我多想作文（通用36篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我多想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我多想作文 1

　　我多想讓時(shí)光倒流

　　我是一個(gè)學(xué)習(xí)很不好，愛(ài)惹事的學(xué)生。學(xué)習(xí)不好的原因是上初一的時(shí)候?qū)W習(xí)不踏實(shí)。不，不對(duì)，說(shuō)不踏實(shí)就是高看我了，是上初一根本就不學(xué)習(xí)，導(dǎo)致現(xiàn)在有的科目學(xué)不會(huì)。

　　每一天，我獨(dú)自一人躺在床上，這么想：如果時(shí)光可以倒流的.話(huà)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話(huà)。可又覺(jué)得不現(xiàn)實(shí)。我基本每天晚上都會(huì)這么想，越想越恨自己。這件事，我該對(duì)我以前的過(guò)錯(cuò)負(fù)一切責(zé)任。

　　時(shí)光飛逝，上初三了，臨中招不遠(yuǎn)了，我知道自己的水平。我有一定的壓力。一天天的過(guò)的很快。唯一能對(duì)我的傻事負(fù)責(zé)的就是，在最后一年里好好學(xué)習(xí)。

　　我也這么想，如果能拿自己的智慧和別人交換一下，我會(huì)不惜任何代價(jià)。但誰(shuí)又那么傻呢？

　　還是回到現(xiàn)實(shí)吧。最后一年了，也該學(xué)習(xí)了。

　　為了學(xué)習(xí)永不言棄。

　　可是我還是多想讓時(shí)光倒流��！

　　我多想作文 2

　　我好想把我的眼鏡給摘掉。以前，我不戴眼鏡的時(shí)候是班里跑步最快的女生，也是班里力量最大的女生，也是四大暴烈女的老大！

　　可是，在這學(xué)期一個(gè)星期六的中午，我戴上了一副眼鏡。剛開(kāi)始，我感到很新奇，也挺美的。但媽媽卻很生氣，一個(gè)勁地嘮叨：“戴眼鏡，以后洗臉、睡覺(jué)、跑步……會(huì)很不方便的�！钡�我依然對(duì)眼鏡充滿(mǎn)了好奇。

　　我第一次戴眼鏡上學(xué)時(shí)，班里的`同學(xué)紛紛議論，那些調(diào)皮的男生還起哄：“沒(méi)想到我們的暴烈女也戴眼鏡了，哈哈哈！”還有的人叫我“四眼妹”。被他們一說(shuō)，我覺(jué)得戴眼鏡就沒(méi)什么可新鮮的了。

　　咳，眼鏡真讓我吃盡了苦頭！玩的時(shí)候得格外小心，一不小心眼鏡就碎了。下雨天雨淋到鏡片上看不見(jiàn)路，長(zhǎng)期戴眼鏡壓的我鼻子疼……我真后悔寫(xiě)作業(yè)時(shí)不注意，導(dǎo)致我變成了近視眼，如今我真想摘掉這副眼鏡�。�

　　我多想作文 3

　　看到這個(gè)題目，你一定會(huì)很好奇吧？或許你會(huì)認(rèn)為我很幼稚，童年不是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真快樂(lè)的嗎？如果你想知道原因，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　這個(gè)夢(mèng)想從我三歲上幼兒園時(shí)就有了。在一次課堂上，幼兒園老師問(wèn)大家長(zhǎng)大以后想干什么，我便毫無(wú)保留地把我幼稚的想法大聲地說(shuō)了出來(lái)：“長(zhǎng)大以后我想當(dāng)爸爸！”因?yàn)樵谖矣仔〉男撵`里，爸爸就是偉大而堅(jiān)強(qiáng)的象征。雖然這件事現(xiàn)在想起來(lái)很可笑，但畢竟是我成長(zhǎng)夢(mèng)想的第一步。

　　在二年級(jí)的一天，我看了一本名叫《大自然探索》的書(shū)，讀了這本書(shū)后，我深深地被科學(xué)的神秘和樂(lè)趣所感染。書(shū)里講了許多新奇的事物，如外星人尸體、繽紛多彩的南極海洋生物，還有不可思議的蝴蝶效應(yīng)。蝴蝶效應(yīng)講的是南美洲亞馬遜河的'一只蝴蝶偶爾煽動(dòng)幾下翅膀，兩周后，遙遠(yuǎn)的美國(guó)德克薩斯州就刮起了一場(chǎng)威力巨大的龍卷風(fēng)。這些事物都是以前我聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的。從那以后，我又夢(mèng)想著能快快長(zhǎng)大，成為一名偉大的科學(xué)家。

　　從小到現(xiàn)在，我還想過(guò)成為一名醫(yī)生、一名大商人、一名工程師，甚至還想過(guò)要當(dāng)一名宇航員，成為世界上第一個(gè)登上火星的人，將榮譽(yù)奉獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)母親。但是無(wú)論哪個(gè)夢(mèng)想，都必須以我的長(zhǎng)大為前提。我真希望快點(diǎn)長(zhǎng)大！

　　我多想作文 4

　　“快來(lái)，快來(lái)看��！好多美麗的紅蝴蝶在天上飛啊”聽(tīng)到同學(xué)們的呼喚，我趕緊奔過(guò)去，原來(lái)是楓樹(shù)的葉子從樹(shù)上輕輕地飄下來(lái)。我來(lái)到樹(shù)下，輕輕地把其中的一片撿起來(lái)�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”望著這紅紅的樹(shù)葉，我情不自盡禁地吟出這句詩(shī)來(lái)。

　　秋天，你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那涼爽的天氣，多想留住那格外高、格外藍(lán)的天空，還有藍(lán)天下一群大雁南飛的美景。

　　秋天，你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那豐收的果園。果園里，紅撲撲的蘋(píng)果，黃澄澄的`梨子，一串串紫紅色的葡萄，紅紅的桔子，還有那紅燈籠似的柿子掛滿(mǎn)了枝頭。

　　秋天，你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那金色的田野。田野里，黃澄澄的稻子熟了，宛如鋪上了滿(mǎn)地的金色。農(nóng)民伯伯臉上掛滿(mǎn)了豐收的喜悅。

　　秋天，對(duì)于天空來(lái)說(shuō)，你是藍(lán)色的季節(jié)；對(duì)于果園來(lái)說(shuō)，你是多彩的季節(jié)；對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，你是豐收的季節(jié)；對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，你是五彩的季節(jié)。正如古詩(shī)所描繪的“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天，我多想留住你。

　　我多想作文 5

　　面對(duì)酷酷的兵，想起他們?cè)跒閲?guó)家盡忠，我非常的感慨。兵，向前線(xiàn)包圍著祖國(guó)，那是非常人一般可以做到的，而我就想去當(dāng)一名非常人可在做的事。

　　從初中起，我就開(kāi)始在體育方面進(jìn)行苦練，我可以很自豪地說(shuō)，沒(méi)有任何一個(gè)人女生比我在體育課上流過(guò)的汗多，每一節(jié)課比別人多跑5000米已經(jīng)成為常事，雖然我有一點(diǎn)男孩子的性格，可我的身體為了夢(mèng)想承受比男生還要多的苦，因?yàn)槲业哪繕?biāo)只有一個(gè)，做一名堂堂正正的軍人。

　　從小到大，我很任性，很少會(huì)堅(jiān)定的認(rèn)定的去做一件事，可我敢為了自己最喜愛(ài)的職業(yè)去堅(jiān)持永久，雖然我現(xiàn)在我并不知道我以后會(huì)怎樣，我知道我要去堅(jiān)持的做我自己，只有這樣，我才讓自己更上一層樓！很多人說(shuō)，初中又不進(jìn)行招生，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為我只要認(rèn)真踏實(shí)的`去干，我一定可是做很很好，再說(shuō)，我沒(méi)多練的沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲业拈L(zhǎng)跑成績(jī)一直都是級(jí)部里的no,1，我很高興。

　　任何一個(gè)人都可以為自己所活，更可以為自己所奮斗，種下一棵美美的夢(mèng)，收獲一顆顆甜甜的果。

　　我多想作文 6

　　我多想去蘭州吃拉面，因?yàn)闋敔斈棠淘谔m州。以前每一年媽媽都會(huì)帶我去蘭州，爺爺奶奶經(jīng)常還帶我去吃蘭州拉面。

　　我清晰地記得爺爺奶奶帶我和小姑還有媽媽進(jìn)一家比較有名的蘭州拉面館，爺爺在跟店員點(diǎn)餐：“給我來(lái)一碗二細(xì)的，不要辣子，一碗韭葉子，要辣子的，再一碗二寬，不要辣子的，還有一碗二寬，要辣子的�！钡陠T手指不停地敲打收款機(jī)器，并計(jì)算著價(jià)格。爺爺回到座位后，我疑惑地問(wèn)爺爺：“爺爺，爺爺，你點(diǎn)的是什么拉面��？”爺爺笑笑地?fù)崦�著我的頭說(shuō)：“我點(diǎn)的是蘭州拉面啊，拉面有分粗細(xì)的.，比如圓面條：粗、二細(xì)、三細(xì)、細(xì)、毛細(xì)，扁面條：大寬、二寬、韭葉子�！�

　　店員叫到了我們的號(hào)，爺爺跟媽媽去端我愛(ài)吃的拉面了，爺爺一邊吃著一邊又給我講：“之所以蘭州拉面可以稱(chēng)“中華第一面”，因?yàn)橐磺宥�白三紅四綠五黃�！蔽覔蠐项^問(wèn)：“那又是什么？”爺爺笑了笑說(shuō)：“一清就是清湯啦，二白就是水蘿卜，三紅就是一勺辣椒兩勺油，四綠就是香菜和蒜苗，五黃就是面啦�！蔽殷@訝的表情把爺爺奶奶跟小姑和媽媽逗笑了。

　　自從我上小學(xué)后就離開(kāi)了那個(gè)以拉面著稱(chēng)的城市，至今還沒(méi)有回過(guò)蘭州了。我多么想念蘭州拉面啊，更想念爺爺！

　　我多想作文 7

　　“快點(diǎn)！快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完！”聽(tīng)，又是爸爸再吼。每次星期五放假，一回家我想玩，可是每當(dāng)我一回家爸爸就吼著讓我寫(xiě)作業(yè)，雖然我不情愿，可是誰(shuí)讓他是我爸爸呢？

　　我多想爸爸換一下角色啊。我要是爸爸，我也要像他那樣不能休息，一回家就寫(xiě)作業(yè)。他喜歡看小說(shuō)，我就偏不讓他看小說(shuō)，他喜歡在電腦上玩撲克，我就偏不讓他玩，連看都不能看一下。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我不想當(dāng)那樣的'爸爸，我想當(dāng)一個(gè)和藹可親的爸爸，孩子想干什么就干什么，不過(guò)不要太過(guò)分，如果一回家不想寫(xiě)作業(yè)就不寫(xiě)，但當(dāng)天必須要寫(xiě)完，如果他不喜歡干什么我就不強(qiáng)求他，除非是必須要做的事。放了假我也不給他留作業(yè)，因?yàn)榧倨谧鳂I(yè)已經(jīng)夠多了，再給他留作業(yè)，那他不就崩潰了。

　　當(dāng)了爸爸還不用寫(xiě)作業(yè)，想干什么就干什么沒(méi)有人會(huì)反對(duì)他，因?yàn)榘职质且患抑�主嘛。不過(guò)，爸爸還要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話(huà)。

　　如果讓爸爸知道了這個(gè)白日夢(mèng)，她會(huì)怎么樣呢？是大發(fā)雷霆還是眉開(kāi)眼笑？

　　我多想作文 8

　　夏日的浮躁隨夜色的出現(xiàn)而漸漸消散，朦朧的月色照在晶瑩的露珠上。獨(dú)自躺在床上，聽(tīng)著隱隱約約的蟬聲，開(kāi)始幻想著一個(gè)個(gè)如果……

　　今日上午，期中考試的成績(jī)下發(fā)了，一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)格外扎眼。然而“福無(wú)雙至，禍不單行”，由于成績(jī)退步，教師對(duì)我進(jìn)行了“教育”。

　　我手里拿著一張張?jiān)嚲�，覺(jué)得格外沉，雙腿也像灌了鉛一般。天空不像往日一樣湛藍(lán)，仿佛蒙上了一層灰布�；▋翰辉倜利�，更像是在咧開(kāi)嘴嘲笑我。一路上，我的臉漲得通紅，仿佛大家都在注視著我似的。不，應(yīng)當(dāng)是在嘲笑我手中的試卷。

　　我避開(kāi)了吵嚷的人群，獨(dú)自漫步在空曠的操場(chǎng)上。我邊走邊想：付出了半學(xué)期的`努力，付出了多少汗水，但卻在期中考試中失利了，否定了我所有的努力。我越想越悲痛，想到父母的期望，想到自我的努力……我的淚順著臉頰滾落。

　　我十分悔恨，如果我當(dāng)時(shí)再細(xì)心些，如果我當(dāng)時(shí)再認(rèn)真檢查一遍……是不是會(huì)改變一些？是不是會(huì)提高一些？我多想讓時(shí)光倒流，我多想回到過(guò)去……

　　不覺(jué)間，夕陽(yáng)灑滿(mǎn)了小徑，望著金黃的落暉，我恍然大悟：原先過(guò)去的一切都無(wú)法挽回，我們能做的僅有把握好此刻。

　　我離開(kāi)了操場(chǎng)，收起試卷，腳踏夕陽(yáng)。

　　夜已深，我陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我多想作文 9

　　每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的雙休日，但我的雙休日是屬于爸爸媽媽的。我卻只能在煎熬中度過(guò)。

　　伙伴們都期盼著周末的.到來(lái)，但我卻乞求上帝在這一刻停止，當(dāng)然，這是不可能的。一想到這，我就感覺(jué)到爸爸在桌傍盯著我不停地教育我……天��！星期三、星期四、星期五……數(shù)著日子過(guò)的我，知道周末就要來(lái)到了，我的腦子就要炸開(kāi)了。想著“黑色”的雙休日悄悄逼近我，可憐的我又要開(kāi)始做那遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不完的作業(yè)。

　　早晨，媽媽硬是把我從床上拉下來(lái)，我極不情愿地套上衣服。不等吃完飯，爸爸又開(kāi)始嘮嘮叨叨起來(lái)：“快點(diǎn)，吃完早餐，趕快把老師布置的作業(yè)拿來(lái)做。沒(méi)等爸爸說(shuō)下去，媽媽又開(kāi)口提醒：“是啊是��！快做了他，把買(mǎi)回來(lái)的數(shù)學(xué)考卷做上幾張，我們回來(lái)要檢查�！比酉驴曜�，向樓上狂奔，晶瑩的淚水也奪眶而出，我埋怨：“這是什么日子，簡(jiǎn)直不是人過(guò)的�！钡珱](méi)辦法，只好拼了命似的做作業(yè)。

　　我多希望爸爸媽媽讓我少做些作業(yè)，讓我輕松地過(guò)這個(gè)周末。

　　我多想作文 10

　　時(shí)間來(lái)匆匆，去也匆匆，一瞬間童年的時(shí)光過(guò)去了——題記。

　　星期一早上來(lái)學(xué)校路過(guò)小學(xué)的門(mén)口，婷著那些小孩的歡樂(lè)的笑聲感染了我，仿佛我又回到了童年，童年時(shí)調(diào)皮，搗蛋的我，可是一瞬間時(shí)間我變成了一個(gè)少女。

　　一轉(zhuǎn)眼星期五的到來(lái)了，又是回家的日子我看到一個(gè)母親來(lái)到小學(xué)門(mén)口來(lái)接小孩子回家，突然，那一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩出來(lái)，那小女孩蹦蹦跳跳吵著向媽媽說(shuō)要買(mǎi)棒棒糖吃，那位慈祥的母親哦的一聲，好的，看著她們快樂(lè)的.影子。

　　讓我想到了，我讀小學(xué)，那時(shí)，我從門(mén)口出來(lái)就看見(jiàn)媽媽那歡樂(lè)的笑臉，我一下子就像媽媽撒嬌說(shuō)：媽媽?zhuān)�我要吃冰糖葫蘆，媽媽用手撫摸我的小腦袋說(shuō)：好的，等下，媽媽這就帶你去啊，買(mǎi)到冰糖葫蘆，我吃著，然后，我們手拉著手，唱著歌回家。

　　時(shí)間來(lái)得也快，去得也快，我現(xiàn)在成了一位懂知識(shí)，愛(ài)勞動(dòng)的中學(xué)生。

　　我好想，好想回到童年，回到那個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的童年，回到那個(gè)年幼無(wú)知快樂(lè)的小搗蛋，話(huà)說(shuō)：人生最快樂(lè)的時(shí)間是童年，我真的好想，好想回到童年的時(shí)光。

　　我多想作文 11

　　弟弟，謝謝你讓我成為哥哥，但我沒(méi)有把握好這個(gè)機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要把握這個(gè)機(jī)會(huì)，讓你感覺(jué)更幸福一點(diǎn)，讓你更開(kāi)心一點(diǎn)，更溫暖一點(diǎn)。

　　以前，每次媽媽給我們買(mǎi)好吃的，我會(huì)先把我的吃完，把你的也吃幾口。每次有好玩的，我都會(huì)把我的藏起來(lái)，先玩你的。只要有好的.東西，我都會(huì)把好的搶走，剩下給你的都是壞的或者是重復(fù)的，還有可能是不好用的。

　　但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我了解你的感受了，我知道你這幾年的痛苦了。弟弟，我想對(duì)你說(shuō)：從現(xiàn)在起，媽媽買(mǎi)的好吃的、好玩的和好用的東西，我都會(huì)先讓你吃、你玩、你用。但是，我也告訴你：“不是什么都可以讓你幸福一生的，有時(shí)機(jī)會(huì)只有一次。自己沒(méi)掌握好，就是自己的原因了！

　　弟弟，謝謝你，沒(méi)有抱怨我！謝謝你，沒(méi)有痛恨我！我希望我能做好這個(gè)哥哥。

　　我多想作文 12

　　地震，是一種災(zāi)難性的自然現(xiàn)象，每次它發(fā)生的時(shí)候總是會(huì)給國(guó)家?guī)��?lái)巨大損失，給人民帶來(lái)深重災(zāi)難。

　　于是，我想：既然飛機(jī)可以上天，潛艇能下海，我為什么不發(fā)明一個(gè)可以鉆入地下的電老鼠呢？它的制作一定要很特殊。首先，他要有一個(gè)堅(jiān)韌的軀體，這樣才不會(huì)被堅(jiān)硬的巖石所傷害。其次，它是采用耐高溫材料，這樣才不至于被滾燙的熔漿融化。然后我要在他的頭上安一個(gè)抗震耐磨的沖擊鉆頭，使它在暗黑世界里游刃有余，來(lái)去自由。最后我還要在她的體內(nèi)裝入核動(dòng)力，使保持充沛的體力，可以在灼熱的地核內(nèi)生存，長(zhǎng)年累月的像哨兵那樣巡邏、站崗。當(dāng)然，他的.腦不應(yīng)是一臺(tái)微型高智能的電腦，可以收集、分析大量的地殼變動(dòng)資料，并可以及時(shí)返回到地面上。這樣我們就可以直接掌握技巧，內(nèi)部構(gòu)造的運(yùn)動(dòng)情況，就可以準(zhǔn)確無(wú)誤地預(yù)報(bào)地震，即使采取措施，減少地震帶來(lái)的損失。

　　我還想除了這些，如果人們以后能用電老鼠，推算出十年以上，百年后何時(shí)會(huì)發(fā)生地震的話(huà)，就不會(huì)在將來(lái)鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)住人，蓋高樓或建工廠(chǎng)了，這樣不就大大減少了對(duì)人民造成的傷害和成千上萬(wàn)的財(cái)產(chǎn)的損失了嗎？

　　為了我們的幸福生活和國(guó)家的迅速發(fā)展，我要發(fā)明電腦鼠！

　　我多想作文 13

　　我是一位漂亮的女孩，一雙大而有神的眼睛，總是水汪汪的，喜歡穿粉紅色的連衣裙，走到哪里，我都像一團(tuán)熱情的火焰，同學(xué)都很喜歡我，他們把心中的小秘密告訴我，愿意同我交朋友，在同學(xué)們心目中，我是漂亮的公主，給他們帶來(lái)美麗和快樂(lè)。

　　不當(dāng)做將軍的`士兵不是好士兵，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生，我夢(mèng)想做一個(gè)班長(zhǎng)，發(fā)揮自己的愛(ài)交際、愛(ài)組織活動(dòng)的特長(zhǎng)。把全班同學(xué)組織起來(lái)，搞好學(xué)習(xí)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，創(chuàng)建文明和諧積極向上的新班級(jí)。

　　如果我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我將一身作則，要求別人做到的自己首先做到。嚴(yán)格遵守守則和規(guī)范，嚴(yán)于律己。我會(huì)善待每一位同學(xué)，哪同學(xué)有困難，號(hào)召全班爭(zhēng)相伸出援助之手。我會(huì)做老師的好助手，急老師所急，想老師所想，老師指到哪里，就做到哪里。我會(huì)創(chuàng)新思維，在老師的支持下，開(kāi)展體育比賽、聯(lián)歡會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)，形成活潑樂(lè)觀(guān)的班級(jí)氛圍。

　　做班長(zhǎng)是我的夙愿，我相信我有能力、有信心能夠勝任班長(zhǎng)一職，希望大家能投下支持我的一票，“給我一次機(jī)會(huì)，還你一個(gè)驚喜�！�

　　我多想作文 14

　　學(xué)生的任務(wù)自然少不了寫(xiě)作業(yè)，一提起作業(yè)，我就會(huì)皺起眉頭，發(fā)起愁來(lái)。

　　在這臨近畢業(yè)之際，作業(yè)就發(fā)多了起來(lái)，什么，練習(xí)冊(cè)、考試卷、復(fù)習(xí)作業(yè)等等，真是蜂擁而至。一回到家中，往常還可以短時(shí)間玩耍一陣，而如今，連喘口氣的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。我真像籠子里的小鳥(niǎo)一樣，整天寫(xiě)啊、練啊�！昂美郯�！”我常常這樣嘆息，總想少做一些，但又提心吊膽，生怕被父母和老師罵。罵完了還要寫(xiě)更多的'作業(yè)，那樣的罪，可不好受��！想到這里，又只好無(wú)奈的拿起筆，繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)。

　　夜深了。我躺在床上想：“學(xué)生啊，學(xué)生，你何年、何月、何時(shí)才能減輕作業(yè)的沉重負(fù)擔(dān)��！”學(xué)習(xí)，本來(lái)就是件快樂(lè)的事情，為何要弄成這樣？我苦苦祈求上帝能為我們學(xué)生減少點(diǎn)作業(yè)。

　　學(xué)生期間是一生最美好的，一旦提起作業(yè)，那美好、難忘的生活頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤，只有大量的篇章浮現(xiàn)于我的腦海。啊，我何時(shí)才能擺脫作業(yè)的纏繞？我期盼……

　　我多想作文 15

　　母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？

　　大雨滂沱，您焦急地站在樓下等我，您可知道，您雨中搖曳的身影，讓我永生難忘。夜闌人靜，您靜靜地坐在我身邊陪我學(xué)習(xí)，您可知道，燈下您朦朧的身影，至今讓我記憶猶新。

　　媽媽�。∧�一直都是我的荷葉，而我是您的紅蓮。并用行動(dòng)為我注入溫暖陽(yáng)光。

　　記得有一年春天，我正在學(xué)校上課。嘩啦啦，一陣急雨就降臨大地了。雨越下越大，洗的樹(shù)葉綠的發(fā)亮。我在走廊前焦急地踱來(lái)踱去，終于朦朧的雨霧中，您瘦小的身影趔趄地出現(xiàn)了。我沖到您身邊，眼中噙滿(mǎn)了幸福的眼淚。

　　回家的'路上，雨更猛了，風(fēng)也趕來(lái)逞威，把雨絲吹得漫天飛舞。您吃力地?fù)沃鴤悖�把傘盡量向我這邊靠。此時(shí)，您頭上的黑綠天空被扯開(kāi)一個(gè)口子，灰蒙蒙的天空出現(xiàn)在您的上空�；氐郊�，您半邊肩膀都濕透了，您卻笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事。”捧著熱氣騰騰的牛奶，我的雙手溫潤(rùn)了。

　　媽媽?zhuān)�您是荷葉，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我這朵紅蓮。媽媽?zhuān)�有那么一天，�?qǐng)容許我做您的荷葉，讓我來(lái)保護(hù)您，請(qǐng)容許我做您的荷葉，這是一個(gè)女兒對(duì)母親感恩的心。

　　我多想做一片荷葉！

　　我多想作文 16

　　小鳥(niǎo)有一雙翅膀，它就可以自由自在的飛翔。而我即使有一雙翅膀，也飛不起來(lái)，因?yàn)�，生活的繩索捆住了我欲飛的翅膀。于是，我只有在每個(gè)季節(jié)里徘徊，等待……

　　殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我在痛苦中忍受著煎熬。我不禁喊道：放開(kāi)我，給我一片快樂(lè)而自由的天空吧！那怕只有那么一小塊湛藍(lán)的天幕!”這是發(fā)自?xún)?nèi)心的'吶喊。

　　我希望能找到一個(gè)是我夢(mèng)想成真的地方，可是忙碌的我徹底失敗了！

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師。可是，爸爸媽媽老是說(shuō)我不好好學(xué)習(xí)。不讓我設(shè)計(jì)服裝。記得有一次。學(xué)校設(shè)計(jì)校服大賽上，我報(bào)了名�；氐郊�，我廢寢忘食的忙碌著。不到兩天功夫，終于設(shè)計(jì)好了。晚上，我把設(shè)計(jì)圖放在枕邊，高興地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……早上起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)圖不在了。我急忙到處找，可是怎么也找不到，我去問(wèn)媽媽。媽媽也說(shuō)沒(méi)見(jiàn)。那天早上，我沮喪的去了學(xué)校。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上沒(méi)有我，我傷心到了極點(diǎn)。中午放學(xué)，我看見(jiàn)家門(mén)前有一張揉皺了的紙。撿起來(lái)一看，原來(lái)是我的設(shè)計(jì)圖。就這樣，一次又一次，我忍了又忍，可是，我怎么也找不到實(shí)想理想的地方。

　　求求你們，爸爸媽媽?zhuān)�給我一片天空，讓我放飛自己的理想吧！

　　我多想作文 17

　　每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家。但是我呢？但是我有一個(gè)悲傷的'家庭。

　　那是一個(gè)月前的事了。好幾個(gè)晚上，發(fā)現(xiàn)爸爸回來(lái)晚了，睡在沙發(fā)上。之后的每一天，我都不跟媽媽說(shuō)一句話(huà)，也不去理會(huì)媽媽。我媽很難受，沒(méi)有得到我爸的安慰，所以更難過(guò)，我開(kāi)始害怕這個(gè)家。

　　家庭火山終于爆發(fā)了。

　　有一天，爸爸回來(lái)了，像往常一樣睡在沙發(fā)上，不理媽媽。我媽知道我爸回來(lái)了，準(zhǔn)備把他趕出去，說(shuō)要離婚。太可怕了。我睡在床上，心痛，眼淚忍不住流了出來(lái)，我只能默默流淚。后來(lái)爸爸沒(méi)回來(lái)，爸爸媽媽都寫(xiě)了離婚申請(qǐng)。忍不住把刺眼的文字撕成碎片。心里好難受。爸媽?zhuān)�你們有沒(méi)有想過(guò)，我和弟弟年少無(wú)知，你們離婚了，我們能怎么辦？我心里有很多話(huà)想說(shuō)，但又不敢對(duì)你說(shuō)。

　　每次看到父母帶孩子出去玩，看到叔叔阿姨在學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，心里都酸酸的。爸爸媽媽?zhuān)�你們有沒(méi)有想過(guò)自己的孩子？

　　家庭是美好的，但一旦失去，就會(huì)變得悲傷。爸爸媽媽?zhuān)�不要離婚。我多么想有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家��！

　　我多想作文 18

　　我討厭孤獨(dú)，討厭憂(yōu)愁，討厭……所以我有很多的渴望。以前，我有很多心事，它們就像污穢的落葉一般塵封了我那充滿(mǎn)陽(yáng)光的心田。所以我要努力忘掉那些不快樂(lè)的事情，做一個(gè)嶄新的自我。

　　我多想擁有一扇窗。

　　在我心情煩悶或者是愉快的時(shí)候，我可以到那扇窗前，對(duì)著窗外的景色訴說(shuō)著煩惱和快樂(lè)。這樣等我欣賞完景色或是訴說(shuō)完心事之后，我的心情就會(huì)豁然開(kāi)朗了。

　　我多想每晚都會(huì)有月光。

　　那樣的話(huà)，我就可以愜意地跟朋友或者是父母在月光下聊天、談心。尤其是能夠跟朋友在那樣的情景下談心，該是多么美妙的事情�。≡谖覀冞@個(gè)年齡，友情對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是很重要的.。在月光下，在星光里，在夜色中，跟朋友一起聊天，天南海北，神采飛揚(yáng)，無(wú)所不談。

　　我多想變成一只小鳥(niǎo)，擁有一雙能夠飛翔的翅膀，在那廣闊的藍(lán)天上自由自在地飛翔，飛到自己想要到的地方去，去做自己想做的事情。我知道，外面還有太多的風(fēng)光在等著我去欣賞、領(lǐng)略。

　　我多想擁有一間玻璃屋。

　　住在那樣的玻璃屋里，無(wú)論外面下雨還是下雪，是日出還是日落，我都能看見(jiàn)。啊，那樣壯觀(guān)的景色多么令人向往啊，再加上家中那溫馨的笑聲，那樣的生活真是太幸福了！

　　是啊，我多想……

　　我多想作文 19

　　最近，英語(yǔ)的新課標(biāo)，語(yǔ)文的面對(duì)面，還有雜七雜八的功課，背這，寫(xiě)那，都?jí)旱腵我喘不過(guò)氣來(lái)了。我多想再?gòu)棌梼?yōu)美的《彝族舞曲》；我多想再敲敲瘋狂的《搖滾樂(lè)基本節(jié)奏》；我多想上小荷發(fā)篇新文章，提出新評(píng)論；我多想去新浪上的“家”看看別人給予自己的“腳印”；我多想再讀讀《哈利波特》，品品《紅樓夢(mèng)》；我多想站在電視前，拿著可口可樂(lè)與林肯公園一起瘋狂；我多想在夜幕將降臨時(shí)聽(tīng)著《我心永恒》數(shù)星星；我多想回顧幾年前的隨筆，去追尋成長(zhǎng)的足跡；我多想研究研究媽媽推薦給我的《道紀(jì)》……或許我不應(yīng)該抱怨。要知道這就是中學(xué)時(shí)代，要向常寧一樣埋頭苦學(xué)，可是每天我干完自己的工作后總是很晚，或許有點(diǎn)笨，或許有點(diǎn)磨蹭，總是擠不出時(shí)間去干自己想干的事情，因?yàn)楫?dāng)我畫(huà)上最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，周?chē)�就已�?jīng)沒(méi)有一點(diǎn)兒新鮮空氣了——滿(mǎn)是被瞌睡蟲(chóng)污染了的。我不想順其自然——隨著疲勞走，我要改變自己的生活，經(jīng)營(yíng)自己的人生，主宰自己的時(shí)間，干“我多想”干的事，找尋在這學(xué)習(xí)的大風(fēng)浪中一點(diǎn)的小寧?kù)o。

　　我多想作文 20

　　我不知道有多少次想過(guò)成為像我奶奶一樣優(yōu)秀的特級(jí)教師。因?yàn)槊慨?dāng)教師節(jié)來(lái)臨，我都會(huì)看到來(lái)自世界各地的學(xué)生的許多祝福。我不禁羨慕：如果我也是一個(gè)優(yōu)秀的特級(jí)教師，該有多好！

　　為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我首先要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，努力考上好學(xué)校。在課堂上，我渴望在知識(shí)的'海洋中吸收各種知識(shí)，在圖書(shū)館里，我認(rèn)真閱讀一本書(shū)又一本書(shū)。在家里，認(rèn)真做好功課，夯實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地不斷進(jìn)步。

　　雖然我在現(xiàn)實(shí)生活中只是一個(gè)普通的小學(xué)生，但在我的夢(mèng)里，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的特級(jí)教師了。我有一個(gè)夢(mèng)想：第一天進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們正襟危坐，講臺(tái)上有一束美麗的鮮花，上面有一張紅色的紙條。紅色紙條上寫(xiě)著：“歡迎，老師�！边@時(shí)，我被深深地感動(dòng)了。然后我興奮的給你講課。下課后，我給學(xué)生們分析了一下。分析完后，我問(wèn)：“你明白了嗎？”學(xué)生三三兩兩的講解，聽(tīng)不懂。我和藹地說(shuō)：“我不懂，沒(méi)關(guān)系，老師再告訴你，只要大家認(rèn)真聽(tīng)，就明白了�！睒I(yè)余時(shí)間和同學(xué)一起玩游戲，星期天和同學(xué)一起去鄉(xiāng)下，在廣闊的藍(lán)天下學(xué)習(xí)更多更好的知識(shí)。

　　我相信我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　我多想作文 21

　　我多想……我多想，用畫(huà)筆描繪出偉大的祖國(guó)。讓雄偉的天安門(mén)、壯觀(guān)的長(zhǎng)城、奔騰的長(zhǎng)江和咆哮的黃河都成為我的畫(huà)中之物，還要讓東北的小興安嶺、西北的大草原、西藏的布達(dá)拉宮、杭州的西湖和桂林的秀麗山河在我的`畫(huà)上出現(xiàn)。

　　我多想，研究醫(yī)學(xué)界上未解開(kāi)的謎團(tuán)，發(fā)明出迅猛高效的“絕癥”克星，使人們戰(zhàn)勝“絕癥”，為燦爛的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

　　我多想，乘著潛艇潛入深海，去看海底美麗的景色：像矢車(chē)菊花瓣一樣藍(lán)、像明亮的玻璃一樣清的海水中，奇異的珊瑚和植蟲(chóng)動(dòng)物，它們的柔軟的枝干，只要水輕微地流動(dòng)一下，它們就搖動(dòng)起來(lái)，好像活的一樣。魚(yú)兒在其間游來(lái)游去，就像天空的飛鳥(niǎo)。

　　我多想，與宇航員一起乘著航天飛機(jī)遨游太空，體驗(yàn)失重，感受太空生活，進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，試著用“游”的方式運(yùn)動(dòng)……

　　我多想，成為書(shū)海中的一條小魚(yú)，在無(wú)邊的書(shū)海中盡情地遨游，吸收書(shū)里的“營(yíng)養(yǎng)”，給我?guī)��?lái)知識(shí)和無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　我多想，能與大文豪們一起讀書(shū)、寫(xiě)作；多想，和數(shù)學(xué)家們一起攻克數(shù)學(xué)難題；

　　多想，與科學(xué)家們一塊兒做實(shí)驗(yàn)；

　　多想，和考古隊(duì)員們一起挖掘龐大的化石……我多想……

　　我多想作文 22

　　其實(shí)我的爸爸媽媽每天都羨慕我開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的玩，可是我們有時(shí)侯就有煩惱，其實(shí)我們就像被一個(gè)籠子裝著的小鳥(niǎo)，想飛也飛不動(dòng)，最多也只能等著別人來(lái)送吃的來(lái)給我們吃。

　　有時(shí)候，爸爸媽媽出去玩，也不帶我一起去。因?yàn)槲覀兙鸵�期末考試了，所以爸爸媽媽要我自己在家�?fù)習(xí)功課。我一聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)的'話(huà)。我的眼睛里流出了晶瑩的眼淚。我晚上也說(shuō)了夢(mèng)話(huà)：“我多想飛我多想飛…………�！边^(guò)了幾天我?guī)缀鯖Q望了，整天愁眉哭臉的。幾有幾次是開(kāi)開(kāi)心心的。媽媽問(wèn)我怎么了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我真的想去外面玩，可是你們又不準(zhǔn)�！逼鋵�(shí)我的心里也很難過(guò)，只是因?yàn)槟愠鋈チ伺履愠鑫ｋU(xiǎn)啊。我知道爸爸媽媽也是為我著想。可是，爸爸媽媽整天只知道讓我做作業(yè)，復(fù)習(xí)。我都覺(jué)得我的腦袋實(shí)在是不行了，跟得要爆炸一樣，過(guò)著這無(wú)聊的生活。

　　我真的想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“請(qǐng)放我出去吧，我整天吊在這個(gè)籠子里，都快悶死了。”我坐在床上想著想著就睡著了，正在做著美好的夢(mèng)，我希望夢(mèng)能變成事實(shí)。

　　我多想作文 23

　　我多想自由一點(diǎn)，能像小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由地飛翔；像毛毛蟲(chóng)一樣，雖然長(zhǎng)得很丑，但也會(huì)破蛹成蝶，最終變成美麗的蝴蝶自由地飛；小魚(yú)兒一樣，自由地在水里游來(lái)游去，只要水的面積廣就能活得自由快樂(lè)。

　　我怎么能說(shuō)是自由的孩子，每天都重復(fù)著同樣的生活一點(diǎn)趣味也沒(méi)有。每到周末就關(guān)在房子里面，完全沒(méi)有時(shí)間去爬山，散步，去打游戲的次數(shù)也越來(lái)越少了。我非常希望像農(nóng)村里的孩子一放學(xué)回家作業(yè)寫(xiě)完就可以到處去玩，到處去耍。

　　比如說(shuō)昨天跟前天早上7：50的樣子，到學(xué)校上了一天的課要去補(bǔ)習(xí)班5。30就回到家，到家還不能看電視，不能玩手機(jī)，竟然還不能看小說(shuō)，我媽媽還讓我?guī)У艿�，我也只好看著，別讓我弟弟摔著疼著，不然就要看書(shū)寫(xiě)試卷上了一天的課，我自然不會(huì)聽(tīng)媽媽的，就這樣一天過(guò)完了。

　　而農(nóng)村的孩子他們的生活就比較有趣了。早上上學(xué)，下午不用補(bǔ)習(xí)到家寫(xiě)完作業(yè)。春天的時(shí)候，他們可以去山上摘花織花籃，夏天晚上，可以捉螢火蟲(chóng)放進(jìn)透明的`盒子里。還可以晚上當(dāng)小夜燈。秋天可以去玩沙子，冬天還可以堆雪人了。

　　這么明顯的差距，你們看出來(lái)了嗎？所以我非常希望能夠變成一名農(nóng)村的孩子，因?yàn)樗�的生活�?huì)更自由一點(diǎn)。

　　我多想作文 24

　　我多想，用畫(huà)筆描繪出偉大的祖國(guó)。讓雄偉的天安門(mén)、壯觀(guān)的長(zhǎng)城、奔騰的長(zhǎng)江和咆哮的黃河都成為我的畫(huà)中之物，還要讓東北的小興安嶺、西北的大草原、西藏的布達(dá)拉宮、杭州的西湖和桂林的秀麗山河在我的畫(huà)上出現(xiàn)。

　　我多想，研究醫(yī)學(xué)界上未解開(kāi)的謎團(tuán)，發(fā)明出迅猛高效的絕癥克星，使人們戰(zhàn)勝絕癥，為燦爛的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

　　我多想，乘著潛艇潛入深海，去看海底美麗的景色：像矢車(chē)菊花瓣一樣藍(lán)、像明亮的玻璃一樣清的海水中，奇異的珊瑚和植蟲(chóng)動(dòng)物，它們的柔軟的枝干，只要水輕微地流動(dòng)一下，它們就搖動(dòng)起來(lái)，好像活的一樣。魚(yú)兒在其間游來(lái)游去，就像天空的飛鳥(niǎo)。

　　我多想，與宇航員一起乘著航天飛機(jī)遨游太空，體驗(yàn)失重，感受太空生活，進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，試著用游的'方式運(yùn)動(dòng)

　　我多想，成為書(shū)海中的一條小魚(yú)，在無(wú)邊的書(shū)海中盡情地遨游，吸收書(shū)里的營(yíng)養(yǎng)，給我?guī)��?lái)知識(shí)和無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　我多想，能與大文豪們一起讀書(shū)、寫(xiě)作；多想，和數(shù)學(xué)家們一起攻克數(shù)學(xué)難題；多想，與科學(xué)家們一塊兒做實(shí)驗(yàn)；多想，和考古隊(duì)員們一起挖掘龐大的化石

　　我多想作文 25

　　夏日的浮躁隨夜色的出現(xiàn)而漸漸消散，朦朧的月色照在晶瑩的露珠上。獨(dú)自躺在床上，聽(tīng)著隱隱約約的蟬聲，開(kāi)始幻想著一個(gè)個(gè)如果……

　　今日上午，期中考試的成績(jī)下發(fā)了，一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)格外扎眼。然而“福無(wú)雙至，禍不單行”，由于成績(jī)退步，教師對(duì)我進(jìn)行了“教育”。

　　我手里拿著一張張?jiān)嚲恚�覺(jué)得格外沉，雙腿也像灌了鉛一般。天空不像往日一樣湛藍(lán)，仿佛蒙上了一層灰布�；▋翰辉倜利�，更像是在咧開(kāi)嘴嘲笑我。一路上，我的臉漲得通紅，仿佛大家都在注視著我似的。不，應(yīng)當(dāng)是在嘲笑我手中的'試卷。

　　我避開(kāi)了吵嚷的人群，獨(dú)自漫步在空曠的操場(chǎng)上。我邊走邊想：付出了半學(xué)期的努力，付出了多少汗水，但卻在期中考試中失利了，否定了我所有的努力。我越想越悲痛，想到父母的期望，想到自我的努力……我的淚順著臉頰滾落。

　　我十分悔恨，如果我當(dāng)時(shí)再細(xì)心些，如果我當(dāng)時(shí)再認(rèn)真檢查一遍……是不是會(huì)改變一些？是不是會(huì)提高一些？我多想讓時(shí)光倒流，我多想回到過(guò)去……

　　不覺(jué)間，夕陽(yáng)灑滿(mǎn)了小徑，望著金黃的落暉，我恍然大悟：原先過(guò)去的一切都無(wú)法挽回，我們能做的僅有把握好此刻。

　　我離開(kāi)了操場(chǎng)，收起試卷，腳踏夕陽(yáng)。

　　夜已深，我陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我多想作文 26

　　如今的我已將十三歲了，不禁感慨時(shí)光的匆匆流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們從呱呱墜地的嬰兒變成了講文明的'中學(xué)生了。

　　小時(shí)候，我們愛(ài)哭愛(ài)鬧，愛(ài)瘋愛(ài)跳，整天和父母撒嬌，十分幸�！，F(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，但還是有一顆小孩子的心。每當(dāng)我們纏著父母，要他們陪我們玩時(shí)，他們會(huì)說(shuō)：“孩子，你也長(zhǎng)大了，不要整天只想著玩，要多把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，這樣還愁考不出好成績(jī)么？”每個(gè)父母都是這樣想的，在他們看來(lái)。孩子長(zhǎng)大后，就不能再有屬于他們自己的時(shí)間，必須要學(xué)習(xí)。這使得我們便像籠中的小鳥(niǎo)，每天我們做功課做到深夜，會(huì)時(shí)不時(shí)聽(tīng)到外面那些小孩子追逐嬉戲的聲音。好羨慕他們！

　　小時(shí)候的我們酷愛(ài)玩沙子，有時(shí)看見(jiàn)幾個(gè)小孩子蹲在門(mén)前做著“沙拉”，“蛋糕”，便想起了我們小時(shí)候最古老的游戲。我多想挽起袖子跟他們一起玩，但又害怕有人在背后議論：“看！那么大個(gè)孩子還在玩沙子，真是笑死人了！”我突然又想起了小時(shí)候和老師，同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲，那時(shí)的我們功課不多，時(shí)間充裕，想怎么玩就怎么玩，功課還不會(huì)落下，那時(shí)候多好��！

　　我多想永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大，讓時(shí)光永遠(yuǎn)停留在我十三歲吧！

　　我多想作文 27

　　“哎呦！我的背呀，再這樣下去，我的背都快不如七八十歲的老爺爺，老奶奶啦！”這是因?yàn)槭裁茨�？都怪了這害人的重書(shū)包，我原來(lái)筆直筆直的背到現(xiàn)在都成了挺不直的駝背了。

　　我多么的想要書(shū)包輕點(diǎn)呀！就在昨天我又背爛一個(gè)書(shū)包啦，放學(xué)回家時(shí)，走在半路上的我，書(shū)包嘣——的一下背帶斷了，害我只能抱著它回家，好沉！平常都是背在肩上，換手抱真的是不能承受哦，我們每天都要帶上一大堆書(shū)和寫(xiě)不完的`作業(yè)，還有水杯。我想要減負(fù)，減輕我書(shū)包的重量，改變肩膀每天都過(guò)著那承受著超重的負(fù)荷，媽媽見(jiàn)我這樣，就告訴我，她們小時(shí)候根本沒(méi)有那么多學(xué)科，是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，科學(xué)三本書(shū)再加上幾個(gè)本子，哎呀！我多想和媽媽小時(shí)候一樣啊！

　　書(shū)包的重量，像一塊大石頭，你想背不動(dòng)就提著，我用盡吃奶的力氣才走幾步，借著此次的機(jī)會(huì)，我述寫(xiě)了自己多么想把書(shū)包的重量給減輕，希望給未來(lái)的書(shū)包能夠更方便和自由。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中需要我們?nèi)��?chuàng)新和改革，我一定要好好學(xué)習(xí)，為這個(gè)“減負(fù)”努力前行！

　　我多想作文 28

　　讓鬧鐘消失是我的夢(mèng)想。

　　以前，我的枕頭邊沒(méi)有你那討厭的身影時(shí)，我想怎么睡就怎么睡，埋著頭鉆到被窩里，翹著二郎腿，悠閑又自在，沒(méi)有人叫醒我，真爽！

　　可自從你這個(gè)惡魔從商店里飛進(jìn)來(lái)，擺在我的身旁，我一開(kāi)始小瞧了你，上了床一秒鐘轉(zhuǎn)換成睡眠狀態(tài)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我輕敵了！早上，我還在做著美夢(mèng)，忽然覺(jué)得耳邊一陣騷動(dòng)，“叮零零……”震耳欲聾，那聲音越來(lái)越大，耳朵好像要崩潰了一樣。我不耐煩的坐起來(lái)，原來(lái)是你這個(gè)小東西打破了我的美夢(mèng)。自從你這個(gè)大魔頭出現(xiàn)后，我一天比一天不得安寧。

　　我天天因?yàn)槟愣�起早貪黑的�?xiě)作文、讀書(shū)，從早上一直忙到晚上，你究竟對(duì)我的耳朵做了什么？自從那難聽(tīng)的'聲音傳遍我的耳朵，我每次只要一來(lái)到桌子前，都會(huì)停不住的寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作文。我有了黑眼圈，天天打著呵欠，有氣無(wú)力的躺在了沙發(fā)上，好似快斷氣了一樣，哎！

　　你這個(gè)惡魔，請(qǐng)你不要每天早上用那難聽(tīng)的聲音傳到我的耳朵里，使我不停的“干活”，害得我“精神崩潰”，讓我得了許多“病況”，我真想讓鬧鐘在我的眼皮下消失，使我過(guò)上像以前那樣的生活！

　　我多想作文 29

　　我們生活在這千姿百態(tài)的世界里，是誰(shuí)給了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨，是誰(shuí)讓我們?cè)趽P(yáng)帆前進(jìn)的道路上少受挫折，是誰(shuí)在我們哭泣、苦惱時(shí)帶來(lái)安慰？是我們的父母，他們的眼睛總是無(wú)微不至的關(guān)注著我們地一切。但有時(shí)也……

　　有一次放學(xué)回家，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天作業(yè)少，我想做一件力所能及的事情——燒一頓飯，好不好？”可您一口咬定說(shuō)：“不可以，為了您的安全起見(jiàn)，還是讓我做吧！”正在這時(shí)，爸爸回到了家，我爺倆費(fèi)了好大的勁才將您說(shuō)服。

　　我今天準(zhǔn)備大顯身手，走進(jìn)廚房，戴上圍裙，捋起袖子，才做準(zhǔn)備洗菜時(shí)，您就大聲喊道：“小心點(diǎn)，不要把衣服弄濕了�！蔽议_(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)做準(zhǔn)備。這邊，水“嘩啦啦”的'流著，您又連忙跑過(guò)來(lái)把水龍頭關(guān)了，可是我的菜還沒(méi)有洗好。就這樣，切菜時(shí)您切，燒水時(shí)您燒，煮飯時(shí)您煮……我心里酸溜溜的，不是說(shuō)好讓我自己做的嗎？您怎么能說(shuō)話(huà)不算話(huà)呢？

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)：不要再嬌慣我了，請(qǐng)讓我像水中的魚(yú)兒一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的生活。

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)�好嗎�?/p>

　　我多想作文 30

　　瞧我，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，身高竟然只有1米2，害得我受盡別人的嘲笑。

　　開(kāi)學(xué)那天，我來(lái)上學(xué)。到了學(xué)校，幾個(gè)大個(gè)兒的同學(xué)，一看見(jiàn)我就笑道：“六年級(jí)？不會(huì)吧，怎么看起來(lái)像二年級(jí)的學(xué)生！哈哈……”我頓時(shí)氣得臉都紅了，眼淚也不爭(zhēng)氣地溢出了眼眶。可他們還在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的接著起哄：“看看，還不承認(rèn)。”

　　個(gè)子矮不但受到嘲笑，還帶來(lái)許多不便。例如，打籃球，站在那些隊(duì)員中間，我是顯得那么的渺小，連球的影子都摸不到。每次比賽下來(lái)，我都受到隊(duì)友的譴責(zé)。

　　有一次，上課時(shí)老師提了一個(gè)問(wèn)題，叫我回答。我本來(lái)站起來(lái)了，可是因?yàn)閯e的`同學(xué)都比較高，他們坐著跟我站著一樣高，老師就認(rèn)為我沒(méi)有站起來(lái)，大罵我一頓，說(shuō)我不講禮貌，我感到很委屈。

　　所有這些都是長(zhǎng)不高惹的禍。我常躲在沒(méi)有人看見(jiàn)的地方哭。晚上做夢(mèng)我都?jí)舻阶约洪L(zhǎng)得高高的，昂首挺胸的走在同學(xué)面前，他們看我都是抬頭看，我心里美滋滋的�？墒�，第二天醒來(lái)，還是老樣子小不點(diǎn)，氣死我了！

　　我多想長(zhǎng)高，長(zhǎng)得和姚明一樣高。

　　我多想作文 31

　　自我年幼的時(shí)候，我就萌生了一個(gè)想法———做一名畫(huà)家，將人生的坎坎坷坷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用不同顏色的筆蜿蜒曲折的勾勒成一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。

　　此時(shí)，我最大的奢望就是與我同名同姓的畫(huà)家———郭子昂。他把虎畫(huà)得絲絲畢至，生動(dòng)傳神。著意于虎的擬人化，神性化的描寫(xiě)，我非常敬佩他。繪畫(huà)的，在紛繁瑣碎的生活中，能擠出那么一點(diǎn)點(diǎn)獨(dú)屬自己的時(shí)間去思去想，有時(shí)候也不易。但是，作為一名畫(huà)家就必須去尋找時(shí)間創(chuàng)造時(shí)間，如不這樣我就不會(huì)想做一名畫(huà)之家。

　　我想當(dāng)畫(huà)家不是因?yàn)橹\求物質(zhì)上的利益，也不是因?yàn)橼A得別人對(duì)我的夸耀，我只是想體驗(yàn)畫(huà)家能夠戰(zhàn)勝時(shí)間的境界，體驗(yàn)是怎樣把一個(gè)"靜”字畫(huà)成一個(gè)"動(dòng)”字，把動(dòng)字"畫(huà)”成“靜”字，最主要的是把人生畫(huà)下來(lái)，把生活畫(huà)下來(lái)。如果有人問(wèn)我："你不是想做一名畫(huà)家嗎？那你如何去理解‘生活’這兩個(gè)字？我只好這樣回答;"生活就是一本書(shū)，膚淺的'，愚昧的，高深的，神圣的，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)按照自己的意愿和所求去讀去探索，甚至去冒險(xiǎn)�！�

　　我多想作文 32

　　我多想飛翔想象作文

　　雨水從天穹之上落下，這場(chǎng)暴雨既打濕鳥(niǎo)兒們的羽毛，也浸濕我的心靈。

　　鳥(niǎo)兒們?cè)诓粩嗟厣葎?dòng)自己的翅膀，將雨水扇干凈；而我只能夠在屋子里，仰望著這些鳥(niǎo)兒自由的飛翔，這整天都是沉寂的。

　　這時(shí)，媽媽帶著憤怒的神情推開(kāi)我的房門(mén)，大聲地和我說(shuō)：“叫你快點(diǎn)把作業(yè)做完，你竟然在這里看小鳥(niǎo)，快點(diǎn)做，不然你就別想出去玩了。”此時(shí)，我只能夠在家拼命地寫(xiě)作業(yè)，看著天穹中飛翔的鳥(niǎo)兒，不知什么時(shí)候開(kāi)始迷戀上這樣弱小的生命，我不禁想著和它們一樣，張開(kāi)翅膀在藍(lán)天之下自由飛翔，這樣我就可以不必在擔(dān)心考試成績(jī)差，作業(yè)多得做不完。我真的想有一對(duì)能夠飛向天空的翅膀。

　　媽媽在電視機(jī)前，看著外國(guó)的.電視連續(xù)劇，即使我做完了作業(yè)，她還是會(huì)不斷地找練給我做，而我只是低著頭做著我的作業(yè)，卻毫不回頭看她的表情。

　　我多么想媽媽能夠放我出去玩，我不想再讓人窒息的房子里，呼吸到沉寂的空氣；我只是想在不再沉寂的房子里，聞到幸福的空氣；

　　��！我希望有一對(duì)能夠帶我飛翔的翅膀。圓了我的夢(mèng)想。

　　我多想作文 33

　　從我開(kāi)學(xué)后，沒(méi)有人可以陪糖果玩了，所以她現(xiàn)在一門(mén)心思跟著奶奶，對(duì)每個(gè)想抱她的人都如臨大敵。

　　于是，妹妹曾經(jīng)最?lèi)?ài)的大姐姐，被糖果按下了清除鍵，遺忘了。

　　每天放學(xué)回家，只有開(kāi)門(mén)的那一刻，會(huì)綻放出笑臉，迎接來(lái)人，對(duì)，不管是誰(shuí)，任你是天仙下凡，還是惡魔降世，都只是笑一下。姐姐，她愛(ài)搭不理，對(duì)我各種討好的方式，幾乎不理不睬，卻纏著奶奶，讓奶奶抱抱著她。

　　我知道糖果為什么不跟我玩，甚至不理我了。畢竟一天24小時(shí)，她有一大半的時(shí)間在睡覺(jué)，我有一大半的時(shí)間在寫(xiě)作業(yè)和上課。在她醒著的時(shí)間里，只有中午我在家。而且，我在家，她又醒著的時(shí)候，只有三個(gè)多小時(shí)，我?guī)缀跤侄荚诿ψ鳂I(yè)和吃飯。因?yàn)橼s時(shí)間，我都狠心把她趕了出去煩死，又來(lái)?yè)v亂，又來(lái)砸攤子，快走快走！

　　于是好不容易有好心情來(lái)跟我玩兒的糖果，一次次被我趕了出去，真正一起玩的時(shí)間半個(gè)小時(shí)都不到。

　　糖果果，對(duì)不起，姐姐真的沒(méi)有時(shí)間，姐姐要寫(xiě)一種叫作業(yè)的.東西。它很重要，可是你要記住，姐姐愛(ài)你，不愛(ài)作業(yè)，姐姐只是糖果的姐姐，不是作業(yè)的，誰(shuí)也搶不走姐姐，姐姐永遠(yuǎn)是糖果的！

　　糖果果，我多想陪陪你，而不是作業(yè)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

　　我多想作文 34

　　你出生在這個(gè)世界上，不聲不響，默默無(wú)聞，宛如一個(gè)螻蟻降世，幾乎無(wú)人知曉。但是，你不甘現(xiàn)狀，奮力拼搏，才終于有了個(gè)人的名聲摸樣。

　　每每你與另人談笑風(fēng)生時(shí)，難免有一句話(huà)會(huì)觸痛你的心，使你不得不低下那艱難抬起的頭顱，收起你那不常展開(kāi)的笑臉。你，就是如此敏感。

　　很久很久，你都十分討厭以至厭惡這樣的你，想要徹底摒棄這種性格，但是，你做不到。嘗試過(guò)無(wú)數(shù)辦法，結(jié)果只有一個(gè)，無(wú)功而返。于是，你便想放棄自己。俗話(huà)說(shuō)“當(dāng)上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)，必然會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！贝寺凡煌ǎ�還可另辟蹊徑。此時(shí)，接納自己的敏感就是最好的選擇。每個(gè)人都像一個(gè)蘋(píng)果，你的'缺點(diǎn)就是上帝咬下的缺口，當(dāng)你缺點(diǎn)越多，就說(shuō)明上帝越鐘愛(ài)你的美味。理性面對(duì)自己的敏感，使遺憾成為美麗，就像平凡也能活出平凡的色彩一樣，把敏感變成優(yōu)點(diǎn)。那些鈍感的人，話(huà)說(shuō)做事，傷人不知，被諷仍笑，更加使人厭惡。相較之下，接受好于改變。

　　你接受敏感，就等于保護(hù)自己，不讓自己在錯(cuò)誤時(shí)一錯(cuò)再錯(cuò)，在寂靜時(shí)大聲作樂(lè)。

　　我想對(duì)自己說(shuō)，請(qǐng)你接納自己的敏感，別在杞人憂(yōu)天，請(qǐng)做一個(gè)快樂(lè)的平凡人。

　　我多想作文 35

　　面對(duì)酷酷的兵，想起他們?cè)跒閲?guó)家盡忠，我非常的感慨。兵，向前線(xiàn)包圍著祖國(guó)，那是非常人一般可以做到的，而我就想去當(dāng)一名非常人可在做的'事。

　　從初中起，我就開(kāi)始在體育方面進(jìn)行苦練，我可以很自豪地說(shuō)，沒(méi)有任何一個(gè)人女生比我在體育課上流過(guò)的汗多，每一節(jié)課比別人多跑5000米已經(jīng)成為常事，雖然我有一點(diǎn)男孩子的性格，可我的身體為了夢(mèng)想承受比男生還要多的苦，因?yàn)槲业哪繕?biāo)只有一個(gè)，做一名堂堂正正的軍人。

　　從小到大，我很任性，很少會(huì)堅(jiān)定的認(rèn)定的去做一件事，可我敢為了自己最喜愛(ài)的職業(yè)去堅(jiān)持永久，雖然我現(xiàn)在我并不知道我以后會(huì)怎樣，我知道我要去堅(jiān)持的做我自己，只有這樣，我才讓自己更上一層樓！很多人說(shuō)，初中又不進(jìn)行招生，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為我只要認(rèn)真踏實(shí)的去干，我一定可是做很很好，再說(shuō)，我沒(méi)多練的沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲业拈L(zhǎng)跑成績(jī)一直都是級(jí)部里的no,1，我很高興。

　　任何一個(gè)人都可以為自己所活，更可以為自己所奮斗，種下一棵美美的夢(mèng)，收獲一顆顆甜甜的果。

　　我多想作文 36

　　在很多大人眼里，小孩子總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不用面對(duì)社會(huì)上的事情也不用整天為了工作而忙前忙后的，可以盡情玩耍�？墒悄銈兇笕烁�本不明白我們小孩的苦啊!這也許就是大人和小孩子的不同吧。在我眼里，我們每天幾乎都在上學(xué)，除了上學(xué)以后就是寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)、吃飯，雙休日不是學(xué)這個(gè)就是學(xué)那個(gè)，一點(diǎn)兒休息時(shí)間都沒(méi)有�？纪暝�，等分?jǐn)?shù)下來(lái)，心里總是惴惴不安的，一直放不下心來(lái)。分?jǐn)?shù)下來(lái)了，考得好皆大歡喜，可以受到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng);相反，考得不好呢?不僅受不到表?yè)P(yáng)，反而只能等著挨批評(píng)吧。在同學(xué)面前抬不起頭，整天懷著愧疚和不安。作業(yè)多了總想大喊幾聲，發(fā)泄一下情緒。大人可就比我們爽多了，雙休日時(shí)，我在家里拼命地寫(xiě)作業(yè)，媽媽卻在外面悠閑地逛街;每天晚上，我趴在書(shū)桌上聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)時(shí)，媽媽卻在一旁津津有味的看電視;放長(zhǎng)假時(shí)，要求我在一天之內(nèi)把作業(yè)寫(xiě)完否則不給出去玩;期末考試前夕，我在家里認(rèn)真的'復(fù)習(xí)，他們卻一個(gè)個(gè)出去吃飯。當(dāng)大人是多么的爽啊!不用整天上學(xué)，不用寫(xiě)家庭作業(yè)，不用天天為了考試而煩惱，不用面對(duì)升學(xué)的問(wèn)題。

　　唉!當(dāng)大人就是好，我也希望可以趕快長(zhǎng)大，拜托小孩子的煩惱。

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