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            中小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-08-22 13:07:53 小學(xué)生作文 我要投稿

            【實(shí)用】中小學(xué)生作文匯編十篇

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的中小學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            【實(shí)用】中小學(xué)生作文匯編十篇

            中小學(xué)生作文 篇1

              聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間流逝的聲音,滴——答,滴——答,恍惚朦朧之間,幾年光陰已悄然而去。

              時(shí)間,就如同瀑布那急促傾瀉的水流,快得不可思議;時(shí)間,就如同那溫泉中飛快升起又迅速消散的濃霧,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

              過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了,昨天也不會(huì)再重來(lái),時(shí)間也不可能停下。

              多少個(gè)日日月月在流逝,多少個(gè)年年月月從我身邊滑過(guò)。

              我看著原本年輕美麗的父母,在歲月的逼迫下,臉上漸漸出現(xiàn)了皺紋,烏黑的頭發(fā)中,也漸漸出現(xiàn)了些許白發(fā)。

              我們留不住時(shí)間,也留不住父母的年輕,更不可能挽回昨天。

              許多人都在感嘆、抱怨時(shí)間的流逝之快。

              但與其在這兒抱怨時(shí)間之快,煩惱青春的'流逝,還不如珍惜眼前的時(shí)間,珍惜眼前的幸福。把握好一切時(shí)間去追求自己的夢(mèng)想。

              如果我們暫時(shí)忘記時(shí)間消逝的痛苦,那么我們將會(huì)期待美好明天的來(lái)臨;我們將會(huì)快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)好每一天;我們將會(huì)全心全意地迎接嶄新的一天!

              這不正如我們所期待的那樣:用期待新一天的幸福來(lái)替代時(shí)間消逝的痛苦。

            中小學(xué)生作文 篇2

              成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),每個(gè)家長(zhǎng)都要在孩子失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)孩子。

              我看過(guò)幾個(gè)故事,初三有一名學(xué)生次次考試考不好,回到家也不敢把試卷給家人看,直到有一次,她考了七十五分,才把一學(xué)期考過(guò)的試卷給爸爸看,誰(shuí)知她爸爸一氣之下,給了她一個(gè)耳光,還一直責(zé)備她。她承受不了這樣的責(zé)備,走出客廳,從5樓跳了下去。還有一個(gè)故事,一個(gè)學(xué)校有一名學(xué)生,她的成績(jī)不是太好,但她每一次都有進(jìn)步,一次,她考好六十多分,回到家把試卷給爸爸看,對(duì)爸爸說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!背鋈艘饬系氖,她爸爸卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)盡力了。

              家長(zhǎng)如果不鼓勵(lì)自己的孩子,而是用打罵孩子做發(fā)泄,是不對(duì)的。這只會(huì)讓孩子失去信心,讓孩子的內(nèi)心受到嚴(yán)重的`打擊。然而當(dāng)孩子失敗時(shí),沒(méi)有信心時(shí),當(dāng)朋友遇到困難時(shí),都有用心去鼓勵(lì)他們,這種鼓勵(lì),會(huì)讓人把信心找回來(lái),哪怕只是一句小小的鼓勵(lì)。

              鼓勵(lì)你身邊的每一個(gè)人,讓他不再沉浸在受到打擊的漩渦中。

            中小學(xué)生作文 篇3

              媽媽和小明正津津有味地吃著晚飯,忽然,一陣大風(fēng)把窗戶吹得“啪啪”直響。

              小明連忙把窗戶關(guān)上,就在這時(shí),小明想起學(xué)校里的那扇玻璃窗還沒(méi)關(guān)呢!隨后,小明飛快地沖出家門。在路上,雨隨著風(fēng)勢(shì)越下越大,雨下得他睜不開(kāi)眼,小明全身都淋濕了。

              這一幕被在后面追他的媽媽看見(jiàn)了,于是媽媽加快腳步向小明跑去,好把雨傘遞給他。媽媽終于追上了小明,這時(shí),已經(jīng)離教室只有幾步之遙了,小明立即上前把玻璃窗關(guān)上,小明終于松了口氣。雨,嘩嘩得下著;風(fēng),呼呼地吹著,小明和媽媽安心地回家了。

            中小學(xué)生作文 篇4

              這兩天一直下著淅淅瀝瀝的春雨,再加上我要上英語(yǔ)課,所以媽媽沒(méi)有帶我去春游,但是我和媽媽在小區(qū)里觀察了春天。

              小區(qū)里的柳樹(shù)長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,看起來(lái)煥然一新。

              因?yàn)橄掠,小區(qū)里的茶花有一部分掉了,粉紅的`花瓣散落一地,媽媽告訴我一句詩(shī):“零落成泥碾作塵,只有香如故!蔽矣X(jué)得用來(lái)形容這一地的茶花很好。枝頭還有一些茶花依然開(kāi)著,它們?nèi)碚礉M了雨水,顯得嬌嫩極了。

              雨中的春天別有一番滋味。

            中小學(xué)生作文 篇5

              “我宣布,由于咱們家小雨近來(lái)實(shí)在是又胖了,所以,我決定開(kāi)始在咱們家實(shí)行‘減肥政策’,以后飯桌上沒(méi)有肉了!薄鞍。繘](méi)肉了?”媽媽的聲音雖然不高,但卻像一顆炸彈在我耳邊響起。 不會(huì)吧,厄運(yùn)就這么快降臨了,我米飯含在嘴里,勺子停在半空,肉可憐的被晾在空氣中。 “是的,以后飯桌上沒(méi)肉了!倍鳎繘](méi)肉了?我趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)把勺子里的肉送到嘴里,以后沒(méi)肉吃了,說(shuō)不定這是最后一頓美味了,趕緊享用吧。 老媽詭秘地看著我又笑了笑,“不過(guò),就算沒(méi)肉還是會(huì)胖的,所以...嘿嘿,明天你們就知道了。 ”說(shuō)完走出了餐廳。暈,不知道還有什么厄運(yùn)在等著我。 “一二一 、一二一!崩鬯牢伊,大清早就把我和周公爺爺拆開(kāi),讓我跑到堤壩上來(lái)跑步,真是 不過(guò)老媽還是滿不在乎的一會(huì)喝口水,一會(huì)打個(gè)電話,真是悠閑。 袄蠇,什么時(shí)候歇著啊?”我氣喘吁吁的問(wèn)老媽!爸裁醇?今天周六!崩蠇尫藗(gè)白眼對(duì)我說(shuō)。

              反正跑步的不是老媽,老媽當(dāng)然不著急!袄蠇,趁著這大好清晨何不把老爸也叫來(lái),那多熱鬧!”我頓時(shí)來(lái)了鬼主意!昂,咱們回家。把你爸叫來(lái) ,陪你一起跑!”嘿嘿,老媽中計(jì)了,總算有人陪我了。于是我和老媽回到家,老媽像揪我一樣把爸爸老爸揪了出來(lái),溫柔地說(shuō):“走,鍛煉去!笨衫习謪s沒(méi)有我那么好制裁,回了一聲“不去!本陀址瓊(gè)身繼續(xù)呼呼大睡。不過(guò)。超人老媽是不會(huì)允許不鍛煉的`“孩子”睡覺(jué)的。 于是。一個(gè)小時(shí)后…… “一二一,一二一!眽蜗碌娜思叶伎匆(jiàn)了這一家三口。嘿嘿。 減肥啊,減肥!還在減肥進(jìn)行中吶……

            中小學(xué)生作文 篇6

              窗外,一片雨茫茫,路上的行人有的跑著,有的在慢慢走著,臉上都帶著焦慮的神情,似乎很痛恨這鬼天氣,怎么老是喜歡這樣捉弄人。

              車上,看到一位年邁的奶奶攜著一個(gè)年幼的小妹妹。那小妹妹嘴巴撅得老高,像是在跟她奶奶賭氣似的。老奶奶拿她沒(méi)法子,任憑她怎么勸說(shuō)討好小妹妹,小妹妹的腳還是直跺地,兩只手還是甩個(gè)不!吹竭@個(gè)情景,我就想起了我小時(shí)候。

              那時(shí),我和那小妹妹差不多年齡。那天,也恰好下著大雨。放學(xué)鈴聲響過(guò)之后,我們排著長(zhǎng)隊(duì)跟在老師后面,眼看一個(gè)個(gè)小朋友都被爸爸媽媽接走了,可我卻……但是我早已習(xí)慣了,因?yàn)榘职謰寢尪己苊,沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我。于是,每到這個(gè)下雨天,我總得冒著大雨跑回家。哎!這個(gè)小妹妹真有福氣,至少還有奶奶來(lái)接她,可她卻還要擺架子,真是不知福啊!……

              車子到站了,乘客們一個(gè)個(gè)都下了車。我環(huán)顧四周不見(jiàn)那爺孫兩的身影,便跨著大步向家跑去。一路上,風(fēng)雨交加,雨點(diǎn)打在我的身上,泥漿濺濕了我的`褲管。我還是不顧一切地向前跑。一陣子后,我便到了家。頭發(fā)、衣服、書(shū)包全濕透了。又是一次雨中旅行。心里還是在念叨:難道爸爸媽媽真有那么忙嗎?總該抽空來(lái)接接我這個(gè)女兒!不過(guò)說(shuō)來(lái)說(shuō)去也是,我自己都長(zhǎng)那么大了,都快上初中了,也不用爸媽費(fèi)神了,我不再是那個(gè)年幼無(wú)知的小妹妹了。

              如今,當(dāng)我每次看到父母下班回來(lái),看到他們臉上的皺紋和頭上的白發(fā),一切一切的責(zé)怪全都化成了濃濃的甜甜的美好回憶。

              茫茫雨海中,我仿佛又一次回到了我的童年……

            中小學(xué)生作文 篇7

              驕陽(yáng)似火,連空氣仿佛都呈黏稠狀,知了也只剩下懶散的尾音。坐在三輪車上,我任天氣控制我的心情,內(nèi)心一片煩躁。

              百無(wú)聊賴的我仔細(xì)打量著前面的三輪車夫,這是一個(gè)中年漢子,長(zhǎng)袖的軍服綠到偏黑,厚重的褲子高高卷起,腳上拖著一雙舊拖鞋,每踏一下,隨之發(fā)出“吱呀”的一聲,腳后跟曬得發(fā)白,但皺痕處仍舊藏污納垢,一條大峽谷似的`裂痕一直蜿蜒到深處,血絲隱約可見(jiàn),暗舊的手把見(jiàn)證了這輛車的年邁,本該掛車牌的地方卻掛著一個(gè)破舊的筐,里面放著幾個(gè)空瓶子。聽(tīng)這個(gè)車夫唱著不知名的小曲——使人無(wú)法理解的方言,卻透著掩飾不住的好心情。

              難道是今天賺了足夠的錢,讓你如此開(kāi)心?

              “謝謝!”“客氣啥子嘛!”我遞出錢?粗蜷_(kāi)了錢包,零星的硬幣靜靜地躺在那里,別無(wú)他物。

              從他打開(kāi)錢包的那一刻開(kāi)始,我詫異了。他的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,是因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)。

              快樂(lè)不是一個(gè)復(fù)雜的形成嗎?不是風(fēng)雨后才有的彩虹嗎?從那一刻開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn),快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。因?yàn)榻Y(jié)局早已注定,何不快樂(lè)地面對(duì)?哭鬧無(wú)濟(jì)于事,我們就笑著迎接,快樂(lè)的原因只是因?yàn)榭鞓?lè),什么“金榜題名”,什么“洞房花燭”,只是快樂(lè)的復(fù)雜說(shuō)法,只是給快樂(lè)的一個(gè)限制的格局,“人”一旦被格局,便成了“囚”,又何來(lái)的快樂(lè)而言?

              從那一刻起,簡(jiǎn)單,便是快樂(lè)。

              天地有大美,于簡(jiǎn)單處得;人生有大疲,于復(fù)雜處藏。人一簡(jiǎn)單就快樂(lè),但快樂(lè)的人寥寥無(wú)幾;人一復(fù)雜就痛苦,但痛苦的人卻熙熙攘攘。放下你對(duì)物質(zhì)的執(zhí)著,相信簡(jiǎn)單才是快樂(lè)。

              從那一刻起,我明白了,因?yàn)榭鞓?lè),所以快樂(lè),那么從這一刻起,請(qǐng)你也相信,快樂(lè)因?yàn)楹?jiǎn)單而快樂(lè)!

            中小學(xué)生作文 篇8

              小時(shí)候懵懂無(wú)知的我問(wèn)媽媽:中國(guó)是什么?媽媽一手牽著我,一手指著地圖上像雄雞一樣的圖片說(shuō):中國(guó)是我們的祖國(guó),是哺育我們的母親?墒俏胰匀徊幻靼。

              小學(xué)時(shí),好奇的我問(wèn)老師:中國(guó)是什么?老師告訴我:中國(guó)是我們生活的家園,是我們的祖國(guó),而你們是祖國(guó)的花朵。我似乎有點(diǎn)明白了。

              上初中了,我才真真正正的明白了中國(guó)是什么。我知道黃河是她的動(dòng)脈,青藏高原是她的脊梁,長(zhǎng)城是她的靜脈,北京是她的心臟......我們都是她的孩子,我們都是炎黃子孫。在這個(gè)世界上,我最親的是媽媽,最愛(ài)的是祖國(guó)。

              看。〉貓D上的那個(gè)祖國(guó),是多么的威武;歷史上的那個(gè)祖國(guó),是那么的輝煌;現(xiàn)實(shí)中的那個(gè)祖國(guó),是那么的強(qiáng)大!

              九百六十萬(wàn)平方公里的'土地是那么的遼闊啊!我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里快樂(lè)的成長(zhǎng),自由的成長(zhǎng)!這里有壯觀的三山五岳,有各種各樣的名勝古跡,還有長(zhǎng)江和黃河......

              五千多年的文明,五千多年的煇煌歷史。她驕傲過(guò)。自豪過(guò)也黯然過(guò)。憤怒過(guò)。在無(wú)垠的歲月里,她不僅孕育了綿綿不休的江水,還養(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫。

              如今的祖國(guó),經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展,科技碩果累累,逐漸強(qiáng)大了起來(lái)。我站在祖國(guó)的陽(yáng)光下發(fā)誓:一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答哺育我們的祖國(guó)母親!我在成長(zhǎng),祖國(guó)也在成長(zhǎng)!

              我因祖國(guó)而自豪。曾經(jīng),有多少愛(ài)國(guó)先烈為了保衛(wèi)祖國(guó)而犧牲。最終,他們以生命換來(lái)了這樣一個(gè)和平而美麗的祖國(guó)。從朗誦詩(shī)歌時(shí)的心潮澎湃到觀看國(guó)慶大閱兵時(shí)的豪情萬(wàn)丈。我開(kāi)始明白:祖國(guó),這首譜了整整幾千年的雄曲伴隨著炎黃子孫們的努力,成為了強(qiáng)大的國(guó)家。也陪著我走過(guò)了十三年的陽(yáng)光與風(fēng)雨,F(xiàn)在,我知道:夯實(shí)基礎(chǔ)是我們目前的首要任務(wù),擁有好的人格是做人的根本。我們要對(duì)得起先烈,對(duì)得起先烈們立下的汗馬功勞,將來(lái)成為了棟梁之才,再以豐碩的成果來(lái)回報(bào)我親愛(ài)的祖國(guó)媽媽!

              我愛(ài)我的祖國(guó),我因祖國(guó)而自豪!

            中小學(xué)生作文 篇9

              “丁零零……”上課了,隨之而來(lái)的是眼保健操,老師怎么還沒(méi)來(lái)呢?大家都說(shuō)起話來(lái)。我也轉(zhuǎn)過(guò)頭和后面的人說(shuō)話,嘻嘻哈哈的。

              突然,我的頭被打了一下(我坐在第一排,第一個(gè)被發(fā)現(xiàn))——老師來(lái)了,大家都安靜下來(lái)了。老師很生氣:“說(shuō)話的人站起來(lái)!”全班只剩下幾個(gè)是沒(méi)站的,不是她們沒(méi)說(shuō)話,是她們怕被老師罵。

              我們都站著,不說(shuō)話,老師看到班干部中只有我和我后面的站起來(lái)了,就走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們還想不想當(dāng)班干部啦?看到同學(xué)都在說(shuō)話,不管管他們,而是和他們一起說(shuō)!”我們個(gè)個(gè)低下了頭。老師發(fā)給那些坐著的每人一張?jiān)嚲,又?duì)我們說(shuō):“你們考試也別考了,給我站著,好好反思一下!”我心想:作為班干部,我不但不阻止他們說(shuō)話,還和他們一起說(shuō)話,真是太不應(yīng)該了,我以后上課一定不會(huì)再隨便說(shuō)話了。

              轉(zhuǎn)眼間就下課了,我們都排隊(duì)去吃午飯。吃完午飯后回到教室,我后面的人就對(duì)我說(shuō):“我們寫(xiě)保證書(shū),說(shuō)以后上課再也不隨便說(shuō)話了好不好?”“好主意,或許老師會(huì)原諒我們的`,叫上鄒**一起寫(xiě)吧!”我高興地說(shuō)。我后面的人說(shuō):“我叫過(guò)她了,她不去,還說(shuō)我傻呢!”“哦,那就算了,我們寫(xiě)!蔽艺f(shuō)。于是我們就各自寫(xiě)了保證書(shū),交到了老師那兒去。老師見(jiàn)后,欣慰地一笑,說(shuō):“好了,回去吧!”我心想:回去?是不是老師嫌我們字?jǐn)?shù)太少?平時(shí)老師規(guī)定要寫(xiě)500字的,可我們現(xiàn)在,一兩百字吧;那老師干嗎笑?伴著這些疑問(wèn),又上課了。我們又都自覺(jué)地站了起來(lái)。

              過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,叫我和我后面的人領(lǐng)了試卷坐下去了。接著,老師說(shuō)道:“站著的人每人寫(xiě)一份保證書(shū),300字!”我們這才明白過(guò)來(lái)。過(guò)了大概半個(gè)小時(shí),所有同學(xué)都坐下了,因?yàn)樗麄兌紝?xiě)完了保證書(shū)。

              下課后,許多同學(xué)走過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“老師好偏心。】茨銈兪前喔刹烤徒心銈冏,切!”“才沒(méi)有呢,我們主動(dòng)寫(xiě)了保證書(shū)老師才讓坐下的,你干嗎不主動(dòng)寫(xiě)呀!”我反駁道。他們都沒(méi)話說(shuō)了。

              這件事是我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的,老師從來(lái)沒(méi)打過(guò)我,可是那次,老師卻重重地打了一下我的頭,看得出來(lái),老師很生氣。直到那天,我才明白:不管老師有沒(méi)有來(lái),上課時(shí)都是不能說(shuō)話的。

            中小學(xué)生作文 篇10

              親愛(ài)的小伙伴們:

              你們好!

              雖然我們素不相識(shí),但是我的年齡和你們差不多。我生在和平國(guó)家,也能體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)給你們的`苦難:國(guó)家破滅、民不聊生、親人傷亡、離鄉(xiāng)背井……生活在恐懼和緊張狀態(tài)下;蛟S你們有的失去了親人;有的離開(kāi)了故鄉(xiāng);有的遭受了傷殘……但是,這并不能讓你們的生活停止,一定要好好地活下去。因?yàn)檎x必將戰(zhàn)勝邪惡,和平必將取代戰(zhàn)爭(zhēng)。正如有了“盟軍”就必將有“聯(lián)軍”,有了“蔣介石”就有“毛澤東”一樣。

              想必你們都知道二戰(zhàn)吧。戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家雖然傷亡慘重,他們用生命和鮮血換來(lái)了和平。相信“上帝”! 因?yàn),魔高一尺,道高一丈。他不?huì)縱容正義和邪惡的重量失調(diào),他會(huì)調(diào)整失衡的天平。讓和平之花綻放,讓你們過(guò)上幸福生活。

              親愛(ài)的小伙伴們,如果現(xiàn)在有條件,你們一定要努力學(xué)習(xí)。因?yàn)椴还茏鸨百F賤,你們都是祖國(guó)含苞欲放的花朵,國(guó)家民族的前途和命運(yùn)全靠你們。我相信“自古英雄出少年”,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),只有你們進(jìn)步了,才能扭轉(zhuǎn)乾坤,才能為和平和重建家園作出一份貢獻(xiàn)。

              祝你們生活平安!天天向上!

              此致

              敬禮

              一個(gè)中國(guó)小朋友

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