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高一同學互相關(guān)愛的作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的高一同學互相關(guān)愛的作文，歡迎閱讀與收藏。
高一同學互相關(guān)愛的作文1
他長的瘦瘦的，高高的，幾乎有一米七幾，他是本班的學習委員。他經(jīng)常都在座位上看小說。
說起看小說，那就不得不說一下謝良材了，他也不知道看過多少書卷了，總之，幾乎所有的故事他都耳熟能詳一樣。雖說沒有達到懸梁刺股的境界，但是他有時候看書也是看的廢寢忘食了。他不僅僅是看小說，他還刻苦的鉆研中國古代史以及古今中外的各種名著。
他有時候也非常樂于助人，比如說誰沒有筆用了，他就拿出自己的筆來借給他人。還記得有幾次教室里的飲水機要換水的時候，別人都沒有去幫忙，他毅然決然的將那桶水抬起來裝到了飲水機上。他總是默默無聞的.為班級做著貢獻。
他有時又感覺表現(xiàn)的十分憂慮的樣子，仿佛有誰借他大米還他糠似的，總覺得有種欠揍的感覺。
他還特別愛玩‘三國殺’卡牌游戲，隨時可見他課桌內(nèi)放置著幾百張‘三國殺’卡牌�！龂鴼ⅰ拖裼心Яσ粯�，竟讓他變得非常聰明。不光如此，他現(xiàn)在已經(jīng)對三國時期的歷史人物，兵法，兵器非常的了解了，并且?guī)缀醯贡橙缌鳎烙嬤B歷史老師對三國時期那段歷史與謝良材比起來都略站下風，真是讓人匪夷所思啊！
他平時表現(xiàn)的如此厲害，但在寢室中，他被子也不愛疊，連洗腳水都懶得去倒，有幾次都是我們這些室友幫忙倒的。有時候他為了不疊被子，就直接和其他室友一起睡覺。
雖然他在寢室里面如此之懶，但是還是有許多同學樂意與他接觸交流的。
這就是我的同學謝良材，一個聰明與愛心并集一身的好學生。
高一同學互相關(guān)愛的作文2
人與人之間的相互關(guān)心和幫助是非常重要的。我曾經(jīng)在幼兒園大班的時候經(jīng)歷過一次被幫助的經(jīng)歷，至今仍歷歷在目。
在我上幼兒園大班的一天，幼兒園大（一）班的所有同學都在玩“過家家”游戲，我當然也不例外。
同學們正在玩得不亦樂乎，突然間聽到一聲“嘭”，一個同學不小心把一個玻璃花瓶打破了，老師立刻走過來清理玻璃碎片。
過了一會兒，我不小心踩到了玻璃碎片，腳上立刻流出了一大灘血。老師許老師看到后趕緊把我背到了幼兒園的急救室，一邊安慰我說：“白威真勇敢，一點都不哭，對吧？”
校醫(yī)為了處理我的`傷口，先用消毒藥水清潔了一下，然后涂上了一層紅藥水，最后貼上了創(chuàng)可貼。這個過程真的很疼，我情不自禁地哭了起來。許老師看到我這樣，一邊撫摸著我的頭，一邊安慰我說：“沒關(guān)系，我們要堅強，不要哭。”
后來，她給我爺爺打了電話，讓他來接我回家。爺爺趕緊趕到幼兒園，許老師親自帶著我走出大門，找到了爺爺，然后詳細地向他描述了發(fā)生的事情。
這件發(fā)生在我身上的“人與人之間相互關(guān)心、幫助”的事例，令我永生難忘。
高一同學互相關(guān)愛的作文3
我們班有一個無私的人，她是誰呢？她就是張曉麗。
那天晚上我很難受，張曉麗扶著我一步一步地回宿舍�；氐剿奚岷螅瑥垥喳惥兔β灯饋�。我當時特別頭暈，很想睡覺。張曉麗讓別人扶著我，把我的衣服脫下來，換上衣服。給我脫衣服的時候，她小心翼翼的，生怕弄著我了。她按照我以前撐被子的方法把被子撐好了，然后她就讓我躺在床上，讓我睡覺。我迷糊了一會兒，睜開眼睛看見張曉麗自己還沒有脫校服，正在為我洗毛巾。
我小聲地對張曉麗說：“張曉麗，你趕緊去洗漱吧！不要管我了�！睆垥喳惔蠓降卣f：“沒事。我一會兒再洗漱，先給你洗洗毛巾，然后敷在額頭上，睡一晚上可能就會好些�，F(xiàn)在我不重要，重要的.是你，一定要好起來！”我又想說，她比我還快，馬上說：“行了，現(xiàn)在什么也別說了，好好睡覺�！蔽覜]轍了，只好乖乖的躺在床上睡覺。張曉麗和別人把毛巾擰干，然后敷在我頭上。
等到熄燈了以后，我又醒了，看見張曉麗現(xiàn)在才洗漱。別人都已經(jīng)睡了，我小聲地對張曉麗說：“張曉麗，謝謝你！”張曉麗笑著說：“同學之間就應該互相幫助，這沒什么！”
她很晚才睡覺。
張曉麗真是一個無私的人�。∷恢皇窃谶@件事上無私，在別人幫助的時候也是無私的。
高一同學互相關(guān)愛的作文4
我最敬佩的一個人就是我的同學——小燕。
她是我合唱隊的一名隊員，也是我的“閨蜜”。就在今天，聞名亞洲的歌唱家——賴元魁老師來我們學校教我們唱歌了。
“同學們，我給你們不知一樣作業(yè)，看著，把舌頭頂在上牙里，再頂在下牙里。熟練之后就加快速度，好嗎？”“好！”說完，大家就開始練起來。
我很快就可以飛快地上下移動了，可能是因為吃東西多了吧！嘻嘻�？墒且慌缘男⊙鄥s只能緩慢地移動舌頭，我說：“你不可以快點嗎？”“嗚嗚，似乎不能呢！”“我和你一起練吧！”
結(jié)果并沒有我想象的那么好：她還是老樣子。我搖搖頭，走了。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)她說話沒有以前利索了。“怎么啦？”我關(guān)心地問。她沒有回答我，只是淡淡地笑了一下。
我不甘心，于是下課的'時候，我偷偷地跟著她，然而，眼前的一幕讓我吃驚了：她躲在樓梯口，悄悄地按照賴老師的要求練著。突然，她“啊”地叫了一聲，鮮血從她的舌頭流出來，我哭著跑過去：“小燕，別練了，咱們走吧！”她痛苦地搖搖頭，從流著鮮血的嘴里擠出幾個字：“對不起，讓你傷心了，我還要練！”我不由分說地拉她去了醫(yī)務室… …
在醫(yī)務室門口，我真想對她說：“我真佩服你！”
小燕，你讓我知道了堅持不懈是什么意思！我真佩服你！
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