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            初中生作文

            時間:2024-10-15 03:00:35 作文大全 我要投稿

            【精華】初中生作文6篇

              在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初中生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

            【精華】初中生作文6篇

            初中生作文 篇1

              明天就要開學了,晚上,學生甲和學生乙正在聊天。

              甲:你覺得暑假意味著什么?

              乙:這個還用說,在我們心中,暑假當然意味著快樂。

              甲:可事實并不是這樣的呀!

              乙:唉!是的。

              甲:在我看來,暑假里全是苦,就沒有快樂可言。你看還沒放假,爸爸媽媽就為我報了好幾個補課班。這兒的課剛補完,我就得急急忙忙的往另一個地方趕,

              生怕遲到。我覺得這過暑假不平時上課還要忙得多呀!

              乙:我比你能強一點,我暑假的補課班全是自己選的。所以我覺得與平日相比沒什么兩樣。畢竟我們學習是為自己呀!難道這個你也不懂嗎?

              甲:這個我知道?墒歉改附o我報的補課班全都沒有跟我商量,他們自行決定,他們根本就不想想我一天是否能接受這么多的知識,根本就不顧及我的感受。原本以為暑假可以干自己想干的事,可現(xiàn)在暑假結(jié)束了,我干的事多半都是我不想干的。做一個現(xiàn)代孩子真難,做一個現(xiàn)代式的好孩子更是難上加難。

              乙:父母給你報那么多的補課班,不也是因為愛子心切,希望你將來能成大材、能有出息么?

              甲:他們愛我,這我還能不知道嗎?可是愛我就應該尊重我的人格。最起碼應該想想我的感受。難道連這么一點小小的要求他們也不能讓我滿足嗎?

              乙:誰讓他們是家長呢?如果我們提這些要求,他們一定會以為我們貪玩,沒長大,就更不愿意給我們一些我們應該有的`時間和權利了。

              聽到這里,我倒覺得自己與甲乙二生有些同病相憐。現(xiàn)在,許多家長為了讓自己的孩子成龍成鳳,為了讓自己的孩子將來擁有更多的知識,就抓緊一切可利用的時間讓孩子補課,暑假這個大好機會當然就更不會“浪費”了?墒俏蚁,既然你們所作的這些都是為了孩子好,可你們?yōu)槭裁床辉谧鲞@些決定之前去征求一下自己的孩子的意見呢?如果他們抱著許多的不情愿去做您讓他們做的事,你們難道沒想一想,這樣做事情效果會好么? 你把補課的時間安排了滿滿的,他們能接受嗎?

              暑假應該意味著快樂,請還孩子們一個快樂而有意義的暑假吧!

            初中生作文 篇2

              朋友,是你一句親切的問候在彼此之間種下了友誼的種子。朋友,是你那寬恕與包容讓友誼的種子長出了嫩芽。朋友是你的笑容使嫩芽開出了炫麗的花朵。朋友,是你帶來的溫暖讓花永不凋零。

              記得我五年級,老師讓學生在操場跑步,我的腳抽筋了摔倒在地,左膝蓋鮮血直流,疼的我嘴皮一直在抖,操場上無數(shù)嘲笑的目光色射向我,同學簡直笑瘋了,邊跑邊唔著嘴偷笑,這種尷尬的場面讓我不敢去看,臉紅的像個火炭,一只手在背后輕輕拍了一下我的肩膀問候到;朋友,你好嗎?

              我將頭緩緩的轉(zhuǎn)向身后,我看到了他,他察覺到我的目光,臉也微微的紅了一下,顯然也有點不好意思。但這種場面也沒持續(xù)太久,他主動將我扶回教室讓我坐回座位,看了看傷口說道;摔得挺重的,下次當心點,哈。接著他毫不猶豫,立刻幫我細心的處理傷口,盡管很疼,但我的心被他的舉動暖化了,喂喂喂,太。。。疼了我尖叫起來,又一陣刺痛襲卷而來,本來想叫,但我看到他頭上急出了一陣冷汗我忍住了。

              之后我經(jīng)常送禮物給他,他也會送給我,這種持續(xù)在我們之間的默默的友誼慢慢的發(fā)展成了直接的友誼,關系一直在升溫,我們接觸的次數(shù)也越來越多,終于“溫度’到極限,我們的”行動‘也越來越多。

              彼此在流星下許下了心愿,在大樹下埋下了自己的'夢想,盼愿有一天長出了嫩芽,在大廣場放飛鴿子,鴿子身上綁上我們的寫下成長中的煩惱,希望這些煩惱能在大自然那潔白的使者化為青煙飄散而去,在烏龜殼上寫下自己的名字,盼望能夠長生不老。開心時,在空闊的操場大唱一首。煩惱時,把煩惱寫在紙飛機上,讓它’自生自滅‘。難過時,放聲大哭,釋放心中的不開心。

              這樣的場景持續(xù)了兩年,花開花落,歲月匆匆,六年級結(jié)束后,雙方分開了,他叫胡志,我的’死黨‘他在QQ上留了一句話;這兩年我很快樂,謝謝你給予了我快樂,加油!初中要努力,我相信你。再見了,朋友我相信我們會再見的。看完后,熱淚盈眶,我也很感謝他,是他,讓我獲得了這一份珍貴的友誼。

              如果世界上有時間倒轉(zhuǎn)的奇跡,我會倒轉(zhuǎn)到他問候的那一刻;朋友,你好嗎?

            初中生作文 篇3

              小小的細節(jié)充滿魅力,如果說大事像座大樓,那么細節(jié)便是磚磚瓦瓦,高樓大廈是由一磚一瓦蓋成的,缺了一塊磚,大樓便會塌陷,一個小細節(jié)出了問題,往往會影響事情的成敗。

              一件事恰好展現(xiàn)了細節(jié)的魅力。一天,妹妹帶著一大堆她收藏的錢幣,跑進我家家門,嚷嚷道:“姐姐,我們來‘蓋大樓’吧!”我頓時興趣盎然,興高采烈地問道:“怎么玩?”原來,只要把錢幣一個一個的摞起來,誰摞的高誰就贏了。原來這么容易啊!我絕對會贏的!

              游戲開始了!我們都小心翼翼將硬幣以每一枚地慢慢往上放,“大樓”在我們小心翼翼的動作中迅速“生長”。忽然,我的手微微顫抖了一下,硬幣稍稍有些偏了,我心里暗暗安慰自己:“只是偏了一點點,沒有關系的!庇谑怯螒蚶^續(xù)。眼看妹妹的“樓”越蓋越高,而且還很直,我就像是熱鍋上的螞蟻,又著急,又緊張。

              時間一分一秒的過去了,妹妹的“樓”也越蓋越高,比我的多出了一大截?磥,我要敗在妹妹手下了;琶χH,我手一顫又把一枚錢幣放斜了,頃刻間,半米高的“大樓”便倒了下來。唉!我輸了?粗妹玫靡鈽觾,我心里十分不服氣,要求再戰(zhàn)一場,妹妹慷慨地答應了。但是,心急吃不了熱豆腐,第二場比賽,我又輸了。我只好甘拜下風,問妹妹,有什么秘訣?妹妹甜甜一笑,輕輕說道:“因為我關注細節(jié)啊!”看著妹妹漸漸走遠的身影,我的心里愧疚極了。妹妹比我小這么多,都懂得尊重細節(jié),可我呢?卻無視細節(jié)的存在。妹妹簡簡單單的`五個字撥動了我心里的一根弦,使我懂得了細節(jié)的魅力。

              千萬不要看不起細節(jié),細節(jié)是筑成高樓大廈的磚瓦;是匯成大海的水滴;是聚成森林的小樹苗……我們只有重視那些是小細節(jié),做好每一步,才會獲得成功,細節(jié)決定成敗,細節(jié)最美麗!

            初中生作文 篇4

              真快。∞D(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從稚嫩走向成熟,從浮躁走向沉穩(wěn),我們正在一天天長大,而始終不變的只有“它”——這段即將逝去的初中生活。

              忘不了

              記得那是一個期中考試前夕,第七節(jié)課開始,我們又開始了枯燥無味的學習,老高從后門悄悄地進來,我們毫無察覺!俺鰜碚娟,到大操場去!边@句話使我們沸騰起來了,第一個沖出教室的當然“張先生”嘍。到了操場我們才發(fā)現(xiàn)老高原來是要給我們照像。到了操場,我們像放出風箏在青青的草地上肆無忌憚地奔跑,此刻的我們像是回到童年,恢復了往日天真爛漫,沒有憂愁也沒有煩惱。

              帶不走

              記得那次元旦晚會,我們從中午開始都興奮異常,好不容易等到晚上,整棟教學樓都暗了下來,靜悄悄的',好似暴風雨前的寧靜。五分鐘后,整個年級開始了狂歡,每個班都把音響的聲音開到最大,仿佛是在向九年級的同學炫耀一般。過節(jié)嘛,自然也是沒有什么規(guī)矩。各班張燈結(jié)彩,各班同學串班表演節(jié)目,掌聲歌聲此起彼伏,歡聲笑語不絕入耳,夜空中彌漫著幸福快樂的味道,真想年年有今宵。

              回不去

              八上期中考試后,我的心情跌入了底谷。不理想的成績,老師的批評,家人的失望,都似一塊重重的石頭壓在我的后背,使我喘不過氣來,和我同樣境況的還有兩位好友。體育課上,老師讓我們自由活動時,他們發(fā)現(xiàn)我不開心,我們仨人攥緊拳頭,一起暗暗加油。我凝視著他倆堅定的眼神,身心仿佛輕松起來,回頭看那塊石頭經(jīng)被我摔得粉碎,天空也格外的藍了起來。

              這段初中生活,好像一眨眼就要走到盡頭,也許你還沒有好好感受,它就已經(jīng)離你而去。它就是這樣,忘不了,帶不走,回不去。

              我慶幸,在那段時光中,有你們陪我受罰,有陪我你們補作業(yè),有陪我你們哭泣歡笑,因為有了你們我的初中生才會更完美。

              致我即將逝去的初中生活。

            初中生作文 篇5

              我和同學月月是好朋友好同學,上學一起來放學一起走,就像兩個小姐妹似的,形影不離。無論我們之間發(fā)生什么事情,都會互相幫助、互相寬容。

              那是個天氣晴朗的星期六,我和月月約好去街心公園騎自行車,到了公園,月月提議:“我們來一場自行車比賽吧!看誰騎得快!”我連忙說:“好啊好。 庇谑,我們來到公園的小廣場,跨上車,扶好車把,月月喊了一聲:“各就各位,預備——開始!”話音剛落,我們幾乎同時沖了出去。我正奮力向前騎的時候,月月突然向我靠過來,我一慌,手沒扶住,車子朝她沖了過去。我被撞倒在地,心愛的自行車也摔壞了。我剛想責備她為什么這樣不小心,可是一抬頭看見月月也摔倒在地,腿上還流著血。到了嘴邊的話立刻咽了回去。月月從地上爬起來,一瘸一拐地走到我身邊問:“小涵,你沒事吧?對不起,對不起,請你原諒,我不是故意的!彼妓こ蛇@樣了,還這么關心我,跟她比,我心眼太小了,我立即說:“沒關系,沒什么的。你的`腿都流血了,很疼吧!”月月說:“我沒事,你疼不疼?我扶你起來吧!”說著,便雙手握住我的胳膊,試圖把我拉起來。這時,我才感到疼痛,手指根本不能活動,于是月月把我攙起來,我非常感動,看見她受傷的腿,說:“走,我送你去醫(yī)護室!蔽覀兙o緊地拉著手,一起向醫(yī)護室走去,姐妹的心貼得更近了。

              現(xiàn)在,我更加懂得了:寬容是一種美德,只要寬容他人就會快樂自己。

            初中生作文 篇6

              悄悄地,山綠了,水綠了,樹呀草呀全綠了;幾回春雨洗過,那滿坡滿坎的春苗更是綠得醉人。春來了!春天來到了我的家鄉(xiāng)。暮春三月春意盎然,千山芳草碧綠,萬樹郁郁蔥蔥。瀟瀟春雨,潤綠了萬里沃野;暖暖春風,催開了千樹繁花……

              小草伸了伸懶腰,慢慢地從地里拱出了小腦袋,臉上還掛著晶瑩的露珠;▋壕瓜嚅_放,紅的、黃的、藍的……散發(fā)著濃郁的芳香。楊柳枝泛著青色,在風中搖曳。蜜蜂嗡嗡地忙碌著,它們辛勤地采著花粉釀著蜜。蝴蝶在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈。那些伶俐可愛的小燕子,也從南方飛來,加入了這美麗無比的春景。春意更濃了!

              藍湛湛的天空,幾絲白云,明媚的陽光普照大地,綠葉、青草,都在貪婪地吮吸著甘露,蒼松翠柏,更加蒼翠、挺拔……迎春花也真像是歡迎春天到來似的,露出了她那小巧玲瓏的`金黃色的笑臉。

              清澈見底的湖水歡快地唱著歌,橋上有一群孩子在喂魚,孩子的笑臉似乎變成了一朵朵花,映襯著春天。湖上還有幾只白鵝在盡情地嬉戲,時不時歡快地叫幾聲,好象在歡迎春天的到來,看著著白鵝戲水,使我不禁想起了駱賓王的《鵝》……“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!焙叴沽缣拼娙速R知章在詩里描述的一樣,絲帶似的柳枝在春風里輕輕地搖擺,搖擺……

              風,柔柔地吹;樹頭,悠悠地閃;明媚的春陽,灑在身上,暖在心里。燦爛的春光,啁啾的小鳥,透露著春的靈秀,春的歡樂……

              我愛春天,更愛家鄉(xiāng)的春天!

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