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我和小鳥的對話作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我和小鳥的對話作文,歡迎閱讀與收藏。
我和小鳥的對話作文1
一天,我在窗口前寫作業(yè),一只小鳥飛來,停在了我的肩膀上。我轉(zhuǎn)身一看,原來是一只麻雀。麻雀居然會說話,于是我們倆開始說起話來。
小麻雀嘰嘰喳喳地問道:“小朋友,你在干嘛呀?”我皺著眉頭說:“我在做數(shù)學(xué)題呢!我必須要把這一大張全部做完才能出去玩!
小鳥瞪圓了眼睛,驚訝地叫道:“呀!原來人類也是這么辛苦。∥覀冃▲B可沒有那么多的作業(yè)要做呢。”“對呀,你們鳥兒真開心,整天無憂無慮的',想去哪兒就去哪兒!”我羨慕地看著它。
小麻雀對我眨眨眼:“可是,我們要學(xué)習(xí)飛行啊!只有學(xué)好了飛行本領(lǐng)才能逃過捕殺!彼D了頓,又說:“而且我們還要學(xué)習(xí)捕食的本領(lǐng)呢!不然我們怎么活下去呢!”
小鳥轉(zhuǎn)了一個身子,回過頭來對我說:“不和你多說了,我要去練飛去學(xué)捕食本領(lǐng)啦。再見!”說著,小麻雀振翅飛走了。
是啊,沒有本領(lǐng)怎么能生存呢?我望著它遠(yuǎn)去的身影,似乎悟出了一些道理……我拿起筆,埋頭繼續(xù)做起數(shù)學(xué)題來。
我和小鳥的對話作文2
一天,我正坐在書桌前(一心一意、)地做作業(yè)。忽然,我聽見天空中傳來一陣(悲傷)地聲音:"這些人類,為什么要破壞我們的家。"我抬頭一看,原來是一只棕色的、可愛的小麻雀在憂傷的飛著。
我走到窗臺邊,(親切)地問:"小麻雀,你怎么了,心事重重的?你有什么煩惱和困難?"
。⒆罱藗円恢笨撤淠,建造高樓大廈。使我的許多兄弟姐妹都無家可歸。"小麻雀傷心地說,"今天,我剛剛把我的鳥巢造好,樹木就被他們又砍伐了。嗚嗚……"
"嗯,他們真是太可惡了!竟然這樣破壞環(huán)境!難道他們不知道鳥兒是人類的好朋友嗎?"我怒氣沖沖地說。
。Γ≌娌恢,人們?yōu)槭裁匆撤ブ参。植物不僅可以把人們呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為人們所需要的.氧氣;還可以阻止沙塵暴和龍卷風(fēng)的來襲。"
。⑹前。要是每個人都能愛護(hù)大自然,那就好了。"我惋惜地說。
。⑽乙フ倚碌臈⒌亓。"小麻雀說,"再見。小朋友。"
說著,小麻雀就撲撲翅膀,向一望無際的天空飛去。望著小麻雀的身影,我心想:人們真是太不應(yīng)該了!
我和小鳥的對話作文3
“嘰嘰喳喳”每天當(dāng)我還在睡眠中的時候,我的好朋友就開始叫我起床啦!這是我的好朋友“一只小綠鳥”。
我伸個懶腰說:“早晨好,你起得好早呀!”
小綠鳥驕傲地告訴我:“早起的鳥兒有蟲吃呀!
“如果我是小鳥,是不是會餓死了啦!”我說。
小鳥非常認(rèn)真地對我說:“那就是一個比喻啦,不過你也應(yīng)該早點(diǎn)起床咯。”
我一邊起床穿著衣服,一邊對著小鳥說:“其實(shí)我還很困呢,現(xiàn)在起床洗洗漱漱,吃了早飯,正好到上學(xué)時間咯!
小鳥聽完展開翅膀,飛了一圈又回到窗臺后說:“你聞聞早晨的空氣多新鮮!你聽到了嗎,有小朋友早早起床再朗讀呢!”
我走到窗口,深呼吸,一股清新的空氣鉆入我的大腦、我的'心扉“你說的蠻有道理的嘛,早晨的空氣讓我的腦子非常清醒!
“好啦好啦,明天開始我們一起早早起床吧!毙▲B轉(zhuǎn)了個身對我說。
我一邊拿起鬧鐘調(diào)整了早起的時間,一邊對小鳥說:“你看,我已經(jīng)調(diào)好了鬧鐘,明天同你一起起床哦!”
小鳥,揮動著翅膀“嘰嘰喳喳”地飛走了,仿佛在同我講:“明天等你,再見!”
我和小鳥的對話作文4
星期天爸爸媽媽值班,我只好一個人呆在家里。
搬著凳子,坐在陽臺上,沐浴著陽光,懶洋洋地看著藍(lán)天。
突然,我的耳邊響起了鳥兒的鈴聲。聲音近了,近了,近了。剛好,小鳥停在陽臺的窗邊,梳理著羽毛。
“嗨,”我溫和地說,“你能留下來和我聊聊嗎?”小鳥婉言拒絕:“不,我要抓住時間的步伐!蔽衣犃恕皳溥辍币恍Γf道,“小鳥,你看不見時間!薄安豢赡,不可能!”小鳥搶著說,“媽媽說,如果你抓住時間的步伐,事情就能辦好!”“哦,你媽媽的'意思是讓你珍惜每一分每一秒!蔽抑钢娬f。小鳥明白了:“也就是說,時間是看不見的,只有珍惜它,才能把握它的腳步?”“嗯!拔倚χ卮!敝x謝!再見!”小鳥正要離開,我攔住它說,“你能把這封信帶給我叔叔嗎?”我指著信上的地址。小鳥欣然同意:“沒問題!“然后它帶著翅膀和一封信飛走了。
“再見——”我高興地向它揮手告別。
我和小鳥的對話作文5
,我正坐在書桌前做作業(yè)。,我聽見天空中悲傷地聲音:"人類,為要破壞我們的家。"我抬頭一看,是一只棕色的、可愛的小麻雀在憂傷的飛著。
我走到窗臺邊,親切地問:"小麻雀,你了,心事重重的`?你有煩惱和?"
。⒆罱,砍伐樹木,建造高樓大廈。使兄弟姐妹都無家可歸。"小麻雀傷心地說,"今天,我剛剛把鳥巢造好,樹木就被又砍伐了。嗚嗚……"
。⑧,真是太可惡了!竟然這樣破壞環(huán)境!難道不知道鳥兒是人類的好朋友嗎?"我怒氣沖沖地說。
"唉!真不知道,為要砍伐植物。植物不僅可以把呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為所需要的氧氣;還可以阻止沙塵暴和龍卷風(fēng)的來襲。"
。⑹前。要是每個人都能愛護(hù)大,那就好了。"我惋惜地說。
。⑽乙フ倚碌臈⒌亓恕#⑿÷槿刚f,"再見。小朋友。"
說著,小麻雀就撲撲翅膀,向一望無際的天空飛去。望著小麻雀的身影,我心想:真是太不應(yīng)該了!
我和小鳥的對話作文6
一天我在書房寫作業(yè),突然,一只小鳥飛了進(jìn)來。當(dāng)時我正在思考一道難題,小鳥在我旁邊,我一不小心把小鳥碰倒了,我連忙把小鳥扶起來。
小鳥說:“謝謝你,我來是想要在你家住一陣!
“啊?你的家在樹上,怎么會想要來我家呢?你沒有家嗎?”我疑惑的問。
“我的家是在樹上,可是因為有人為了賺錢,我的`小伙伴都被他們捉去賣錢了,我們居住的大樹都被人們砍倒了,還有的都被游玩的人們刻上字,害得我們的家都沒了。那里現(xiàn)在很危險,所以我只能到你家住一段時間!毙▲B傷心地說道。
我對小鳥說:“小鳥,你別擔(dān)心,我一定會阻止那些人再破壞樹木,然后種好多樹,重新給你建一個家!
小鳥說:“謝謝你!以后我到新家后還會回來看你的!
突然有一個聲音,“起床啦!再不起床就遲到了!蔽倚南胗质切▲B來了,就起來吧!結(jié)果我一睜眼,呀!原來是媽媽,原來剛剛的一切都是夢呀!真是白歡喜一場。不過我還是會努力讓祖國的山更綠,水更清,讓鳥兒們重回自己家園的!
我和小鳥的對話作文7
星期天的早晨,我坐在書桌前做作業(yè)。忽然,我看見窗外一只小鳥在自由自在地飛翔。我很羨慕它,于是我對著小鳥大聲叫:“小鳥,我有一個很大的苦惱,就是這次期末考試沒考好,媽媽狠狠地打了我一頓,還不讓我下樓去和小朋友玩呢!
小鳥似乎聽懂了我的話,唧唧喳喳地叫著。我想要是我能聽懂小鳥的話就好了。突然,小鳥真的會說話了:“你一次考得不好不要緊,最主要的是要下次更努力。”
我問小鳥:“你是不是不用上課,做作業(yè)呢?”
小鳥回答說:“我們小鳥也有自己的學(xué)校,樹林,田野就是我們的學(xué)校。我們也要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)捉害蟲還有飛翔。只有把這些學(xué)會了,我們才能像爸爸媽媽一樣為人類做貢獻(xiàn)!
我聽了小鳥的話后又說:“你們真好,可以自由自在地飛,我卻天天被媽媽關(guān)在家里做作業(yè),我都沒時間出去玩了!
小鳥又對我說:“其實(shí)你想想,沒時間出去玩是你自己做作業(yè)太拖拉,才會被媽媽罰,你以后好好學(xué)習(xí),改了你的壞習(xí)慣,你就可以和小朋友一起快快樂樂,高高興興地去玩了!
我聽了小鳥的.話,羞愧地低下了頭,我狠下決心說:“小鳥,你說得很對,我以后一定好好學(xué)習(xí),學(xué)好知識和本領(lǐng),做一個對社會有用的人!
我和小鳥的對話作文8
一天,我做完作業(yè)很累,盯著窗外樹梢上活躍的小鳥,盯著,盯著……
突然,我發(fā)現(xiàn)我懂鳥的語言了!于是,我打開紗窗和小鳥說起了話……
小鳥看見我一直在看它,就問:大姐姐,你是在看我嗎?
是的`,我用鳥的語言講,我還沒有看書,唉!真累啊。
其實(shí)你們?nèi)祟惪隙ú恢牢覀凐B兒也有學(xué)習(xí)任務(wù)唱歌!我們天天唱歌,喉嚨都啞了!小鳥嘟著嘴說。
那么,我問,你們有學(xué)唱歌的學(xué)校嗎?小鳥說:當(dāng)然有!我?guī)闳タ窗!嘛哩嘛哩哄!轉(zhuǎn)眼間,我變成了拇指般大小,我特別興奮。嘩嗶,出發(fā)。小鳥笑瞇瞇地說。清爽的風(fēng)吹在我的臉上,飛上天的感覺真棒!請前往歌唱學(xué)院的乘客下車!小鳥又調(diào)皮了,
瞧,小鳥指著一棵大樹向我介紹說,這就是我們的學(xué)校!
我驚嘆不已,說:哇,真是太豪華了!我從樹上往下看,對小鳥說:好高!正在這個時候,我一不小心,腳下一滑,從樹上摔了下去。小鳥,我大叫,救我!我來了小鳥飛速向下飛來……佳佳,快起來看書了我被外婆的叫聲喊醒了。!原來是一場夢呀……
我和小鳥的對話作文9
春天是萬物復(fù)蘇的時候,嫩綠的小草從土地中探出頭,小動物們也漸漸蘇醒,小鳥也不例外,從鳥巢里飛了出來,站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:春天到了。
一個星期六的早上,我正握著一支又細(xì)又長的鉛筆全身貫注地寫作業(yè),忽然有一只黑白相間的小燕子飛到了我房間的窗戶邊,然后扇了扇翅膀就飛走了,好像在說:小朋友你跟我來一個地方。我趕緊放下手中的鉛筆,跑出了家門。
在路上,我累得氣喘吁吁。終于,我們在一片光禿禿的空地上停了下來,燕子對我說:你看,這就是我們的家園。我認(rèn)真地看了看周圍,眼前的這幅景象讓我驚呆了:地上的`小草被人類踩得直不起腰來,花兒的顏色也不像以前那么鮮艷,樹木也被人類砍得只剩下樹樁了,這里再也沒有以前那樣生機(jī)勃勃了,這么美麗的地方就被你們給毀了。燕子一邊說一邊流下一顆顆晶瑩透亮的淚珠。我看到燕子這么傷心,就對他說:燕子,你別傷心了,我會呼吁那些不愛護(hù)森林的人們還你一個美好的家園的!說完,燕子就撲扇著翅膀飛走了。
可欣,作業(yè)寫完了嗎?媽媽喊道。我從睡夢中驚醒了,我抬起頭來,發(fā)現(xiàn)天空上有一朵白云,好像小鳥的形狀,他提醒我要給那些無家可歸的小鳥們一個美好的家園。
我和小鳥的對話作文10
春天,正是萬物復(fù)蘇的時候,小草趁人們不注意悄悄地從土中鉆了出來,小動物們慢慢蘇醒了過來,小鳥也從鳥窩中飛了出來,大口大口地呼吸著新鮮的空氣。
一個周日上午,我正專心致志地做作業(yè),做了一會兒,我的眼睛非常脹,于是我望了一下遠(yuǎn)處,突然間,有只小鳥飛了進(jìn)來,他問我:你怎么啦?為什么春天到了你不出來和我們玩呢?我吞吞吐吐地說:因因為我作業(yè)還沒寫完。
那你快點(diǎn)做呀,做完了你就可以和我們做游戲了呀!我連忙做了起來,小鳥就飛到別處去玩了。
過了一會兒,小鳥飛回來了,微笑著問道:你寫完了嗎?快來和我們玩吧,你的`小伙伴都在下面等你呢!我說:老師教過我們一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話說明了花有重開日,人無再少年,花有再開的時候,但人卻沒有第二個青春了,我們要抓緊時間學(xué)習(xí)呀!你說的有道理,我也要回去練習(xí)唱歌了,我還想當(dāng)森林歌唱家呢!再見。再見,和你談話很愉快。我說道。
小鳥飛走了,看著小鳥的背影,我想起一首歌:小鳥帶路,風(fēng)吹向我們
想到這兒,我又做起了作業(yè)
我和小鳥的對話作文11
在一個陽光明媚的早晨,我趴在陽臺上看媽媽種的花。只見一只小鳥飛到我們家的.竹竿上,我看著小鳥正在梳理自己的羽毛,看它的樣子多么自由自在。
我看著小鳥身上黑乎乎的,于是我就問小鳥:“你怎么了?”小鳥好像聽懂了我的花便嘰嘰喳喳的叫了起來,好想再說:“哎!你不知道,本來我們住在美麗的大森林里,可是你們?nèi)祟惖侥抢锟撤淠。有一次,我的一個兄弟被壓在了樹下,失去了寶貴的生命,所以我們來到了城市!薄澳沁@里還不錯吧!”我回答道,“你看又有花,又有草,還有高樓大廈!薄笆前。∵@里風(fēng)景不錯,可就是環(huán)境太差了。有人亂扔垃圾,有人隨地吐痰……”小鳥又說!澳悄氵有什么不愉快的事就說出來吧!”我告訴小鳥!斑@個年頭,我們交上了霉運(yùn)。有人往河里扔垃圾,害得我們沒水喝。有人甚至用網(wǎng)罩把我們抓起來,再去賣了。”小鳥越說越生氣。
聽了小鳥的話。我想:保護(hù)地球,人人有責(zé),讓我們行動起來,讓我們的天更藍(lán),水更輕。
我和小鳥的對話作文12
我和小鳥同住一個家園,都是地球媽媽的孩子,我們是要好的鄰居?墒牵恢獮槭裁,小鳥最近特別沮喪,我上前它:“為什么不高興?”小鳥沒等回答就“嗚嗚”的哭起來!澳憧奘裁茨?小鳥心你的不快告訴我吧!我也許能幫你!
小鳥終于停下了哭聲,他望了望我,說:“你真的能幫我嗎?”我說:“能!”小鳥指了指前面的大片樹林,告訴我:“你看,這前面是我的家,一夜之間被你們?nèi)祟惪车袅,還放火燒掉了木材,媽媽在大火中喪生了,我也無家可歸了!闭f完又“嗚嗚”的哭了起來,我向小鳥指的地方望去,真是一片狼藉,小鳥的`家全毀了,成了一片廢墟,我安慰小鳥說:“別哭了,我一定幫助你們!
我趕快回到學(xué)校把這一切告訴了校長;老師;同學(xué)們,他們都很震驚,決心幫助小鳥家族。我們來到小鳥家園,有的扛木,有的栽樹,有的搬走廢料,一會兒小鳥家園恢復(fù)了原樣。
小鳥和我們一起歡歌載舞,地球媽媽笑了,我們在地球媽媽的懷抱里安居樂業(yè),幸福生活。
我和小鳥的對話作文13
今天,我學(xué)了一篇關(guān)于鳥的課文,我才知道原來鳥也是有語言的。
喜鵲的叫聲是“喳喳,喳喳”這是告訴人們“喜事到家,喜事到家”。布谷鳥的叫聲是“布谷,布谷”告訴人們早點(diǎn)播種。
想著想著,忽然感覺一只小鳥從窗外飛了進(jìn)來。我伸出手,它就落在我的手掌上。我不禁仔細(xì)打量它:烏黑發(fā)亮的羽毛,金黃色的小嘴,修長的雙腿,一對靈巧的翅膀。我試著用鳥語問它:“小鳥,你叫什么名字。俊兵B兒回答:“我叫琴鳥!薄澳愕募以谀睦锬?”“在一個蒼翠的大松樹上!蔽腋械胶芎闷,接著問它:“你為什么到上海來?”“因為上海馬上就要開始博會了,我想過來看看,湊個熱鬧!兵B兒告訴我說!澳阆矚g上海嗎?”“喜歡,因為上,F(xiàn)在到處是鳥語花香,綠樹成蔭,美極了!我要回去告訴我的`同伴,到上海來安家!闭f完,小鳥拍拍翅膀飛走了。我目送著漸漸遠(yuǎn)去的,美麗的小鳥的身影,陷入了無限的遐想之中……
這時,門“吱呀”一聲開了。奶奶進(jìn)來,看見我在發(fā)愣,就問我:“你在干什么呀?不做作業(yè),浪費(fèi)時間。”我一下子驚醒過來了,原來是我想得太入迷了呀!
我和小鳥的對話作文14
清晨,我呼吸著新鮮的空氣,在南湖公園的小路上漫步。突然,我在草坪上看見了一只可愛的小鳥。她低低地呻吟著,不時用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我關(guān)心地問:“小鳥,你怎么了?”
小鳥眨眨眼睛,顫抖著聲音對我說:“剛才,我在樹上放聲歌唱時,幾個頑皮的孩子趁我不注意,用石子打我的'身體。我躲閃不及,一下被打到了翅膀。”
“唉!可憐的小鳥!蔽倚⌒囊硪淼乇鹚l(fā)現(xiàn)她的右翅膀有些紅腫,“很疼吧?”
“好疼啊,我都不能飛了。”小鳥委屈地問:“他們?yōu)槭裁匆圬?fù)我?”
“老師一定沒有教過他們要愛護(hù)小動物。這樣的孩子還是很少的。有很多人都非常喜歡你的!蔽逸p輕的按揉著小鳥的翅膀。
過了一會兒,小鳥拍拍翅膀,高興地對我說:“謝謝你!比缓箫w向那碧藍(lán)的天空。
我和小鳥的對話作文15
星期天,爸爸媽媽不巧都值班,我一個人只好呆在家里。
搬個凳子,坐在陽臺上,沐浴著陽光,我懶洋洋地望著藍(lán)天。
突然,我耳邊響起陣陣銀鈴般的鳥叫聲。聲音近了,近了,更近了。恰好,那只鳥兒停在了陽臺的窗沿上,梳理著羽毛。
你好!”我友好又溫柔地說,“能留下來陪我聊聊嗎?”小鳥委婉地拒絕了:“不行,我要去抓住時間的腳步。”我聽了“撲哧”一笑,說:“鳥兒,你是看不見時間的……”“不可能,不可能!”小鳥搶著說,“媽媽說過,抓住了時間的'腳步,事情就可以辦得很好!”“哦,你媽媽的意思是讓你珍惜每一分,每一秒!蔽抑钢娬f。小鳥明白了:“也就是說,時間是無形的,只有珍惜才算抓到了它的腳步?”“嗯!蔽倚χ卮稹!爸x謝啦!再見!”小鳥正要走,我叫住了它,說:“你能把這份信帶給我叔叔嗎?”我指了指信上的地址。小鳥爽快的答應(yīng)了:“沒問題!”說完它撲扇著翅膀銜著信飛走了。
“再見——”我高興地向它揮手告別。
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