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            的六一兒童節(jié)作文

            時(shí)間:2024-10-08 12:30:08 六一兒童節(jié) 我要投稿

            【精選】的六一兒童節(jié)作文八篇

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的的六一兒童節(jié)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            【精選】的六一兒童節(jié)作文八篇

            的六一兒童節(jié)作文 篇1

              今天是六一兒童節(jié),下午我們班開展了六一聯(lián)歡會。

              中午,我一到學(xué)校就開始布置教室。同學(xué)們帶了零食、彩帶、氣球……我負(fù)責(zé)布置一個(gè)窗戶,我用彩帶在上面裝飾了兩個(gè)字:六一。然后我就收拾我的桌子,擺上零食,幫韓老師掛彩帶。當(dāng)時(shí)同學(xué)們有的吹氣球,有的畫畫,有的粘彩帶……忙得熱火朝天。

              聯(lián)歡會開始了,由岳銘揚(yáng)和楊怡主持節(jié)目。首先是我表演的魔術(shù)。我表演了三個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù),是岳銘揚(yáng)配合我完成的,我讓他弄開兩個(gè)連在一起解不開的鐵環(huán),他解不開。接著,我把一個(gè)鐵環(huán)和另一個(gè)鐵環(huán)連在一起,大家都發(fā)出了“哇”的聲音。接著我把那兩個(gè)解不開的鐵環(huán)套在了一個(gè)鐵環(huán)上。然后我又把所有的鐵環(huán)解了下來(除了那兩個(gè)解不開的鐵環(huán))。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個(gè)硬幣的'魔術(shù),是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個(gè)硬幣在哪個(gè)手里,這時(shí),大家掌聲震天。我還表演了很多魔術(shù),我就不一一說了。這個(gè)節(jié)目很受同學(xué)們的歡迎。

              接下來,有的同學(xué)唱歌,有的同學(xué)猜謎語……最精彩的是我和盧淵宏的魔術(shù)還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個(gè)六一聯(lián)歡會開的非常成功,同學(xué)們也過得很愉快。

              雖然我們都很愉快,但是,唯一遺憾的是,譚老師又沒來和我們一起開聯(lián)歡會,一起過六一。

            的六一兒童節(jié)作文 篇2

              在人們的印象中,六一節(jié)只不過是讓孩子們玩游戲、吃美食。而我們學(xué)校這次舉辦了一個(gè)別具一格的六一節(jié)。它的主題是“書聲傳經(jīng)典,雅韻潤童音”。

              周五的早上,陽光似乎并不燦爛,小花似乎還未開放,但我的心卻象含苞欲放的花朵,等待著那一刻的綻放。

              那一刻終于來了,主持人們宣布:“20xx年書聲傳經(jīng)典,雅韻潤童音六一活動現(xiàn)在開始!比珗鲱D時(shí)人聲鼎沸,掌聲陣天:有些同學(xué)把椅子舉得高高的;有的同學(xué)舉起手跟瘋了似的揮舞著;更有甚者把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還不能表達(dá)出自己的歡喜和興奮。為了幫我們的節(jié)目助興,老師們也參與了這場聯(lián)歡,表演了很多朗誦節(jié)目。讓我印象最深的就是英語組老師們表演的《wheredoalltheTheachersgo?》剛開始的英語,我還聽得懂,聽著聽著,我就翻譯不起來了,他們的表演讓我感覺蒙蒙的。可更讓人不解的是他們接下來的'朗誦節(jié)目是中英日三結(jié)合的,難道老師們要弄一個(gè)語言派對嗎,在這時(shí)語文老師才告訴我,那“日語”是福清話。

              我頓時(shí)恍然大悟,這時(shí)平常嚴(yán)肅端莊的校長也放下了領(lǐng)導(dǎo)架子,開始朗誦他們的節(jié)目《我的南方和北方》。他們的聲音特穩(wěn)重,讓人入情入境,回味無窮。

              當(dāng)然,我的六一節(jié)也不是一帆風(fēng)順的,也有兩個(gè)小插曲。第一個(gè)是表演節(jié)目時(shí)下起了雨,不過一會兒就停了。第二是由于我這一年體重的增加,今年看表演時(shí)把椅子弄塌了,不過這都影響不了我的好心情。

              樓房花草猶在,只是心情改。問君如此別具一格,恰似綠草出紅花。

            的六一兒童節(jié)作文 篇3

              六月一日,我們?nèi)T谖幕瘜m舉行了一次大型的文藝匯演。

              文化宮人山人海,被擠得水泄不通,演員們穿著各種各樣的服裝,精神飽滿,觀眾們興高采烈。

              上午9點(diǎn),演出正式拉開了序幕,首先表演的是學(xué)前(1)班給我們帶來的《兔子舞》。只見他們穿著兔子服,豎著長耳朵,踏著輕快的.舞步來到舞臺。好像一群小白兔來到舞臺上給我們慶祝節(jié)日。有一位觀眾說:“中間的那個(gè)小女孩跳得真好!蔽杼旰,掌聲一陣高過。

              我最喜歡的節(jié)目是《舉手發(fā)言》。隨著音樂的響起,四(2)班同學(xué)帶著椅子,穿著校服,來到舞臺上,像一群小學(xué)生認(rèn)真聽講。他們把課堂上的情景演得活靈活現(xiàn)。我們看著節(jié)目,就想起上課時(shí)我們舉手發(fā)言的情景。

              我們班的節(jié)目是《你們好》,在第13個(gè)。當(dāng)我們跳的時(shí)候,我緊張極了,生怕跳不好。隨著音樂的響起,我進(jìn)入了角色,臺下傳來一陣歡呼聲。我跳著舞,聽著音樂,我仿佛看到爸爸媽媽勤勞工作。五分鐘很快過去了,我們跳完后,下面響起了熱烈的掌聲。

              活動在笑聲中結(jié)束了,我高興極了。

            的六一兒童節(jié)作文 篇4

              盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),今天,我穿著整齊校服,戴著鮮艷紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。

              剛到教室,看到是穿著整齊校服同學(xué)們,大家都在說說笑笑!鞍!韓欣悅,節(jié)日快樂!有時(shí)間我們一起出去玩!碧J菲說!鞍!太好了,已經(jīng)休息三天了,上了一天學(xué),呵呵!又要放假,真是太美了!”我同桌說。不一會同學(xué)們都聽到了高跟鞋聲音,肯定是老師來了。果然孫老師進(jìn)了教室,說:“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑,選了擊鼓人開始玩游戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。

              很快一節(jié)課過去了,第二課就要開六一兒童節(jié)“慶祝會了”我非常激動,因?yàn)槲壹瓤梢越o一年級小朋友帶紅領(lǐng)巾,還可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀。哦!對了!我媽媽也可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀,這是什麼獎(jiǎng)狀呢?一會你就知道了。

              “我宣布!六一兒童節(jié)慶祝會正式開始!”趙校長在發(fā)話。“……”大家唱起了隊(duì)歌!跋旅嬲埶哪昙壚详(duì)員給一年級新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾!”我拿著鮮艷紅領(lǐng)巾跑到一年級新隊(duì)員面前,先敬了個(gè)禮,然后快速配帶完,又快速跑回原來位置!耙荒昙壭∨笥芽烧姘 蔽仪那牡貙υ谖遗赃呎縿⒓颜f,湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項(xiàng)內(nèi)容完成了!

              我終于可以回座位了!我好高興呀,因?yàn)橐粫揖涂梢匀ヮI(lǐng)獎(jiǎng)狀了,我好激動哦!不一會老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)里。“下面請四年級一班優(yōu)秀少先隊(duì)員上場!”哦!該我們了!我更加激動了!我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺,給老師敬了個(gè)禮,雙手捧著獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀,說了聲謝謝,老師說:“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎(jiǎng)品——一個(gè)小書包,我高興不得了!過了一會是給優(yōu)秀家長頒發(fā)獎(jiǎng)狀,一年級家長,二年級家長……。∥铱匆娏宋覌寢,她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,拿起獎(jiǎng)狀與贈品,我非常得意。下一項(xiàng)是外來領(lǐng)導(dǎo)講話,講完話就閉幕了!

              老師說要放一下午假,我高興地蹦了起來,這一天是我快樂時(shí)光。真希望一年多過幾個(gè)這樣節(jié)日!祝朋友們節(jié)日快樂!

            的六一兒童節(jié)作文 篇5

              周五,我們過了一個(gè)特別的“六一”節(jié)!

              一上課,我們的大朋友鄭老師給我們發(fā)一顆“神奇”的魔豆和一張愛的紙條。紙條上面寫著“播下希望種子,綻放七彩夢想”,中間一顆大大的愛心,加上兩邊天使的翅膀,代表她對我們的祝福,讓我們的夢想都在天空中自由地飛翔!

              我們的魔豆上都有幾個(gè)字,我的魔豆上寫著:你最牛!拿著這顆豆子,我幻想著,這顆魔豆?jié)u漸長大,它像風(fēng)信子一樣,先是收攏的',再慢慢開出漂亮的花。這朵花是淡藍(lán)色的,微微發(fā)光,像一位花仙子一樣美麗動人。它的葉子上面有許多晶瑩的露珠,葉子下面還寫著“你最牛”,好像老師豎起大姆指在夸我呢!啊,多么神奇的一顆魔豆啊,多么珍貴的“六一”禮物!

              下午,我參加了文藝表演,和同學(xué)們一起載歌載舞。表演結(jié)束后,我搖身一變,成了一位美麗的小小店長,在貿(mào)易節(jié)中大力地向顧客宣傳我們的商品。店里的商品幾乎被我們賣光了。在這次的體驗(yàn)中,我收獲了不少呢!

              這真是一個(gè)特別的、快樂的六一兒童節(jié)!

            的六一兒童節(jié)作文 篇6

              媽媽是個(gè)簡單的女人。

              問她“六一”怎么過,她就兩個(gè)字“隨便”。這個(gè)“隨便”可不是任我想象,更不能違背家里日常的節(jié)奏,只是和平常一樣的一天。

              爸爸也是個(gè)簡單的男人。

              問他“兒童節(jié)”要去哪,他扶扶眼鏡,平靜地說“聽學(xué)校的”。他可不會自作主張,帶我“花天酒地”消費(fèi)一把,因?yàn)樗聥寢尅?/p>

              媽媽的世界很簡單,做飯、洗衣,每月把領(lǐng)來的工資存入一半,給中風(fēng)的爺爺請護(hù)工,還想過幾年買個(gè)大房子。一個(gè)簡單的主婦盡心盡力地經(jīng)營著大事小事一大堆的家庭。

              爸爸從不涉入紛繁嘈雜的社交圈,從不跟我討論人心的污穢、險(xiǎn)惡,也從不懂得在平凡中制造點(diǎn)浪漫,故意擦出什么激情的火花。他只知道下班后拿起他的大厚書。

              我在這樣清淡的簡單中活著,毫無顧忌地接受與付出沒有任何雜質(zhì)的愛。爸爸負(fù)責(zé)給我的作業(yè)本簽字,出席每學(xué)期的家長會。記得有一次我突然問他:“樹上停了十只鳥,獵人打死一只,樹上還剩幾只?”他懵懂的表情逗得我開懷大笑。媽媽沒完沒了地問著我必須回答的問題:“作業(yè)寫完了么?”“又躺著看書?”“臟褲子扔哪了?”下課回來晚了,她端上的雞蛋面好香好香……

              我沒有令人難忘的“六一”,但我知道雖然這個(gè)家庭里媽媽臉上有些冰冷,但她簡單的心里很自律,很要強(qiáng);爸爸更不會在外應(yīng)酬、賠笑臉,回家就對妻兒發(fā)火,因?yàn)樗牡貑渭、不染雜塵。經(jīng)年累月地簡單沉積,媽媽因從不與人錙銖必較而得到了同事的贊許,爸爸因與世無爭的平淡贏得了大家的'認(rèn)同。

              我很幸運(yùn),不用期盼大富大貴,也不必?fù)?dān)心遭人唾棄,因?yàn)榘謰尩娜松鷳B(tài)度培養(yǎng)了我有一顆透明純凈的平常心,簡單的成長給了我更多的真實(shí)。

              我度過的“六一”雖然簡單,但是真誠、純潔,就像我以后平淡的歲月。

            的六一兒童節(jié)作文 篇7

              今天早上,我剛起床,爸爸就對我說:“寶貝,今天是六一兒童節(jié),是所有小朋友的節(jié)日,你今天有什么安排?”,我看了看外面的天氣,雨下的好大,這到哪去玩呢?唉,算了吧,我和爸爸說:“雨這么大,也不能出去玩,我自己安排吧,我準(zhǔn)備吃完早飯后看會動畫片,娛樂一下,一個(gè)小時(shí)后,我寫一張語文試卷,下午如果天氣好點(diǎn)的.話,就讓媽媽請我看場電影吧!”爸爸說,今天你是主角,你說的算!呵呵呵,我開心的跳了起來。

              看了電視,在吃中飯之前,我把語文試卷也寫完了,吃完飯,雨果真停了,媽媽說:“小朋友,看電影去嘍!薄皝砹恕。到了電影院,我選了一部章魚奇遇記,電影非常搞笑,我笑的都停不下來了,由于我還要上國畫課,所以看完電影我和媽媽急急忙忙趕到郭老師那上國畫課,這就是我的六一兒童節(jié)!我很開心!

            的六一兒童節(jié)作文 篇8

              三歲的兒童節(jié)

              我正在幼兒園哩!那是我人生中第一個(gè)兒童節(jié)。第一次的滋味好好哦。老師帶我們到公園里玩,我們玩游戲,唱兒歌,跳舞,吃糖果幼兒園還發(fā)給我們很多很多好玩的玩具哩。放學(xué)了,爸爸還帶我到游樂場玩,去吃麥當(dāng)勞。簡直像享受總統(tǒng)一般的待遇啊!

              六歲的兒童節(jié)

              節(jié)那是我一年級的兒童節(jié)。校里開展了慶;顒。中高年級的哥哥姐姐為我們表演了好多好多的節(jié)目啊,看得我笑意大開?赐旯(jié)目還有學(xué)校發(fā)的零食吃呢。下午是半天假的時(shí)間,家人帶我出去吃飯,又幫我買新衣服,新玩具,快樂極了。

              九歲的兒童節(jié)

              是我為同學(xué)們表演的時(shí)候了。作為一個(gè)四年級的學(xué)生,我只能為他們獻(xiàn)上幾首歌。我用我動聽的歌聲贏得了大家的微笑,贊嘆與如雷貫耳的`掌聲。臺下給我捧場的媽媽,露出了天使般的微笑。似乎對我很滿意。我也由衷地笑著。

              十二歲的兒童節(jié)

              這是我人生中最后一個(gè)兒童節(jié)了,在與小學(xué)畢業(yè)之季,咱班開了個(gè)兒童節(jié)兼畢業(yè)狂歡party。每個(gè)人臉上帶著悲傷的微笑。但氣氛并沒有被破壞,我們戴上禮帽,在教室里淋漓盡致地看著,演著節(jié)目。大家還完了許多游戲,瘋狂地?zé)嵛柚,最后大家手牽手,再也沒有計(jì)較男女授受不親的尷尬了。大家的淚水猛地涌了出來,連那幾個(gè)調(diào)皮的男孩也沉默了下去。

              十三歲的兒童節(jié)

              這個(gè)六一,我孤獨(dú)地呆在家里,目瞪口呆地望著窗外——花園里的小孩子們歡天喜地地玩著,臉上帶著的是我曾經(jīng)有過的笑容。我回憶著我的兒童節(jié)

              我明白了;我已經(jīng)長大了;兒童節(jié)不會再為我而微笑。

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