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關(guān)于難過的事作文4篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的難過的事作文4篇,希望對大家有所幫助。
難過的事作文 篇1
有些事情會(huì)讓我難過,有些則不會(huì)。難過時(shí),彷彿有一道雷電沒有消失,一直跟著我。
我最難過的一件事是,有些人在上課的時(shí)候,就說我“豬頭!”“考試考這么差,活該!”我感覺很難受,心想:“我有考到九十分阿!”也有反問他:“你有考得比我高嗎?”雖然有這樣說,他居然反擊得更厲害!就這樣,我們在每節(jié)自然課時(shí),都展開一場“踢腳”大戰(zhàn)。
這件事,讓我覺得好傷心,好難過。我每天都很想哭,卻又哭不出來,深怕他又笑我為什么要哭。我也不想要大家安慰我,我只要自己靜一靜就好。但是,根本靜不下心,因?yàn)樗至R我、打我……
我實(shí)在想不出什么好方法,可以對付這場難過。但是,當(dāng)我無精打采的時(shí)候,就用鋼琴來抒發(fā)我的'情緒。鋼琴的聲音像彩虹,音符在彩虹上面跳躍,就會(huì)想到開心的事。
當(dāng)我望著天空看風(fēng)景時(shí),不禁會(huì)想到悲傷的事,彷彿天空下起雨來,那道閃電再度出現(xiàn),又沒有消失,并打到了我……
難過的事作文 篇2
有一件事常常在我的腦海中浮現(xiàn),像影子一樣跟著我。一想起這件事,我就會(huì)躲在角落里偷偷地哭,心里悲痛得像被人用刀一塊一塊地割下我的肉一樣。
那次,和藹可親的爺爺去了一趟我大伯家;貋砗,我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪_莫名其妙地腫了起來,馬上告訴了爸爸。爸爸聽了我的話,就對爺爺說:“爸,您的腳怎么腫了,我?guī)タ纯础!睜敔敳灰詾槿坏卣f:“沒事,過幾天就好了,不用去醫(yī)院!边^了幾天,爺爺?shù)哪_腫得像個(gè)大饅頭,疼得不行,爺爺這才同意去醫(yī)院。
第二天回來時(shí),爸爸眼圈紅紅的`,好像哭過。我連忙問:“爸爸,爺爺怎么樣了,醫(yī)生怎么說的?”爸爸難過地說:“醫(yī)生說爺爺?shù)臅r(shí)……間……不……長了!薄笆裁!”我懷疑自己的耳朵聽錯(cuò)了,心中一遍遍地說:“不可能,一定是醫(yī)生說錯(cuò)了……”看著爺爺?shù)哪_一天比一天腫,我心中很難過。
不幸的事終于發(fā)生了。我放學(xué)回到家,看見爺爺躺在床上,床邊還有一大群人;人人都噙著淚水,爸爸也在那兒流淚。我放下書包悄悄地問媽媽這是怎么回事,媽媽不耐煩地說:“小孩子別管大人的事情!蔽易叩酱策吙匆姞敔攺堉笞,口里面全是痰,腳穿著繡花鞋,大家都不出聲,只是低聲抽泣著。過了一會(huì)兒,爺爺全身都不動(dòng)了,眼睛卻睜得大大的。爺爺走了,屋里響起了震耳欲聾的哭聲。第二天,爺爺就被爸爸他們埋葬了。
爺爺去世后,奶奶變得沉默了,經(jīng)常獨(dú)自一人呆呆地坐在石板上,眼睛望著前方,那是一片莊稼,是爺爺親手種的。
我內(nèi)心的悲傷一點(diǎn)兒也不比奶奶少,每當(dāng)別人提到“爺爺”這個(gè)詞,我就想哭。我想對親愛的爺爺說“我想您”,希望您在九泉之下過上好日子。
難過的事作文 篇3
難過,就像寫作文時(shí)沒靈感;但是當(dāng)太陽照過來時(shí),我就開心了起來,而忘了難過的事。我多么想把難過的情緒拋開,讓快樂永遠(yuǎn)都待在我身邊。
我其實(shí)很少有難過的事,我唯一難過的事,就是考試考不好,被媽媽罵。人多多少少都有這種經(jīng)驗(yàn),對別人來說都只是一件很小很小的事,但是對我來說卻是一件大事!因?yàn)槲颐刻於己荛_心。
那天,我語文考了全班最后一名!我語文都是考前五名,但是升上了五年級后,我就一落千丈。數(shù)學(xué)雖然是倒數(shù)第四名,不過也很爛。我拿著考卷回到家,就被媽媽罵到臭頭,我知道她也很傷心,但是我就是這么悲慘!難過像怒吼的獅子一樣追著我,讓我無法閃躲。我雖然沒有想哭,但是這卻是我這輩子最難過的一次。難過的'淚水把我逼到角落,我情不自禁地流下了淚水。
我知道我以后一定要加油,我要恢復(fù)到以前的水準(zhǔn),下次我不能在這樣子了!只要我加油,我就不會(huì)再被怒吼的獅子追趕,不會(huì)在讓媽媽生氣,我也不會(huì)再流淚;我一定要加油,我不能再和最后一名作伴,我不要讓最后一名陪伴,我要前五名陪著我,直到永遠(yuǎn)。
難過的事作文 篇4
每一個(gè)月,總有那么幾天,異常的低谷,心情難受,閉上眼睛之后便再不想睜開,無論是下雨,或者是天氣晴朗的日子。
想起自己的一段舊事。
初中時(shí)代,在臨近三個(gè)年頭的最后一次考試,天氣好的不得了,每天都是溫暖的`日光,“6月份多”這樣的詞語好像也并不能改變什么。那一段日子,是中學(xué)三年里最溫和的時(shí)光。
而伴隨著眾多個(gè)“最后”——像是最后的一次考試,最后可以相處的一段時(shí)光,最后一次能在一起快樂地聊天的機(jī)會(huì),等等的這樣一類詞語。伴隨著它們,我們?nèi)陙砻刻煲娒,每天?huì)因?yàn)橐娒娑舜祟h首微笑的同學(xué),便都要在夏天的傍晚互相揮手,與完成最后的轉(zhuǎn)身離開。
而像這樣的諸多令人難過的事,大概還會(huì)有更早之前的那一片被用力折疊的日子,安靜得連一絲陽光也照不進(jìn)來。
可以用怎樣的語言與文字去懷念。
“她曾經(jīng)是my sister“?
“因?yàn)橛眠^同一臺(tái)電腦與同一張椅子”?
或者說“在同一個(gè)時(shí)間里,一起,用同一臺(tái)電腦與坐同一臺(tái)椅子,然后很模糊的,她成了mysister”?
反正、無論如何、最終、結(jié)果她確實(shí)成為了my sister。然后時(shí)間準(zhǔn)確無比地駛到了現(xiàn)在,期間理所當(dāng)然地,她又從“sister”重新轉(zhuǎn)變?yōu)椤皀ormol classmate”。
確實(shí)是一件可以與“悲傷的結(jié)局”聯(lián)系在一起的事,埋藏著讓人難過的哀傷,像是天空有無盡的雪花落下一樣,眼睛里的世界蒼白得讓人窒息。
想起——
一切難過的事——
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