我的壞毛病作文匯編15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的壞毛病作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的壞毛病作文1

　　我有著令我自傲的一米四七身材，有著令我自豪的一百斤身材，也有著引以為傲的大嘴，幫我我化解了很多困難，當(dāng)然，也給我的生活添了不少麻煩。

　　有一次這張嘴幫了我的忙，上的數(shù)學(xué)課，老師出了一個(gè)關(guān)于雞兔同籠的問(wèn)題，都沒(méi)想出來(lái)這道題的做法。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)從座位上站了起來(lái)，立刻說(shuō)出了得數(shù)，老師很驚訝。老師又出了一道題，我把手舉的特別高，老師偏不叫我，叫我的同桌——宋菡曉回答，她怎么也想不出來(lái)，我催促她快點(diǎn)回答問(wèn)題，別耽誤時(shí)間，可她是怎么也想不起來(lái)，我的`心也是碎了，我把得數(shù)告訴她，她還是不會(huì)，我干脆瞪了他一眼，立刻站起來(lái)說(shuō)：“老師，我覺(jué)得這道題應(yīng)該這樣做……”老師沒(méi)有批評(píng)我，夸我聰明。我這張嘴真是太有用。

　　還有一次這張嘴毀了我的友情，在宿舍，我的朋友徐賽廣告訴我他的一個(gè)小秘密，他告訴我要保密，可是我聽(tīng)到之后，立刻大聲說(shuō)：“我知道徐塞光的秘密是什么了，快來(lái)聽(tīng)我講。”那天，徐賽光沒(méi)有跟我說(shuō)話，我們的友誼過(guò)了很久才修復(fù)，我這大嘴的毛病也帶改改了。

我的壞毛病作文2

　　我有一個(gè)壞毛病——丟三落四，這個(gè)毛病我一定要改。

　　今天，放學(xué)來(lái)到服務(wù)所，今天有實(shí)驗(yàn)班的作業(yè)，我打開(kāi)書(shū)包，翻了翻書(shū)包，竟然沒(méi)有實(shí)驗(yàn)班，我急得那是熱鍋上的螞蟻呀！怎么辦呢？

　　就在這時(shí)班主任楊老師來(lái)了，我就更急了，差點(diǎn)急得流出了汗，我想：都怪我不長(zhǎng)記性。過(guò)了一會(huì)，已經(jīng)有好多去改實(shí)驗(yàn)班，我一看情況不妙，趕緊寫(xiě)別的作業(yè)抄生字，還沒(méi)幾分鐘我就寫(xiě)完了，可是我不敢改，生怕老師問(wèn)去實(shí)驗(yàn)班，可是最后我還是去改了，老師問(wèn)：“你的實(shí)驗(yàn)班做好了，不改呀？”我結(jié)巴的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)帶。”老師后悔的批評(píng)了我一頓，我把所以的.作業(yè)寫(xiě)好了，就剩下實(shí)驗(yàn)班了，媽媽來(lái)了，我背上書(shū)包，跟老師說(shuō)了聲：“老師再見(jiàn)�！�，就垂頭喪氣的上了媽媽的車(chē)，媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的，就問(wèn)怎么了，我慢吞吞的說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)班忘帶了，媽媽生氣的說(shuō)：”叫你長(zhǎng)點(diǎn)記性，白說(shuō)了�！眿寢尯莺莸昧R了我一會(huì)兒。

　　回到家我愁眉苦臉的慢慢地寫(xiě)起了作業(yè)。

　　我有一個(gè)壞毛病——丟三落四，這個(gè)毛病我一定要改。

我的壞毛病作文3

　　說(shuō)起本人哪，最大的一個(gè)壞毛病就是挑食。不喜歡吃芹菜，不喜歡吃白菜，不喜歡吃蘿卜，凡是綠色蔬菜，差不多都是我的天敵。我曾用過(guò)多種辦法抑制自己的壞毛病，可是效果幾乎都是非常小。

　　今天晚飯時(shí)，媽媽給我拌了一碗飯，我疑神疑鬼的望著碗里的'飯，看著那白色的東西，忽然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，大聲問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這是什么？！”“哦啊，這，這是土豆哇！”媽媽像做了壞事一樣，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)�！罢娴�？”我小心翼翼的嘗了一口，“我呸！有白菜！”我連吐三口，又到廁所簌了簌嘴，終于感覺(jué)好多了。媽媽的嘴張成了“O”形，起碼維持了一分鐘，幾乎是叫著問(wèn)我：“哇塞，這么少都吃到了！”

　　唉，我就是這么的一個(gè)人，挑食的毛病大概永遠(yuǎn)也改不了了。

我的壞毛病作文4

　　我有一個(gè)很大的壞毛病，就是做什么事情都要東想想西看看。

　　一次我寫(xiě)作文時(shí)這一篇作文還沒(méi)寫(xiě)完，就想下一篇作文怎么寫(xiě)，東看西看，東想西想，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，幾行字還是幾行字，媽媽過(guò)來(lái)大聲叫道，薛━欽━戈，我在外面等了一個(gè)小時(shí)了，還是一字未動(dòng)，這下我才緩過(guò)神來(lái)，哎！誰(shuí)叫我東想西想呢！

　　一次媽媽問(wèn)我今天干什么，我想著想著就想我明天干什么，我每次想著想著今天沒(méi)過(guò)完就想明天干什么，有的時(shí)候今年還沒(méi)過(guò)完，就想到明年了。

　　還有一次我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)就在想，這次寫(xiě)這個(gè)，明天就會(huì)寫(xiě)預(yù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，想好了之后開(kāi)始寫(xiě)了，沒(méi)過(guò)多久就拿個(gè)計(jì)算器玩玩，翻翻抽屜，看看寫(xiě)一會(huì)兒看一會(huì)兒玩玩筆，總之不用心寫(xiě)作業(yè)了。

　　生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我東想西想的事情太多了，洗碗的時(shí)候，洗澡的'時(shí)候，看樹(shù)葉的時(shí)候，寫(xiě)東西的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，睡覺(jué)的時(shí)候，發(fā)呆的時(shí)候出去玩的時(shí)候，讀課文的時(shí)候，拍照的時(shí)候┉

　　什么時(shí)候我能改掉這個(gè)壞毛病，不再東想想西看看，寫(xiě)作業(yè)用心，等這件事做完了再去干下一件事情，這件事想完了再想下一件事情，我盼望著盼望著那一天快快來(lái)到。

　　呀！還有兩個(gè)小時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，不說(shuō)了，不然我又要被媽媽說(shuō)了，下次再說(shuō)。

我的壞毛病作文5

　　我一米四的個(gè)子，梳著一個(gè)妹妹頭。我非常喜歡看書(shū)，有時(shí)還鬧出許多笑話呢！

　　有一次,我想去上廁所，便拿了一本書(shū)去看。啊,太好看了！一會(huì)是說(shuō)海星的奇妙功能，一會(huì)是講水母的神話故事，太好看了！我連時(shí)間都忘了，爸爸還在外面等，不時(shí)催我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)!”“我知道了”我叫道。“是不是掉到廁所里了?”我一聽(tīng)這不是爸爸的聲音呀，原來(lái)這是媽媽在叫我吧！“快出來(lái),都半個(gè)小時(shí)了!”我一聽(tīng)，嚇了一大跳，喊道：“媽媽,你沒(méi)嚇我吧？”“我沒(méi)嚇你，已經(jīng)半小時(shí)了�！碧炷模�腳好麻呀！我站都站不起來(lái)了，我急得大哭，還以為生病了。爸爸進(jìn)來(lái)一看,哈哈大笑起來(lái).我問(wèn)他：“為什么笑得這么厲害？”他卻什么也不說(shuō),只是笑."我站不起來(lái)了!”爸爸扶我站了起來(lái)，我洗了手接著又躺在床上看書(shū)，連睡覺(jué)都還抱著書(shū)。

　　我還有一些不好的.看書(shū)習(xí)慣，有時(shí)走著看書(shū)，有時(shí)坐汽車(chē)也看，還有時(shí)躺著也看書(shū)。我非常想改掉這些壞毛病，所以以后你再也看不到我這樣了。

我的壞毛病作文6

　　有一天，我在做作業(yè)時(shí)又遇到了難題，我感到很煩，這可怎么辦呀？要不隨便寫(xiě)一個(gè)答案算了？這時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了后面的答案，我心里竊喜，“有答案就不用動(dòng)腦筋了！”我悄悄的翻開(kāi)了答案，把不會(huì)做的題都做上了，于是，我的作業(yè)很快就完成了。

　　可是，我抄答案這一幕，正巧被爸爸看見(jiàn)了。爸爸若無(wú)其事地走過(guò)來(lái)檢查我的.作業(yè)。還有意地問(wèn)了我?guī)椎离y題，頓時(shí)我的額頭滲出了汗珠，半天說(shuō)不出一個(gè)字。

　　爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是抄的答案，對(duì)吧？我都看見(jiàn)了你不用再說(shuō)了！”我心慌極了，說(shuō)話也變得吞吞吐吐。爸爸開(kāi)始發(fā)表她的長(zhǎng)篇大論了，“在書(shū)本上抄答案倒是簡(jiǎn)單，可那有什么用呢？你現(xiàn)在還是不會(huì)，而且還養(yǎng)成了一遇到問(wèn)題就退縮、不愛(ài)動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣”爸爸的語(yǔ)氣中帶著憤怒，有怨恨也帶有幾分失望。這回爸爸是真的生氣了，此時(shí)此刻，我感到有些害怕，也非常懊悔。我的心好像被一根鋒利的鋼針狠狠地扎了一下，一種無(wú)名的隱痛沖撞著我的心扉，淚水不知不覺(jué)從眼眶中滾落下來(lái)。后來(lái)我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，在爸爸的幫助下，我終于解決了那幾道難題。

　　自從那一次以后，我改掉了投機(jī)取巧的壞習(xí)慣。

我的壞毛病作文7

　　秋天的早晨，天氣已有絲絲涼意。我早早地起了床，以最快的速度洗臉?biāo)⒀�，穿好衣服，就去吃媽媽給我準(zhǔn)備的豐盛早餐，我一邊吃早餐一邊聽(tīng)英語(yǔ)。

　　吃完早飯，我坐到窗臺(tái)邊開(kāi)始了我的晨讀。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！痹缟系�.記憶力是最好的。我讀過(guò)語(yǔ)文之后，把昨天晚上背的英語(yǔ)單詞重新讀了一遍，又背了一遍，為了加深記憶，我把英語(yǔ)單詞默寫(xiě)了一遍。每天早上默寫(xiě)單詞，我已經(jīng)堅(jiān)持了兩個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)早上的學(xué)習(xí)效率真的很高。第一星期，我每天默寫(xiě)五個(gè)英語(yǔ)單詞，在第二個(gè)星期，我每天寫(xiě)十個(gè)英語(yǔ)單詞。照這樣一直堅(jiān)持下去，一年下來(lái)我可以積累3650個(gè)英語(yǔ)單詞，這真是積少成多�。�

　　二年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)上總是很拖拉，媽媽批評(píng)了我很多次。我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，我要把二年級(jí)拖拉的壞毛病改掉。我要合理安排時(shí)間，讓我的學(xué)習(xí)更有效率。

我的壞毛病作文8

　　我身上有很多的“小怪物”，我要認(rèn)真地查找他們，然后把他們清除掉，讓我做一個(gè)好學(xué)生。

　　他們分別是玩電腦怪物，不聽(tīng)老師的話小怪物，態(tài)度不端正小怪物還有就是搗亂小怪物，玩電腦小怪物他光想讓我玩電腦，然后我的成績(jī)就會(huì)下降，所以說(shuō)，我以后堅(jiān)決不能夠在玩電腦了，一定要打敗這個(gè)小怪物，因?yàn)椴煌骐娔X或少玩電腦是學(xué)習(xí)好秘方方法之一；我身上還有小怪物，還有不聽(tīng)老師的'話小怪物，他不讓我聽(tīng)老師的話，總想讓我不聽(tīng)老師的話，比如說(shuō)：老師說(shuō)不讓說(shuō)話，我卻非要在說(shuō)一句。所以，我也要把不聽(tīng)老師的話這個(gè)小怪物給打敗了，打敗了它，自己就有突破了一個(gè)秘方方法；我身上不但有這兩個(gè)小怪物，還有兩個(gè)小怪物，其中一個(gè)是態(tài)度不端正小怪物，如果我們有了這個(gè)小怪物，千萬(wàn)要把他給打敗，要不然，自己的成績(jī)總會(huì)提不上去的，態(tài)度端正也是學(xué)習(xí)好的秘方方法之一；我身上還有一個(gè)小怪物沒(méi)有被打敗，那個(gè)小怪物就是搗亂小怪物，他總是想著法的讓你搗亂，如果你搗亂了，心思就全都用在搗亂上了，就沒(méi)有心來(lái)學(xué)習(xí)了，這個(gè)小怪物也是不能有的，如果你把心思用在學(xué)習(xí)上了，成績(jī)就有可能提高，所以，它也是學(xué)習(xí)好秘方方法之一。

　　我要打敗我身上的怪物，讓我成為一個(gè)好學(xué)生。

我的壞毛病作文9

　　人人都有“壞”毛病。我就有這么個(gè)“壞”毛病，一直像一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟著我，給我?guī)��?lái)不少麻煩。它有一個(gè)特別的名字，叫“不走尋常路”。

　　記得有一次，我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，寫(xiě)到了用“片”字組詞的題目。我眼前立刻閃現(xiàn)出我最?lèi)?ài)的薯片，可是我不會(huì)寫(xiě)“薯”，就向爸爸求助�！澳憔筒荒芴裟銜�(huì)寫(xiě)的詞寫(xiě)嗎？”爸爸生氣了，“比如一片、十片、幾片不都可以嗎，又簡(jiǎn)單又好寫(xiě)�！薄安豢梢�，”我立刻反駁道，“我的作業(yè)要寫(xiě)我想的詞。”“好，”爸爸無(wú)奈地回答，“真是個(gè)不走尋常路的孩子�！闭f(shuō)完，他就“乖乖”地在草稿上寫(xiě)了一個(gè)大大的“薯”字。

　　接下來(lái)的考試中正好考到了這個(gè)題，我想都沒(méi)想就寫(xiě)上了“薯片”�？墒�，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，上面卻是一個(gè)鮮紅的大叉叉，原來(lái)是我把“薯”這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。爸爸不懷好意地說(shuō)：“不走尋常路也會(huì)摔跟頭吧！”

　　這就是我的'“壞”毛病。我要把它變成好習(xí)慣，讓不尋常的路帶我走向進(jìn)步。

我的壞毛病作文10

　　我常常被父母訓(xùn)話。尤其是我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一會(huì)兒玩玩橡皮，一會(huì)兒喝點(diǎn)水，一會(huì)兒削鉛筆，反正對(duì)于寫(xiě)作業(yè)我是都會(huì)，但我就是無(wú)法集中精力去寫(xiě)。一般情況下，一堂課堂上的作業(yè)量如果在家里寫(xiě)，我要寫(xiě)3個(gè)多小時(shí)。

　　爸爸經(jīng)常罵我，有時(shí)還打我。打我的原因是我寫(xiě)作業(yè)時(shí)經(jīng)常有涂改和重描的字或者數(shù)字，這樣一來(lái)，滿(mǎn)篇作業(yè)臟乎乎的，一眼看去就跟白紙上涂了好多污漬一樣，很難看。

　　媽媽一般不打我，但是訓(xùn)起我來(lái)是毫不留情。這也怪我在每次考試中都有馬虎的地方，一會(huì)兒是數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了，一會(huì)兒是樓做算術(shù)題，說(shuō)起來(lái)我也不好意思，那些題我都會(huì)做，可是就是馬虎，總不能得100分，媽媽當(dāng)然生氣了。

　　還有我的字，寫(xiě)的一邊大一邊小，一個(gè)字讓我寫(xiě)的偏離了原先的軌道，跟我小時(shí)候畫(huà)的畫(huà)一樣，頭比身體大好多倍，真是難看。

　　唉！

　　我的'那些壞毛病，何時(shí)才能離我而去？我討厭我的這些壞毛病。

我的壞毛病作文11

　　整個(gè)地球上的人都有壞毛病。如果一個(gè)人說(shuō)他沒(méi)有壞毛病，那一定是他說(shuō)謊，或是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我的壞毛病很多，最討厭的壞毛病就是不愛(ài)整理房間。就算整理好了，幾天就亂，讓人連腳也難下。

　　平時(shí)，我房間的等級(jí)成績(jī)是一如既往——臟、亂、差。我房間的東西可真是天女散花——布滿(mǎn)各個(gè)角落。什么零食袋啊，書(shū)籍啊……應(yīng)有盡有，五花八門(mén)的東西使我“寢食難安”，絞盡腦汁。連“三十六計(jì)”我都用過(guò)了，什么分類(lèi)、打掃。都用過(guò)了，可是我的房間簡(jiǎn)直是金鋼罩——刀槍不入。即使偶爾干凈過(guò)。也是三天兩頭的事。媽媽也是批評(píng)聲不斷。有時(shí)媽媽高高興興地進(jìn)來(lái)也會(huì)怒氣沖沖地出去，還會(huì)嘮叨上幾句，我對(duì)我的房間真是“無(wú)可奈何”了。

　　一次，我的乒乓球神秘消失了，我這位“小偵探”找了許久仍不見(jiàn)蹤影。我懷疑藏在自己的房間。于是，翻箱倒柜，可是這乒乓球好像故意與我做對(duì)似的遲遲不見(jiàn)蹤影，這“三差”的房間好像給設(shè)我的迷宮似的弄得我頭暈?zāi)X漲，真是天不隨人愿。正在我失望的.時(shí)候，乒乓球然“當(dāng)”的一聲掉了下來(lái)。真是：踏破鐵鞋無(wú)覓處��！此時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁、汗流浹背了。

　　瞧瞧，這是我最討厭的壞毛病，改了幾次也改不過(guò)來(lái)。

我的壞毛病作文12

　　我原本是一個(gè)星期有20元錢(qián)，可以大花特花�？墒前职职l(fā)現(xiàn)我要控制一下我花錢(qián)的病。

　　錢(qián)錢(qián)掉了，變成了5元，我的零用錢(qián)迅速降了75%�？磥�(lái)我只能少吃點(diǎn)了。

　　中午，我雖然吃了飯，可我看到小明（化名）吃的津津有味，我的口水都流了3000尺了。我剛想去小賣(mài)部，可我又想：如果今天吃完了這5元錢(qián)，那我明天，后天……又該怎么辦呢？于是，我決定要攢錢(qián)，還要節(jié)約用錢(qián)和控制自己亂花錢(qián)的病。我就坐在座位上忍住我這貪吃的嘴巴，繼續(xù)做著我的作業(yè)。

　　小明就說(shuō)：“想吃嗎？你不是很富有啊。怎么不去買(mǎi)吃的�！�

　　我吞吞吐吐地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)啊，我只不過(guò)想存錢(qián)�！�

　　“喲~想存錢(qián)呀，是不是實(shí)在沒(méi)有錢(qián)，要不我就大發(fā)慈悲讓你吃一點(diǎn)啊�！�

　　我聽(tīng)了之后，火了，可又能怎樣呢。我回答道：“不用！”

　　真沒(méi)想到，過(guò)了5個(gè)星期我竟然咱了23元錢(qián)，我只花了1元錢(qián)買(mǎi)了2只圓珠筆，另1元就是買(mǎi)吃的.。

　　過(guò)了這個(gè)學(xué)期，我積攢了100多元錢(qián)。放寒假的時(shí)候我給爸爸看我這個(gè)學(xué)期攢的錢(qián)。

　　也許你們看到這就覺(jué)得噶正壞毛病很容易，實(shí)際上需要好幾個(gè)月呢。

我的壞毛病作文13

　　我是一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的小男孩，要是說(shuō)起我身上的“壞”毛病啊，就像一個(gè)可惡的魔鬼，不請(qǐng)自到。就拿“粗心”和“懶惰”來(lái)說(shuō)，它怎么甩也甩不掉。

　　“粗心“和“懶惰”就像一對(duì)好朋友，總是互相幫助，因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)的時(shí)候，“粗心”會(huì)先動(dòng)手，它讓我思維錯(cuò)亂，隨后，“懶惰”緊跟而來(lái)，讓我懶著去檢查，使我一錯(cuò)再錯(cuò)，到了考試的時(shí)候，它們就更不閑著了，我以為我認(rèn)真檢查了，就能擺脫“粗心”的'追擊，沒(méi)想到“懶惰”來(lái)勢(shì)洶洶，讓我不好好檢查，這時(shí)，“粗心”抓緊時(shí)間，讓我錯(cuò)失最容易的題目。就拿我的數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái)說(shuō)，這道數(shù)學(xué)題目明明是讓我乘法計(jì)算，而我卻寫(xiě)成了除法，題目中明明是數(shù)字九，而我卻寫(xiě)成了數(shù)字六，還有時(shí)計(jì)算正確了，而答題卻又抄錯(cuò)了，哎，我的粗心啊，對(duì)我真是形影不離。寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字，比如把里寫(xiě)成是，還為此鬧了好多笑話。

　　就這樣，好成績(jī)就與我插肩而過(guò)，我希望它們的敵人：“細(xì)心”和“勤奮”會(huì)慢慢的強(qiáng)大起來(lái)。將“粗心”和“懶惰”打敗。

　　這，就是我的“壞”習(xí)慣，我希望在以后的日子里，不再犯這個(gè)壞習(xí)慣。

我的壞毛病作文14

　　我有一個(gè)壞毛病，這個(gè)壞毛病像跟屁蟲(chóng)一樣纏著我，絲毫沒(méi)有松開(kāi)的意思，那就是不愛(ài)收拾書(shū)桌。

　　記得有一天，媽媽讓我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。于是，我一個(gè)勁兒的'寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完一本扔一本，寫(xiě)完一本丟一本。早上中午晚上，時(shí)間過(guò)得可真快啊，媽媽已經(jīng)回來(lái)了。她一進(jìn)我的房間，便看見(jiàn)了我書(shū)桌上堆得成山的書(shū)，就大聲吼道：“我說(shuō)過(guò)多少次了，寫(xiě)完作業(yè)要把書(shū)桌上清理好，趕緊整理！”

　　我心里想：不就幾本書(shū)嘛！等會(huì)兒再整理也沒(méi)事。先把作業(yè)做完再說(shuō)。對(duì)了，我的英語(yǔ)打卡還沒(méi)做呢，先把它做了！于是，我找起打卡本來(lái)�！斑祝课业拇蚩ū灸�？怎么不見(jiàn)了呢？”我把這成山的書(shū)都翻過(guò)后說(shuō)。又把這些書(shū)翻一遍，結(jié)果還是沒(méi)有找到�，F(xiàn)在，我只能像毛毛蟲(chóng)一樣趴在地上找，一雙眼睛不放過(guò)任何地方。就在這時(shí)候，哈！你們知道它在哪兒?jiǎn)�？它居然躺在我的床底下。呼，嚇我一跳�?/p>

　　哎，我這個(gè)壞毛病要是能改掉該多好�。∫晃莶粧�，何以掃天下。我要從整理自己的書(shū)桌做起，把小事做好！

我的壞毛病作文15

　　我有一個(gè)壞毛病，那就是丟三落事，經(jīng)常忘拿東西，比如，有時(shí)脫了外衣，放在教室，當(dāng)放學(xué)下樓，走到半路時(shí)，或是快要走到隊(duì)伍跟前時(shí)，才想起有東西放在教室，又急急忙忙回教室取。

　　這不，今天我這毛病又犯了，事情是這樣的：今天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)有一份報(bào)紙，老師剛發(fā)到一半時(shí)，說(shuō)：“叫語(yǔ)文老師布置作業(yè)去�！蔽液屯瑢W(xué)急忙去叫嚴(yán)老師，嚴(yán)老師讓我們發(fā)下日記本，我們?nèi)�人�?bào)了一大摞回到了教室，我發(fā)完日記本，回到了座位，可是，我發(fā)現(xiàn)報(bào)紙不見(jiàn)了，當(dāng)我正想找時(shí)，恰巧嚴(yán)老師從地上搬來(lái)一大包書(shū)，我急匆匆跑過(guò)去，原來(lái)嚴(yán)老師要給我們發(fā)書(shū)，我趕緊從擁擠的人群中要了一本書(shū)，這時(shí)，我早把沒(méi)有數(shù)學(xué)報(bào)的'事拋在了腦后，坐在接送車(chē)上也沒(méi)想起，直到做數(shù)學(xué)報(bào)時(shí)才想起。

　　唉，沒(méi)辦法，只好明天向王老師說(shuō)明情況，都是壞毛病惹的禍，我以后一定要改正。

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