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            難忘小學(xué)生活作文

            時(shí)間:2024-10-21 14:50:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

            【精選】難忘小學(xué)生活作文匯編八篇

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

            【精選】難忘小學(xué)生活作文匯編八篇

            難忘小學(xué)生活作文 篇1

              光陰似箭,日月如梭。不久我們將要離開母校了!我清楚地記得在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個(gè)文藝術(shù)表演,為了這個(gè)表演,學(xué)校里的每個(gè)班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然,我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無奈的'小雞”,我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。在排練中,我看到老師和同學(xué)們都辛苦了,連我自己也覺得辛苦了,但我常鼓勵(lì)自己:“加油!我一定行的!”經(jīng)過這長(zhǎng)久的勤奮地排練,最后在文藝表演中獲得了“第一名”。那時(shí),我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量。我還記得在考畢業(yè)試前的一個(gè)星期,有一天,我生病了。因?yàn)樵谀翘焱砩,我同時(shí)吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子非常痛,簡(jiǎn)直就比死還難受。那時(shí)在上數(shù)學(xué)課,我實(shí)在受不了了。我到姚老師那里去搽藥油和打電話給媽媽,姚老師和藹地說:“怎么樣?肚子還很痛嗎?來!喝一些溫水。”過了一會(huì)兒,老師又說:“怎么樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎么還不來呀!”姚老師急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又不停地打電話給我媽媽。那時(shí),我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對(duì)老師說:“謝謝您!”那時(shí),我才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。

              在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)后,我最依依不舍的是老師和同學(xué)們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活,這快樂的時(shí)光!

            難忘小學(xué)生活作文 篇2

              時(shí)光飛快的流逝著,俗話說,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)娘胎里出來的,什么也不知道的我,現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,我多么想念小時(shí)候的美好生活!但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活,與同學(xué)們的`快樂回憶!那些回憶,都是無價(jià)之寶!

              從不識(shí)半字進(jìn)入學(xué)校,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級(jí)的大哥哥;貞洺跞胄W(xué)時(shí),每當(dāng)抱著爸爸媽媽的大腿,拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為,總會(huì)啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄,我還不會(huì)想到自己即將離開小學(xué)。說實(shí)話,在新世紀(jì)小學(xué)這個(gè)大家庭里生活了近六年,馬上要離開,心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。

              我和38個(gè)同學(xué)生活了6年了,過了一年就要分開了,說起來還真舍不得。我真想和同學(xué)們呆在一起,可是這是不可能的,因?yàn)樾W(xué)只有6年一旦過了就不能倒退了。

              進(jìn)入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)。

            難忘小學(xué)生活作文 篇3

              時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我將告別我的母校,難忘小學(xué)生活作文400字。回首往事,我的母校的一切使我覺得那么親切,那么難以忘懷,我和她那樣難舍難分。讓我依依不舍的說一聲:再見了,我的母校,您的恩情,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!

              望著學(xué)校的'一草一木,一磚一瓦,我思緒萬千,想我就要離開母校了,淚水竟然止不住奪眶而出。在花池旁,大樹下,留著我們學(xué)習(xí)生活的趣聞;回蕩著我們一串串歡樂的笑聲。美麗的校園就像一個(gè)大花園,我們?cè)谒膽驯е虚L(zhǎng)大成人,美麗的校園又像慈祥的母親,無時(shí)無刻不在教育我們長(zhǎng)大。

              看著校園中嬉戲的小朋友,我就想起了和我朝夕相處的同學(xué)們,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們向我伸出援助之手;在我委屈的時(shí)候,他們會(huì)給我安慰;當(dāng)我繁忙的時(shí)候,他們會(huì)給我排憂,這一切的一切,我怎么能忘懷?我的沒一點(diǎn)每一滴進(jìn)步,都有伙伴們的功勞。內(nèi)心里滿是深深的感恩。如今就要分離了,怎不能不滿懷留戀呢?

              母校,我可愛的母校,感謝你給了我難忘的關(guān)愛和培育,以后我會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您那濃濃的恩情!母校,我深深的向你致敬!

            難忘小學(xué)生活作文 篇4

              光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)天真無暇的小女孩變成一名將要畢業(yè)的畢業(yè)生。在這六年來我們?cè)黄鹱哌^,一起留下成長(zhǎng)的足跡。一起留下美好的回憶。

              忘不了那寬闊的操場(chǎng),在操場(chǎng)上我們?cè)分疬^玩耍過,在操場(chǎng)上曾留下我們的腳印。操場(chǎng)上立著幾棵高大的木棉樹像一名名英勇的士兵。

              忘不了為我們辛勤付出的老師,老師們給了我們愛給了我們情,讓我們逐漸成長(zhǎng)為一名健康、活潑的`孩子,也讓我們領(lǐng)略到愛。

              忘不了和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué),在這六年來是他們和我一起走過。給了我快樂,給了我幸福,讓我懂得了友誼。。。。。。

              忘不了校園那鳥語花香、百花齊放的小花園。在那里有著五顏六色的鮮花有紅的、紫的、黃的。在陽光的照耀下,在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境。

              !我舍不得母校,舍不得和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué),舍不得為我們辛勤付出的老師。在母校的一切我都依依不舍。

            難忘小學(xué)生活作文 篇5

              春天去了,又再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……可是聰明的,你告訴我,我那快樂而難忘的小學(xué)生活為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了它們吧,它是誰?是它自己溜走了吧,現(xiàn)在又藏在何處呢?其實(shí),我心知肚明,我五年的小學(xué)時(shí)光,是在我與老師同學(xué)朝夕相處、快樂玩耍的日子里度過的。當(dāng)我與伙伴們一起探究問題時(shí),它也在悄無聲息地從我身旁慢慢離去。

              五年的小學(xué)生活多么難忘,我與同學(xué)快樂嬉戲的時(shí)候,更是令我難忘!在充滿歡聲笑語的校園里,在喧鬧的課間,在高大挺拔的垂柳下,再栽滿了芳香撲鼻的'花朵的花壇旁,許多同學(xué)與自己的好伙伴在自由自在、毫無顧慮地做游戲。此時(shí)此刻,同學(xué)們喜笑顏開,都將自己心頭的煩惱拋到一邊,盡情的追逐嬉戲,自由玩耍,無憂無慮……五年的小學(xué)生活多么難忘,辛勤的老師更是令我難忘!

              老師們每天都端坐在寂靜的辦公室里,在堆滿作業(yè)和試卷的辦公桌上批改作業(yè),每當(dāng)我看到老師在孜孜不倦地工作時(shí)的身影,我都會(huì)禁不住被老師那對(duì)待工作一絲不茍的敬業(yè)精神所深深地打動(dòng),我從心底里佩服無私的老師們。此時(shí)此刻,我也不由自主地對(duì)老師說:“老師,您辛苦了!您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁,心勤地培育著祖國(guó)的花朵;您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奮斗終生絲方盡……”又

            難忘小學(xué)生活作文 篇6

              小學(xué)的生活,就像一塊調(diào)色板,五光十色,五彩耀目。我在學(xué)習(xí)作文是遇到的個(gè)各種困難和獲得的各種成績(jī)可以說是調(diào)色板里最深最重的顏色了。

              我算不上是一個(gè)天資聰明的孩子,在讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,各門功課都成績(jī)平平。我特別害怕上作文課,每當(dāng)老師在黑板上寫下作文題目,我就對(duì)這天花板默默半天,不知從何寫起。眼看別的同學(xué)低著頭在那里寫,自己心里那個(gè)急勁而,甭提啦。等熬到“交卷”的時(shí)候,我還沒有別處幾行字來。

              雖然當(dāng)時(shí)我不喜歡寫作,但是我非常喜歡看書,因而在我的身邊一直有以為默不作聲、含而不露的好“老師”在閱讀這些書的同時(shí),我萌生了一個(gè)有趣的念頭:寫這些書的作家真讓我佩服,真了不起,他們寫的書能把你引進(jìn)一個(gè)嶄新的境界,可以打動(dòng)我們幼小的心靈,可以鼓舞我們,激勵(lì)我們。如果我也能寫出這樣的`故事,這樣的書那該多好!從此我愛上了寫作文,老師布置的作業(yè)我都很認(rèn)真的完成,從不馬虎,我的作文成績(jī)也一日千里。

              調(diào)色板里的顏色多種多樣,有暗的自然也有明的。我怕首次戴上紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)員的一員,可以說是調(diào)色板里最明最亮的顏色了。

              當(dāng)我剛踏進(jìn)這個(gè)校園,我便被她那濃濃的文化氣息所吸引了。多么別致的教學(xué)樓。當(dāng)時(shí),我萌生了一個(gè)念頭:要是我能成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員該多好!然而今天,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。在我的胸前飄揚(yáng)著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,在陽光下顯得格外艷麗。而現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。再過幾天,我就要告別母校,告別我兒時(shí)玩耍的地方。我十分舍不得,舍不得那教我育我六年的地方,舍不得那授予我知識(shí)的殿堂。

              小學(xué)的生活給我留下了那么多的溫暖,那么多的愛,留下了我童年生活最幸福最美好的回憶......

            難忘小學(xué)生活作文 篇7

              一轉(zhuǎn)眼,我已在母校度過了六年,馬上我就要畢業(yè)了?蛇是舍不得離開母校、母校的好朋友。

              母校,我的另一個(gè)家;母校,我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國(guó)的花朵,變得更加生機(jī)勃勃。在母校時(shí),我快樂的時(shí)候,可以與朋友玩耍;我傷心的時(shí)候,可以向朋友訴說。在母校時(shí),我可以獲得更多的.知識(shí)、珍貴的友誼。

              在這快樂的六年小學(xué)生活中,我獲得了友誼、知識(shí)等。我從一個(gè)天真無邪的小女孩變成了一個(gè)擁有知識(shí)的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學(xué)生活中,我有了酸、甜、苦、辣的感覺。

              被人冤枉時(shí),有種酸酸的感覺;被人表揚(yáng)時(shí),心里像吃了蜂蜜似的甜;被人騙時(shí),有種有苦說不出---啞巴吃黃連的感覺;被批評(píng)時(shí),心里辣辣的,很不好受。在這么一個(gè)擁有酸甜苦辣的地方,我慢慢成長(zhǎng),也學(xué)會(huì)了從哪個(gè)地方摔倒,就從哪個(gè)地方站起來。

              每天早上,來到教室,看到正在玩耍的同學(xué)們,我總會(huì)露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的在讀書時(shí),我會(huì)附和著大家的聲音。也許,我只是這個(gè)班級(jí)的一小部分,盡管是那樣的小。但我覺得,我們每個(gè)人都有自己的的作用。我們這個(gè)班級(jí),因?yàn)橛辛舜蠹,才?huì)有了歡笑。

              正因?yàn)橛辛诉@么一段難忘的小學(xué)生活,才使我這么舍不得離開大家,離開母校。

            難忘小學(xué)生活作文 篇8

              “光陰似箭,日月如梭”眨眼間6年的小學(xué)生活就要結(jié)束。當(dāng)我仰望浩瀚藍(lán)天癡癡暢想時(shí),總會(huì)想起學(xué)校組織去淀塘畈爬中國(guó)龍的情景。

              那一天,我們隨著導(dǎo)游來到一片綠油油的草地,草地上搭著幾個(gè)鐵架子,上面鋪著一張尼龍網(wǎng),這就是我們口中的中國(guó)龍。這個(gè)中國(guó)龍的形狀是三個(gè)倒的“√”組成的。我看了一下大約有三四米高。我,方杰裕,戴聰康三個(gè)鐵哥們一起奔向那兒。我拉了拉尼龍網(wǎng),說:“不錯(cuò),很結(jié)實(shí),一起去爬,看誰先到中國(guó)龍的另一邊!狈浇茉#髀斂祪蓚(gè)人異口同聲地回答:“好!怕你不成”就這樣我們開始了一場(chǎng)比賽。

              我雙手緊緊地抓住尼龍網(wǎng),腳用力一蹬,就抓了上去。方杰裕他們也照樣開始了攀爬。我有節(jié)奏地爬著,很快把他們兩個(gè)落在了后頭。在爬到中國(guó)龍的頂端時(shí),我猶豫了。面對(duì)有三四米高的中國(guó)龍,讓我翻過去這是一個(gè)極大的考驗(yàn)。

              我在那兒徘徊時(shí),方杰裕和戴聰康兩個(gè)人也到了。他們問我,“怎么,何遠(yuǎn)航你不敢了嗎?”我低下了頭,默認(rèn)了!皠e怕,”方杰裕一手抓著網(wǎng),一手拍拍胸脯說,“看我的!敝灰娝焓肿プ¤F架子的一端,腳用力一蹬,敏捷地翻了過去。他伸出手說:“別怕,有我在呢!”我面對(duì)著這個(gè)比我矮一截的方杰裕,覺得這話好笑,但我還是緊緊地抓住了他的手。在他的`幫助下我順利通過了。過了一會(huì)兒戴聰康也過來了,我們又開始比了。

              有了剛才的那次經(jīng)驗(yàn),后面兩個(gè)就是小菜一碟,我們都順利過去了。最后的網(wǎng)游一點(diǎn)松,只見方杰裕大叫道:“不好,我的腳被網(wǎng)子纏住了!币娺@樣,我和截聰康迅速向他靠近。我讓戴聰康扶住他的身子,而我則幫他去解網(wǎng)子。尼龍網(wǎng)的繩子又粗又緊,纏住了很難解開。我用力地拉扯著,可繩子一動(dòng)也沒動(dòng)。沒辦法,我只好把他的鞋子扒了下來讓他爬下去。過了一會(huì)兒,鞋子它一點(diǎn)點(diǎn)的自己掉了下來。

              方杰裕穿好鞋,用手拍拍我的肩說:“兄弟多謝了。 蔽艺f:“沒事,兄弟嘛!”我們大笑起來。

              在回去的路上,方杰裕說:“啊,6年到了,我們快分開了!蔽艺f:“所以嘛,我們要珍惜剩下的日子!”

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