（熱）我的理想小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的理想小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想小學作文1
你有理想嗎？我的理想是長大成為一名美食家，品嘗大廚師做出的各種美味佳肴。希望吃遍國內(nèi)國外各地的美食。我吃過天津的狗不理包子，蘭州的拉面，武漢的熱干面，四川的麻辣燙，甘肅的蓋澆飯，西餐牛排，巴西的烤肉。還有各種各樣的美食沒吃過，我都想去品嘗一下。這些好吃的.東西代表的是各地的歷史文化。我想成為美食家是因為爺爺、奶奶和爸爸做飯的時候，我就喜歡站在旁邊看著他們是怎么做出來的。為了實現(xiàn)理想，我現(xiàn)在要好好學習，尤其要好好學習各地的歷史文化。
我的理想小學作文2
每一個人都有一個屬于自己的快樂周末，在這個周末中，會得到所有夢寐以求的東西。
我所理想的周末，是自由而輕松的，請看：在早上，不用“冒著睡眠不足的危險”，爬起來振奮蓬勃地趕作業(yè)，你可以隨心所欲地沉浸在你的美夢中。中午，伸伸懶腰，盡情地品嘗著美味佳肴，下午，不用擔心哪個興趣班又來把你困繞，望望陽光，我約上幾個好友，去熱鬧非凡的`公圓玩。我們也快樂地嬉戲打鬧�；▋阂查_放了，紅光閃閃，芳香極了，你會非常愉快。玩累了，買個冰糕，你會特別愉快�；丶伊�，倒一杯可樂，一邊玩著電腦游戲，一邊著媽媽煮的飯，你的心情會頓時輕松而快悅。
我的這種幸福生活真棒�。【拖裆裣蛇^日子一樣，怎么？你也心動了吧!
我的理想小學作文3
在我的心中，曾有一個夢想，可是它離我好遠好遠，甚至看不到，摸不清。
夢想是什么？是夢嗎？是永遠不能實現(xiàn)的嗎，還是只能用夢去實現(xiàn)的'呢？
這時，一位年紀較老的一位婦女出現(xiàn)在我眼中，她滿臉皺紋，可是那神情體現(xiàn)出了她的仁愛、慈祥。她撫一摸一著我的頭，告訴著我："夢想并不是不能實現(xiàn)，而是你不去尋找它。說遠，其實它就在你的身邊，說近，而它離你卻很遠。"說完后，老奶奶消失了，可是我明白了一個道理，我知道，我的夢想其實一直陪伴這我，但是時間還未到，它還沒能出現(xiàn)，只有在我達到目標的時候，它會實現(xiàn)。
我的理想小學作文4
我的理想然而當一名老師。
我想當一名老師然而因為，我能夠給那些在大山里的小朋友們傳授知識，為一顆顆渴求知識的幼留意靈傳播知識的火種。
我想當一名老師然而因為，我能夠在和小朋友們一齊學習、玩耍的.過程中重新拾起童心，使自我在飽受坎坷的成年人時仍持續(xù)著一顆童真。
我想當一名老師然而因為，我能夠為祖國培養(yǎng)更多的人才，讓祖國變得更加強大、更加富有；并且在他們中又培養(yǎng)更多的老師，使知識之薪火能夠代代相傳。
為了能夠?qū)崿F(xiàn)我當一名老師的理想，我愿意從此刻起更加努力的學習。
我的理想小學作文5
我的理想就是做一名二胡老師，這個理想就是我學二胡以來，一直的理想。
看見我的`二胡老師耐心的教我，手把手的傳授，每次都會有幸福的感覺。當我比賽成功后，老師欣慰的笑容使我很快樂。我很好動，誰都管不住我，但只要老師一拉琴，我就立刻安靜下來。我就開始希望長大后我也能當二胡老師讓學生幸�？鞓�！
我會把我所學的全部毫無保留的教給每一位學生，耐心的幫他們糾正錯誤。這樣二胡就會永遠的流傳下去，我還會像我的老師一樣用二胡來比喻做人的道理。
為了這個理想能夠?qū)崿F(xiàn)，我每天認認真真地練琴，為理想又邁進一步。
我的理想小學作文6
我的理想是當一名植物學家。因為我一直很好奇植物們喜歡在什么季節(jié)生長，什么時候開花結果。
比如說豬籠草，別以為它的名字很可笑，其實它很厲害，它可是“捕蟲”。
它的頭部有個像袋子一樣的'捕食器，里面裝滿了液體，散發(fā)著淡淡誘人的香氣。只要蟲子一靠近，就會一命嗚呼。厲害吧？
世界很大，像這樣有趣的植物還有很多很多，還有很有未知名的植物等待著植物學家的研究和發(fā)現(xiàn)。
所以我一定要當一名植物界的“探索家”，讓大家更加熱愛我們這個大自然，進而保護好我們的地球。
我相信只要我好好學習，努力拼搏，理想就一定會實現(xiàn)。
我的理想小學作文7
長大后，我想當一名醫(yī)生。假如我是一名醫(yī)生，我一定為很多的人治病，為他們減輕痛苦，讓他們少受病痛的折磨。讓生病的小朋友早日康復，快樂地成長；讓生病的爺爺奶奶健康長壽。
當然了，要實現(xiàn)我的`理想，現(xiàn)在我一定要好好學習，加油努力！
我的理想小學作文8
我的理想然而當一名海洋生物科學家。
因為，海洋里有數(shù)不清的海洋生物，在那里一切都然而那么神秘！有各種各樣的魚類，還有各種十分罕見的生物，總之，那里的`一切對我來說都然而那樣神奇！那樣美妙！我時常會想，海洋到底有多大？有多深？她能容的下那么多的生物嗎？會不會有一天海洋慢慢褪去，所有的海洋生物從此失去了生命......我不期望真有那么一天來臨，所以，我們就應從此刻開始學會保護海洋環(huán)境，給那些生活在海洋里的各種生物帶給一個完美，安定的家園！
從此刻開始，我愿意為了自我的理想而努力！加油吧！
我的理想小學作文9
每個人都有自己的理想，也會去努力做到。我的理想是下面三種。我的第一個理想是：科學家。我很喜歡物理化學，它們能改變歷史，也能改變戰(zhàn)爭。我要發(fā)明一種能源代替石油和煤讓我們的地球變的更環(huán)保，更清新。我的第二個理想是：工程師。
我很喜歡玩拼插玩具，所以我就有個這樣的理想。我要建起一座座高樓大廈，還要建起各種各樣的房子讓人們過得舒舒服服的'。我的第三個理想是：醫(yī)生。看見多人四處求醫(yī)，我就想當醫(yī)生，開一家醫(yī)院。讓人們不用四處求醫(yī)。治不愈的病人我會把錢退回去。我相信只要我好好學習，長大以后要勤奮努力地工作，才能實現(xiàn)夢想!
我的理想小學作文10
每個人都有自我的理想，像醫(yī)生，博士，科學家，美術家。我的理想然而一個天文學家。
當天文學家要有很大的知識，像牛頓，愛因斯坦。然后他們在天文學界有很大的影響。為了實現(xiàn)這個理想我買了《太空的奧秘》、《太空之謎》、《太空里有沒有外星人》。我在讀的過程中我把里面的知識都讀的很透了，我把里面的'知識吸收完了。
我曾經(jīng)想過，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，在浩瀚的宇宙中尋找太空碎片，然后在月球上創(chuàng)造月球基地。
日積月累我已經(jīng)六年級了，我很想此刻就成為一名科學家，因為天文學家們已經(jīng)很牛了，我很想立刻超越他們。
我相信鐵杵磨成針，總有一天我會成為科學家的。
我的理想小學作文11
看到楊利偉叔叔飛上天空的`那一時刻，我就想和他一起去，可是，我沒有飛船。所以我想當一位科學家，想造一個機器人，會走，會跑，會飛，到那時，我就可以和天空交朋友。
我還有一個理想是當一位老師�？蠢蠋熃探o我們知識，讓我們健康成長。我想長大了當老師，我要把腦海里的知識都教給孩子們，把他們這些"小苗苗"培養(yǎng)成"參天大樹"。
從現(xiàn)在開始，我要好好學習，考上大學，實現(xiàn)我的理想，為祖國增光。
我的理想小學作文12
每個人都有自己的理想。有的轟轟烈烈，有的平平凡凡，每個人都想實現(xiàn)自己的理想。我也不例外……
我的`理想我和很多人說過有百分之一的人說可以實現(xiàn)，這打擊了我幼小的心靈，哎！沒辦法，誰讓我的理想這麼荒唐呢！哎！
但我不放棄，我相信我一定會實現(xiàn)的，恩，呵呵！我的理想啊是當一個一流的演員，我想當像胡歌一樣的演員我想為大家服務，我想為大家?guī)g樂為大家枯燥無味的生活增添一份樂趣，雖然石樓沒一個有名的演員，但我希望我是第一個，我一定要成功
我要兌現(xiàn)我的承諾---讓外公外婆住上別墅。如果你也有和我一樣轟轟烈烈的理想，那么記住一句——————相信自己！
我的理想小學作文13
每個人都有自己的理想，有的人想當一名戰(zhàn)士，有的人想當科學家，還有的人想當醫(yī)生，而我的理想是做一名教師。
我的姑姑就是一位老師，從小，我就想像她們一樣，站在高高的講臺上給學生么講課，為祖國培養(yǎng)未來的花朵。
我知道做老師不是一件容易的事情。為了自己的理想，我一定要努力學習，掌握好各科知識，改掉我所有的`壞毛病，成為一名優(yōu)秀的老師。
我的理想小學作文14
我有兩個理想，第一個理想是長大當一名科學家，第二個理想是長大當一名老師。
為什么想當科學家呢？因為科學家能研究許多我們現(xiàn)在還不知道的問題，還可以給自己和別人發(fā)明許多有趣的東西。為什么想當老師呢？因為老師能教同學學習生字、課文、識字、口語交際、兒歌、故事、讀讀背背；還可以帶同學做游戲、去春游。到那時，我也可以把我學到的新知識教給同學們。
所以我現(xiàn)在要看看老師是如何做的.，我還要學習老師的風度。
我的理想小學作文15
有一句話說的好。平凡的人因有理想而偉大，有理想者就是一個大寫的人。
我的理想是能考上大學，當一名著名的教師。我想每一個人都可能有過當老師的念頭。因為老師是靈魂的工程師，我們作為學生，被老師批評過，也被老師表揚過。也想嘗一嘗當老師的.樂趣。即使你沒有這樣的念頭，可是我有。
我當老師的理想從我上學起到現(xiàn)在，從來沒有改變過。我想當老師有以下幾點。第一點：我喜歡用粉筆在黑板上寫字。第二點：我認為老師這個職業(yè)挺神圣的，可以培育祖國下一代的花朵。
我打算好好學習，上課認真聽講，積極發(fā)言，回家后及時復習。復復習完舊知識預習新知識。努力學習，來實現(xiàn)我的理想。
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