【精品】校園風(fēng)景作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的校園風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
校園風(fēng)景作文 篇1
我們的校園就像一座美麗的大花園。尤其是那青松，不但有蒼翠的葉子、褐色的枝干，還有千姿百態(tài)的形狀，讓人感到美好、舒暢。
校園里的樹時而隨風(fēng)搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這并不影響樹在深秋的魅力。校園里的花照樣開放，蜜蜂照樣忙碌著采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵花比較好。最引人注的還是舞臺西側(cè)的樟樹，高大挺拔、深綠的樹冠上點綴著簇簇嫩綠的新葉。讓人驚奇的是樹葉中竟夾雜著一兩片紅葉，好看得很。濃密的樹葉擋住了太陽，站在樹下抬頭看，只見點點樹葉間留下的空隙晃你的眼睛。
中午的校園，透明的玻璃窗上映出了湛藍(lán)的天空，純凈的天空中浮現(xiàn)出一朵朵變化多端的白云，那云朵一會兒像疊層的白巧克力；一會兒像盛開的棉花；一會兒又像一群綿羊在奔跑……真是形態(tài)萬千呀！
黃昏的'校園像一個和藹可親的老婆婆。你瞧，它把金色的夕陽灑在小苗上，讓它快快長大；它把紅色的晚霞披在孩子們身上，讓孩子們享受溫暖。
校園是一幅多彩的圖畫，它匯集了千千萬萬的色彩，凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅校園風(fēng)景畫，也成為了我心中難忘的記憶。
校園風(fēng)景作文 篇2
操場上，同學(xué)們歡樂躍動的身影；教室里，學(xué)生們埋頭苦讀的身影；講臺上，老師們無私奉獻(xiàn)的身影……，這構(gòu)成了一道道亮麗的風(fēng)景，平貼了學(xué)校這卷美麗的絲綢上。其中，最璀璨奪目的那一道風(fēng)景便是那默默無聞的清潔工……
五月，悶熱的天氣使人心中煩燥不堪。夕陽正在西下，緩緩地墜入地平線下，掉進(jìn)另外半個世界。夕陽散發(fā)的最后一縷光輝，映紅了天空，美麗而刺眼，猶如中國古代的練，輕柔艷麗，給人驚艷之美。哦，晚霞就是這么美麗，令人陶醉。盛夏的氣息已經(jīng)在整個校園里醞釀、發(fā)酵。吃完晚飯，我看看手表，離上晚自習(xí)還有半個小時，便獨自一人走在400米的標(biāo)準(zhǔn)跑道上，默默地望著這絕美的天空，想起了李商隱的一聯(lián)詩：“夕陽無限好，只是近黃昏�！�
“哧—哧—哧”咦，誰在掃地？我尋聲望去，原來是學(xué)校的清潔工，他正在清理操場上的垃圾。只見他個子稍矮，有點兒胖，正在全神貫注地掃著操場上的零食口袋。我吮吸著剛買來的冰棍，把注意力轉(zhuǎn)移到了這個年老的'清潔工身上。只見他拿著把大掃帚，掃著地上的垃圾。那些垃圾宛如一個個不順從的孩子，在掃帚的“驅(qū)趕”下，不情愿地被掃走了，微風(fēng)一吹，這些孩子們便借勢四處逃竄，害得清潔工又一次地掃。那位清潔工掃著掃著，在一塊很小的地上掃了幾遍都沒走。只見他皺了皺眉頭，蹲了下來。他要干什么？頓時，我的心擰成了一團(tuán)。只見他伸出手來，在地上摳著一塊小東西。他用指甲一點一點地?fù)�，一點一點地把它從地面脫離出來，他的手指頓時充成了白色�？墒悄菛|西好像天生和大地生在一起，粘得不得了。十秒，二十秒，三十秒，……。時間無聲無息地流逝著，我的心也緊繃繃的。終于，他成功了！他把那乳白色的小東西拾起來，扔進(jìn)垃圾桶。這時我才知道，原來是一塊口香糖。這時候，他的臉漲得通紅，豆大的汗珠不住地往下滴，他擦了擦頭上的汗，笑了。然后，又繼續(xù)掃地……
我繼續(xù)在操場上散步。天已經(jīng)變?yōu)榛液谏�，顯得有幾分清冷、寂寞。一輪明月不知何時從何處升起，把皎潔得月光瀉大地上，靜謐甜美。如果說晚霞是一位現(xiàn)代美女，熱情似火，那此刻就一位古典佳麗，忸忸婉轉(zhuǎn)。望著干凈的操場，我想：清潔工是一個多么卑微的職業(yè)��！可是，沒了它就沒了干凈的校園，我被它的默默無聞所打動了。
清潔工--這道校園的風(fēng)景，像晚霞時天空中隨意的一抹，像夜晚月光中最純潔的一縷，點綴了校園，照耀了校園。清潔工--永遠(yuǎn)都是校園里最美麗的風(fēng)景！
校園風(fēng)景作文 篇3
我們的學(xué)校--上海尚德實驗學(xué)校有小學(xué)、初中、高中、國際四個學(xué)部，共一百一十一個教學(xué)班，在校學(xué)生近四千名。校園占地二百一十六畝，建筑面積十四點七萬平方米 ，是一所設(shè)施齊備，管理精細(xì)的大型寄宿制學(xué)校。 我們的學(xué)校既整潔又漂亮，還具有與先進(jìn)理念配套的一流設(shè)施：學(xué)生服務(wù)中心恢宏氣派， 四幢教學(xué)樓內(nèi)設(shè)中央空調(diào)、多媒體展臺，科技實驗樓內(nèi)的學(xué)科實驗中心和學(xué)生科學(xué)院凸現(xiàn)科技含量，圖書閱覽中心可與大學(xué)圖書館媲美。
噴泉廣場是尚德的中心，周圍有十二個栩栩如生，惟妙惟肖的生肖雕塑，中間有一個地球儀，上面雕刻著一條龍。每當(dāng)有“客人”來參觀我們的學(xué)校時，十二個生肖的下面就會噴出一道道水柱，晶瑩剔透，美麗極了。如果是在陽光明媚的天氣下，角度差不多的話說不定能在水柱中看見彩虹呢!夏天站在噴泉旁，讓水花濺在身上，清爽宜人。 我最熟悉的地方是音樂藝術(shù)中心，那里有六十間鋼琴房， 我每天都要去那里練琴。還沒進(jìn)門，就聽見朗朗的琴聲從里面?zhèn)鞒�，非常�?yōu)美。走進(jìn)去，你就會看見每個琴房都有學(xué)生在練琴。有的.陶醉在自己的琴聲中，有的仔細(xì)地聽著老師的指導(dǎo)，還有的皺緊眉頭對著琴譜思索著什么……在這個小小的音樂世界里，我們盡情地翱翔，放飛自己的夢想，也許不久的將來，會誕生第二個、第三個甚至更多“朗朗”!
尚德實驗學(xué)校有著自己獨特的校園文化，四千多幅名人字畫裝飾墻壁，梅蘭竹菊，君子之風(fēng);夏花春草，相映成趣;各類書畫，古風(fēng)猶在;名言警句，催人奮進(jìn)�！肚迕魃虾訄D》沙雕，創(chuàng)意獨特，新穎別致;老子《道德經(jīng)》書法長廊古樸典雅，陶冶情操;生態(tài)魚缸生命律動，鮮活動人;《歷史長河》中西合璧，含義雋永;《放眼世界》開拓視野，走入國際;《名人群雕》彰顯風(fēng)流，見賢思齊。碧草如茵，綠樹環(huán)抱，環(huán)保提醒，充滿人文氣息。音樂廣場，怡人情趣，空中走廊，別具一格。
體育藝術(shù)中心分為籃球館、乒乓館和體操館。有時要上體育課了，可外面下著雨，那我們就去籃球館或乒乓館上課。一、二年級的形體課就在體操館上，如果要代表學(xué)校去參加體操或健美操比賽的話，也在那練習(xí)。另外還有游泳館、四百米標(biāo)準(zhǔn)跑道運動場等。 我愛尚德這個美麗而又溫馨的校園!
校園風(fēng)景作文 篇4
我的校園在上杭縣實驗小學(xué)，早晨，朗朗的讀書聲從榮達(dá)教學(xué)樓傳出，悅耳的聲音從耳里穿過，鳥兒在天空喳喳地叫著，仿佛在向我們鼓掌，花兒隨飛飄動，像在和我們打招呼，
小草彎下了腰，似乎在向我們鞠躬，美極了！
鑫鑫-圖書館威武地立在學(xué)校的西邊，它和兩座教學(xué)樓咫尺為鄰。圖書館分為五層，那兒的音樂室，每到下午一首貝多芬交響曲回蕩在操場上，它好像是一位老師，帶我們飛向
天空，自由地飛翔。一位老師走向鋼琴，坐了上去，她的手指剛接觸琴鍵的'瞬間，音樂
已經(jīng)開始流淌一首《水邊的阿狄麗娜》喧染了鋼琴的悠揚，音樂如水輕盈。還有的就是展示廳了。
走進(jìn)大廳墻上貼滿了許多革命先輩和勵志名人的照片和簡介，我一個一個往下看，寬闊
的大廳上鋪滿了紅毯，上面的天花板里有一盞漂亮的水晶燈，一串串水晶照耀著我們快樂成長�？吹侥切└锩容叺恼掌�，我們不禁下決心發(fā)奮讀書，張大以后報效祖國。
美麗的實驗小學(xué)，美麗的鑫鑫-圖書館，謝謝你們賜予我智慧的翅膀。上杭實小，
我愛你！
……
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