關(guān)于活動(dòng)作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)作文 篇1
老鷹捉小雞的游戲真好玩啊!課外活動(dòng)時(shí)，老師剛說(shuō)(我們要做這個(gè)游戲)好一個(gè)游戲名稱，同學(xué)們紛紛舉起手，爭(zhēng)著要當(dāng)老鷹和母雞。老師掃視了一下，指著機(jī)靈的小新說(shuō)：“你來(lái)當(dāng)老鷹吧!”只見(jiàn)小新高興的像瘋了一樣。又指著聰明的正楠說(shuō)：“就讓你來(lái)當(dāng)母雞!”正楠當(dāng)然也非常高興了(他們高興的樣子是怎么的?給大家說(shuō)說(shuō)呀)。
游戲開(kāi)始拉!只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊緊的拉著前一個(gè)同學(xué)的衣角。母雞張開(kāi)龐大的`翅膀，保護(hù)著“小雞”們。老鷹驕傲(地)的說(shuō)：“我一定會(huì)吃了你們的!哈哈!”可“小雞”們左一躲右一閃，。老鷹怎么也捉不到。老鷹(這)著下火了，張開(kāi)鷹(爪)抓，左一撲，右一捉，還是一無(wú)(所獲)碩貨。看著那么多的“小雞”，“口水”流下三千尺。突然老鷹靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，看!它一直往一個(gè)地方捉，果然不出所料。捉住了好幾只“小雞”呢!可是(它自己也)它以滿頭大汗，氣喘吁吁。母雞也快要不行了!老鷹說(shuō)：“捉小雞一定要捉到底!”它好像一下子充滿了活力。眼看最后一只小雞要被捉住了，母雞一下子轉(zhuǎn)過(guò)身，逃脫了老鷹那兇惡的利抓�？墒�(在緊要關(guān)頭)再僅要觀頭，還是被老鷹給吃了!
老鷹勝利了!它高興(地)了蹦啊，跳啊。
這次活動(dòng)使我們明百了做任何事情都要(堅(jiān)持)做到底，不能半途而費(fèi)!
活動(dòng)作文 篇2
一聽(tīng)！在安靜的學(xué)校里傳來(lái)了一陣陣歡笑、歡呼聲！他們?cè)诟墒裁�？原�?lái)是我們六（一）中隊(duì)舉行的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
我們舉行了第一屆團(tuán)體猜謎活動(dòng)。下了第一節(jié)課，同學(xué)們就在討論這次活動(dòng)，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，有的.男同學(xué)還擄起了袖子，好像準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，有的同學(xué)就口出狂言斷定這次活動(dòng)肯定是他們組贏。大家說(shuō)的熱火朝天。這時(shí)一切準(zhǔn)備就緒，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，各組組長(zhǎng)都手持一面小彩旗。第一輪是必答題，先由組長(zhǎng)上先抽題，我抽著一題是：“天上人間？打一中國(guó)地名？”只見(jiàn)大家紛紛議論，孫宇舉手說(shuō)：“杭州！”可是主持人搖搖頭，不是。那是什么，李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽(yù)，難道是南京？可是主持人又搖搖頭，是什么呢？組員們都在苦思冥想，最后倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，還是答不上來(lái)，只好放棄！原來(lái)是“蘇州”，可是蘇州和杭州都是中國(guó)有名的人間天堂，人們?nèi)ヂ糜味既ァ疤K杭”，就是蘇州和杭州，難道杭州不是天上人間？可謎底為什么是蘇州，這其中一定還有什么原因，我一定要再好好查一查！看看別的組這輪題都答上來(lái)了，只有我們組目前還是零，一定要加油！第二輪是搶答題，組長(zhǎng)舉起小旗子，才可以回答。大家都爭(zhēng)的面紅耳赤，記得有一個(gè)是“臉譜，打一四字成語(yǔ)！”大家都沒(méi)猜出來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)是“五彩繽紛”，可是主持人說(shuō)不是，有的同學(xué)說(shuō)是“五顏六色”，臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來(lái)表演，到底是什么，大家都沒(méi)想上來(lái)。
最后主持人宣布是“頭面人物”！大家不約而同說(shuō)“哦！”活動(dòng)在歡樂(lè)和歡呼聲中結(jié)束了，主持人宣布了活動(dòng)結(jié)束。雖然這次活動(dòng)我們組一分也沒(méi)有得到，但是通過(guò)這次班隊(duì)會(huì)我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，也增添了許多智慧，以后這樣的活動(dòng)一定要多舉行一些，讓同學(xué)們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，這不是一舉兩得嗎？
活動(dòng)作文 篇3
星期六早上，我起得很早。媽媽在廚房里做早餐，看見(jiàn)我急急忙忙下樓，感到很驚訝，喊到：“周末不睡懶覺(jué)，干嘛去？”
“我有任務(wù)��！”
“什么任務(wù)？”
“等下完成了再告訴你！”
來(lái)到樓下，我東張西望，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)兩三歲的小弟弟正在搖搖擺擺地走路。他走了沒(méi)幾步，不小心摔倒了。哈，學(xué)校這一周布置了一個(gè)任務(wù)，就是要我們學(xué)雷鋒做好事，我一看機(jī)會(huì)來(lái)了！就立刻奔過(guò)去，誰(shuí)知?jiǎng)偟剿抢�，他卻自己一骨碌爬起來(lái)了！害得我白高興一場(chǎng)。
我繼續(xù)在小區(qū)里晃悠，尋找機(jī)會(huì)做好事。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)前面路中央有一個(gè)可樂(lè)瓶，我一陣驚喜，立即跑過(guò)去，想把它撿起扔進(jìn)垃圾桶。誰(shuí)知還沒(méi)等我跑到，一個(gè)拾荒者撿起那個(gè)可樂(lè)瓶十分麻利地放入蛇皮袋。我愣在那里，看著他慢慢走遠(yuǎn)。
正在我心灰意冷的時(shí)候，機(jī)會(huì)來(lái)了。抬頭看見(jiàn)張奶奶手里拿著一個(gè)沉甸甸的垃圾桶，有點(diǎn)吃力地往垃圾箱走去。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)！我以最快速度奔過(guò)去，二話沒(méi)說(shuō)就從張奶奶手里搶過(guò)垃圾桶，把垃圾倒進(jìn)垃圾箱里，然后我心滿意足地把空的垃圾桶還給張奶奶。張奶奶還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣在那里。我向她笑笑，她這才恍然大悟似的.，不斷地夸我是好孩子，說(shuō)我爸媽和老師教育的好！
回到家，我喜滋滋地把幫助張奶奶倒垃圾的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，首先表?yè)P(yáng)了我，后來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要為了完成學(xué)校布置的任務(wù)而去做好事，做好事要發(fā)自內(nèi)心，要持之以恒，像雷鋒叔叔那樣子才好！”
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
活動(dòng)作文 篇4
活動(dòng)指導(dǎo)：杭州是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，俗話說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭，特別是杭州的陽(yáng)春三月，西湖邊柳樹(shù)發(fā)芽，蘭花開(kāi)放，各種各樣植物開(kāi)花結(jié)果，我們組小朋友來(lái)一次實(shí)踐活動(dòng)觀察花花草草。
星期天，我們小隊(duì)一起去貼沙河，冒著大雨去觀察植物，我在河邊觀察到了：羽衣甘藍(lán)、十大功勞，野迎春桃花。
羽衣甘藍(lán)：查找資料：這種植物叫羽衣甘藍(lán)，可以吃，可以觀賞是卷心菜的朋友。
十大功勞：查找資料：這種植物叫十大功勞，它的花、果、枝、葉都可觀賞，一年四季都很美。
桃花：查找資料：這種花叫紅葉碧桃，是桃花的其中一種，這種植物叫紅葉碧桃，可以盆栽置于室內(nèi)，既美觀又可以凈化空氣等等用途，而且它是先開(kāi)花的再長(zhǎng)葉子。
野迎春：查找資料：這種植物叫野迎春，也可以叫迎春花，迎春花的.開(kāi)放，告訴我們寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)了。
總結(jié)：我們認(rèn)識(shí)了許多花朵，它們的用途不同，有的用來(lái)觀賞，有的用來(lái)吃，我們知道時(shí)間，有的可以用來(lái)凈化空氣等等。
活動(dòng)收獲與成果：
我們通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)很多的植物，了解了關(guān)于植物的牲征和作用，這次實(shí)踐活動(dòng)一場(chǎng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，美化校園的思想教育，保護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)。
活動(dòng)作文 篇5
前不久，我校開(kāi)展了“金陵之花”瑯琊路小學(xué)素質(zhì)教育展演活動(dòng)，在人民大會(huì)堂閉幕，十分精彩。
入場(chǎng)后，我們先進(jìn)行了拉歌比賽，在這期間所有領(lǐng)導(dǎo)，教師入場(chǎng)，等所有領(lǐng)導(dǎo)入座后，瑯琊路小學(xué)的校長(zhǎng)戚校長(zhǎng)上臺(tái)，向各位領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)學(xué)校的教師詳細(xì)，生動(dòng)的講解了近年來(lái)瑯小素質(zhì)教育的豐碩成果，隨后金石阿姨上臺(tái)宣布：“此次瑯琊路小學(xué)素質(zhì)教育展演現(xiàn)在開(kāi)始。”話音剛落，臺(tái)下就響起歡聲雷動(dòng)的掌聲。
演出開(kāi)始了，先是同學(xué)和老師為我們描繪了一幅生活在校園，快樂(lè)每一天的風(fēng)景圖你看，同學(xué)們?cè)跇?shù)下翩翩起舞，陸老師正開(kāi)心的和同學(xué)們講解題目。。。。。。描繪出了一幅幸福快樂(lè)的校園風(fēng)景圖，接著，演員們又表演了《春曉》《荷葉而青青》。
《詠鵝》。。。。。。最后，是《童年飛翔》的大合唱，所有的'同學(xué)和老師們集體出動(dòng)，為演出畫(huà)下了一個(gè)完美的句號(hào)。我留戀忘返的離開(kāi)了人民大會(huì)堂。
活動(dòng)作文 篇6
今天，我們機(jī)器貓小隊(duì)去參加了西湖區(qū)青少年宮活動(dòng)。
到了少年宮大操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的操場(chǎng)跟以前不一樣了，那里擺了許多玩游戲的道具，多得只剩下外面的1000米操場(chǎng)跑道和里面通道的一小部分了。
我們先到許培瑤爸爸那領(lǐng)了第二課堂券就一起去玩了。
我們先玩了人不太多搭高比賽，是先把螺帽放在最下面，再把乒乓球放上去，一直放到最頂上，三年級(jí)的放四個(gè)就通過(guò)了，四至六年級(jí)要六個(gè)，中學(xué)的要九個(gè)，我們二年級(jí)的只要三個(gè)，所以我很快就過(guò)關(guān)了，并蓋了第一個(gè)章。
第二個(gè)是氣球提碗，要先把一個(gè)沒(méi)吹過(guò)的氣球放碗里，把氣球吹到跟碗一樣大小，就可以把碗提起來(lái)了。我就是按規(guī)則去做的，所以我成功了。不信，你也可以去試著玩一玩，你一定能行！
接著我又玩了“多變的鏡子”游戲，游戲規(guī)則是看誰(shuí)能在兩面相夾的鏡子中看到最多的.玩偶，我看到了6個(gè)玩偶呢。從多變的鏡子中，我知道了，只要把兩個(gè)鏡子放的越小，玩偶就越多。最后我們還玩了“竹竿舞”、“我是小歌手”“鋸床”……等好玩的游戲，我還拿了兩個(gè)小禮物呢！
今天既玩得開(kāi)心，又有收獲，真好！
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