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            她開導(dǎo)了我作文

            時間:2024-10-13 14:55:33 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            她開導(dǎo)了我作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的她開導(dǎo)了我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            她開導(dǎo)了我作文

            她開導(dǎo)了我作文1

              生活中,有很多人開導(dǎo)了我。在一次比賽前,媽媽的開導(dǎo),使我成功奪冠。

              有一天,我又接受到了老師發(fā)給我的演講稿。作為學(xué)校為數(shù)不多的“老牌”主持人,我不敢松懈。回到家,我就拿起稿子背起來。

              媽媽見我這樣努力,很心痛。她洗了幾個水果。對我說:“兒子,來吃幾個水果吧!

              “不了,媽媽,我還要背稿子呢!蔽一卮稹

              “不行,你還是先吃了水果再背!眿寢屨娴暮苄奶畚。

              但聽了媽媽的話,我變得不耐煩,“媽媽,還有兩天就要講了,我還有幾段沒背出來。您這樣做不是添亂嗎?”

              媽媽聽了,語重心長地對我說:“孩子,短暫的休息是不舍打掃工作進度,相反還可以在休息中清理思路。你有幾段背不出來,可能是大腦有點疲勞。再說你都表演了幾年的節(jié)目了,這些難道可以難得住你嗎?”

              聽了媽媽的話,我放下稿子,開始吃水果。吃完后,我又開始了背稿。不知是水果的清甜,還是媽媽的'話語,我以前所未有的速度背好了稿子,我才意識到媽媽的話是對的。在比賽那天,我正常發(fā)揮取得了好成績。

              俗話話:“磨刀不誤砍柴工!碑(dāng)你做一件事陷入困境時,不妨休息一下,調(diào)整好心態(tài),調(diào)整好了再去做,你會覺得容易多了,往往會事半功倍,這都是媽媽告訴我的。

            她開導(dǎo)了我作文2

              在生活中有很人幫助了我,也有很多人批評過我,這都讓我一點點進步了起來。讓我最受益匪淺的是我的媽媽,她開導(dǎo)了我,讓我明白了堅持的道理。

              我很熱愛繪畫,對繪畫心神向往。但在一次繪畫考試中,我名落孫山,我很難過,但沒有放棄,又參加了補考,可還是名落孫山。我一蹶不振,沒有了那種激動、盼望和熱愛的心情,開始懷疑起了自己,捫心自問:“你有繪畫天賦嗎?別浪時間了,放棄吧!”這種質(zhì)疑的心情在我的心里發(fā)芽,開始自暴自棄,把自己鎖在房間里暗自流淚,心中有許多結(jié)不開的“結(jié)”。每當(dāng)媽媽敲開我房間的門,關(guān)切得詢問我的情況時,我總是不說話,有時憤怒地咆哮兩聲“走開!”媽媽看到我每天這樣自甘落后,耐心地對我說:“你不能這樣把心結(jié)憋在心里,會憋出病的,你應(yīng)該敞開心房,振作起來,相信自己能把繪畫學(xué)好,加油!”

              聽了媽媽的話,我心里的結(jié)終于解開了,我跑到窗前大聲地喊出了自己的心聲:“我是最棒的`!”之后的我堅持不懈,考試終于過了,臉上的笑容更加燦爛了!

              我很感謝我的媽媽,是她開導(dǎo)了我,讓我明白了,遇到困難要樂觀面對的道理。

            她開導(dǎo)了我作文3

              我從小就跟著周老師學(xué)英語。與我一起學(xué)的人大多都是同齡人,甚至有幾個比我們都小的。我便成了班里數(shù)一數(shù)二的大哥哥,成績也最好。

              一個學(xué)年后,班里的人開始逐漸減少,最后只剩下八個人。男生減少得更是明顯。以前男生有近十個,現(xiàn)只剩三個。我總認為我們班要破了。

              可情況有所改變。一學(xué)期后,突然轉(zhuǎn)來一些初一、初二的、甚至有高中的學(xué)生,我們的教材也一下變了臉,成了《新概念英語》。班里剩下的幾個小學(xué)生也都走光了,就剩我一個小學(xué)的。因此我從大哥哥降到了小弟弟,成績也因聽不懂而滑到了倒數(shù)幾名。

              我每天垂頭喪氣,像只斗敗的`小公雞。我也曾幾次想過退學(xué),但都不敢盲目決定。我準(zhǔn)備找老師談?wù)劇?/p>

              我來到周老師辦公室,跟老師講了講。老師聽完后說:“你名次下降不是因為你太差,是他們太好,F(xiàn)在你學(xué)的教材是中學(xué)教材,有點聽不懂是正常的。而且你現(xiàn)在也用不上,只有到中學(xué)才會顯現(xiàn)出它們的好。你放心,我告訴你幾個秘訣,你的成績絕對上升!XXXX...”

              經(jīng)過老師的開導(dǎo),我似乎撥開云霧,見到了青天!霸瓉聿皇俏业膯栴}!蔽蚁耄骸凹热皇沁@樣,那我就一定要全力以赴超過他們!讓他們刮目相看!”

              老師那幾個秘訣還真管用!一個月后,我已經(jīng)能和中學(xué)生們平起平坐了!

              “老師是人類心靈的工程師!笔茄!是老師給予了我們知識,開導(dǎo)了我,給了我信心!

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