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【必備】校園伴我成長(zhǎng)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的校園伴我成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園伴我成長(zhǎng)作文 篇1
從校門口放眼望去,水塘中心小學(xué)坐落在青山腳下。
從大門口走入去,左側(cè)的長(zhǎng)廊多美!一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇里種著花水中仙子----水仙花,到夏季時(shí),太陽明顯的照在花上,柔嫩的水仙女孩被曬得凋謝,三角梅卻沖鋒在前,仿佛在守護(hù)粉色的水仙女孩。
飯?zhí)美,繁華無比。討人喜歡的米飯粒一顆一顆地跳至學(xué)生們的小口中去。人間美味就都是以主廚的技藝?yán)锉某鰜淼。一進(jìn)到到飯?zhí),就可看到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒艱苦苦!钡脑娫~,這就文化教育了學(xué)生們的習(xí)慣性。
看一下,那時(shí)教師的宿舍,也有一面眾多的公示欄,上邊有大家的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。哪個(gè)正中間的教師宿舍,反面種了一棵爬山虎,可一棵爬山虎的殺傷力太大。反面的墻面被它健壯的手牢牢地的纏繞著?矗I車已經(jīng)柳葉榕樹下納涼呢。
再向教學(xué)樓的方位走去,小籃球場(chǎng)地一邊是被綠草遮蓋的健身型器所在城市。一邊是被七棵柳葉榕裝飾漂漂亮亮的籃球場(chǎng)地。在哪個(gè)樓梯的兩側(cè),種著一大個(gè)一大個(gè)的黃金球哩!那邊也有倆把樓梯,一把樓梯是干凈整潔的,通向?qū)W員新宿舍。一把樓梯是老舊的,通向老教學(xué)樓。在倆把樓梯正中間的大花壇中,種著很多寶貴的沉香樹。
來到老教學(xué)樓,你要是一仰頭,就可以看到大家學(xué)校的校風(fēng)。那邊時(shí)常傳出郎朗的讀書聲。在旁邊的空閑地上,種著很多芒果樹,我都聽聞那邊立刻便會(huì)矗立起一幢教學(xué)樓了。
在旁邊的操場(chǎng)上,正中間的旗臺(tái)管理中心那,旗桿高挺的站起在那里,在風(fēng)里飄揚(yáng)的五星紅旗雄偉壯麗,美麗極了。
來到綜合樓門口,你有沒有注意到睡在大花壇里的遍地金子和四季常青、蓬蓬勃勃的'菩提樹呢?時(shí)下學(xué)時(shí),會(huì)出現(xiàn)很多同學(xué)們?cè)谙旅嫱妗S械奶、有的玩橡皮筋、也有的幫小樹清理落葉。等著你來到綜合樓里邊時(shí),你能見到那邊環(huán)境整潔。你走到三樓看一下大家四年級(jí)的課室,四年級(jí)那郎朗的讀書聲傳便全部校園內(nèi)。四(3)班級(jí)有沉魚落雁而友善善解人意的馬老師漂亮如花,有酷帥而又長(zhǎng)的高的陶老師已經(jīng)授課。你看到大家的長(zhǎng)廊了沒有?這些著作全是大家用汗液換得的。
這一便是大家坐落在山腳下漂亮又討人喜歡的院校。
校園伴我成長(zhǎng)作文 篇2
我們的校園陽光燦爛,色彩紛呈。先看我們學(xué)校的大門,就像一道絢麗的彩虹,我們就生活在這五彩的童話里。
校園前面的周圍被幸福樹合歡環(huán)抱,一年四季,碧綠常青。校園的后面周圍,挺立著高大的楊樹,遮風(fēng)擋雨,守衛(wèi)著校園。進(jìn)入校園,是一條金色的.大道,左邊是七彩廣場(chǎng),“紅橙黃綠青藍(lán)紫”七根彩柱直指云天。右邊是籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的周圍是健身路徑,里面有很多健身器材。下課了,七彩廣場(chǎng)成了歡樂的海洋,同學(xué)們有的在扔沙包,有的在跳皮筋,有的在捉迷藏,盡情地游戲玩耍;籃球場(chǎng)上,個(gè)個(gè)生龍活虎,健身路徑上傳來陣陣笑聲。
校園的中間是五幢教學(xué)樓,教學(xué)樓里歌聲陣陣,書聲朗朗。在這里,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,努力地學(xué)習(xí)知識(shí),探索科學(xué)的奧秘。其中C號(hào)樓前的東面是海棠園和月季園,西面是桃李園和翠竹園,D號(hào)樓后面是桂花園,桂花園旁邊是清清的荷塘。一年四季,校園里都是五彩繽紛,花香滿園。
校園的后面有網(wǎng)球場(chǎng)和塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),還有餐廳和宿舍,同學(xué)們?cè)谶@里鍛煉身體,就餐、休息,快樂地生活。
我們就是生活在這樣陽光的校園里,幸福地成長(zhǎng),我愛我們的校園。
校園伴我成長(zhǎng)作文 篇3
校園是神圣的,校園是陽光燦爛的。她讓我懂得了知識(shí),她讓我們擁有回憶。校園是我們第二個(gè)家,是我們成長(zhǎng)的搖籃。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)打幾個(gè)卷兒,再輕輕地落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期又開始了,我已經(jīng)步入了六年級(jí)的殿堂。清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。在溫暖的陽光中我們朝氣蓬勃地走進(jìn)校園。在這一年里,我們又認(rèn)識(shí)了兩位新老師,都非常高興。他們慈祥的臉上掛著對(duì)學(xué)生喜愛的笑容,讓我們感到幸福無比。有一個(gè)十分優(yōu)秀的班主任,有一個(gè)十分優(yōu)秀的班集體,有一個(gè)美麗而又溫馨的校園,在這緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活中充滿了快樂。深厚的友誼系在彼此溫暖的心房,猶如燦爛的陽光灑滿整個(gè)校園。
第一堂數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)而又不失風(fēng)趣,在數(shù)學(xué)課上我迷上了杜老師循序漸進(jìn)的思辯,漸漸地我更加喜歡這種講道解惑的學(xué)習(xí)生活。接著是語文課,語文老師是清新的文藝范,我也曾在語文天地里聆聽嚴(yán)老師那詩情畫意的講解,感悟文學(xué)所特有的優(yōu)美意境。接下來是英語課,英語老師既溫柔又開朗,她就像一位博學(xué)而又慈祥的媽媽。老師們個(gè)個(gè)身懷絕技,知識(shí)淵博,談笑風(fēng)生,令我敬佩不已!
除了敬佩的老師,我們校園還有我快樂的小伙伴。有一次我的胂崴了,行動(dòng)不方便,下課時(shí)我的同桌便扶著我上廁所,問我渴不渴,想不想喝水,他無微不至的關(guān)心讓我暖曖的.。遇到不會(huì)的問題時(shí),我會(huì)向?qū)W習(xí)組長(zhǎng)請(qǐng)教,他便一遍遍給我耐心的講解,讓我茅塞頓開。六年的小學(xué)生活,有多少這樣平凡而又溫馨的往事成了回憶,有多少開心的小伙伴陪我成長(zhǎng)!
校園的陽光是燦爛的,溫暖的,處處洋溢著溫馨,充滿著感動(dòng)。在這里我跟老師學(xué)到了豐富的知識(shí),更學(xué)會(huì)了做人;在這里我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,感受到了童年的快樂!校園,是我們走向成熟的大門;校園,是我們走向成長(zhǎng)的階梯!