亂叫個(gè)不停，甚至覺得腦袋要漲開了。哎，都是沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)惹的禍！那些令人放松的漫畫又不可以隨心所欲地去看，特別是些幽默、怡情的小故事，深怕自己不能自拔，耽誤了學(xué)習(xí)。唉，煩哦！
但是后來自己又發(fā)現(xiàn)書確實(shí)是很有“味道”的東西，有一種揮之不去的“書香”，需要心靜如水的時(shí)候慢慢地品嘗。不是有個(gè)詞叫“煮書”嘛！有時(shí)把一些書中的好詞佳句拎出來細(xì)細(xì)品味就會(huì)有所啟發(fā)，難怪古人要說“讀了唐詩三百首，不會(huì)寫來也會(huì)謅”，書使我受益匪淺，我知道從此就更離不開它了�？墒亲x書對(duì)于我們這一代來說，想做到永遠(yuǎn)和它廝守也并非易事�，F(xiàn)在的我們大多浮躁，過慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，上網(wǎng)、游戲、娛樂對(duì)我們的誘惑又如此之大，讀書也需要毅力的，需要持之以恒的。我真心希望每一位同學(xué)都能夠愛看書、會(huì)品書，學(xué)有所成，學(xué)以致用，那么我們的國家就會(huì)越來越強(qiáng)大，成為世界第一強(qiáng)國指日可待。
我們是二十一世紀(jì)的新主人，應(yīng)該讓努力讀書的風(fēng)氣盛行起來，當(dāng)我們踏上成長征程的時(shí)候，別忘了帶書上路，因?yàn)闀肋h(yuǎn)是人類的良師益友。
讀書伴我成長作文 篇2
美國的亨利·索羅先生曾將說過：“多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的一頁”。高爾基也說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。世界上關(guān)于讀書的名言警句有成百上千，它們都告訴我們書是我們的良師益友，我們的生活都離不開書，我喜歡讀書。
我從幼兒園大班的時(shí)候就開始看書，雖然看的都是小孩子看的懂的童話故事，但是我卻能入迷，還有許多豐富多彩的插圖，更勾引起我對(duì)讀書的興趣，而且我看的書都是沒有拼音的，爸爸讓我大聲的朗讀，還要有抑揚(yáng)頓挫，哪個(gè)字不會(huì)讀或者讀錯(cuò)了，我就回去查字典，我查字典時(shí)非常慢，讀書時(shí)常常要讀半個(gè)多小時(shí)，因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間都用在查字典上，如果要是翻一本以前讀過的書，一定會(huì)大吃一驚，因?yàn)槔锩婊旧隙际俏覍懗鰜淼耐嵬崤づさ钠匆簟?/p>
到后來，我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多字，拼音也更好了，所以以后我讀書再也不費(fèi)力了，我還要求媽媽給我買更多的`書，看完一遍在一遍，里面有些故事背起來都郎朗上口了。
有一次，我看書看得非常入迷，在書的海洋里盡情遨游，突然一陣門鈴聲，想必一定是同學(xué)找我來玩，平時(shí)貪玩的我現(xiàn)在確實(shí)無動(dòng)于衷，因?yàn)闀鴮?shí)在太好看了，根本舍不得放下，同學(xué)打趣說我：“你看書也不能到如此癡迷的地步吧，我主動(dòng)叫你都不玩啦”！
讀書使我快樂，我要在書的海洋里遨游，體會(huì)文字的美妙，所以我要多讀書，讀好書。
讀書伴我成長作文 篇3
我們都知道，杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。書是我進(jìn)步的階梯，從5-6歲時(shí)看的拼音插畫書，到現(xiàn)在讀的《四大名著》，我憑借著書，一點(diǎn)一點(diǎn)有許多新的`知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)成長
5-6歲時(shí)，我看的人生中第一本書是《勇氣》，這本書有許多插圖，當(dāng)初的我沒看什么字，就覺得插圖好笑，看完插圖，就把書給丟到一邊去了。老爸當(dāng)時(shí)看我還小，就沒叫我繼續(xù)讀，悟出點(diǎn)什么道理來，只是把書放在了儲(chǔ)物柜里。
我上兩年級(jí)時(shí)，我在儲(chǔ)物柜里理東西是，翻到了這本書，我沒想多，翻起來就開始看了，這次，我沒有像以前看看插圖就過，因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)讀很多字了，嘗試著去看懂這本書，當(dāng)初一知半解，竟然越看越懂。雖然讀的口音不準(zhǔn)，但是我從中終于記住了一些故事情節(jié)，知道了這些字和插圖正是圍繞著主題寫的，我第一次感覺原來讀書是那么的有趣，不再像我上課時(shí)讀的語文書一樣枯燥了。從此我愛上了讀書，也把這本激發(fā)了我潛能的書放進(jìn)了我的書桌。327、
日積月累，我到了六年級(jí)，終于我看到了這本伴我成長了許久的書，我又再一次地翻開了它，這次我的感悟比前一次更強(qiáng)烈了，我知道了每個(gè)人都需要勇氣，我知道了做很多事都需要勇氣，我知道了什么事都可以用勇氣來化解，讀書伴隨著我成長，讓我知道了許多，許多，許多
我現(xiàn)在總是看看一些對(duì)我有益的書，人們都說開卷有益，這一點(diǎn)我非常贊同。我現(xiàn)在看的書不是插畫書，不是拼音書，不是漫畫書，更不是對(duì)身心有害的書，而是一些深?yuàn)W的書，有意義的書。言而總之，總而言之，讀書一直伴隨著我成長!
讀書伴我成長作文 篇4
書是人類生命中不可缺少的一部分，它匯聚著的無限活力與魅力。書，是一艘非凡的戰(zhàn)艦，可以把我們帶到浩瀚的天地；書，是大海中的燈塔，能給你在茫茫大海中找到回家的方向；書，也是你生命中的指南針，帶你領(lǐng)略人生的真諦……宋代詞人蘇軾曾說過“腹有詩書氣自華�！蔽易孕【蜔釔圩x書，同學(xué)們，你們可還記得，我們讀第一本書時(shí)興奮的心情嗎？你們可還記得，我們學(xué)習(xí)第一個(gè)生字時(shí)激動(dòng)的心情嗎？因?yàn)槟亲呦蛘Z文的學(xué)習(xí)之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮做漿，開始駛向那浩瀚無比的知識(shí)海洋！
從小媽媽就會(huì)在我睡前讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》……慢慢地我便可以流利地背誦下來；上幼兒園時(shí)，我開始讀《幼兒畫報(bào)》，那是彩圖配文字，會(huì)告訴我一定的生活小常識(shí)；上小學(xué)時(shí)，我開始閱讀四大名著，慢慢地開始閱讀各種書籍，如：《假如給我三天光明》、《海底兩萬里》《夏洛的網(wǎng)》……
在書的'世界里，我愿與李白共吟詩文；在書的世界里，我愿與鄭板橋共練板橋體；在書的世界里，我愿與李時(shí)珍共研草藥……
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大的理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，用勤奮的汗水鑄就美麗人生！讓我們努力，多讀書，讀好書，從今天做起，讓中華文化薪火相傳，讓智慧之光照亮我們的心田！讓我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春！
讀書伴我成長作文 篇5
書，是一位淵博的老師，它帶我暢游世界，領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光，了解了大自然的奧秘，它能讓我懂得許多人生的哲理。書，它用豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。
記得在很小的時(shí)候，我便與書結(jié)下了不解之緣。當(dāng)我牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就給我買了許多書，每天晚上，媽媽總給我講故事，那時(shí)在我的印象里，小草會(huì)說話，動(dòng)物會(huì)思考，在小時(shí)候，那是一個(gè)神奇的世界，總讓我念念不忘。每天晚上我總是枕著書本，聞著書香，伴著有趣的童話進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
有時(shí)，媽媽摟著我，在屋外的`干草堆旁，月光皎潔，明月好似一艘小船，不時(shí)地轉(zhuǎn)。此刻，媽媽會(huì)給我講嫦娥奔的故事或者給我念杜甫的詩《春望》，李白的《靜夜思》，陸游的《示兒》，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)被母親的朗讀聲驚醒。時(shí)間長了，我自然也會(huì)背誦了。從此，媽媽便在我的心中播下了讀書的種子，我便從此也愛上了讀書。
有了書的相伴，我發(fā)現(xiàn)我漸漸地成熟了。書不僅教會(huì)我知識(shí)，而且也教會(huì)了我做人的道理。《中華上下五千年》讓我知道了四大發(fā)明，了解到了中國古代文化的悠久歷史，令我倍感自豪�！顿u火柴的小女孩》則讓我從小女孩的悲慘命運(yùn)中感受到了家的溫暖，更加珍惜現(xiàn)在的美好生活�！都t樓夢》讓我品味到了人生百味，感受到了人生的喜怒哀樂，讀古書“少壯不努力，老大徒傷悲”則讓我深深的明白了：從小就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要長大后再后悔，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)晚了，你想學(xué)習(xí)也學(xué)不了了……
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書給了我很大的幫助，在寫作時(shí)，不再感到無話可說，不再愁無題材了。在寫作文時(shí)，一連串的好詞好句好短段便從筆尖蹦出來。
當(dāng)我在廣闊的書海中遨游時(shí)，自然而然領(lǐng)略了讀書的樂趣。書開闊了我的視野，給予我無窮的知識(shí)，伴我一路成長。
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