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關(guān)于驕傲的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于驕傲的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于驕傲的作文1
今天陽光明媚，萬里無云，我覺得會有好事要發(fā)生，第一節(jié)語文課時楊老師說這一期黑板報輪到我們組，得知我們組要出黑板報了，那真是太好了。
可是以前出過黑板報的人，因這次區(qū)里召開運動會，基本上把他們都一掃而光了，只剩下我們這些初學(xué)者。這個消息在這個時候降臨，猶如一個晴天霹靂，把大伙都驚呆了。但現(xiàn)在只能聽從組長的命令了，組長安排我畫畫。這時我心想：我只涂涂顏色，又不是大人物，只是一個打雜的，可現(xiàn)在又讓我來畫畫，那真是小材大用，還讓我怎么活�。�
第二天，組長叫我畫一個圖案，我很樂意。于是，我好好把握住這一次機會。我就在畫冊中找圖案。突然，一個人頭閃現(xiàn)在我的眼前，覺得這一個畫上去應(yīng)該會好一點。于是，我開始在黑板左上角畫……感覺不錯跳下來一看，這丑八怪畫的也太丑了，張著大嘴巴，好象要把我給吃了似的。不知畫的是什么。這時我的心里就很焦急，心里七上八下的，急的手心都是汗，不知道怎么樣才能畫好，再說我們出黑板報的期限都快到了，我不能再磨蹭下去了。
在這前無援兵，后無救兵的時候，旁邊的方楠對我說:“我來用濕布來弄大小，你來描，你也不要太急，心急吃不了熱豆腐�！甭犃朔酱笮〗氵@么一說，我的心里有譜了，我就擦去按圖索驥的畫。重新開始在黑板上一邊構(gòu)思一邊描輪廓，組長站在黑板正前方指導(dǎo)，方楠手拿濕布給我糾正。把人頭上的蝴蝶結(jié)畫的小一點；在邊上畫幾朵花；最后把眼睛加粗。我再一次跳下來看還像模像樣的。之后就開始涂色，涂到一半，手就覺得要斷了，實在不想涂了，但為了我們班的'班風(fēng)還是堅持了下來，終于把它給涂好了，覺得畫的還不錯，心里美滋滋的。
終于，我們一起把黑板報給出好了，我和其他同學(xué)一起看看我們共同的杰作。有的同學(xué)說我畫的人頭是點睛之筆。這時我也發(fā)自內(nèi)心地想謝謝方楠。想起這件事，我就很驕傲。
關(guān)于驕傲的作文2
“虛心使人進步.驕傲使人落后”。這句話媽媽從小就跟我說：“一旦考試或是受到表揚不能驕傲要虛心。
有一次，我看見一篇故事是叫《小兔和小貓考試》。
有一天，小兔和小貓要語文考試，老師發(fā)了兩張試卷給他們，老實說：“這次誰考試考到95分以上就能得到一朵小花花�！庇谑牵麄z說：“我一定會靠95分以上�！边^了一會兒，考試結(jié)束了，當(dāng)老師該改考卷時，老師高興地說：“今天小貓考了96分，小兔考了95.5分�！毙⊥寐犃撕茈y過。而小貓聽了高興極了。老師說：“小兔別傷心了，下次考得比小貓高一點就行。”小貓驕傲地說：“下次我也比你考得好。”小兔垂頭喪氣地回家了，回到家不時的努力復(fù)習(xí)，下次靠好點。
到第2次考試時，小兔卻考了97分，小貓還是96分，這次小兔非常開心小兔告訴小貓說：“小貓你取得的好成績不能驕傲，要謙虛。”
這個故事告訴我一個道理：做人不能驕傲，要謙虛。正是媽媽隊我說的話：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”
虛心使人進步，驕傲使人落后。
記得有一段時間，由于我考試連續(xù)考出好成績，受到了老師和同學(xué)的贊揚，開始有些飄飄然了：上課不認真聽講，作業(yè)不按時完成……
有一次上活動課時，我們正在玩拐腳捉人游戲，老師忽然把我叫到她身邊，領(lǐng)我到操場邊坐下，說：“怎么？最近是不是有些自滿了？”我慚愧的低下頭，臉滾燙滾燙得，心想：這下完了，肯定免不了老師的一頓批評了。誰知老師不但沒有批評我，反而親切的給我講了龜兔賽跑的故事，她還教導(dǎo)我說：“智慧是寶石，如果用謙虛嵌邊，會更加明亮。中國有句古語，‘滿招損，謙受益�！灰浲米邮窃趺摧斀o烏龜?shù)陌�！�?/p>
聽了老師語重心長的話，我想：以后一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負老師和家人的.期望！從此，“謙虛使人進步，驕傲使人落后的話語永遠銘記在我心中。
關(guān)于驕傲的作文3
同學(xué)們，你們知道嗎？現(xiàn)在的許多小動物都不是現(xiàn)在這個樣，為什么呢？讓我來告訴你們吧！
在很久很久以前，大象的鼻子很短，猴子的腦袋是白色的，烏鴉沒有那么黑，而是褐色的。雖然其他的小動物不覺得他們很漂亮，但是他們總愛向別人炫耀自己。還有小兔的尾巴很長，刺猬身上沒有那么多刺。小孔雀的尾巴很小很短，是動物們公認的“丑八怪”
有一天，一位小天使到森林玩耍是，無意間看見了難看的小動物們，于是，小天使下定決心要幫幫這些小動物們。
第二天，小天使走進森林，變成了百獸之王----獅子，召集了所有不管是難看還是漂亮的小動物們。面對這些小動物們，她說：“親愛的子民們，你們有些動物的樣子不太美觀，比如大象，猴子、烏鴉、小白兔、刺猬和小孔雀。昨天，上帝給了我三粒仙丹，并且能使你們變得漂亮，不知道給誰，所以叫你們來商量一下�！痹捯魟偮�，大象就驕傲地說：“我的長相酷極了，才不要你說的什么仙丹呢！”“對對對，我也很好看，看看，我的腦袋多白！”猴子接著說�！昂稚挠鹈嗝�，我也不需要你的仙丹�！睘貘f說。這時，刺猬、小白兔和雄孔雀一起說：“獅子大王，你能把仙丹給我們嗎？”“我全身光禿禿的，很容易被捕捉，我想長一身尖尖的刺，或許我能變漂亮點”刺猬說。小白兔接著說：“我的尾巴太長了，逃跑時總愛掛到樹枝，況且，尾巴短一點還能使我變得可愛些�！薄拔乙彩俏舶吞y看了”大家說我是“丑八怪”時，我只能跑到家里默默的流眼淚”。小孔雀說。
這時，天使變回了原來的樣子，所有的.小動物都大吃一驚，小天使開口說：刺猬、孔雀、小白兔你們放心，我會幫助你們的，至于大象、烏鴉、猴子你們太驕傲了，我必須懲罰你們�！蓖蝗�，小天使的手一揮，原本丑陋的動物們有了奇跡般的變化：大象的鼻子變得長長的，猴子的腦袋變成了褐色的，烏鴉的羽毛變成了黑色，刺猬長了一身尖刺，小白兔的尾巴變的3很短，孔雀的尾巴變得非常美，而且五彩繽紛。大象、猴子和烏鴉立刻哭了起來，向小天使求情，但已經(jīng)沒有用，小天使已經(jīng)飛回了天上。
……
關(guān)于驕傲的作文4
青春，在我的眼里，仿佛就是一個個充滿活力的字母，每一個字母都能激起我無窮的想象，每一個字母都是我們青春風(fēng)采的濃縮，每一個字母都能激發(fā)我青春的豪情！我因為擁有如此燦爛的青春而驕傲、自豪！
青春是A，像一座金字塔。生活要求我們不斷往上攀登，生命要求我們不斷實現(xiàn)人生的飽滿，達到光輝的頂峰。
青春是B，是心與心結(jié)合開出的美麗花朵，是朋友之間互信互諒的兩顆真摯的心，是攜手走過人生中的道道坎坷。
青春是C，是我們的耳朵，讓我們?nèi)ヱ雎牳鞣N天籟之音，聆聽長輩們的諄諄教誨，聆聽自然的鳥語花香。
青春是D，是一把豎琴，青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。
青春是E，是書架，是青春的我們遨游于無盡的書海中，不斷求知、探索并發(fā)現(xiàn)的美妙領(lǐng)域。
青春是F，是打開智慧大門的鑰匙，是通往成熟，通往收獲，通往成功必不可少的希望之心。
青春是G，是自由的化身，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我們要做無拘無束、無阻無礙的鯤鵬。
青春是H，是階梯，是青春路上跨過的一個又一個坎坷，我們克服一個又一個困難，拾級而上。
青春是I，是挺直的脊梁，是“大雪壓青松，青松挺且直”的氣概，是永遠擁有一顆正義之心的`堅韌。
青春是J，是翩翩起舞的少女，是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶，是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。
青春是K，是邁出正步的軍人，是我們嚴守紀律，像軍人一樣以整齊的步伐走出的一片個性的藍天。
青春是L，是一把倒立的鋤頭，是幫我們在青春路上清除雜草，掃除障礙的工具，讓我們少走錯路、彎路。
青春是M，是通往心靈的一扇門，只有打開心靈的這扇門，才能獲得人與人真誠的交流，使自己擁有更多的朋友，更真的友誼。
……
其實，就算26個字母全寫出來，也不能把這個充滿激情的歲月道盡。朋友，為了讓我們的生命無悔、生活閃光，用心珍惜它吧！為了讓我們的青春散發(fā)更加迷人的豐采，拼搏吧！
關(guān)于驕傲的作文5
一提到香菇、廊橋、生態(tài)……一定會有很多人想起慶元。慶元是我土生土長的地方，每當(dāng)提起它我都會情不自禁地自豪起來。
我自豪的原因是：慶元有著“中國生態(tài)環(huán)境第一縣”的美名。據(jù)衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)和生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查數(shù)據(jù)，從生物豐度、植被覆蓋、水網(wǎng)密度、土地退化、污染負荷五個方面，計算出全國各地的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量指數(shù)EQI并進行了分級和排序。按省份EQI降序排列，浙江省排全國第二位；按縣EQI降序排列，慶元在全國2348個縣中名列第一。這里是萬里林海、生態(tài)樂園、華東最大的天然氧吧，森林覆蓋率高達82.6%，25萬千瓦的可開發(fā)水力蘊藏山澗，100多萬畝生態(tài)公益林綠色遮天、20xx多種獸、鳥、昆蟲及兩棲類動物活躍境內(nèi)，種子植物占全國種子植物種類50%以上。慶元還有一座叫百山祖的`山，海拔有1856.7米，上面有這世界上僅有的三株冷杉和面臨消失的華南虎……這是生態(tài)慶元簡歷上的一小部分。
我自豪的原因是：慶元有著“中國廊橋之鄉(xiāng)”的美譽。據(jù)統(tǒng)計慶元共有90多座木拱廊橋，并且中國現(xiàn)存壽命最長、拱跨度最大、長度最長的木拱廊橋。濛洲橋、詠歸橋、莆田橋、如龍橋……其他的橋更是數(shù)不勝數(shù)。春節(jié)時還有許多外地的游客來慶元俯在廊橋上感受仰望藍天、仰望綠水、仰望青山的舒暢。
我自豪的原因是：慶元有著“中國香菇城”的桂冠。“禾加日字本是香，香菇原是樹上生，砍倒三年自發(fā)起，摘來焙干自生香……”在香菇發(fā)源地——慶元百山祖北麓龍巖尖下龍巖村，老人孩子站在高崗上大聲唱起“山寮白”高誦香菇歌曲，菇鄉(xiāng)慶元800年的漫漫菇史娓娓而出。香菇生產(chǎn)起源于慶元，并有悠久的傳統(tǒng)和歷史，近20余年來它支持著我國菇業(yè)的發(fā)展，同時還有它強大的功效，最終登上了菇業(yè)大國的地位。說起慶元香菇，還有一段美麗的傳說：相傳明朝年間，因久旱無雨，皇帝朱元璋為祈雨需素食，數(shù)日后已食而無味，國師劉伯溫獻上香菇，朱元璋食后頓覺神怡，贊口不絕，下旨把香菇定為歲歲需上獻皇家的“貢品”。
你看��！慶元是個多么美好的地方啊。慶元是浙江一顆璀璨的明珠，也是中國生態(tài)縣的標本。慶元是我們的驕傲，我為你歡呼自豪！
關(guān)于驕傲的作文6
我們，一群90后的孩子，有著絕非一般人的思想。在這個青春火旺的季節(jié)里，我們在燃燒這個各自獨特的火焰。因為＂９０后＂的我們只能用＇個性＇來形容。但是就是在這個季節(jié)里我們要觸碰的東西實在是太多太多了。
無論是友誼；愛情；還是親情。我們是一群像風(fēng)一般的孩子。有著任性，囂張，張揚，叛逆，執(zhí)著的個性。但是在我們的內(nèi)心卻有著誰也無法理解脆弱的世界。因為這些所謂的個性讓我們的世界有些迷離，有些空洞，有些難以觸碰。
在這個火一般的季節(jié)里，我們讀懂了太多關(guān)于愛情，友情和親情。因為在時間的摩天輪里我們經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨。很多人都讀不懂什么是愛情，友情和親情。但是我讀懂了它們存在的真諦。
在經(jīng)歷風(fēng)雨同舟的旅途上，真正陪伴你，并且最后陪你到達理想彼岸的那些人才是真正的友情，愛情和親情。如果太早下定義他（她）就是你的朋友或愛情那么就大錯特錯了。因為要知道在我們成長之路上有太多的人會經(jīng)過的，或許我們現(xiàn)在的朋友只是成長之路上一個過客！
�。⑷站靡娙诵模⒉灰^早的認定朋友在你心目中的地位。我親身經(jīng)歷了。一個朋友告訴我＂多一個朋友，多一份快樂＂我很喜歡這句話。但是現(xiàn)實的社會是不存在的。有些朋友只會讓自己更加受傷，那么我寧可像蝸牛一樣縮進自己溫馨的.背殼。
但是盡管青春并不是那么的十全十美，可我仍舊以青春為傲。是它帶給我這么一段像調(diào)味品般的體驗。人生不就是這樣嘛！有喜，有怒，有哀，有樂！
在青春之歌里，我們將聽到不一樣的東西。而我也將更加努力，學(xué)會堅強！學(xué)會待人！學(xué)會聆聽！學(xué)會。
雖然我的青春有過淚水，有過悲傷，有過無助，有過寂寞，有過煩惱，有過遺憾！但是我不會覺得難過，因為現(xiàn)在的我覺得幸福！
因為關(guān)心，愛我的人。因為期望，看好我的人。因為想要看我快樂的人，我要停止淚水滑落，讓幸福快樂的聲音回送那些關(guān)注我的人。這是我給你們的回報！
在青春的浪歌里，我會更加努力微笑！
關(guān)于驕傲的作文7
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句名言警句將永遠地刻在我心里，它就像一盞啟明燈照耀著我一步一步地成長。驕傲就像是一道坎，你必須要跨過這道坎，才能走向光輝的道路，然而，卻有許多的人跨不過這道坎，最終只能停在原地;也有許多人被這道坎絆倒，摔落在地。
記得有一次，我中段考試得了全班第一名，得到學(xué)校的獎勵。從那一刻起，我就驕傲起來了，逢人便說�；氐郊依镞�得到父母的獎勵，親戚朋友的稱贊。
榮譽過后，我漸漸對學(xué)習(xí)馬虎起來了，作業(yè)書寫工整的突然變得潦草，一絲不茍的味道突然也沒有了。下課后，不是去玩就是找人聊天，看見書本都有點討厭，上課無精打采。就這樣，時光飛逝，新的一輪考試又來了，有些同學(xué)早已復(fù)習(xí)，把學(xué)過的知識都已掌握得非常牢固。而我呢，沉浸在榮譽之中，還驕傲自滿。小芳同學(xué)過來提醒我：“快要考試啦，你怎么還不復(fù)習(xí)呢?快點溫習(xí)功課�！蔽易焐现皇请S便答應(yīng)了一下，心里卻想：我哪還用的復(fù)習(xí)呢?到了考試的前一天晚上，我才開始“臨時抱佛腳”�？荚嚹翘欤吹皆嚲砩系念}目，我頓時傻了眼，這可怎么辦呢?不會做。我只好絞盡腦汁地想，把試卷上的題目做完，但不知對不對?霎時，鈴聲響了，組長把我的試卷收走，我此時心里忐忑不安。
到了第二天，試卷發(fā)下來，我不敢相信自己竟然才考82分，我后悔極了。下課后，老師把我叫到她身旁，語重心長地對我說：“羅詩怡，你近來學(xué)習(xí)也太驕傲了吧，這樣下去是不行的，一個人想要讀書，讀好書，就得虛心上進，不能驕傲自滿，你懂嗎?”聽了老師的話，頓時，我的淚水流了下來，哭著對老師說：“老師，我知道了，我以后改正過來�！�
回到家后，家長也知道了我的`成績，嚴厲的批評了我，我心里難過極了。我知道這都是驕傲惹的禍，我一定要跨過這道坎，認真讀書，去迎接更加美好的明天!
關(guān)于驕傲的作文8
正值冬天，北風(fēng)怒號。一個孩子在操場上，望著一張三等獎的獎狀,呆呆地出神。他在寒風(fēng)中流下了悔恨的淚水。
沒有人注意他。他也沒有注意誰。直到天上響起了陣陣悶雷,他才回到教室，望著窗外的傾盆大雨。
他把獎狀帶回了家。家里便有兩張書法三等獎的獎狀，一張是前年的`，一張是今天的，一張使
他喜笑顏開，一些張令他悔恨萬分。
前年，他在同學(xué)們的推薦下.參加了硬筆書法比賽。由于沒有學(xué)習(xí)過，僅得了一個三等獎。盡管如此，他仍然開心極了。
一回家，他就迫不及待地讓母親為他報了書法班。他只想自己能得特等獎，不管吃多少苦。
因為他的勤備與努力，他常常得到老師的獎勵與贊許，久而久之，他便自恃清高,且連老師的課都不聽了，時常以頭疼為理由不去上課。
他變了。原來，他學(xué)習(xí)勤奮，現(xiàn)在，他只想偷懶;原來，他十分好學(xué)，現(xiàn)在，只想逃避。
書法比賽的日子又近了。他害怕了,表面在得意地笑，心里卻忐忑不安，萬一這一次弄不好怎么辦……萬一同學(xué)笑我。怎么辦?不行，萬一沒有好成績他們看不起我...…怎么辦?只得這樣了……嗯，就這樣!
他用了一個中午，來回憶，溫習(xí)之前老師講的課。這早已是臨渴掘井了。
賽場上,他匆匆忙忙地寫了一幅作品，就離開了。
同學(xué)問他如何，他想都不想一擺手就吹噓自己的字像白天鵝一樣好看。
后來,他的作品和別人的作品都展覽來了。每個同學(xué)看完后都笑著說他的字是“丑小鴨”。當(dāng)他上臺領(lǐng)獎時 ,臉紅得想柿子一般。
是的，那個小男孩，就是三年級的我......
“做人，不能驕傲。驕傲好似通天臺階，看似讓你通往成功，其實是讓你在離成功僅有一步之遙時，讓你重重地摔至地面。只有謙虛，一步一個腳印，才能漸漸走向成功!
關(guān)于驕傲的作文9
我認為，驕傲有正反兩個作用。
正，則是周圍人對你的羨慕，對你的向往，能促使你再次想去成功，再次想去進步。反，則有兩點。
一是過于驕傲?xí)r，內(nèi)心對他人的謙虛便會被擠走，會產(chǎn)生目中無人的態(tài)度。既會導(dǎo)致自己可能會在下一次的情況中失利，也會被他人所厭惡；
二是則是無法延續(xù)的成功，會讓人對你輕視。尤其在自己驕傲過后，而被失敗所掩埋。那種情緒，比別人輕視的言論更傷心。
而造成這兩種情況的不同之處，就是驕傲的適當(dāng)度。
為何有人能持續(xù)地成功，不斷進步？那是因為，他能利用好驕傲的那份適度，既能獲得榮譽與成功感，也能做到控制自己，告誡自己要持續(xù)努力，謙虛前進。
所以，當(dāng)我們在享受驕傲的同時，也要不忘記自己的辛勤努力，與用謙虛的地位來壓制心頭的驕傲，尋找能讓自己獲益的那份適度的驕傲。
盛名之下其實難副，就講明了這個道理我們班就有這樣的一個男生，他能保持班級第一，可卻從來不甘于現(xiàn)狀，穩(wěn)穩(wěn)的.班級第一并沒有讓他飄飄然，相反，他對待同學(xué)或者是老師都是彬彬有禮，有人來問他問題，他也會很認真仔細的講題，每次下課他都不閑著，不是往老師的辦公室跑就是在自己的桌子上認真的寫課外練習(xí)。連續(xù)的班級第一帶來的不僅是自信，也是奪得后驕傲反饋回來的壓力。承受住了，便能蒸蒸日上，若是不能，都會被一時的失敗打擊自信。他的同桌就是這樣的人，他的同桌本來成績并不好，但因為學(xué)霸就在身邊，所以受其影響，有一次考出了高出自己平時水平的好成績。然后就極為驕傲，也不再向?qū)W霸問問題。下課開始自由的玩耍。更是用虛偽的笑容，對待那些學(xué)習(xí)不如他的同學(xué)。當(dāng)后來成績又低了下去時，他變得非常的焦慮，這份焦慮卻讓他更自責(zé)，雖然還努力著，卻不像以前那樣還能突破自我了。
所以驕傲的兩個正反作用對于自身的成長是非常重要的，會控制它更是一大難題，但只要在取得成功后，不膨脹，而是謙虛，就會被謙虛而壓制。而后產(chǎn)生被別人害怕超越的焦慮感，更是能讓人不禁自動的努力。
關(guān)于驕傲的作文10
“驕兵必敗”，這詞完全可以形容當(dāng)時的情景……
從小開始，畫畫就向來是我的強項。幼兒園、小學(xué)幾年下來基本上沒有人能敵得過我。也許這就是天賦吧！當(dāng)時的我是這么想的。
漸漸地，美術(shù)課的時候我經(jīng)常不屑于與他人合作、討論，在同學(xué)畫畫的時候時不時地送上幾句惡語嘲諷貶低他……就這樣，朋友越來越少了，人際關(guān)系變差了。可我當(dāng)時不在意這些，因為我認為，天才小時候都是被人孤立著的！
一次學(xué)校藝術(shù)節(jié)，老師給我報了繪畫比賽。我向老師詢問了這次比賽的主題，是“大自然”。嘿，贏定了！我驕傲地抬起頭，笑著，露出必勝的手勢。我并沒有為這次比賽做什么準備，因為我覺得，既然都贏定了，何必再做這些準備浪費時間呢？
比賽那天，當(dāng)我打著哈欠進入賽場時，許許多多雙緊張的眼睛都在驚奇地望著我�！昂伲ε铝税�！”我得意地想。比賽開始了，我熟練地用鉛筆打著草稿，眼角的'余光看到其他人都在慢騰騰地挪著筆。我左手托著腮幫，無聊地畫著……“完成了！”我長舒一口氣，非常滿意地望著自己的杰作。旁邊的同學(xué)都羨慕地看了幾眼，便加快了自己畫畫的速度。我往周圍望了望，不屑地交了畫。
贏定了！我更加地確定以及驕傲了。
過了幾個星期排名和獎項都出來了，“我多少？”“啊？哦！你呀，二等獎！”什么？二等獎！這……這，不對，肯定不對！我感覺頓時有些天旋地轉(zhuǎn)，連忙跑向美術(shù)辦公室一看究竟。
真的，不可思議，向來不會套色的小華竟然學(xué)會了套色，勾線毛毛糙糙的小明竟然勾得那么平滑、流暢。我驚呆了�！八麄兌歼M步了，進步很大�！崩蠋煼粡垙堊髌�，最后翻到我的那一張，“而你，一點沒變�！�
老師收起了作品，看著我：“依你最近的表現(xiàn)來看，你一定是驕傲了。你的繪畫水平并不差，天賦也很高，但是卻因為驕傲，失敗了。其他我不說了，你回去好好想想�！�
這對于當(dāng)時的我來說是一個極大的打擊，仔細想了想，我明白了。
驕傲的味道一點也不美味，雖然一開始是微甜的，但是后來卻是苦的，是辣的，是酸的。這次因驕傲而引起的失敗我將會銘記，永不再犯。
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