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            考試作弊作文

            時(shí)間:2024-11-14 13:02:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

            【精選】考試作弊作文九篇

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的考試作弊作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            【精選】考試作弊作文九篇

            考試作弊作文 篇1

              我們記憶中會(huì)有許多難忘的時(shí)刻,于我而言,最難忘的就是作弊被抓的那一刻,雖過(guò)去很久,仍然記憶猶新。

              那是小學(xué)畢業(yè)的最后一次考試,每個(gè)同學(xué)的心里都不免有些緊張,我也并不例外,剛寫了幾個(gè)字手上的汗就已經(jīng)冒出來(lái)了,但我并不敢把手張開,因?yàn)槲业氖稚先切〕,我很害怕?huì)被老師發(fā)現(xiàn),心砰砰跳的厲害,我不知該如何是好,轉(zhuǎn)念一想明明就在眼前,我卻不去看,這也太可惜了吧。于是,我越老師走過(guò)去就看一眼,這樣一次一次的都沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn),我的心也就放松了,膽子也變大了,我干脆把手拿了上來(lái),斜著眼睛一邊瞅著老師一邊寫,就當(dāng)我快要抄完的時(shí)候,突然聽到“咳”的一聲,我猛地一下抬起頭,看見老師正坐在講臺(tái)上,正對(duì)著我,目光注視著我,我也注視著他,瞬間耳朵根發(fā)熱,整個(gè)臉快要燒起來(lái),我趕緊偷偷的把手放下去,恨不得鉆到桌洞里,一會(huì)兒老師站了起來(lái),有圍著教室走了起來(lái)。

              “怎么辦,怎么辦,我是不是被老師發(fā)現(xiàn)了老師,會(huì)批評(píng)我嗎?會(huì)通報(bào)我嗎?”我的心跳加速,心情很復(fù)雜,總是胡思亂想,心思根本不放在試卷上。一會(huì)兒下課鈴響了,該收卷了,我雖然勉強(qiáng)做完了試卷,但都沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考,我第一個(gè)走出了教室,趕緊把手上的小抄洗干凈,一個(gè)人靜靜地回到了教室,我的`心情該是多么的害怕。

              回到教室,同學(xué)們都在討論這問(wèn)題,討論著剛才的試卷,而我卻一個(gè)人靜靜地趴在桌子上,回想剛才的一幕,我和老師竟然把眼神對(duì)上了,而我卻在作弊,不知老師盯了我多久,發(fā)現(xiàn)我了沒(méi)有。

              不一會(huì)兒有個(gè)同學(xué)跑來(lái)告訴我,說(shuō)老師找我去辦公室,聽到這句話我的全身都震悚了。

              我正懷著忐忑不安的心情去辦公室的路上,不知老師會(huì)如何批評(píng)我,我的心臟簡(jiǎn)直快要跳出來(lái)了,唉,該來(lái)的還是要來(lái)的,認(rèn)命吧,作弊的滋味實(shí)在太難受了,以后再也不作弊了。

            考試作弊作文 篇2

              一天,上課鈴打響了,李老師拿著考試卷走進(jìn)教室。

              考卷發(fā)下來(lái),同學(xué)們都做了起來(lái)。這張?jiān)嚲硪稽c(diǎn)也不難,不一會(huì)兒,我便做好了。我對(duì)后面坐的黃秋良干咳了一聲,這是我們預(yù)先說(shuō)好的暗話,誰(shuí)也不知道。我咳一聲,意思是說(shuō):

              我做好了,你有需要我?guī)椭牡胤絾?這時(shí)黃秋良對(duì)我咳了兩聲,意思是說(shuō),他第二題不會(huì)。我趕忙拿出早已準(zhǔn)備好的紙,寫了第二題的解法和答案,揉成紙團(tuán)向黃秋良扔去。不料,卻被李老師看見了。我的心緊張極了?墒抢罾蠋焻s沒(méi)有說(shuō)什么,轉(zhuǎn)身就走了。黃秋良暗自慶幸,又向我咳了三聲,可是我再也不敢動(dòng)了。

              “當(dāng),當(dāng),當(dāng)……”下課了,大家紛紛交了試卷。我也混在大伙兒里面匆匆地交了試卷,匆忙回到座位上,埋下頭來(lái)看書了。

              “黃全虎,你來(lái)一下!崩罾蠋煹暮奥暟盐覈槈牧恕

              “糟糕”。我嘴里嘰咕著,慢悠悠地向辦公室走去,心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。

              我走進(jìn)了辦公室,乖乖地站在李老師身旁,等待他訓(xùn)話。

              李老師卻沒(méi)有這樣做,而是從一疊書里拿出一本小冊(cè)子給我看。啊,原來(lái)是《小學(xué)生守則》!

              “念念!崩罾蠋熣f(shuō)。

              “我都背熟了!蔽业椭^回答。

              “那么,你按照《小學(xué)生守則》上說(shuō)得做了嗎?”李老師問(wèn)起我來(lái)。

              “我,我”。我=時(shí)不知如何回答。

              “我再問(wèn)你,你為什么傳紙條?”看著李老師嚴(yán)肅的面容,聽著李老師一聲聲的`問(wèn)話,我面紅耳赤。

              這時(shí),李老師的表情一下子變得很溫和了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“幫助別人可不是像這樣,你這樣反而是害了人家。黃秋良成績(jī)不好,你應(yīng)當(dāng)利用課余時(shí)間給他補(bǔ)課,幫他找原因,你說(shuō)對(duì)嗎?”

              我想,對(duì)呀,我這哪算幫助同學(xué)呀!老師的話像錘子一樣,敲在我那緊繃的心弦上。

              “當(dāng),當(dāng),當(dāng)…”上課鈴響了,李老師讓我上課去了。整整一節(jié)課,我沒(méi)有抬起頭來(lái)。

            考試作弊作文 篇3

              今天我爸爸跟我講了一件他上大學(xué)作弊的事,我想:我也有一件這樣的事。

              那是一個(gè)期中考試,我當(dāng)時(shí)三年級(jí),我的`好朋友侯惠東就坐我前面。開始考試!前面都一路順風(fēng),但是剛剛做到筆試題時(shí),我被難住了:一道填字母的題目,就是給你一個(gè)不完整的單詞叫你往里面填字母。當(dāng)看到“peach”這個(gè)單詞時(shí),我不知道該填什么了,我怎么想都沒(méi)有頭緒,就想到了作弊。平時(shí)我都不敢作弊的,但是想到100分,就傳紙條給侯惠東,上面寫著:筆試,第一大項(xiàng),填字母的peach怎么填?紙條一傳過(guò)去,我就開始忐忑起來(lái):萬(wàn)一要是給老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦?我不是零分處理嗎?出乎我意料的是,老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。真慶幸,F(xiàn)在想起這段黑暗的經(jīng)歷,感覺非常羞恥,我怎么能做這種不干凈的事情呢?作弊是一種非?蓯u的事。我從此下定決心:以后再也不能作弊了。

            考試作弊作文 篇4

              第一次就像一行行腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上。

              看著書桌上的那一張獎(jiǎng)狀,不由得想起了那第一次作弊。那天,陽(yáng)光明媚。老師宣布明天就要期末考了,讓我們要好好復(fù)習(xí),早點(diǎn)休息。當(dāng)聽到這個(gè)消息,我心里頓時(shí)緊張極了,生怕自己考不好。

              到了晚上,那明亮的燈光伴著我埋頭復(fù)習(xí)。慢慢的就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一早起來(lái),驚慌失措,自己竟然睡過(guò)了頭,都是因?yàn)樽约鹤蛲磉^(guò)于疲勞,迷迷糊糊的睡了過(guò)去,忘了調(diào)鬧鐘 ,F(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)了,我趕忙洗漱穿衣,匆匆?guī)е鴷w奔而去。在路上,買了幾個(gè)熱乎乎的包子,吃了起來(lái)。到了學(xué)校,已經(jīng)七十三十分了,離考試時(shí)間只剩下三十分鐘了。我又開始了無(wú)頭無(wú)腦的復(fù)習(xí)。

              隨著一陣清脆刺耳的鈴聲,進(jìn)來(lái)了一位監(jiān)考老師。我急忙收下書本。我接過(guò)考卷,大概的看了一下,便寫上名字,做了起來(lái)。開始做的非常順利,可以稱得上是“一帆風(fēng)順”,可是半路出現(xiàn)了一只攔路虎——按課文內(nèi)容大問(wèn)題。我一看,絞盡腦汁,抓耳饒腮,可不管怎樣也想不出來(lái)。我有回憶了以前老師講的內(nèi)容,可是卻始終想不出來(lái)這一道難題。就在這個(gè)時(shí)候,我眼前閃過(guò)一條“妙計(jì)”——作弊。我下意識(shí)地看了看周圍,監(jiān)考老師正好出去透透風(fēng),我心里是一番高興。我小心翼翼的從課桌里拿出語(yǔ)文課本,又向四周望了望,大家正在埋頭思索,我又一陣暗笑。趕緊打開書本看了看,然后把課本再放進(jìn)去,憑著剛剛的記憶把答案寫在了考卷上。

              終于我考了全班第一,并獲得了獎(jiǎng)狀,我雖然表面很開心,可心里卻一直不安,心中有愧,每當(dāng)看見那張獎(jiǎng)狀,總會(huì)想起那次我作弊了。

              通過(guò)這次考試,我明白了:考試時(shí)不能作弊的',只有靠自己的真正實(shí)力才能得到真正的回報(bào)。要踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習(xí)路上前行。

            考試作弊作文 篇5

              考試作弊屢見不鮮,屢禁不止。很久以前,就聽過(guò)用手機(jī)作弊,那時(shí)侯覺得是無(wú)稽之談。但我沒(méi)有想到,我們學(xué)校也出現(xiàn)了用手機(jī)作弊的現(xiàn)象。本來(lái)很遙遠(yuǎn)的事情,一下子靠的很近,我苦笑。

              他們?yōu)槭裁匆鞅?難道他們不知道作弊的后果嗎?要知道,現(xiàn)在國(guó)家正在考慮要不要將考試作弊例為違法行為。

              記得我曾看過(guò)一則觸目驚心的新聞:有兩個(gè)女同學(xué)因考試作弊被老師發(fā)現(xiàn),事后怕家長(zhǎng)知道了會(huì)挨打,于是便買農(nóng)藥自盡,不過(guò)最后還是被搶救過(guò)來(lái)了。她們?cè)缰绱,有何必?dāng)初呢?努努力,不就什么都避免了嗎?那就不會(huì)有這樣慘不忍睹的結(jié)果了。

              我們學(xué)校作弊的學(xué)生心理素質(zhì)“比較好”,不會(huì)去自盡,但這還是帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。

              首先是對(duì)他們自己?荚囎鞅祝@不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,也是一個(gè)道德上的問(wèn)題———誠(chéng)信?荚囀且粋(gè)用來(lái)檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的`工具,如果考試作弊,那考試就失去了原有的意義,作弊者也失去了誠(chéng)信。記得我們默寫課文的時(shí)候,老師總是說(shuō)“我相信你們的人格”,然后就走了,沒(méi)有監(jiān)督我們默寫。那時(shí)侯,我不明白小小的默寫竟然會(huì)牽扯到人格問(wèn)題。但從這件事里,我真的感覺到了:誠(chéng)信不僅僅是遵守諾言,而且還是遵守別人對(duì)你的信任。經(jīng)過(guò)考試作弊這一動(dòng)作,我想,他們失去了誠(chéng)信,也失去了別人對(duì)他們的信任。

              其次是對(duì)我們年級(jí),甚至是整個(gè)部門,還有可能影響到碧桂圓學(xué)校。5起用手機(jī)作弊的案件,這可是破了碧桂園建校九周年學(xué)生作弊的記錄。√拙漕I(lǐng)導(dǎo)的話“他們的行為嚴(yán)重的損害了我們年級(jí),甚至是整個(gè)部門的信譽(yù)及形象!讓我們高中部,特別是高二年級(jí)在整個(gè)學(xué)校信譽(yù)掃地!”或許這對(duì)我們不是很重要,但對(duì)部門領(lǐng)導(dǎo)卻很重要啊!還有,家長(zhǎng)們也不愿意將自己的孩子送到這考試作弊現(xiàn)象嚴(yán)重的學(xué)校里,碧桂園就會(huì)因考試作弊而出名。每當(dāng)我們向別人談起自己的母校時(shí),別人可能會(huì)說(shuō):“哪個(gè)碧桂園?是不是那個(gè)有很多學(xué)生用手機(jī)作弊的那個(gè)碧桂園?”那我們還………

              或許你并不在意以上的幾點(diǎn)危害,但如果你的家長(zhǎng)因此而不給你配手機(jī)呢?如果平常學(xué)習(xí)成績(jī)不好的你,因?yàn)榕Χ嫉煤贸煽?jī),可……父母不相信你呢?如果你……

              總之,考試作弊害人有害己,還請(qǐng)各位有此動(dòng)機(jī)的仁兄趕快放棄吧!可不要做害群之馬!

            考試作弊作文 篇6

              考試作弊這股歪風(fēng),屢剎不止。每逢小考、中考、期考,同學(xué)們有的夾紙條,有的“暗送秋波”,還有的挖空心思弄到試題,先找人代筆,臨場(chǎng)照抄不誤。種種表現(xiàn),不勝枚舉。有的人對(duì)老師的教育不以為然,反而振振有詞:“不作弊要吃虧!”

              考試不作弊,真的會(huì)吃虧嗎?

              應(yīng)該說(shuō),一些同學(xué)作弊已經(jīng)嘗到了甜頭。他們混過(guò)了關(guān),弄到好分?jǐn)?shù),于是,在同學(xué)面前不再低人一等,在老師面前也挺直了腰桿,在家長(zhǎng)面前更好討價(jià)還價(jià)。有些人甚至榮登紅榜,一躍而進(jìn)尖子班,真夠“風(fēng)光”的。

              殊不知,分?jǐn)?shù)摻了水時(shí),正直的`品格也摻進(jìn)了虛榮心。作弊者無(wú)形中覺得自己還真有兩下子,能跟那些成績(jī)好的同學(xué)并駕齊驅(qū)。于是,他會(huì)得寸進(jìn)尺,變本加厲,不擇手段去獵取更好的名聲。這樣一來(lái),他跟那個(gè)“真我”,不是越來(lái)越遠(yuǎn)了嗎?

              當(dāng)他的手段得逞時(shí),惰性也悄然腐蝕著健康機(jī)體。因?yàn)樗X得好成績(jī)唾手可得,何必苦苦摳那些復(fù)雜原理,背那些冗長(zhǎng)單詞?

              干脆等外來(lái)的救兵好了。

              努力,追求,都被他拋到了九霄云外。

              而當(dāng)西洋鏡被拆穿時(shí),他仿佛從九天之上摔到地下。他惱羞成怒,怨天尤人,陡生一種逆反心理。老師、同學(xué)的勸告,他當(dāng)耳邊風(fēng)。試問(wèn),這對(duì)他有什么好處?

              上述種種危害,是顯而易見的。如果我們把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn),那危害就更大了。俗話說(shuō),“千里之堤,潰于蟻穴!苯裉焱惦u,長(zhǎng)此下去,會(huì)偷牛、偷馬,最后殺人放火。這樣的事例,屢見不誰(shuí)今天考試作弊,任其惡性膨脹,將來(lái)有一天就會(huì)對(duì)人民作而受到應(yīng)有懲罰。那時(shí),他將后悔莫及。

              鮮弊“考試不作弊吃虧”這種論調(diào),可以休矣!

              同學(xué)們,不要讓虛榮心捉弄自己。在祖國(guó)和人民面前,我們應(yīng)該交上一份真實(shí)的答卷。哪怕腳下是一片洼地,也是堅(jiān)實(shí)的土壤,勝過(guò)縹緲的“空中樓閣”。

            考試作弊作文 篇7

              我再次走進(jìn)了考場(chǎng),這次是期末考試,它的成績(jī)決定著暑假的作業(yè)量。一定要寫a等作業(yè)!我一邊想著一邊進(jìn)考場(chǎng)。

              因?yàn)榭歼^(guò)幾次試,我和我后面的同學(xué)已經(jīng)很熟了,我們開始商量:“那個(gè)……如果試卷很難,怎么辦?”我打起了小心眼兒,“沒(méi)事兒,我包了!”她那厚實(shí)的.語(yǔ)氣讓我放心了,可還有一絲不祥的預(yù)感。

              第一場(chǎng)就是數(shù)學(xué),又幾個(gè)選擇題我一點(diǎn)都不會(huì),我們就在監(jiān)考老師眼皮底下玩起了暗號(hào)!芭荆 薄斑诉!”,我立馬寫b“啪啪!咚咚咚!”,我立馬寫c,就這樣,長(zhǎng)達(dá)一張1/4卷子的選擇題就寫完了。我很是高興。

              就這樣,我開又開始問(wèn)填空題了,“怕!咚咚--咚--咚咚咚!”我立馬寫217!

              不料周圍許多同學(xué)也學(xué)我們發(fā)暗號(hào),屋子里頓時(shí)想起一陣啪啪咚咚的聲音。好像要掀翻屋頂。原本坐在一旁安靜玩手機(jī)的監(jiān)考老師終于忍不住了,忽然站起來(lái)大發(fā)雷霆的沖我們?nèi)氯拢骸斑能不能好好考了,要是再發(fā)生這樣的事,我就挨個(gè)打電話給你們班主任!

              這一瞬間,屋子里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

              一陣風(fēng)吹過(guò),像給一屋子人解凍了似的,每個(gè)人的臉都陰沉下來(lái),繼續(xù)低頭寫他的卷子。我得意洋洋,我已經(jīng)寫完了,又一陣風(fēng)吹過(guò),我感覺格外的神清氣爽?荚嚱Y(jié)束了。我?guī)叫M獾男≠u部去吃零食,也算是報(bào)答了。

              考試成績(jī)公布了,我吃了一驚,91分才剛剛夠上a類作業(yè),我一看,她給我說(shuō)的答案基本上都是錯(cuò)的,果然做人千萬(wàn)不能像寄生蟲一樣賴在別人身上,還是努力學(xué)習(xí),靠自己才能靠的牢靠。

            考試作弊作文 篇8

              太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),空氣中到處都是寒氣,我縮縮脖子,恨不得把頭塞進(jìn)衣服里,今天實(shí)在太冷了,馬上迎來(lái)的是語(yǔ)文第四單元考試,我的心十分緊張。我加快了腳步,走向?qū)W校。

              上課鈴聲響了,伴隨著老師的到來(lái),也迎來(lái)了一張?jiān)嚲。果然,很多我都不?huì),怎么辦啊!我一邊寫著答案,一邊想著能不能把語(yǔ)文書拿出來(lái),不會(huì)的題偷偷看一眼,老師沒(méi)在我身邊,應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)。寫了一會(huì)兒,再次出現(xiàn)了我不會(huì)的題,拿出語(yǔ)文書的想法更加堅(jiān)定了。

              我東張西望,注意觀察著老師的眼睛,尋找著作弊的機(jī)會(huì)。過(guò)了一會(huì),老師到第四組巡視了,機(jī)會(huì)來(lái)了,我心中一陣激動(dòng),一邊看著老師,一邊小心翼翼的從抽屜里取出語(yǔ)文書,我又用一本數(shù)學(xué)書擋在我旁邊,以防止同桌看見告訴老師。

              此時(shí),語(yǔ)文書在我手中特別的'燙手,它仿佛在召喚著我趕快翻開它,又仿佛在恥笑著我。我的心咚咚跳著,異常忐忑。我突然十分害怕,害怕老師發(fā)現(xiàn)了,害怕別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,我又不想看了……

              試卷上的題依舊不會(huì)做,老師一直看著最后面,完全沒(méi)有留意到我,還是看吧,看了以后分?jǐn)?shù)肯定會(huì)高很多!我又把手伸向了語(yǔ)文書,正準(zhǔn)備拿出來(lái),老師轉(zhuǎn)身向我們這邊走來(lái)買我心驚肉跳,頓時(shí)縮回來(lái)手!

              老師最終沒(méi)有走過(guò)來(lái),我還是緊張到極致。我想到老師經(jīng)常說(shuō):“考試作弊,對(duì)我們?nèi)魏我粋(gè)人都沒(méi)有好處,下一次再遇見這題我還是不會(huì)做!毕氲竭@里,我面紅耳赤,終于,我打消了作弊的念頭。

              雖然那次考的不好,但是我沒(méi)有作弊,不過(guò),作弊時(shí)刻的心虛,我卻深有體會(huì)。

            考試作弊作文 篇9

              每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷考試,因?yàn)榭荚囀菣z驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的途徑之一。

              觀察考場(chǎng)眾生相,有的從容不迫,有的眉頭深鎖,有的喜笑顏開,有的慢條斯理……最引人注目的'是那種喜歡考試作弊的同學(xué),發(fā)揚(yáng)了鬼鬼崇崇、鼠頭鼠腦的“老鼠精神”——偷。 有一次午覺剛睡醒,同學(xué)們精神煥發(fā)地回到教室。有人高喊:“特大新聞,要考試了。”剎那間抱怨聲連連:“又考試,我快崩潰了!”“再考個(gè)差分,我定要把家里的冷板凳給坐穿。”考試開始了,老師分發(fā)試卷,聲音沙啞地說(shuō):“同學(xué)們,認(rèn)真考試,別企圖作弊,蒙混過(guò)關(guān)!痹嚲硪话l(fā)下來(lái),我瀏覽一遍,心底有個(gè)底,勝券在握。古人說(shuō):讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。果真如此,筆尖在我的手中就像個(gè)快樂(lè)的孩子,奔跑在大草原之上。正當(dāng)我忙得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,坐在我后面的同學(xué),外號(hào)“抄人”踢了踢我,叫道:“周周,寫完借我抄!蔽页蛄艘谎壅f(shuō):“想得美,自己寫。”他兇巴巴地說(shuō):“快拿來(lái)!”我對(duì)他不理不睬。他坐立不安、探頭探腦的對(duì)后面的同學(xué)說(shuō):“數(shù)學(xué)天才,寫完借我抄!焙竺嫱瑢W(xué)對(duì)他的無(wú)理要求視而不見。為了給自己解悶,他竟然哼起了小調(diào),那聲音就像夏天的蚊子,嗡嗡嗡,吵得大家心神不寧。我終于按耐不住了,說(shuō):“喂,安靜點(diǎn)!”這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了,敲了敲桌子警告他。誰(shuí)知道他就是死性不改,老師一走開,他又開始賊眉賊眼了,只見他眼睛發(fā)亮,原來(lái)“數(shù)學(xué)天才”正漫不經(jīng)心地檢查試卷呢!這下可不妙,他神不知鬼不地“偷”走了同學(xué)的試卷,做一個(gè)不折不扣的“抄人”。等到同學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí),他已經(jīng)大功告成——抄好了。他伸了伸懶腰,得意洋洋的樣子像是在說(shuō):“煮熟的鴨子還飛了不成?”

              同學(xué)們,你們說(shuō)每次提心吊膽地做“抄人”,有意思嗎?考試作弊是不好的,盜取別人的勞動(dòng)果實(shí),自己是沒(méi)有收獲的,我們要用自己的實(shí)力去考取好成績(jī),敢于跟考試作弊說(shuō)不!希望同學(xué)們有則改之,無(wú)則加勉!

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