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【熱門】敘事優(yōu)秀作文合集七篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有親近過(guò)泥土的孩子不知道什么是真正的童年，那么，我是幸運(yùn)的了，因?yàn)槲艺窃谀嗤恋南阄独锫L(zhǎng)大的。
小時(shí)候住在媽媽廠區(qū)的房子里，雖說(shuō)是工廠，因?yàn)樵诮紖^(qū)，和農(nóng)村幾乎沒(méi)什么差別的，廠子邊上是大片大片的莊稼地，一排排玉米像驕傲的士兵挺立著，晚上躺在床上，能聽(tīng)到各種蟲(chóng)鳴的細(xì)聲……
最喜歡的是那一塊胡蘿卜地，它的葉子又大又肥，綠油油的充滿著誘惑，于是我們就常常去“看望”它，推測(cè)它地下生長(zhǎng)著的蘿卜的樣子。當(dāng)盼望著的日子終于來(lái)臨的時(shí)候，我們卻失了手--蘿卜地的老漢把正在挖蘿卜的我們抓了個(gè)正著。老漢渾濁的目光從我們黃瘦驚恐的小臉上掃過(guò)，最后竟化成沉重的嘆息，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是三下五除二地挖了一堆蘿卜給我們，讓我們走，看著老漢那像松樹(shù)皮一樣開(kāi)裂粗糙的大手，我終于像受了委屈之后看見(jiàn)媽媽的`孩子，放聲大哭起來(lái)。
從此之后，我們就放棄了這樣的“游戲”。
廠邊有一條很淺很淺的小河，我在那里開(kāi)始了我一生中最初的工程設(shè)計(jì)--筑沙堡，建堤壩。為此媽媽專門請(qǐng)人為我做了一雙小木屐（因?yàn)橘I來(lái)的塑料涼鞋往往又貴又不結(jié)實(shí)），我穿著木屐踢踢踏踏地在水里面走著，清淺的河水就這樣漫過(guò)腳背去……
順著小河一直往上走，就是一片桃樹(shù)林，芳草鮮美，落花成陣，以至很久以后我一讀到《桃花源記》，心中立刻出現(xiàn)的就是它的畫(huà)面。然而我的桃林后面沒(méi)有秘密，那是一個(gè)村落，你往村子里走，老黃牛們依然安閑地吃著草，幾條土狗卻張狂地叫起來(lái)，這時(shí)候往往會(huì)跑出來(lái)一個(gè)穿著又臟又破的孩子，喝住狗，用一雙黑白分明清澈如水的大眼睛瞪著你。
我也并不總是這樣四處探險(xiǎn)的野孩子。我還喜歡去我的老師家里，那是一個(gè)從上海來(lái)的女知青，關(guān)于她似乎有種種的傳說(shuō)，那時(shí)的我們一點(diǎn)都不知道也不想知道。我們只知道，她的家，這個(gè)皮膚白皙戴著眼鏡和藹可親的老師一個(gè)人住的屋子，是多么多么可愛(ài)的一個(gè)所在啊。她從細(xì)細(xì)地描著紅花的白細(xì)瓷糖缸里拿出糖給我們，然后就有說(shuō)不完的故事，原來(lái)世界好大啊。我們跑進(jìn)她的故事里，不愿意出來(lái)，直到大人們此起彼伏的吆喝聲響起來(lái)，那是該回家的時(shí)候了。
時(shí)至今日，我仍然記得那間小屋里溫暖昏黃的燈光。
最喜歡的還是進(jìn)城。因?yàn)闆](méi)有車，媽媽牽著我的手，和我一起慢慢走路。一路上給我講各種各樣她想得起來(lái)的故事，其中甚至有魯迅先生的《祝�！�，其實(shí)那時(shí)候什么都不懂，然而眼淚卻靜靜地跌落下來(lái)，兩個(gè)小時(shí)的路程就這樣飛馳而過(guò)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，城里有好多好多好看的小人書(shū)，還有色彩斑斕的小金魚(yú)在水里游來(lái)游去，所有的東西都是如此美麗，充滿神奇，只有用破紙箱裝書(shū)的孩子知道，這些向往里都有著怎樣的喜悅和辛酸啊。
日子就這樣一天一天過(guò)去，有小伙伴會(huì)在半夜來(lái)敲我的窗讓我去看他家的曇花開(kāi)了，我也會(huì)給鄰居端一碗剛做好的辣椒醬。天堂里的日子是乘著翅膀飛過(guò)的，可惜自己當(dāng)時(shí)并不知道。
就這樣，我的童年像霧一般地散去了。然后才知道，自己原來(lái)是懷舊的人，我住在舊夢(mèng)里，在舊夢(mèng)里做著新的夢(mèng)……
敘事優(yōu)秀作文 篇2
隨著時(shí)間一分一秒的劃過(guò)，現(xiàn)如今已進(jìn)入20xx年了，今天就是20xx年的中秋節(jié)，在這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的日子里，我們一家又一次大團(tuán)圓。唐朝著名的大詩(shī)人李白的一句："舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。"用中秋明月來(lái)寄托對(duì)家人和故鄉(xiāng)的思念之情。
今年和往常一樣，去奶奶家度過(guò)中秋之夜。這不，剛進(jìn)門便聽(tīng)到熱鬧非凡的說(shuō)話聲和笑聲，看到一面面笑臉。這真是大團(tuán)圓啊，中秋節(jié)了，哪能少的了月餅?zāi)�，五花八門，大大小小，奇形怪狀的月餅都一一浮現(xiàn)在我眼前，有傳統(tǒng)的豆沙味的，五仁和棗泥味的，有營(yíng)養(yǎng)豐富的蛋黃的，還有水果的，海鮮的.，鮮肉的�？傊菓�(yīng)有盡有，看的我那是個(gè)饞啊，真恨不得把這些月餅都品嘗一遍，可惜肚子不爭(zhēng)氣，剛吃了幾個(gè)便飽了，這時(shí)天已經(jīng)快黑了，月亮的影子隱隱約約的懸掛在天空，真想一個(gè)大月餅啊。天忽然間便黑了下來(lái)，那大月餅顯得格外的明亮，在黑色的夜空中用星星來(lái)點(diǎn)綴，今晚的夜空是如此的美麗，富有魅力。
秋天，春播夏種的谷物到了秋天就該收獲了，自古以來(lái)，人們便在這個(gè)季節(jié)飲酒舞蹈，喜氣洋洋地慶祝豐收，這在我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中就有描繪。中秋節(jié)就在秋天，就在這個(gè)歡天喜地日子里，農(nóng)民們迎來(lái)了中秋節(jié)。
我國(guó)古代歷歷相傳的中秋節(jié)的習(xí)俗當(dāng)人也不少。祭月，賞月，吃月餅。今天，每個(gè)人臉上都掛著快樂(lè)的笑容，家家戶戶高山賞月。吃著那團(tuán)圓飯，聊著那家鄉(xiāng)話。
吃完了團(tuán)圓飯，各回各家了。但是每個(gè)人都是那么的不想分開(kāi)，每個(gè)人都想停留在這難忘的中秋之夜。
夜，漸漸的冷了，人們，漸漸的散了，中秋，慢慢的過(guò)去了。涼風(fēng)嗖嗖的從袖子里進(jìn)入我的身體。家鄉(xiāng)的燈逐漸滅了，鄉(xiāng)村又回到了夜間的寧?kù)o…
敘事優(yōu)秀作文 篇3
世界上的真情會(huì)是什么？是你對(duì)我的愛(ài)嗎？這不是愛(ài)！
——題記
那天，下雨了!
“嘩—嘩—嘩......”一陣清脆的雨聲轉(zhuǎn)移了我的視線，這時(shí)，我已經(jīng)完成了手中的“數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷”。我望了望窗外的雨—“下的真大，噢!糟糕，我忘帶雨傘了!悲哀，她......也許會(huì)來(lái)接我吧!”我喃喃道，口中時(shí)常吐出幾個(gè)字來(lái)。數(shù)學(xué)老師似乎聽(tīng)見(jiàn)了，厲聲問(wèn)道：“你卷子寫完了?”我急忙回答：“噢!剛寫完，但是—還沒(méi)檢查!”頓時(shí)，全班同學(xué)的目光向我襲來(lái)。
“算了吧!拿上來(lái)，我?guī)湍銠z查!”她厲聲喝道，我如同依順的小孩，乖乖的將卷子小心翼翼的拿到講臺(tái)上，然后遞給她�！霸缰绱�，我就不說(shuō)寫完了!嗚嗚(_)”我悲哀的說(shuō)道。幸好沒(méi)被老師聽(tīng)見(jiàn)，不然就死的很慘!
我不敢看自己的試卷，我知道我這次沒(méi)檢查，肯定上不了九十五分了。我靜靜的閉上眼睛，站在老師旁邊，可那雙不聽(tīng)使喚的腳卻在瑟瑟發(fā)抖�！�1秒、2秒、3秒、4秒......”我心里念著�！爸形绯酝觑埖轿壹襾�(lái)改卷子!”老師笑著說(shuō)，我接過(guò)卷子。邪笑著說(shuō)：“哦!”然后，我緩緩的拿著卷子走到座位上、坐下、看卷子—“哇!我的天”我竟然考了100分!呃の!太出乎我的意料了!
我走到座位上，靜靜地，只能聽(tīng)見(jiàn)雨，一直在下!一直在下......
祺拿著卷子走了上去，又走了下來(lái)，表情十分沮喪。接著源、呷、康、王、爽、魏上去了，不一會(huì)，又下來(lái)了，他們的議論聲十分大，老師發(fā)怒地叫道：“給我安靜點(diǎn)，不然你們就出去!”我見(jiàn)他們都走了出去，不情愿的也跟著他們哆哆嗦嗦的'走了出去。他們各自報(bào)著自己的成績(jī)，而我，因?yàn)橹蛔⒁庵怯辏渲宦?tīng)著雨的聲音，沒(méi)有參加他們的議論。
突然間，似乎又回到了剛才，一切又變得那么安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)雨“嘩嘩嘩”的下。雨，一直在下!
“媽！”祺叫道，“傘，給爽一把，她媽媽叫我送來(lái)的!”這時(shí)離下課還有半小時(shí)�？低蝗淮蠼衅饋�(lái)：“噢—祺，你好幸破折號(hào)福哦!”我清楚的看見(jiàn)她臉上泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅暈，似乎很驕傲!她媽媽匆匆忙忙的離開(kāi)了!
漸漸地，離下課還有，我開(kāi)始到幾時(shí)“三分鐘，2分59秒、2分58秒......”
“交卷!”老師叫道。此刻離下課還有1分鐘!我們幾個(gè)走進(jìn)教室�；氐阶簧�，老實(shí)說(shuō)：“中午，祺、鳳、魏、源、呷、康、王、爽吃完飯到我家來(lái)改卷子，該帶的東西你們知道!”語(yǔ)音剛落下—“叮—�！帷帷本拖抡n了，老師剛走出教室，一群家長(zhǎng)就相涌進(jìn)來(lái)，接著自己的孩子走了。我用余光掃描了下教室，只有我、康、王、魏四個(gè)人了�？岛臀旱母改付际抢蠋�，沒(méi)有人來(lái)接，沒(méi)什么稀奇的。王的家離學(xué)校很近，沒(méi)人來(lái)接，也沒(méi)什么稀奇，況且，他的父母工作都很忙。他們?nèi)水惪谕暤膯?wèn)我：“你父母沒(méi)來(lái)接你啊?”我邪笑著說(shuō)：“快了吧!或者他們今天出差了。耶!你們還不回家吃飯啊?”他們?cè)俅萎惪谕暤幕卮鹞遥骸拔覀冑I來(lái)吃!”我說(shuō)：“哦!”我笑了笑，邊坐到講臺(tái)上低著頭玩弄起手機(jī)。沒(méi)料到，他們打了個(gè)電話，午餐就送來(lái)了。佩服!！
雨，一直下，一直下。她打來(lái)電話，我接了，她說(shuō)：“怎么還不回來(lái)吃飯?”我眼睛濕潤(rùn)了，問(wèn)道：“吃什么—飯?噢!不了，今天作業(yè)多，不吃了，我—在—學(xué)校了。還—有，下—午，我也不吃了，我......我......要—補(bǔ)課.......拜拜!”我的淚水不由得流了下來(lái)，我趕緊擦干，望了望他們，他們?nèi)齻�(gè)正張著嘴巴望著我—因?yàn)槲胰鲋e了!
我吞吞吐吐的說(shuō)道：“喂—你們幾個(gè)慢慢......吃，我去......買飯了!”王急忙說(shuō)：“沒(méi)必要，我打個(gè)電話就送來(lái)了，外面，雨—下得很大!”“謝......謝!我想一個(gè)人靜一靜!”說(shuō)完，我走了出去。一層樓、兩層樓、三層樓、四層樓，我終于走出了教學(xué)樓，眼前只有一篇白茫茫的雨，雨，一直在下!
我走出無(wú)雨的地方，站在那兒。雨化作淚水留了下來(lái)，本想拿成績(jī)給她看的，結(jié)果......
雨一直下，一直下，我卻不知道還有三雙眼睛在望著我!
雨化作淚水，一直流、一直流......
敘事優(yōu)秀作文 篇4
考試大家都經(jīng)歷過(guò)，有的人喜歡考試，可有的人卻不喜歡考試，我呢？是屬于不喜歡考試，下面我來(lái)為大家說(shuō)一個(gè)我的考試經(jīng)歷。
著是星期一的一天，我高高興興的去學(xué)校上學(xué)，路上我碰到了我的同學(xué)，我在叫她，可她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的我拍了她的肩膀一下她立馬回過(guò)神來(lái)，我看見(jiàn)她有一些愁眉苦臉我就問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“要考試了你不擔(dān)心嗎？如果考的不好爸爸媽媽又要罵我了，如果考的更差那還不得打我呀，你呢？你擔(dān)心不擔(dān)心？我聽(tīng)到這本來(lái)很好的心情馬上變的差了也有了一些憂郁，我們就這樣一路上沒(méi)有說(shuō)話來(lái)到了教室，我看到同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校復(fù)習(xí)語(yǔ)文了，我也趕快把書(shū)包放好，把語(yǔ)文拿出來(lái)讀了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)的真快呀！一眨眼要考試了，我緊張急了抓緊時(shí)間又復(fù)習(xí)了一遍語(yǔ)文書(shū)，把句子讀了一遍，老師把試卷發(fā)了下來(lái)我的`心緊張的“怦怦”直跳，第一題是看拼音寫詞語(yǔ)我用最快的速度把看拼音寫詞語(yǔ)做好了，可我與到了一些難題只有空著了，只有等一下再來(lái)思考嘍！閱讀是我的弱點(diǎn)，可今天的題目又偏偏那么難，哎！終于把閱讀做好了，寫作文我的最愛(ài)我用尺子把線畫(huà)好，就寫了起來(lái)，我看了看表還有30分鐘應(yīng)該能夠完成作文吧，我也不想那么多了，不管三七二時(shí)一就寫起了作文，等我寫好了作文才過(guò)了20分鐘，我連忙思考起了前面沒(méi)有做的題目，當(dāng)我把所有的題目做好時(shí)下課鈴聲剛剛響了，我心想：萬(wàn)事大吉了，幸好我趕上了時(shí)間，否則我可就完了要被扣許多的分的。
這次考試真是太驚險(xiǎn)了，不過(guò)我也算逃過(guò)了一結(jié)，�。。∥艺嫦Ｍ辉倥队诳荚囇�！
敘事優(yōu)秀作文 篇5
在公交車上，主動(dòng)給老奶奶讓位是愛(ài)；在馬路邊上，主動(dòng)扶老爺爺過(guò)馬路是愛(ài)；在醫(yī)院中，主動(dòng)給需要血的人鮮血也是愛(ài)……
愛(ài)，發(fā)生在每個(gè)人的身邊，所以我也不例外。在這將近十四年的歲月里，我享受過(guò)父愛(ài)、母愛(ài)，友愛(ài)以及親戚朋友的`愛(ài)等等，美好而又溫暖。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)愛(ài)我，說(shuō)我懂事。于是有一次讓寫作文，題目正好就是《愛(ài)》，所以我一直在那篇作文里寫爸爸愛(ài)我，媽媽愛(ài)我之類的話，可是老師教育了我一頓，說(shuō)：“愛(ài)，無(wú)處不在。不知是父母對(duì)你的愛(ài)，還有老師，同學(xué)對(duì)你的愛(ài)，怎能在作文上只寫父母呢？”我聽(tīng)了，問(wèn)：“可老師，什么是愛(ài)呢，我經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)愛(ài)我，所以才在作文里反復(fù)寫他們愛(ài)我的�！崩蠋熉�(tīng)了，摸了摸我的頭說(shuō)：“愛(ài)就是什么都為你著想，怕你受傷害啊。就像父母怕你餓著，凍著，老師怕你學(xué)習(xí)跟不上，同學(xué)怕你孤單等等，多著呢！”我聽(tīng)了老師的話恍然大悟，原來(lái)這就是愛(ài)啊！
離開(kāi)老師的辦公室，我走到教室趴到自己的桌子上想著：爸爸媽媽總是讓我多吃飯，天冷時(shí)讓我多穿衣服。朋友也總在我傷心的時(shí)候安慰我，老師也在我煩悶的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我，愛(ài)真的好大耶！怨不得每當(dāng)父母老師同學(xué)們對(duì)我好時(shí)我的心里暖暖的。
愛(ài)，無(wú)處不在。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
針，銀閃閃的，一端有一個(gè)小環(huán)，另一端是尖尖的針嘴。其實(shí)它是那么大，飽含了奶奶勤儉的美德，蘊(yùn)藏了奶奶對(duì)子孫后代的疼愛(ài)。
奶奶是針的擁有者，也是針的使用者，她靈活的技藝讓我吃驚。
奶奶身上穿的那件外套，顏色并不鮮艷，但外套上的一個(gè)個(gè)補(bǔ)丁卻格外耀眼。我驚訝地向奶奶打探這件外套的來(lái)由，她自豪地回答：“這件外套我穿了20年呢。如果破了，我就自己縫補(bǔ)，還很嶄新呢！”
我不甘示弱地回答：“不就是補(bǔ)衣服？我也會(huì)呀！”奶奶笑而不語(yǔ)，然后邁著蹣跚的腳步進(jìn)房了。一會(huì)兒，只見(jiàn)她拿著一個(gè)挎包出來(lái)了，這個(gè)包顏色墨綠，并不是我心儀的包，但針腳很整齊，很結(jié)實(shí)。奶奶見(jiàn)我面露難色，便告訴了我這個(gè)書(shū)包的.故事。原來(lái)這個(gè)書(shū)包是爸爸小時(shí)候背過(guò)的包，那天爸爸要進(jìn)城考試，但當(dāng)時(shí)我們家很窮，買不起書(shū)包，于是奶奶熬夜一針一線地做了這個(gè)書(shū)包，它一直被保存至今。
小小的針本身并無(wú)用途，而奶奶給予了它巨大的魔力。
突然想起我有一雙破了洞的手套，于是我將它交給奶奶。奶奶端詳了許久，便開(kāi)始縫補(bǔ)。首先是穿針，奶奶穿了好幾次才成功，能力有所遜色，也許是老了的原因。奶奶握著針的手上，我分明地看見(jiàn)了歲月的痕跡，一道道褶皺，一個(gè)個(gè)老繭，這根銀白色的針與其相比顯得極其微小，不一會(huì)兒，手套便煥然一新。戴上手套，一股暖流襲上心頭。那份愛(ài)，似甘霖，沁人心田。
針雖然很小，但在奶奶手中，它卻擁有無(wú)窮大的力量。它延續(xù)了一件外套的價(jià)值，它創(chuàng)造了一個(gè)精美的書(shū)包，它挽救了一雙殘舊的手套。那銀白色的耀眼光芒，折射出老一代人的勤儉美德，飽含了他們對(duì)兒女們濃濃的愛(ài)。而孩子們，則一直默默地接受這份愛(ài)，感受這般溫暖，茁壯成長(zhǎng)。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
媽媽的愛(ài)藏在哪兒？小時(shí)候，媽媽的愛(ài)，就是這么一臺(tái)“舊式錄音機(jī)”：上學(xué)路上注意車子哦，別再路上逗留，晚回家記得來(lái)個(gè)電話......一天天，一年年，媽媽的愛(ài)藏著嘮叨里。
然而現(xiàn)在呢？這無(wú)窮無(wú)盡的嘮叨早已告別，那么媽媽的愛(ài)又在哪兒？我，毫無(wú)方向的.四處尋找。在尋找母親的愛(ài)。
在這兒！眼前一個(gè)普通得不能再普通的碗吸引了我。這個(gè)碗，不禁讓我想起了那些曾經(jīng)到現(xiàn)在仍未改變的一幕幕：每次喝粥時(shí)，我碗里的棗子總是最多：當(dāng)飯糊了，我的碗里，也從未有過(guò)黑硬的焦米飯。然而吃魚(yú)時(shí)，媽媽的筷子總是向那些我根本不吃的魚(yú)頭魚(yú)尾進(jìn)軍......哦，飯碗里藏了一份母愛(ài)。
在這兒！這是我的一個(gè)作業(yè)本。是呀，好幾次，我被幾道題困住了，賭氣地把本子扔在一邊，坐在沙發(fā)上生悶氣。媽媽走了過(guò)來(lái)，撿起本子，看了一會(huì)兒，耐心地給我講解�？赡芪揖褪菒�(ài)轉(zhuǎn)牛角尖吧，相信自己的思路沒(méi)什么問(wèn)題，只不過(guò)是計(jì)算上的小問(wèn)題。但媽媽沒(méi)有因此生氣，指出了我的錯(cuò)誤，繼續(xù)給我講解。哦，作業(yè)本里也有一份母愛(ài)。
我找到了母愛(ài)，它在廚房里，在噴香的飯菜里，它在我的衣柜里，這干凈，聞起來(lái)泛著淡淡清香的衣服就是見(jiàn)證。它又隱藏在我的臥室里，我不大愛(ài)收拾我的小窩，而那里卻總是一塵不染。它在生活的點(diǎn)滴之中，它平凡，但時(shí)刻伴著你，我們需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去追隨它。學(xué)會(huì)感激，感恩愛(ài)我們的人。
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