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我多想作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我多想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我多想作文1
我多想穿越時(shí)空，回到恐龍存在的時(shí)代，去瞻仰一下恐龍這個(gè)曾經(jīng)統(tǒng)治地球的龐大生物的真實(shí)面孔，去考證恐龍真實(shí)的滅亡原因，去記錄恐龍的.生活習(xí)慣……但我還有另個(gè)任務(wù)。最近，我聽(tīng)到一個(gè)消息：鳥(niǎo)是由恐龍演變的！我對(duì)這一猜測(cè)興趣極高，所以，如果我能穿越時(shí)空，這將是我最迫切想知道的！
我多想穿越時(shí)空，回到清朝，去看的威武的康熙帝怎樣平定“三藩”叛亂，建立穩(wěn)固的統(tǒng)治。我此行也有一件大事，那就是揭開(kāi)清十二帝之疑案。每一個(gè)老皇帝殯天，對(duì)于皇位的爭(zhēng)奪總少不了血腥之爭(zhēng)，為了當(dāng)皇帝，那些王爺、諸侯、阿哥們不擇手段，自相殘殺，造成死傷無(wú)數(shù)。據(jù)說(shuō)康熙帝臨終前立遺囑傳位給十四阿哥，卻被人改為第四阿哥，以至雍正繼位。這便是疑案中的一個(gè)。如果我能穿越時(shí)空，我一定要揭開(kāi)這些謎團(tuán)！
我多想穿越時(shí)空，回到秦朝去見(jiàn)證古代的人民修筑長(zhǎng)城時(shí)的智慧與血汗；回到宋朝，感受北方淪陷區(qū)老百姓的苦難生活；回到晚清去領(lǐng)略那些抵抗外侮的民族英雄浴血奮戰(zhàn)，捍衛(wèi)中華神圣主權(quán)時(shí)的浩然正氣……我多想穿越時(shí)空，飽賞中華上下五千年的風(fēng)采！
我多想作文2
我多想變成一陣風(fēng)，飛來(lái)飛去，沒(méi)有考試的煩惱。我多想變成一陣風(fēng)，這樣人們的風(fēng)箏就可以高高地飛起。
如果，我變成了一陣風(fēng)，我第一件事當(dāng)然是在地球上自由自在地飛翔一圈，看看大海，看看森林，順便也給夏天的人們帶去一絲清涼。嘿，人們都在夸我為大家做好事呢！
我成為風(fēng)后，不能光去玩，還要幫助人們做做好事。
“呼呼”我讓小朋友的`風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)了，他們臉上露出滿(mǎn)意的笑容；“呼呼”我也幫忙把衣服吹吹干，要不然太陽(yáng)公公會(huì)忙不過(guò)來(lái)的�！鞍眩�，痛死我了。”一個(gè)小女孩哭了，我輕輕地吹拂著她的臉，她擦干眼淚不哭了。夏天，天氣熱得要命，我經(jīng)過(guò)人們身邊時(shí)，人們總會(huì)說(shuō)：“好舒服呀�！蔽颐刻觳煌５卦谌藗兠媲帮w來(lái)飛去，雖把我累得氣喘吁吁，但幫助別人我也很開(kāi)心。
啊，我是多么想變成真正的一陣風(fēng)，為人們做好事。對(duì)了，太陽(yáng)公公、云兒姐姐、月亮小妹他們都是我的同事。我可以和他們自由對(duì)話(huà)，多幸福。
我多想作文3
雪花，像天使的眼淚，是晶瑩的雪花，像百合的花瓣，是潔白的雪花，像少女的.心靈，是純潔的。當(dāng)片片雪花在空中飛舞時(shí)，那是上帝送給人類(lèi)最好的禮物。
我多想變成一片雪花，從空中落下來(lái)時(shí)，俯視遼闊的大地我多想變成一片雪花，為松樹(shù)蓋上蓬松松，沉甸甸的雪被我多想變成一片雪花，為柳樹(shù)鋪滿(mǎn)毛茸茸，亮晶晶的銀條兒我多想變成一片雪花，為人們編織了一個(gè)美麗的童話(huà)。
冬天，大地沉睡，一切都那么安靜，只有雪花在不知疲倦地悄悄落下。有了雪花的裝扮，大地變成了銀色的世界，這是雪花在告訴人們?cè)阢y色的覆蓋下，綠色孕育著新的生命，即將迎接的，是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的春天。人們常用恬靜、沉睡來(lái)形容雪花覆蓋下的冬天，那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的力量。
最美好的事物，也是最短暫的。最終，那一片片雪花就會(huì)融化，就會(huì)蒸發(fā)。但是，它將永遠(yuǎn)在我心里下雪，至少，在我變成雪花的日子里，我給人們帶來(lái)過(guò)幸福和快樂(lè)。
啊！我多想變成一片雪花，一片晶瑩純潔的雪花。
我多想作文4
小鳥(niǎo)有一雙翅膀，它就可以自由自在的飛翔。而我即使有一雙翅膀，也飛不起來(lái)，因?yàn)�，生活的繩索捆住了我欲飛的翅膀。于是，我只有在每個(gè)季節(jié)里徘徊，等待……
殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我在痛苦中忍受著煎熬。我不禁喊道：放開(kāi)我，給我一片快樂(lè)而自由的天空吧！那怕只有那么一小塊湛藍(lán)的天幕！”這是發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊。
我希望能找到一個(gè)是我夢(mèng)想成真的地方，可是忙碌的我徹底失敗了！
我的'夢(mèng)想是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師�？墒牵职謰寢尷鲜钦f(shuō)我不好好學(xué)習(xí)。不讓我設(shè)計(jì)服裝。記得有一次。學(xué)校設(shè)計(jì)校服大賽上，我報(bào)了名。回到家，我廢寢忘食的忙碌著。不到兩天功夫，終于設(shè)計(jì)好了。晚上，我把設(shè)計(jì)圖放在枕邊，高興地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……早上起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)圖不在了。我急忙到處找，可是怎么也找不到，我去問(wèn)媽媽。媽媽也說(shuō)沒(méi)見(jiàn)。那天早上，我沮喪的去了學(xué)校。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上沒(méi)有我，我傷心到了極點(diǎn)。中午放學(xué)，我看見(jiàn)家門(mén)前有一張揉皺了的紙。撿起來(lái)一看，原來(lái)是我的設(shè)計(jì)圖。就這樣，一次又一次，我忍了又忍，可是，我怎么也找不到實(shí)想理想的地方。
求求你們，爸爸媽媽?zhuān)o我一片天空，讓我放飛自己的理想吧！
我多想作文5
平時(shí)的我，最想做的事是玩。我想玩電腦，電腦里的游戲吸引著我，如穿越火線(xiàn)，那里有扣人心弦的槍?xiě)?zhàn)，玩時(shí)要集中精力以防被敵人打死，還要想方設(shè)法的打死敵人，所以要手腦并用，百倍警惕。被敵人打死很沮喪，打死敵人非常高興，失敗時(shí)我想贏回來(lái)，贏時(shí)想贏的更精彩，在悲喜瞬間的轉(zhuǎn)變中，體驗(yàn)到刺激的樂(lè)趣，沉浸在里面時(shí)間過(guò)的真快啊。
我還想和我的狗玩，我家喂的是一條德國(guó)臘腸犬，是黑包金——渾身是黑的，四蹄處有金黃色。它有一雙藍(lán)色的大眼睛，它的名子叫督都。每天放學(xué)回家都搖著尾巴撲我，眼神里有一種渴望，它想讓我陪它下去玩。我受不了它那可憐巴巴的`眼神，所以我每次草草的寫(xiě)完作業(yè)就下去陪它玩，我真想每天都沒(méi)作業(yè)，這樣就可以多陪督都玩。
作為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我主要的任務(wù)還應(yīng)該是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，我多想讓我的成績(jī)名列前茅，可每次的考試成績(jī)都讓我大皺眉頭，我想學(xué)習(xí)能像打游戲那樣吸引我，能像和都督玩一樣快樂(lè)就好了。老師和家長(zhǎng)教育我，學(xué)習(xí)是一個(gè)艱辛的腦力勞動(dòng)，不能貪圖安逸，要合理分配學(xué)與玩的時(shí)間，要在玩中練思維，學(xué)中找樂(lè)趣，這樣就能使成績(jī)得到提高，最后達(dá)到我最想做的一件事，上一個(gè)好中學(xué)。
我多想作文6
當(dāng)我每一次看到在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，我就有一種說(shuō)不出的羨慕。我多想也有一雙像小鳥(niǎo)一樣能在天空中飛翔的翅膀，讓翅膀帶我去自由飛翔。如果翅膀能在該出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn)，該消失時(shí)消失的`話(huà)會(huì)更好。每天上學(xué)時(shí)翅膀帶我去上學(xué)，放學(xué)再帶我回來(lái)。放寒、暑假時(shí)再拉上小伙伴一起去天空中旅游，想飛到哪去玩，就飛到哪去玩。
首先，我就想去桂林，人們常說(shuō)：“桂林山水甲天下”桂林一定很好玩吧！這次我可要飽覽一下祖國(guó)的山河！有了翅膀真好,讓翅膀帶我去月球上看看嫦娥有多么美麗動(dòng)人,看看玉兔有多么頑皮可愛(ài),看看月球上還有什么有趣的生物,再去玉皇大帝那問(wèn)問(wèn)孫悟空大鬧天宮的動(dòng)人場(chǎng)面。
有了翅膀，我不能只顧自己玩，還要幫助更多的人。我要幫助一些上學(xué)很遠(yuǎn)，卻沒(méi)錢(qián)坐車(chē)的山區(qū)兒童，讓他們安全，準(zhǔn)時(shí)地坐在教室里聽(tīng)課，不受長(zhǎng)途跋涉之累，日曬雨淋之苦。幫助一些因?yàn)橛惺�，誤了坐車(chē)的叔叔阿姨，把他們送到要去的地方，還要幫身體不健全的人買(mǎi)東西，做一些自己能做的事。再幫郵遞員叔叔阿姨們送郵件。
有翅膀真好！
我多想作文7
“快點(diǎn)！快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完！”聽(tīng)，又是爸爸再吼。每次星期五放假，一回家我想玩，可是每當(dāng)我一回家爸爸就吼著讓我寫(xiě)作業(yè)，雖然我不情愿，可是誰(shuí)讓他是我爸爸呢？
我多想爸爸換一下角色啊。我要是爸爸，我也要像他那樣不能休息，一回家就寫(xiě)作業(yè)。他喜歡看小說(shuō)，我就偏不讓他看小說(shuō)，他喜歡在電腦上玩撲克，我就偏不讓他玩，連看都不能看一下。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不想當(dāng)那樣的爸爸，我想當(dāng)一個(gè)和藹可親的爸爸，孩子想干什么就干什么，不過(guò)不要太過(guò)分，如果一回家不想寫(xiě)作業(yè)就不寫(xiě)，但當(dāng)天必須要寫(xiě)完，如果他不喜歡干什么我就不強(qiáng)求他，除非是必須要做的`事。放了假我也不給他留作業(yè)，因?yàn)榧倨谧鳂I(yè)已經(jīng)夠多了，再給他留作業(yè)，那他不就崩潰了。
當(dāng)了爸爸還不用寫(xiě)作業(yè)，想干什么就干什么沒(méi)有人會(huì)反對(duì)他，因?yàn)榘职质且患抑髀�。不過(guò)，爸爸還要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話(huà)。
如果讓爸爸知道了這個(gè)白日夢(mèng)，她會(huì)怎么樣呢？是大發(fā)雷霆還是眉開(kāi)眼笑？
我多想作文8
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們問(wèn)你說(shuō)一句話(huà)，這一句話(huà)是我藏在心里很久的一句心里話(huà)，這句話(huà)就是我想要自由。
因?yàn)樵谏衔迥昙?jí)的時(shí)候，一開(kāi)學(xué)，你就說(shuō)：“要考上好的初中，就要在五年級(jí)和六年級(jí)的時(shí)候努力學(xué)習(xí)�！比缓缶徒o我報(bào)了一個(gè)作文班、一個(gè)英語(yǔ)班和奧數(shù)班。每個(gè)星期六和星期天都得去上輔導(dǎo)班，連休息的時(shí)間和玩的時(shí)間一共就有半天，除了許多學(xué)校布置的作業(yè)，還有很多輔導(dǎo)班的作業(yè)，我要用很多時(shí)間才能把所有的作業(yè)寫(xiě)完。
“我的孩子，我們都是為了你好，報(bào)了學(xué)習(xí)班，掌握更多的知識(shí)，才能考上一個(gè)好的初中，考上了好初中就會(huì)考上好大學(xué)，考上了好大學(xué)才能有一個(gè)好工作，有了好工作就會(huì)……”經(jīng)常會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的.給我講很多的道理。
我多想給爸爸媽媽說(shuō)，“爸爸、媽媽?zhuān)艺娴牟幌肷蠈W(xué)習(xí)班，我真想有更多的自由玩耍時(shí)間，不要被學(xué)習(xí)壓的喘不過(guò)氣來(lái)�！钡怯峙履銈儠�(huì)罵我、責(zé)備我。我多想要自由��！
我多想作文9
“快來(lái)，快來(lái)看��！好多美麗的紅蝴蝶在天上飛啊”聽(tīng)到同學(xué)們的呼喚，我趕緊奔過(guò)去，原來(lái)是楓樹(shù)的葉子從樹(shù)上輕輕地飄下來(lái)。我來(lái)到樹(shù)下，輕輕地把其中的一片撿起來(lái)�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”望著這紅紅的樹(shù)葉，我情不自盡禁地吟出這句詩(shī)來(lái)。
秋天，你值得我們留戀的.東西太多了。我多想留住你那涼爽的天氣，多想留住那格外高、格外藍(lán)的天空，還有藍(lán)天下一群大雁南飛的美景。
秋天，你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那豐收的果園。果園里，紅撲撲的蘋(píng)果，黃澄澄的梨子，一串串紫紅色的葡萄，紅紅的桔子，還有那紅燈籠似的柿子掛滿(mǎn)了枝頭。
秋天，你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那金色的田野。田野里，黃澄澄的稻子熟了，宛如鋪上了滿(mǎn)地的金色。農(nóng)民伯伯臉上掛滿(mǎn)了豐收的喜悅。
秋天，對(duì)于天空來(lái)說(shuō)，你是藍(lán)色的季節(jié)；對(duì)于果園來(lái)說(shuō)，你是多彩的季節(jié)；對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，你是豐收的季節(jié)；對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，你是五彩的季節(jié)。正如古詩(shī)所描繪的“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天，我多想留住你。
我多想作文10
我多想變成一位受人尊敬的發(fā)明家，這樣就可以為祖國(guó)效力。
我想變成一個(gè)發(fā)明家是有原因的。每當(dāng)看到一個(gè)發(fā)明家弄出一個(gè)新的東西，他就會(huì)為祖國(guó)效力了，就會(huì)受到人們的尊敬。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)感到很失望，并不是因?yàn)槲也荒芘鲆粋�(gè)東西。而是因?yàn)槲易x過(guò)《兒童的思想與發(fā)明》這一篇文章，因?yàn)檫@一篇文章寫(xiě)了許多的發(fā)明都是兒童的所作所為所弄出來(lái)的啟發(fā)，讓這些制造東西的人也受到了啟發(fā)，因而發(fā)明了東西。而且有的是兒童的惡作劇給發(fā)明家的啟發(fā)所造成的`。有一段我記得非常清楚：有一個(gè)大夫，他正在為一個(gè)人治病，可是因?yàn)槟莻�(gè)人身體過(guò)于肥胖，因而導(dǎo)致弄不了這個(gè)病�；丶业穆飞�，他聽(tīng)到了兩個(gè)小孩拿著一個(gè)木棒，站在了兩端。一個(gè)小孩用刀刮這一面，另一個(gè)小孩能聽(tīng)見(jiàn)。那個(gè)大夫靠近了聽(tīng)，果然聽(tīng)到了。根據(jù)這兩個(gè)兒童給他的啟發(fā)，不久他就發(fā)明出了聽(tīng)診器。我看完這個(gè)故事的時(shí)候，非常羨慕那兩個(gè)兒童。他們玩的“游戲”也能讓那個(gè)人受到啟發(fā)。讓他發(fā)明了聽(tīng)診器，讓他能有更高效率的為別人來(lái)治病，也能讓其他大夫也能讓病人康復(fù)。這羨慕那兩個(gè)兒童呀！
我真想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家呀！
我多想作文11
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是變成一只動(dòng)物，和伙伴們?cè)诖笊掷镆黄鹩螒颉⒁黄鹂鞓?lè)地生活。
如果我可以變成一只動(dòng)物，我愿變成一只小猴子，和別的小猴子一起爬樹(shù)。你瞧！小猴子靈巧地爬上樹(shù)梢，我呢，手腳并用，氣喘吁吁地爬，也還是爬不上樹(shù)梢。小猴子倒掛在樹(shù)梢上蕩秋千，我只能抓到矮小的樹(shù)枝，倒掛在樹(shù)枝上，身體也在不停地晃動(dòng)。但這不能破壞我們玩耍的.興致。
如果我可以變成一只動(dòng)物，我愿變成一只海豚，伙伴在深海里自由自在地遨游，可我跟在海豚后面，只能慢吞吞地游著。我又和鯨魚(yú)比賽潛水，只見(jiàn)鯨魚(yú)背上的小孔噴出水來(lái)，我知道它快堅(jiān)持不住了，心中一陣竊喜，但我也快堅(jiān)持不住了，只好浮出了水面。
如果我可以變成一只動(dòng)物，我愿變成一只狗熊。狗熊在小溪邊津津有味地吃起小魚(yú)來(lái)，我非常羨慕，也坐在小溪邊認(rèn)真地品嘗。可是生魚(yú)實(shí)在是太難吃了。我便對(duì)狗熊說(shuō)：“生魚(yú)不好吃，我教你怎么生火，怎么烤魚(yú)吃吧！”
冬天到了，動(dòng)物少了許多。有的動(dòng)物冬眠了，有的動(dòng)物飛回南方了。但我還能和小鳥(niǎo)捉迷藏，和小兔子賽跑。
如果我可以變成一只動(dòng)物，我愿變成所有的動(dòng)物，和所有的動(dòng)物交朋友。
我多想作文12
朋友們，你們知道我想擁有什么嗎？告訴你吧，我最想擁有魔力。我可不是用來(lái)玩的，而是用來(lái)幫助社會(huì)的。擁有了魔力，就可以對(duì)人類(lèi)做許多有益的事。
一大早，出門(mén)就撞見(jiàn)了一個(gè)惡漢，我趕緊給他賠不是，他“哼”的.一聲，說(shuō)：“小子，如果你再撞著我，有你好看，快滾！”我趕緊腳底抹油——溜之大吉。我一邊走一邊想：這人怎么這樣呀。我又一想：這樣的人世界上很多，我必須借助魔力讓他們變善良。于是，我朝太陽(yáng)施展魔力，使太陽(yáng)光變成凈化光線(xiàn)，凈化那些人。第二天早上，我有遇見(jiàn)那個(gè)惡漢，我以為惡漢還會(huì)罵我，可是那個(gè)人卻說(shuō)：“你沒(méi)事吧，以后小心一點(diǎn)�！焙伲瑑艋饩�(xiàn)起效了，我為人類(lèi)做了一件有益的事！
我回了一趟老家，住了幾天，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)河水污濁，風(fēng)沙太多，于是就回到了城市。回到城市，突然發(fā)現(xiàn)城市風(fēng)沙驟然上升，于是我施展了魔力。第二天，風(fēng)沙果然減少了許多，第三天，完全沒(méi)有了。
我擁有魔力該多好，這樣我可以真正的為人類(lèi)做好事，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
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