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            流年作文

            時間:2024-08-05 08:04:37 作文大全 我要投稿

            關(guān)于流年作文

              在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于流年作文,歡迎閱讀與收藏。

            關(guān)于流年作文

            關(guān)于流年作文1

              望著天空濕漉漉的灰藍,思緒將我?guī)Щ氐轿羧盏牧髂隁q月。

              ——題記

              時間早已將幽深的過往風化成一段塵風的歷史,歲月也將昨天的你我定格成為一部成長的歷程。往事一幕幕,宛如東逝之水,遙遠卻又真實!

              曾記否?那時的'我們天真中帶有幾分稚氣,伴存幾多單純,不懂得爾虞我詐,整日都在童話般的憧憬中看著夕陽西下,又在向往的歡樂中企盼旭日東升,生活的負荷都在“童年”這個巨盾的映射下顯得那么蒼白無力,人生的愁苦也都因“年輕”這把長尺的規(guī)劃注定與我們擦肩而過!

              終于,日晷將那份美好淡去,凸顯出一個“責任”的雛形,當我們驀然回首時,那份天真早已成為鏡花水月,那些歡笑也只能在午夜夢回時分再次尋覓,遠去的鴻雁銜來一紙綿書,赫然印著:流年歲月已不在,人生奮斗恰此時!

              圓月初上,獨上高樓,仰望星空,天線縱橫,割碎了月光樓下那池春水在寸寸月光下更是別有一番情趣!風過波起,風停波定,翻然醒悟,昔日的流年歲月不正如那湖水的漣漪,雖然注定要再次歸于平靜,但那湖心深處早已將風起時的點點滴滴銘刻在湖底深處。同樣我們的過往雖然注定離去,但它儼然是我們生命中不可或缺的一部分!

              似水流年真似水,流年似水不可追,何不笑著面對已去的過往,給自己的現(xiàn)在一個完美的轉(zhuǎn)折,瀟灑的進入生命下一站的征程!

              將美好的過往融入到記憶的深處,將過去的向往轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的奮斗,讓昨天的美好永如夏花之絢爛,讓昔前的遺憾在今天的努力中漸遠漸遠!

              歲月流年依還在,

              只是時已改。

              朝天闋,

              莫悲切。

              完美人生山河,

              還看現(xiàn)在的你我……

            關(guān)于流年作文2

              在我從睡夢中醒來的那一刻,我不知道我是誰,自然也不知道我在哪,因此,這便是我每天思考的第一個問題。

              當我身處遠方時,從陌生的房間醒來,入眼的是陌生的世界,這種感覺便尤為清楚,再三思索,才安心,翻身繼續(xù)睡個回籠覺。

              清晨,一切都是清晰的,天藍,云白,我吃著早餐,對著初升的朝陽,望著陽光下隨風輕輕搖曳的婆娑的影子,眼中的色彩涇渭分明,風吹過的痕跡,就像一把刷子,所到之外,新生的顏色躍然而出,耳清目明。

              隨著太陽一點點爬升,變?yōu)樵郊幼茻岬尿滉,降下?昊天神輝無意間便融化了染色的油彩,輕盈清爽的風早不知蹤跡,只是看到世界成了正在創(chuàng)作的潑墨畫,合縱連橫的顏色變得渾濁,原本艷麗的油彩現(xiàn)在卻變得污穢不堪,混雜不堪。偶爾看到一片模模糊糊的殘影,也不知是那畫中人的影子,還是樹迷離的身影。

              直到晚上,也不知什么時候,反正是個花好月圓的夜晚,所有色彩都失了嬌艷,重新歸于黑暗,歸零重生。

              而那在樹葉間有微風環(huán)繞而過的樹也失去了風的眷顧,隨落葉消散于塵土。

              我記不清早先看到的樹是什么模樣,也不再記得那青天白云,嬌羞太陽的畫面,更不在意那曾不堪入目又或是放縱自如的色彩,只是看到樹梢下豐滿果實壓得樹枝挺不起身。

              為什么非要為秋風瑟瑟中樹葉片片凋零的樹木哀嘆?為什么非要贊嘆春日溫和的柔風繞過新葉吹響了樹木的生命?為何非要傷春悲秋感慨時光逝水流年?

              無論春夏秋冬,終只是過去時光的瞬息片刻,天地自由色彩的一角罷了。

              這幅作品并不能被我們記住每一個細節(jié),也不可能記住每一個細節(jié),更不應(yīng)該記住每一個細節(jié),所謂時間,就是讓人遺忘。

              而所謂記憶,就是讓你看到累累果實的萬千華彩,而所謂感情,則是對明天的期待。

              “我是誰?”

              “我是……”

            關(guān)于流年作文3

              在這個繁雜的世界里,最開始,我們都是小小的星辰。

              有人說,時間像把宰豬刀,而我認為,時間像河流,把當初有棱角的我們,漸漸地磨得光滑。在付出傷痛的同時,在磨光棱角的同時,我們也收獲啦成長,盡管夾雜著鮮血和淚水。

              在這條河流中,我們也遇見了我們一樣的有棱角的人,這些人,是難忘的,是初中時的他們。這些人,是一直在思念的,還是初中時的他們。時間見證了彼此的友情,只是我們不知道它的存在能有多久。伴隨年華破碎的聲音,能留下的只是日益泛黃的照片和當初感傷不舍的留言,于是,我們懂得,沒有人,能陪我們一直走下去。

              漸漸地,我們都失去啦聯(lián)系,似乎,這一切是必然的。我們能做的,只是祈禱。祈禱在未來的某一天,不會形同陌路。 漸漸地。我們懂得,有些人,是用來懷念的。

              此后,我們會遇見很多人,在這些人中,你找不到他們的影子,盡管, 還是在同一間教室學習。每個人,都像是一個密閉的容器,誰也很難

              走進誰的心里。于是,我們也懂得了,那些純真而難忘的日子,我們只能用沉默來緬懷。

              其實,每個人都想在這里找到遺失的美好,可是,每天忙碌的生活,讓我們欲罷不能罷啦。不過,還好有些人是和你一起的,至少,這些人溫暖啦這段時光。即使平淡,也刻骨銘心。

              想起啦北島的一首詩,年輕時,我們都有夢,關(guān)于文字,關(guān)于愛情,關(guān)于穿越世界的旅行,現(xiàn)在我們夜深飲酒杯子撞在一起,都是夢破碎的`聲音。其實,我們還有關(guān)于友情的夢。

              很感謝,曾經(jīng)陪我走過純真的那些人,很感謝,現(xiàn)在正陪我走過青春的那些人。因為,所有的相遇,都是隆重的。都值得好好珍惜和愛。

              現(xiàn)在的我們,仍是小小的星辰,世界仍是如此,只是我們,都變啦模樣。

            關(guān)于流年作文4

              我的一位朋友曾經(jīng)說過:“時間就像流動的沙,無論你怎么努力的去挽留都阻止不了它的消逝,它終歸會回歸它原來的地方!睕]錯,就像人一樣。人的生命是短暫的,每個人生命的長短都不一樣,面對熟悉的一張張面孔的逝去,感覺時間好冰冷無情。珍惜現(xiàn)在,珍惜每一個人,就是現(xiàn)在該做的。也許,每個人終歸會面臨死亡,但是,同時也換來了新生。

              從前有一位商人,總是奔波在各種商場來回穿梭,他甚至連一頓飯都不能和家人一起吃。他只知道,只有努力掙錢才能讓家人過上好日子。幸福,快樂。他從沒陪兒子去過家長會。也沒有像其他父親一樣,和兒子一起度過歡樂時光。兒子很苦惱,卻很懂事,沒有抱怨。這不免讓媽媽看了十分的心酸。每天兒子都等著爸爸一起吃晚飯,可是爸爸到家倒頭就睡。轉(zhuǎn)眼間八年過去了,他蒼老了許多。兒子已經(jīng)成為一個帥氣的小伙子。妻子也已經(jīng)累彎了腰,白了發(fā)鬢,再不是以前那個美麗的女子了,因為這八年來,什么事都是她一個人來照料,生活中的各種瑣事都交給她,她很體貼,沒有抱怨什么,只知道做好自己該做的。

              直到有一天,他倒下了。躺在病床上沒有精神了,一切吃喝拉撒都要妻子來照料,她無時不刻在他身邊守著。人的生病很脆弱,有多少人的生命都是累垮的。久病初愈后,他選擇了退休,和家人一起環(huán)游。度過他的晚年時光。可是,他再也不是以前那個精神倍兒棒的小伙了。什么劇烈的運動都不能做。兒子這時也長大了,也再不需要有人手牽著手去游樂場了。他覺得虧欠兒子的`太多了,很遺憾兒子的童年時光沒能同他一起度過。只覺得讓兒子吃好,喝好,穿好,住好就夠了。他不曾想過,兒子只需要------他的父愛和關(guān)懷。

              時間,消逝的很快。也許你還沒反應(yīng)過來,你就已經(jīng)是一個白發(fā)蒼蒼的老人了。魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。”希望你從百忙之中抽出時間,多陪陪家人。他們需要你的關(guān)懷和陪伴。

            關(guān)于流年作文5

              記憶像一顆大白兔奶糖,銜入口中,沁人心脾;時間像一盞永不停息的沙漏,記錄的每個人的事跡,悠遠深意。

              石猴未出山,也沒有弼馬溫,更沒“大鬧天宮!庇窕蚀蟮勖刻焯幚碇暮0嘶牡氖聞(wù),觀音菩薩滿足著人們生兒育女的愿望,太上老君仍在煉丹,然而卻缺少了偷丹的孫悟空。托塔天王悠閑地煮茶宴客,哪咤踩著風火輪遨游在天際,真是閑暇!真是閑暇!

              突然,我好是聽到了哭聲,認真聽,真是哭聲,抬眼望去,玫瑰盛開,落地的嬰兒正在啼哭,輕微轉(zhuǎn)頭,一個大大的“奠”字,映入眼簾。生離死別,再所難免。閻王的“生死簿”已不知翻新了多少個?

              沐浴著清晨的陽光,聆聽著鳥兒的歌唱,聞嗅著泥土的.芳香,走在去目的地的小路上。

              “你個老太婆,就是麻煩!

              “麻煩?伺候了你大半輩子,你嫌我麻煩!

              未見其人,先聞其聲。聽著聽著這兩人的謾罵,沒有半分凄涼,竟感到“家”的味道,那里沒有竟爭,沒有權(quán)益,沒有金錢,只有親情,金錢換不到的親情。

              推開房門,走進去。爺爺奶奶望著我。我微笑著問了他們。招呼我坐下,給我倒了水,他們兩又罵了起來,我低下頭,偷偷地笑著。

              過了一會兒,爺爺正襟危坐,又不失和藹地說:“這就是家,吵吵鬧鬧,有人包容,有人忍耐,有人謙讓,分別,聚合。這就是一家人,這才是一個家!睜敔斣儐栁业牟∏椋_了些藥。我拿上藥喝了點。向他們道來別,走出了小院。

              走了不遠,身后又傳來了兩人的聲音,“你……”聽著這些我內(nèi)心泛起了漣漪,遙望他們的身影,我醉在這吸引人的親情中。不禁遐想連篇。

              繁花似錦,不負流年。曲徑通幽,禪房花木,離人相聚,恰是一番好景,恰不負這流年。

            關(guān)于流年作文6

              近來,緊張的氣氛彌漫與教室之中,卻獨有一人手持黑亮的相機,每當靜謐的書海中一只魚兒冒出頭來,那人像是尋覓已久的獵物!斑青赀青辍,閃光燈對準目標,顯示流年的鏡頭被記錄。呵呵,老師實數(shù)不易。

              我焦躁的撓著不成樣的頭發(fā),凝固的思緒宛若冰封的奶昔,依舊苦苦掙扎著。耳邊不時傳來的攝影聲仿佛蚊子肆虐,饒人清凈,多么想著一巴掌將其粉碎,再回過神來便一切安寧,。〉降子惺裁粗档糜涗,不過是微不足道的片段罷了。

              好不容易盼來幾個閑暇的課間,繁瑣的作業(yè)離去,趴在桌頭,享受著僅有的舒適,聲音是平靜,心卻在躁動。

              如墨般的黑板上各種顏色的粉末交雜,熒幕上的滾動著各類筆記,流淌而過的試卷,無論怎么逃避,這些依舊縈繞在我的心頭,生活宛若迷宮,一個沒有盡頭的迷宮,進去了,便出不來了,回不到起點,更走不到終點,躲避只不過是在自我安慰。

              明明已經(jīng)不小了,卻依舊在向往時間倒流,歲知道那是奢求,但人不是總要點幻想才能成長。

              過往宛若云煙,不過只是些沒有含義的形狀,我朝未來望去,夾雜著的'是個無止境的圈,開頭即是結(jié)尾,難道逝去的一切在時光中都微不足道?

              我開始恐懼,害怕,如果這一切都只是徒勞無功,那該如何?

              哦,心中出現(xiàn)了我的喜悅,我的心漸漸溶解,弧度在嘴角漫起。迷宮總有盡頭,為何要一昧停留在他人設(shè)置的盡頭,我走出了那窒息般寒冷,腦海涌現(xiàn)的不是高墻而是活躍的歌樂。

              在鏡頭羞澀的微笑,豈不是最好的年華,那流年的一切都是美好。

              與流年相伴的美好鏡頭是我所需的。

              與流年相伴的紀念相冊是我所需的。

              誰都知道青春是珍貴的,連老師都不忍就那么讓它們流逝,記錄下些片段,為何要閃躲?

              10年后,20年后再回憶起這段時光,那個在桌上刻字,在課間歡悅,在月晚低語,幻想時光重來的孩子是多么美好……

              該在這流年留下什么了,哪怕只是片段,切記,切記……

            關(guān)于流年作文7

              秋風瑟瑟,眼前有一株蒲公英在秋風中擺動,一抹淡淡的憂傷掠過心頭。

              扶了扶被秋風吹歪的蒲公英的莖葉,在秋日暖陽的照射下,莖上依然頂著那圓蓬蓬的白色珠絲狀絨,看著這熟悉的一切,我龐大的身軀似乎和這株小小的蒲公英不怎么的協(xié)調(diào)。秋風輕輕掠過發(fā)梢,把我?guī)Щ亓藘簳r:

              “我們比賽,看誰找到的`蒲公英最多”,“我們把找到的蒲公英放到一塊,一起吹,看蒲公英能飛多高”,“哈哈,我摘到了好多”,“你瞧,那里還有一株”……伴隨著一陣陣歡笑聲,幾個女孩在空曠的草地上,笑著,跑著,她們把找到的蒲公英聚集在一起,喊著“一,二,三”,撅著小嘴,屏足了氣,吹散了手中的蒲公英,瞬間,她們沉浸在一片白色的絨絮中,似飄雪,似童話中的仙境,她們笑著,跳著,手拉手圍著圈唱著,笑聲和著歌聲,隨著飄散的蒲公英在空中回蕩,飄出很遠……

              如今的我依舊在蒲公英旁,秋風還是和兒時一樣,看著眼前這株蒲公英,卻找不見兒時玩耍嬉戲的影子,一切早已是物是人非,唯有不變的,就是那兒時幾個伙伴在這片空地上打鬧嬉戲的記憶,以及那記憶深處無憂無慮、無拘無束的童年。的確,美好的記憶總是很短暫,那些純真的笑容已漸漸被淹沒在時間流逝的軌跡里,取而代之的是成熟與穩(wěn)重,往日的純真在今日看來也許只是幼稚,那些歡聲笑語,也只能深藏在記憶深處了。

              現(xiàn)在的我,依然蹲在蒲公英旁,只是將兒時無拘無束的大笑變成了揚起嘴角的一抹淡淡的笑。就在我還在沉思時,一團白色的絨絮沖飄進了我的視野,抬頭望去,有很多孩子在不遠處打鬧嬉笑,重復(fù)著我記憶中兒時的自己,我仿佛又看見自己兒時的身影,仿佛我又回到了童年……

              這時,有一個小女孩跑到我跟前,摘走了我身旁的蒲公英,留下了一串白色絨絮帶著兒時的美好記憶飄向了湛藍的天空……

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