【精選】五年級(jí)的作文集錦6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
瘦瘦的他最引人注目的是他那張嘴，有時(shí)能說會(huì)道，有時(shí)哭聲大作。
我正在專心致志地寫作業(yè)，只聽旁邊有人一邊哭，一邊說：“有什么了不起，就喜歡仗著自己力氣大欺負(fù)人�！闭f完哭得更傷心了。我想：這是誰呀？大家各個(gè)歡聲笑語(yǔ)，誰惹他了？
我轉(zhuǎn)身一看，原來是他，兩只氣得通紅的眼睛瞪得滴流圓，咬牙切齒地盯著欺負(fù)他的人，擺出一副誓不罷休的架勢(shì)，嘴翹得老高，還不停地詛咒。一只腳擱在桌子的橫桿上，好像隨時(shí)想踢向那欺負(fù)他的人。別看他架勢(shì)不錯(cuò)，其實(shí)他還在不停地嗚咽。欺負(fù)他的.人實(shí)在不想跟他糾纏，委屈地說：“是你要和我玩，輕輕挨一下你，你就重重地打別人，打就打，打又打不過，打不過就嚎啕大哭，煩死了，到頭來老師還批評(píng)我們。哎，下次別跟他玩了�！弊詈笪覀兇蠹乙黄鸢阉麆褡�，他才肯停止哭泣。
下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诮淌依镒分鸫螋[，不小心把他的書包打翻在地，頓時(shí)，他的臉天晴轉(zhuǎn)大雨，硬是要他們撿起來。最后是我?guī)退麚炱饡磐Ｏ⒘诉@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
我試著去接近他，發(fā)現(xiàn)他并不是大家說得那樣小氣，有好吃的，他還會(huì)分給我呢！我經(jīng)常勸他，不要因小事跟同學(xué)傷了和氣。我們慢慢成了好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起玩�！艺嫦Ｍ院笮γh(yuǎn)揚(yáng)。
五年級(jí)的作文 篇2
我是電腦桌上的一盆仙人掌。
我每天都看見電腦、鍵盤、手標(biāo)、計(jì)算機(jī)，一直在吵，搞得我想休息一下都不行，有一天，電腦突然說:你們?nèi)齻�(gè)都沒有我厲害，手標(biāo)不服氣說：為什么又這樣說呢?電腦得意洋洋說：要是沒有我你們就開不了機(jī)。手標(biāo)怒氣沖沖說：呵，這有什么，你要是沒有我你就動(dòng)不了、開不了機(jī)。鍵盤就說了起來大聲說:你們都沒有我厲害，我要是不在你們很多的功能就要用不了。計(jì)算器更不服氣講：哦，你們有什么了不起，你們要是少了我，別說動(dòng)，開都開不了。它們一個(gè)個(gè)都不服氣，不知不覺吵了起來，我又不得休息了。
突然主人進(jìn)來了，非常生氣說:吵，吵什么，說了多少次了，你們隨也不能少，你看要是少了電腦你們?cè)趺窗涯銈兊腵用處放到電腦上，要是少了手標(biāo)怎么用電腦，要是少了鍵盤怎么用功能，要是少了計(jì)算機(jī)怎么開機(jī)。大家都有自己的長(zhǎng)處，只要團(tuán)結(jié)起來什么是都能戰(zhàn)勝。
太好了終于能安靜的休息啦。
五年級(jí)的作文 篇3
鯨的自述浙江省杭州市學(xué)軍小學(xué)五年級(jí)林含大家好，我是一頭白鯨，我因能發(fā)出人類的各種聲音而被稱為“海中音樂家”。雖然我們鯨體型像魚，卻不屬于魚類，而屬于哺乳動(dòng)物。我們的祖先原來生活在陸地L，長(zhǎng)著靈敏的鼻子和耳朵，全身披著金色長(zhǎng)毛，生著四只堅(jiān)硬的蹄子，還有一條牛尾一樣的短尾巴。后來環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先遷移到了淺海中。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)問以后，祖先們的后肢退化了，強(qiáng)壯的前肢進(jìn)化成了鰭，小尾巴變成了強(qiáng)勁有力的大尾巴??它們變得越來越像魚的.樣子，逐漸適應(yīng)了海洋的生活。我們鯨的種類很多，有虎鯨、座頭鯨、抹香鯨、藍(lán)鯨、白鯨??但大致可以分為兩類：一類是沒有牙齒的須鯨；一類是長(zhǎng)著鋒利牙齒的齒鯨。龐大的須鯨主要吃小魚小蝦，體形不大但很兇猛的齒鯨主要吃大魚和海獸。我們鯨家族還有一個(gè)親戚——海豚家族。它們可是個(gè)個(gè)純潔善良，而且非常聰明，是智商最接近人類的動(dòng)物。提起人類，我真是又恨又怕�？蓯旱娜祟�，濫捕濫殺我的兄弟姐妹。它們有的被送進(jìn)馬戲團(tuán)，共至有的還被活捉、剝皮。我的爸爸媽媽沒了，幾個(gè)兄弟姐妹也沒了。
五年級(jí)的作文 篇4
早就聽說慈城的山，風(fēng)景宜人、美不勝收，今天終于有幸可以領(lǐng)略一下啦！
我們大大小小十幾個(gè)人，一到山腳下，就看見綿綿群山籠罩在云霧之中，蒸蒸騰騰，縹縹緲緲，若有若無，像一幅美麗的山水畫。優(yōu)美逶迤的山嶺，蜿蜒盤旋，猶如一條正在酣睡的巨龍，白云迷漫、云霧繚繞，山峰又似朵朵出水芙蓉，清新水潤(rùn)。我仰望，不就幾百級(jí)階梯嗎？怕什么？
我們這些孩子起初精神抖擻，不過才走了幾十級(jí)，我便心跳加速，喘起粗氣。我們的攀爬速度漸漸慢了下來，望上一看，我的媽呀，越往上山勢(shì)越陡。此時(shí)的我打起了退堂鼓，可又轉(zhuǎn)念一想，二萬五千里長(zhǎng)征紅軍戰(zhàn)士都挺過了，區(qū)區(qū)幾座山，能難倒我嗎？沒門！我喝了幾口水，休息了一會(huì)兒，便繼續(xù)往前走。
額頭上冒著汗水，一滴滴往下掉著。我安慰自己堅(jiān)持住。不知走了多久，看見了一座涼亭，我們趕緊上去，在涼亭里稍作“休整”，補(bǔ)充了能量，便又往上進(jìn)軍了。上面的山光禿禿的，好多大大小小的石頭疙瘩，露出猙獰的面目，朝我們恣意地譏諷著。此時(shí)，我的腳已不聽我使喚了，我想：“能走多遠(yuǎn)算多遠(yuǎn)。五十步…一百步…一百五十步…”我的頭昏昏沉沉的，身子輕飄飄的，腿腳軟綿棉的。
我咬牙堅(jiān)持著，我們走走停停，經(jīng)過群英亭、螞蟥嶺……最后來到了目的地——桃花嶺。成排的桃林，雖沒有桃花盛開時(shí)那么美，但桃樹上已結(jié)滿了小小的毛茸茸的'桃子。我此時(shí)的心情只有一種，那是付出后收獲的喜悅之情。
拿出午飯，我們像一匹匹饑餓的狼吞咽著。水足飯飽后，我們便開始下山了。我第一次體會(huì)到了上山容易下山難。石階傾斜著，令我望而生畏。因?yàn)榫驮趧偛牛∧晖瑢W(xué)已接二連三地“拜倒”。我小心翼翼地走著，終于，眼前出現(xiàn)了一片空曠的平地——我已到山腳。
抬頭望望，我爬過的群山，它仍巍峨地挺立著，但它不再可怕，反而變得如此可愛，想想生活學(xué)習(xí)不也如此？不論遇到怎樣的困難、挫折，只要我們向著預(yù)定的目標(biāo)前行，堅(jiān)持，堅(jiān)持再堅(jiān)持，勝利終將屬于我們。
揮手臨別，我還深深地陶醉在這仙境般的大自然中……
五年級(jí)的作文 篇5
看，那個(gè)活潑可愛的小女孩，你知道她是誰嗎？告訴你吧，她是我的好朋友——邢琳怡。
她，一雙十分有神的眼睛，上課時(shí)總是目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板；一個(gè)小小的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問；一張小巧的'嘴巴能說會(huì)道，讓人感到她的健談。
邢琳巧有一副熱心腸。一次數(shù)學(xué)課隨堂練，老師讓我們把一道題目在本子上寫出來�？墒�，我在文具盒里又翻又找，連一支筆都沒有找到，一定是淘氣的妹妹昨晚偷偷地把我的筆藏起來了。我嘆了口氣，自言自語(yǔ)地說：“哎，看來我真沒帶筆�！闭桑凰犚娏�。她關(guān)切地輕聲問道：“你是不是沒帶筆？”我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她熱情地說：“我正好多了一支，就借給你吧�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“太謝謝你了，寫完我一定還給你。”她把筆遞給我，我順利地完成了作業(yè)。
邢琳巧對(duì)工作很負(fù)責(zé)。有一天，我沒帶作業(yè)，這可是我第一次犯錯(cuò)。身為課代表的邢琳怡走到我身邊，問：“你真的沒帶作業(yè)嗎？”我拉著她的衣袖，哀求道：“我做了，只是不小心忘在家里了，下午再帶過來，你別報(bào)告老師�！笨墒撬齾s不同意：“不行，下午交太遲了，老師馬上就要要了。”我可憐巴巴地求她：“那你不要寫我的名字，好嗎？我們是好朋友呢�！笨伤齾s毫不留情面地說：“不行，你的作業(yè)沒帶，就是違反了老師的規(guī)定，我不能袒護(hù)你�！睙o論我怎樣勸她，她都不聽。哎，服了她了，她真是個(gè)倔強(qiáng)的人。不過我也知道，作為好朋友，她這么做也是為我好。
怎么樣，你是不是也很喜歡這個(gè)熱心腸又有責(zé)任心的女孩呢？
五年級(jí)的作文 篇6
在一個(gè)寒冷的星期天上午，我和媽媽乘公交車去樂購(gòu)超市采購(gòu)生活用品。公交車來了，等候的人爭(zhēng)先恐后地上車。車上可真擠，我拉著媽媽的手?jǐn)D在一個(gè)角落里。開了幾站下了幾撥人后，我終于等到了一個(gè)座位，我叫媽媽和我一起坐，媽媽說：“你坐吧。我坐在位子上沒到五分鐘，我就看到一位懷抱小孩的阿姨投幣上了車，那位阿姨四下一看沒空座位，便靠邊站在那�！鞍⒁�，來坐我這吧”“謝謝你，小朋友”“沒事，不用謝�！蔽椅⑿χ鴮�(duì)她說，心情很愉悅。到樂購(gòu)了，我和媽媽下車，我倆手拉手邊走邊聊，媽媽說：“寶貝，你很善良！懂得關(guān)心他人了。媽媽很開心”“媽媽，我也很開心”
我和媽媽買完生活用品走出超市，在超市廣場(chǎng)東北角看到一輛獻(xiàn)血車。媽媽對(duì)我說：“安安，你陪媽媽去獻(xiàn)個(gè)血，好嗎？”“為什么要去獻(xiàn)血？”我滿臉疑惑地問媽媽�！白约荷眢w健康的時(shí)候獻(xiàn)出一點(diǎn)血，就可以救活好些人的生命”“哦，原來這樣”我陪媽媽走上獻(xiàn)血車，我看到有好些人在獻(xiàn)血。護(hù)士微笑著問媽媽說：“您獻(xiàn)血嗎？”“是的”“那請(qǐng)您填一下表格”媽媽認(rèn)真的填寫表格，我看到了車上那一堆毛絨大狗熊，我拉拉媽媽的衣角說：“媽媽，我要那個(gè)大狗熊”一旁的護(hù)士說：“那是給獻(xiàn)血者表達(dá)謝意的”“那我媽媽獻(xiàn)血了就有了是嗎？”“是”護(hù)士回答。這時(shí)媽媽的表格已填好交給了護(hù)士。護(hù)士問：“您是第一次獻(xiàn)血嗎？”“不是�！薄澳悄�(qǐng)跟我到這邊驗(yàn)一下血”護(hù)士拿針在媽媽的手指上扎了一下，擠了點(diǎn)血后就拿去化驗(yàn)了，等了一會(huì)，護(hù)士就跟媽媽說“您可以獻(xiàn)血”媽媽脫下外套，拉起袖子。“準(zhǔn)備獻(xiàn)多少？”護(hù)士問“400吧”護(hù)士拿酒精棉幫媽媽抽血處消毒，扎針，一氣呵成，看得我心里怕怕的，但媽媽連眉頭都沒皺一下。這時(shí)護(hù)士沖了兩杯果汁過來說：“抽完血后喝點(diǎn)果汁�！薄昂玫�.，謝謝�！薄安豢蜌��！逼渲杏幸槐谷皇墙o我的。媽媽獻(xiàn)血，我也跟著沾光，我感覺喝到嘴的果汁比任何時(shí)候喝的都甜。我靜靜地陪著媽媽。過了一會(huì)兒護(hù)士過來拔針，拿棉花球按住針孔。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我?guī)湍惆醋∶藁ㄇ�，你快喝果汁，好好休息�！钡攘藭?huì)兒，護(hù)士送來一本紅紅的獻(xiàn)血證，還有一個(gè)毛絨大狗熊，千叮嚀萬囑咐了一大堆的注意事項(xiàng)。我開心地抱著毛絨玩具，摟住媽媽：“媽媽，我知道我今天為什么會(huì)給別人讓座了！”媽媽微微一笑：“什么原因？”“因?yàn)槟阊剑∥疑砩狭髦愕难�，而你是最善良最有愛心的人！�?/p>
我的媽媽無私地為陌生人獻(xiàn)血，她用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“美德”的含義，更教育和感染了我。今后，我也會(huì)把這份最真摯、最淳樸的愛心傳遞下去。
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