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            我的理想小學(xué)作文

            時間:2024-11-10 22:23:29 優(yōu)秀作文 我要投稿

            【熱門】我的理想小學(xué)作文3篇

              在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的理想小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            【熱門】我的理想小學(xué)作文3篇

            我的理想小學(xué)作文 篇1

              每個人都有理想當(dāng)家,我也不例外,我的理想則是當(dāng)一名金牌律師,在法庭上為人們討回公道。

              理想類型千千萬萬,可我卻為什么會有當(dāng)律師這個理想呢?這還得從我小時候講起。以前跟父母及其他長輩一起看電視,大多的頻道都與法律有關(guān)的,律師這個職業(yè)卻對我有神奇的吸引力,每當(dāng)看到律師為當(dāng)事人討回公道的時候,我的眼睛總會移不開屏幕,從此當(dāng)律師的這顆種子就在我的心中開始萌芽了。

              一個人如果沒有了理想,就相當(dāng)于沒有了生活的目標(biāo),那和咸魚有什么區(qū)別呢?只是身體存在于這個世界,而靈魂早就不復(fù)存在。

              既然已經(jīng)有了明確的理想,那也得努力奮斗去追求并實(shí)現(xiàn)它。在現(xiàn)實(shí)中我也意識到了這一點(diǎn),所以在現(xiàn)實(shí)中我也一直付諸努力。我的家里有一本關(guān)于法律知識的書,是我專門要媽媽買給我的,我平常一旦有空也會去翻閱,了解一些法律的相關(guān)知識。當(dāng)然,如果要達(dá)到自己的理想,只做這一點(diǎn)還是不夠的`,以后我還要經(jīng)常去接觸相關(guān)的法律,閱讀更多相關(guān)的知識,瀏覽更多的視頻,努力豐富自己的法律知識,并朝著我的理想邁進(jìn)。

              希望有一天我可以站在法庭上為當(dāng)事人討回公道,用自己的法律知識去回?fù)裟切┪勖飫e人的唇槍舌劍,能夠從容的面對對方的口若懸河,成功到達(dá)理想的頂峰,實(shí)現(xiàn)我的人生理想。

            我的理想小學(xué)作文 篇2

              理想是海中迷途的人的燈塔;是迷路的人的指路標(biāo);是寒冷的人的星星之火;是生活在黑暗中的人的一線光明。而我的理想則是當(dāng)一名作家。

              我看過各種小說:《狼王夢》、《西游記》、《笑貓日記》系列等都曾在我的腦中留下過深刻的印象。于是,我不禁產(chǎn)生了這樣一個想法:我要當(dāng)作家!

              我知道當(dāng)作家可不是動動筆就得了,要有著豐富的想象力和習(xí)作能力。于是,我看是為我的理想而努力:上課時,我認(rèn)真聽講,脖子伸得跟長頸鹿似的;下課時,我思索上課時留下的疑問,并復(fù)習(xí)上課時學(xué)的知識;有空余時間我還會看幾本課外書或?qū)憥灼魑,我相信,只要有恒心,有毅力就一定會成功?/p>

              我要寫下好的作品,讓我的作品飛遍每一個人的心里,撒下種子,落地、生根、發(fā)芽、茁壯成長,最終長成參天大樹,讓更多、更美好的作品在更多人的心里留下美好的種子。

              前往理想的`路總是遙遠(yuǎn)的,艱辛的。但是,只要我一次次的倒下再一次次的站起來,從失敗中吸取交心,從陰影里找出成功,最終就能披荊斬棘、所向披靡,沖破陰影,找到人生中的寶藏!

            我的理想小學(xué)作文 篇3

              每個人都會有自己的理想。有人想當(dāng)科學(xué)家、有人想當(dāng)醫(yī)生、有人想當(dāng)藝術(shù)家……而我的理想是當(dāng)一名傳授知識給學(xué)生的老師。

              有人說當(dāng)老師有什么好,每天要改一大堆作業(yè),而且面對一些比較頑皮的學(xué)生,還要活受氣。再加上領(lǐng)導(dǎo)什么的布置的任務(wù),沒干一個月就累得不行?晌矣X得,這又有什么關(guān)系呢?老師是一個十分神圣而光榮的`職業(yè),而且當(dāng)老師的看到學(xué)生有了成就或?qū)W會了知識,那種幸福的感覺是別人無法體會的。也有可能是家庭原因,爸媽的教育問題,所以我對老師這個職業(yè)有著不一樣的好感。當(dāng)然,我并不是從小就想當(dāng)一個老師,讓我萌生了這個想法的人是我的語文老師——張老師。

              張老師是一個待人十分親切的人,所以班上的同學(xué)都很喜歡她。張老師還是一個獎罰分明的人,只要你做了對班級有貢獻(xiàn)的事,她一定會表揚(yáng)你,甚至獎勵你獎品。但是如果你做錯了,她一定會毫不手軟的處罰你。但令我印象最深的還是她的教學(xué)方式。張老師每一次上我們的課都十分的認(rèn)真,教科書上滿是密密麻麻的字,幾乎沒有一點(diǎn)空隙。而且,她是一個十分負(fù)責(zé)任的老師。每一次下課了,她都會留在教室里,幫我們解答問題。因此,我們班的成績也在級里名列前茅。所以說,老師就像辛勤的園丁,培育著我們茁壯成長。也就是這樣細(xì)小的細(xì)節(jié)漸漸讓我萌生做老師的想法。

              雖然說這個目標(biāo)離我還有很遠(yuǎn)的距離,但我相信,只要我肯努力,我終究可以成為一名渺小而又偉大的人民老師。

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