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小學(xué)生快樂的作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生快樂的作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生快樂的作文 篇1
回老家，最受歡迎的就是小溪啦�？吹竭@兒有的人可能會(huì)說，每次你都寫小溪，捉來的蝦又玩不了又吃不得，那多沒意思啊！不過，這次我們的目標(biāo)不是魚蝦而是溪螺，而是把它們捉來炒著吃。
溪螺只適合在干凈的溪水里生活，要是把它們放到大河里養(yǎng)，它們都要被沖死啦！溪螺喜歡在石頭上挪動(dòng)，喜歡吃水里的漂浮物或生物。它們和蝸牛一樣，都背著重重的.殼，一有什么動(dòng)靜就縮回殼里。
溪螺很容易抓，因?yàn)樗鼈兊囊苿?dòng)速度比魚蝦慢。不過你必須要很有耐心，因?yàn)樗鼈兊念伾褪^很相似。
我們下溪了，開始慢慢地挪開石頭，看看石頭地下有沒有溪螺�？梢韵萏y找了，我翻了好幾塊石頭都沒找到一個(gè)，我開始有點(diǎn)急躁，心想：怎么還沒找到呀？這時(shí)表姐好像發(fā)現(xiàn)了什么，她舉起來一看叫道：“我找到了！”我們上前一看，還真是，足足有三個(gè)手指甲那么長(zhǎng)！緊接著她又找到一個(gè)......
過了一會(huì)兒，我們都累了，拿起杯子數(shù)了數(shù)：1、2、3......才7只呀！看來是吃不成了。可轉(zhuǎn)而想了想：“我們不是玩得很開心嗎？”便瞬間開心起來了！
小學(xué)生快樂的作文 篇2
都說“煙花三月下?lián)P州”，這次，我度過了一個(gè)快樂而難忘的周末。
一上車，我就想象著揚(yáng)州的樣子，直到睡著了還在想，我恨不得給客車插上一對(duì)翅膀，穿過擁擠的車輛，穿過喧鬧的人群，直奔揚(yáng)州。
到了5A級(jí)景區(qū)瘦西湖，我們都搶著下車，都想先看看那美麗的景色。進(jìn)了門，我們先合影留念。接著我們繼續(xù)往前走，越往前，美麗的花就越多，滿地的郁金香、芍藥、牡丹。到了湖邊，我和伙伴們爭(zhēng)相合影�？鞓返臅r(shí)光總是很短暫，我們踏上了第一天的歸程，快樂，將留給第二天延續(xù)。
第二天該去個(gè)園了，我在車上悠閑地聽著音樂，特別高興。一下車，我就感受到了春的暖意。
成片的竹林，讓我感到像置身于靜謐的原始森林中一樣。這里不僅有竹子，還有銀桂、紫藤等植物。在池塘旁，我還拿著杏仁喂魚，望著爭(zhēng)搶食物的'魚兒，我想到了現(xiàn)實(shí)中的競(jìng)爭(zhēng)，真是適者生存��！
隨后，我們又去了主人的住宅參觀。這次，我懷著一顆解放疑惑的心走出了個(gè)園。
最后一項(xiàng)活動(dòng)是去毛絨市場(chǎng)，這也是最激動(dòng)人心的活動(dòng)了。一分配好隊(duì)組，我們就向毛絨玩具店沖去。我先給爸媽買了一對(duì)咪兔，然后又給朋友買了兩個(gè)娃娃，最后給自己買了一只小熊和一只小老鼠。
小學(xué)生快樂的作文 篇3
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)鈴聲多響亮～當(dāng)聽到這首音樂，就好懷念當(dāng)時(shí)在美國(guó)的冬天。只要快到圣誕節(jié)，家家戶戶都會(huì)擺出許多大大小小的圣誕樹、圣誕老公公和雪人的模型，而且還會(huì)在房子的里里外外都架上“LED”燈。有時(shí)也會(huì)辦熱鬧的圣誕晚會(huì)來度過一個(gè)美好的圣誕節(jié)。晚上時(shí)，從街頭一眼望去，有如一條亮晶晶的大魚。還聽說過會(huì)有圣誕老公公來送禮物，如果我也有，你知道我會(huì)想要什么嗎？我想要的就是“樂高積木”。
如果真的有圣誕禮物，我最想要的就是樂高積木，我喜歡它是因?yàn)樗且环N很棒的玩具，可以培養(yǎng)我們的專注力和想像力，雖然它很貴，但是它對(duì)我非常有幫助。當(dāng)我很無聊時(shí)，我會(huì)把它拿來玩，讓我的專注力與想像力提高，這樣學(xué)業(yè)才會(huì)進(jìn)步。
其實(shí)美國(guó)有圣誕老公公，但是他們是人扮的。大部分都是在很大的或很有明的公園和學(xué)校，有的.還會(huì)送糖果。有的地方?jīng)]有圣誕老公公，但是有一棵約十幾層樓高的圣誕樹，最上面還有一顆閃閃發(fā)亮的星星。紐約很多地方都是這樣，可以讓大家拍照，非常壯觀。
如果圣誕老公公送我這份對(duì)我很有意義的圣誕禮物，我也會(huì)祝他平平安安、快快樂樂和身體健康，讓他每年都可以送圣誕禮物給大家，祝大家圣誕快樂！
小學(xué)生快樂的作文 篇4
寒假時(shí)，媽媽告訴我一個(gè)好消息：明天我們要去野炊了！我高興得一蹦三尺高。
次日清晨，我5點(diǎn)多就一個(gè)鯉魚打挺跳了起來，洗漱吃穿完畢后，跟林靜，李衡全家與我的音樂老師來到了河邊準(zhǔn)備野炊。
剛到河邊，老師就叫我們搬田土烤地瓜。我們高高興興的到了田里，我找來找去，終于找到了一塊適合的田土。我試了試拿，不重，便拿到河邊，剛搬到那兒，就前功盡棄———摔碎了，只好重新再搬了。搬好了田土，過了一會(huì)兒，田土烤紅了，地瓜埋了進(jìn)去，老師又用石頭在帶來的`水泥板上砌成了一個(gè)“燒烤爐”，給了我們每人一支雞翅，讓我們坐在“烤爐”旁邊烤雞翅。由于我適當(dāng)旋轉(zhuǎn)雞翅，避免一邊焦一邊生，再加上適當(dāng)?shù)纳舷乱苿?dòng)，烤得色香味俱全，但是可惜的是我不喜歡吃雞翅，第一只我烤熟的雞翅便給老師食用了，接下去我連續(xù)8次獲得“冠軍”，大家都稱贊我烤得好。
接著，地瓜熟了，大家都跑去吃地瓜。吃完地瓜，老師擺上了燒烤架，我一人一次烤了2個(gè)，都跟前9次一樣好，連我自己都懷疑這是不是我烤的。后來，我去河邊跟林靜往水里鋪石頭路，鋪得我滿頭大汗，加上一次滑落水里，鞋子都濕了，終于鋪好了四分之一的路，這時(shí)，老師叫我過去，知道我什么也沒吃，便煮了我喜歡的泡面給我吃。吃完了泡面，我又到了那兒鋪路。跟上次一樣，我又滑落了一次，兩邊的鞋子都濕了好摻^……路，剩下一半沒鋪完了，但是要回家了，我戀戀不舍的走上了車子。
不知道下次還會(huì)不會(huì)在這里野炊，石頭路還在不在，如果再來這里我一定要把路鋪好，讓大家走一走。小河，再見，花草，再見，小路，再見！
小學(xué)生快樂的作文 篇5
秋天像一個(gè)畫家,把那黃綠相間的大自然地毯涂得多美！
秋天的天空像藍(lán)色的大海，雪白的云像一朵朵棉花。藍(lán)天、白云，令人忘記一切煩惱。
放眼望去，高粱笑彎了腰，谷穗挺起了大肚皮，棉花潔白耀眼，就像無數(shù)云朵落在了地上。果園里，紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的萄萄，黃澄澄的梨，橙色的橘子，火紅的柿子……可真是太誘人啦！
隨風(fēng)舞動(dòng)的串串紅，傲霜斗雪的菊花，亭亭玉立的雞冠花，清香誘人的桂花，在秋風(fēng)里開得可熱鬧呢！
秋天的果子成熟了，像一個(gè)個(gè)美麗的寶石，梨香香的`，菠蘿甜甜的，桔子酸酸的，各種各樣的氣味都躲在小雨滴里呢！
楓樹的葉子像一枚枚紅紅的郵票，郵來秋天的涼爽。
迎澤公園的菊花展真是引人注目，有的菊花生長(zhǎng)在水里，有的菊花生長(zhǎng)在土里，“引誘”得我都不想回家了。
我去放風(fēng)箏，我把風(fēng)箏放得可高呢！還差點(diǎn)掛到樹上呢！
秋風(fēng)漸遠(yuǎn)，撥動(dòng)天地的音弦，彈奏感人的曲子，聽“沙沙沙，沙沙沙”，那么清脆，那么歡快，那么和諧，這是落葉發(fā)自內(nèi)心的聲音，它們不會(huì)為自己的凋零而悲哀，它們?yōu)樽约褐孬@新生感到高興。
秋天可真快樂！