我們這個(gè)班作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我們這個(gè)班作文,歡迎大家分享。
我們這個(gè)班作文1
我,是班上的一員,這個(gè)班給予過(guò)我榮耀,使我品嘗過(guò)失落,擁有過(guò)朋友,出現(xiàn)過(guò)仇人,聽(tīng)過(guò)諄諄教誨,也聽(tīng)過(guò)悉悉數(shù)落,我們是由53名同學(xué)和3名老師組成的大family,這個(gè)家庭給我感動(dòng),也給我厭惡,給我溫暖,也給我寒冷,我們對(duì)班上每一個(gè)人都是一句話:天塌下來(lái)兄弟頂,地陷下去朋友抬!我們永遠(yuǎn)有福同享,有難同當(dāng)。
世界是渺小的,因?yàn)橛行牡倪B接!天空是高聳的,因?yàn)橛行值艿募纾?/p>
我們 班的老師很好,比如數(shù)學(xué)老師。在昨天,運(yùn)動(dòng)員由于受傷,整體成績(jī)不太好,但數(shù)學(xué)老師卻說(shuō):“他們不好,是因?yàn)槭軅,?jiān)持下來(lái),他們就是我們心目中的冠軍!睘榱擞袑W(xué)習(xí)氣氛,老師還重新裝扮教室,并且絞盡腦汁規(guī)定了新的獎(jiǎng)懲制度。又如語(yǔ)文老師,三天兩頭搞些活動(dòng),昨天運(yùn)動(dòng)會(huì)剛結(jié)束,晚上就舉行了秋之韻詩(shī)歌朗誦會(huì),為我們鼓舞士氣!教育我們拿得起,放得下。
我們班的班干也是好樣的,平時(shí)老師不在,紀(jì)律就是他們管,雖然班長(zhǎng)和一些班干受傷了,但他們一直維持著班上的正常學(xué)習(xí)。雖然不方便,但他們盡力了!加油,班干們。
之所以我們聚在一起,因?yàn)榫壏,只要在一起,就是兄弟,分開(kāi)仍是朋友,畢竟,我們,我們啊,并肩戰(zhàn)斗過(guò)!
在一個(gè)集體中,最需要朋友,畢竟,想要?jiǎng),就必須學(xué)會(huì)共勝,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能勝利。
我的朋友,是一個(gè)嘻嘻哈哈的人,有什么不開(kāi)心的,一小會(huì)就忘了,嘿嘿,他也厲害的很。當(dāng)然,不是體格,而是咱必須的.學(xué)習(xí)。呵呵!還有一個(gè)是一個(gè)小詩(shī)人,比如他寫(xiě)的一句:“天似鏈,日比刀,引我上吊盡折腰。”可笑死我了。
我們班,是一個(gè)敢闖敢拼的集體,我們不比闊氣,比志氣;不比基礎(chǔ),比進(jìn)步;不比成績(jī),比態(tài)度;我們永遠(yuǎn)是最給力的。
班上的同學(xué)、兄弟、朋友記住,天塌下來(lái)兄弟頂,地陷下去朋友抬,為什么我們團(tuán)結(jié)一心?因?yàn)槲覀兪桥笥;為什么我們最給力?因?yàn)槲覀兪切值埽?/p>
老師,我們堅(jiān)信,今天,我們以歙州為榮,明天,歙州以我們?yōu)榘痢?/p>
同學(xué)們,假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,相信吧!那快樂(lè)的日子就要來(lái)到。
朋友們,在一起,就是緣份,不要離別再想念,不要說(shuō)永遠(yuǎn),請(qǐng)說(shuō)珍惜。
老師,同學(xué)們,讓我們共同努力,向著大考奮斗!我們永遠(yuǎn)是那顆最耀眼的星星!
我們這個(gè)班作文2
從開(kāi)始上一年級(jí)到現(xiàn)在,已經(jīng)差不多有五年了。在這五年里,我們班換了許多老師,認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),發(fā)生了許多屬于我們班的故事。
我們這個(gè)班里,各種類型性格的同學(xué)都有,有頑皮的,文靜的,活潑的,正因?yàn)橛辛怂麄兘o班級(jí)增添了不同的色彩?傊煌男愿瘢鍪嘛L(fēng)格也不一樣,但大家永遠(yuǎn)都是那么快樂(lè),同時(shí)也是那么友善。
還記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一次王忠建不小心踢到了凳子上,后腳跟流出一大片血,傷口似乎都可以看到骨頭了。他痛得哭了,用手捂著后腳跟受傷的地方,不知道該怎么辦?無(wú)助地看著周圍的同學(xué)們,真的好慘。好似世界上所有的不幸瞬間降臨于他的腳上。萬(wàn)幸的是好在釘子沒(méi)有插進(jìn)去,當(dāng)時(shí)又正逢吃飯的時(shí)間,有幾位同學(xué)很快地向班主任老師報(bào)告了這件事。在幾個(gè)同學(xué)的攙扶下王忠建被帶到了醫(yī)務(wù)室,噴了藥止了血,止血上藥的瞬間他的眼睛都紅了,眼中打眶的淚水似乎隨時(shí)都會(huì)涌出來(lái),他的眉毛微微皺起,面帶痛苦之色。此時(shí)周圍幾個(gè)同學(xué)們關(guān)切的眼神,似乎讓王忠建把眼淚收了回去,讓他變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),不再帶有痛苦的神色。等一切比較妥當(dāng)之后便回到了教室,這時(shí)又有不少同學(xué)上前去問(wèn)他:“怎么樣?”“痛不痛?”“沒(méi)事吧?”都去安慰他,當(dāng)然王忠建情況也好了很多。過(guò)了一段時(shí)間后便恢復(fù)如常,這一切發(fā)生的是那么的自然,那么和諧,就如教室外面的陽(yáng)光照射著大地,白云也很悠閑地躺在天空的.懷抱中飄來(lái)飄去,王忠建的心情也好了許多。
當(dāng)然我們還是我們,同學(xué)之間依然互幫互助,相互關(guān)心著。有一次楊建輝的鋼筆寫(xiě)著寫(xiě)著就沒(méi)墨了,他只有那一支鋼筆,但他比較害羞,不敢向周圍的人借鋼筆,只好在自己的位置上甩著鋼筆,渴望還有一絲墨在此刻神奇地源源不斷地流出來(lái)。仿佛墨便是他此刻生命的全部。就在他無(wú)助時(shí),周圍便多出了一支支鋼筆。使他一下子看見(jiàn)了希望一般,接過(guò)鋼筆,繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。
偏偏我們這個(gè)班成績(jī)又不大好,但大家依舊快樂(lè),不為分?jǐn)?shù)擔(dān)憂,該干嘛就干嘛,都是那么自在。雖然我們班沒(méi)有其他班的成績(jī)那么好,沒(méi)有其他班那么優(yōu)秀,但我們這個(gè)班在我們心里一定比其他班快樂(lè),更自在,同學(xué)們之間的情誼常常會(huì)顯露出來(lái),永遠(yuǎn)都那么真誠(chéng)。
唉,我們這個(gè)班,同學(xué)們一如既往般快樂(lè)著,自在著,友善著,就像在草原中奔跑的羚羊,自由奔跑著!
我們這個(gè)班作文3
說(shuō)到俺們這個(gè)班,真可謂是“人才濟(jì)濟(jì)”。放眼且看,一大波“身懷絕技”的“人才”在我們班各顯神通——什么數(shù)學(xué)天才,什么書(shū)蟲(chóng),還有什么搗蛋王,哦,對(duì)了,還有一位毒舌小姐和耍“帥”先生。。。。。。好了,“廢話”不多說(shuō),讓我們欣賞他們的精彩表演吧!
傳奇人物一:數(shù)學(xué)小天才——?jiǎng)⒔ɡ?/p>
他呀,不僅字寫(xiě)得好,英語(yǔ)學(xué)得好,這數(shù)學(xué)也是相當(dāng)了得的!課本上的知識(shí),對(duì)于他來(lái)說(shuō),就像踩死一只螞蟻一樣簡(jiǎn)單,就連那“天書(shū)”——奧數(shù)都能不廢吹灰之力做出來(lái),甚至有些他做出來(lái)了的題,老師也未畢能轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)那個(gè)彎。
可是,這位數(shù)學(xué)小天才驚人的數(shù)學(xué)天賦好像對(duì)于考試一點(diǎn)兒也不管用,每次的考試成績(jī)都是“榜下有名”。知道的呢,會(huì)說(shuō)他考試不用心,不知道的呢,還以為他學(xué)習(xí)不好呢!究竟是怎么回事呢?至今還是個(gè)謎團(tuán)。
傳奇人物二:毒舌小姐——孫正昊
其實(shí)吧,我與這位毒舌小姐關(guān)系不是很好,但她那張嘴實(shí)在是太有特色了,必須說(shuō)一說(shuō),要不對(duì)不起這篇作文。
辯論會(huì),就是這位毒舌小姐的地盤,在她的地盤上,哎,想說(shuō)半句話都難,更別說(shuō)一句了。即使你臉上長(zhǎng)滿了嘴,也說(shuō)不過(guò)她的一張嘴。
下課,就不見(jiàn)毒舌小姐的'人影了,哪去了?答案永遠(yuǎn)都只有一個(gè)——老師辦公室。挨批去了?不是,人家呀,又和老師說(shuō)說(shuō)這說(shuō)說(shuō)那,一直說(shuō)到上課呢!和別人吵架了,其他時(shí)間啦,就更不用說(shuō)了。
我就只想默默地問(wèn)一下,您不累嗎?您不渴嗎?
傳奇人物三:耍“帥”先生——李昊喆
這個(gè)孩子,學(xué)習(xí)不怎么樣,可耍起“帥”來(lái),一個(gè)頂兩個(gè)。
說(shuō)他“帥”吧好像有點(diǎn)“侮辱”這個(gè)字眼,因?yàn)樗筒弧皫洝,我就不知道,他哪?lái)的那個(gè)自信。實(shí)話告訴你吧,我們從三樓一眼望下去,看到的就是他,因?yàn)樗叩侥膬海及阉情L(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)甩來(lái)甩去,哎,這樣會(huì)不會(huì)甩出腦震蕩。∑鋵(shí),與其說(shuō)我們女生愛(ài)臭美,不如說(shuō)他愛(ài)臭美,那頭發(fā)一年染一次;與其說(shuō)我們女生頭發(fā)長(zhǎng),不如說(shuō)他頭發(fā)長(zhǎng),因?yàn)樗念^發(fā)都可以扎個(gè)和女生一樣的辮子了呢!
這位!皫洝毕壬灰@么自戀可以嗎?
俺們班的“風(fēng)云”人物還有很多呢!改天再讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。即使在未來(lái),還是在未來(lái)的未來(lái),我都不會(huì)忘記他們,他們那鮮活的面孔依然會(huì)飛揚(yáng)在我眼前,因?yàn)槲覀兙褪侨舾赡旰笠粩嗷貞浨宜寄畹男W(xué)同學(xué)!
我們這個(gè)班作文4
哈哈!我們是一個(gè)六年級(jí)的班,快看快看,我們班的同學(xué)走來(lái)了,看到他們。你的下巴都快掉地上去了吧,怎么回事?我用猜得也知道怎么了——當(dāng)然是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都普遍偏矮。∪绻也桓嬖V你,你一定猜不出我們可是6年級(jí)的學(xué)生吧?
你可別看我們班的同學(xué)矮,我們那可是人矮志不矮呢,我們班的`實(shí)力可不小,打贏過(guò)許許多多的比賽,說(shuō)起來(lái)就自豪,什么“廣播體操比賽”“拔河比賽”等等。我們可都是第一名,怎么樣,對(duì)我們刮目相看了吧!
現(xiàn)在啊,有的男生認(rèn)為,女孩子玩的游戲是最無(wú)聊的,跟女同學(xué)一塊兒玩更是丟臉丟到家了。說(shuō)到這兒,我可要好好夸夸我們班的男同學(xué)了。你聽(tīng),“叮鈴鈴!”下課鈴聲響了,咦,我們班的男生呢?操場(chǎng)上?沒(méi)有;沙堆里?沒(méi)有;樹(shù)上呢?沒(méi)有。咦,我們班的男生呢?看在走廊在干嘛,走進(jìn)看看,原來(lái)男同學(xué)正在和女同學(xué)踢毽子,跳皮筋呢。看看那鄭北海正在題毽子,那踢起比起女生來(lái)一點(diǎn)兒也不遜色,“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)......”大家盯著鄭北海的腳數(shù)著。噢!好厲害!82個(gè),唉,看來(lái)我們女生也要甘拜下風(fēng)了。在看看那李武跟女孩子跳得可起勁了?渫炅四猩不能忘了夸夸我們女生。冬天到了,下雪了,地上都是雪,這時(shí)男同學(xué)都風(fēng)風(fēng)火火地沖入雪中,打起雪杖來(lái),看他們那開(kāi)心樣,我們女同學(xué)的心里直癢癢,什么淑女,給我倒一邊去吧!女同志們沖啊,我們叫著沖入“戰(zhàn)爭(zhēng)”之中。
告訴你一個(gè)小秘密,到了冬天,可千萬(wàn)不要忘了來(lái)我們班,因?yàn)檫@兒一定是溫暖如春,這可不是因?yàn)橛惺裁醇訜岬臇|西哦,而是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)用那一顆顆溫暖的心融化了寒冷。
你看,鄧程的桌子壞了,大家立刻從家里帶來(lái)了各種工具,眾人拾柴高,不一會(huì)兒,鄧程的桌子便修好了。在看看,我們班的“蛐蛐蟲(chóng)”(屈宏巍)得了闌尾炎,開(kāi)完刀回到學(xué)校,大家問(wèn)寒問(wèn)暖,每次蛐蛐要做什么事,大家都爭(zhēng)著搶著幫忙,大家都熱心的幫蛐蛐端飯......
我們班上還有許許多多的事情呢!下次再說(shuō)吧!“嘿!你們等等我,95班我來(lái)了。”嘿,我們這個(gè)班!
我們這個(gè)班作文5
隨著一陣清脆的下課鈴聲響起,校園的廣播傳開(kāi)來(lái)了熟悉的播報(bào):“同學(xué)們,接下來(lái)的大課間要舉行《祖國(guó)伴我成長(zhǎng)》的主題活動(dòng),承辦的班級(jí)是四年級(jí)117班……”聽(tīng)到117班,我頭腦里“嗡”的一聲:全校最活躍的班級(jí)要集體亮相了,不知“猴子”們會(huì)有怎樣的突發(fā)事件?因?yàn)樽蛱斓淖詈笠淮尾逝胖校袔字弧昂镒印币痪屯~,要不就忘了做動(dòng)作,要不就是在隊(duì)伍里獨(dú)自“表演”……害得我們的班主任陳老師喊得嗓子都啞了?磥(lái)今天的表演就一個(gè)字——“懸”。
我坐在隊(duì)伍的右前方,懷了抱著大提琴,準(zhǔn)備聽(tīng)到指令后為同學(xué)們的朗誦伴奏。我抬起頭驚喜地發(fā)現(xiàn),全班每一個(gè)同學(xué)精神抖擻,如同打了雞血一般,干凈的校服、整齊的隊(duì)伍,一雙雙明亮的眼睛注視著前方。隨著國(guó)旗冉冉升起,同學(xué)們胸前的紅領(lǐng)巾格外醒目。敬禮的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊,如同一個(gè)人做出來(lái)的!
我信心滿滿地拉起了大提琴,融入到同學(xué)們的表演當(dāng)中……臺(tái)下的人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲和贊嘆聲,大家沒(méi)想到117班45只“猴子”的集體亮相如此精彩!這就是我們班,一個(gè)到關(guān)鍵時(shí)刻總給人驚喜的班級(jí)。
四年的朝夕相處,每一位同學(xué)的`音容相貌,都深深地印在我的腦海中。如馮錦強(qiáng),他是我們公認(rèn)的小帥哥。英俊的臉上帶著陽(yáng)光般的笑容。他身手敏捷,足球、籃球、跑步都是他的強(qiáng)項(xiàng),更重要的是他身上有一股武俠精神。有一次幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)搶了我班女生的籃球,馮錦強(qiáng)二話不說(shuō)一個(gè)箭步?jīng)_上去把球搶了回來(lái)。還有我們的小才女——章欣蓉,書(shū)法、鋼琴、跳舞樣樣拿手,特別是寫(xiě)的毛筆字就如同她溫婉秀麗的外表,叫人賞心悅目。“書(shū)蟲(chóng)”馮鑫誠(chéng),無(wú)論何時(shí)何地他都在看書(shū),因此當(dāng)同學(xué)們有什么疑惑不解的問(wèn)題都會(huì)向他請(qǐng)教。他總是會(huì)把從書(shū)上讀到的知識(shí),毫無(wú)保留地告訴大家。
我們活潑好動(dòng),因此體育成績(jī)位居年級(jí)前列。去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們憑著這一“殺手锏”,在集體長(zhǎng)繩比賽中,20個(gè)同學(xué)的精彩表演讓所有對(duì)手屏息凝神。隨著一聲哨響,楊文韜和章欣蓉有節(jié)奏地?fù)u起繩。排在第一個(gè)是文絲語(yǔ),她如同一只在花叢中跳舞的花蝴蝶,緊隨其后的言暢,膽大心細(xì)的高個(gè)子女生易明珠也完美地過(guò)繩……整場(chǎng)比賽三分鐘,我們沒(méi)有停頓一次,硬是憑著默契地配合,拿下了年級(jí)第一。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,我想大聲告訴所有人:“哇,我們這個(gè)班真棒!充滿活力、充滿熱情、充滿友情,讓人驚喜!”
我們這個(gè)班作文6
同學(xué)們,班級(jí)是什么?在我心中,班級(jí)就像一個(gè)心愛(ài)的寶貝,舍不得丟棄。既然我來(lái)到了134,說(shuō)明我和每個(gè)同學(xué)都有緣分。剛開(kāi)學(xué)的幾天,我們有些同學(xué)在小學(xué)就認(rèn)識(shí),但有些同學(xué)剛轉(zhuǎn)來(lái),還不怎么熟悉,所以班級(jí)氛圍不太活躍,但隨著時(shí)間的流逝,我們更感覺(jué)自己是一大家子了,同學(xué)們相處融洽,關(guān)系和諧,雖然有時(shí)候有一些小摩擦,但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就好了。
天天在一起生活,總有些個(gè)鮮明的人物令人印象深刻,有的逗我們笑,有的值得我們崇拜,有的讓我們無(wú)奈,F(xiàn)在請(qǐng)我們班的最炫人物登場(chǎng):
搞笑明星
說(shuō)起搞笑,我們班的“人才”可不少,尤其是常江濤,哎呀,別看個(gè)子矮,一說(shuō)起話來(lái),準(zhǔn)能把你笑死!看看,全班同學(xué)都很嚴(yán)肅的時(shí)候,他突然來(lái)了一句:“打死你打死你打死你,”還故意裝出稚嫩的童聲,那聲音可絕不遜色于聞名全校的曹奶奶。要不就是有事沒(méi)事的總結(jié)“人生大道理”:人生就像一瓶水,越喝越少,我就是!現(xiàn)在只剩下半瓶了!每當(dāng)他說(shuō)這些時(shí),同學(xué)們都會(huì)拋開(kāi)煩惱,哈哈一陣,感到無(wú)比快樂(lè)。
小個(gè)子鑫哥
開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新生,咋一看,個(gè)子很矮。見(jiàn)了他,我們都想逗逗他,后來(lái)感覺(jué)叫他的名字不太親切,干脆就叫成了“鑫哥”。鑫哥樂(lè)于助人了,只要是小事,比如扔垃圾,借東西之類的,他有求必應(yīng)。最近上課,鑫哥也很愛(ài)回答問(wèn)題,回答的都差不多正確,正是沖著一點(diǎn)我們才叫他“哥”的。
學(xué)霸風(fēng)范
說(shuō)起學(xué)霸,那在我們班非宋心妍莫屬,她在小學(xué)成績(jī)就很優(yōu)秀,在中學(xué)依然第一。在課下,我們有不會(huì)的問(wèn)題就去問(wèn)她,她會(huì)的一定會(huì)告訴我們,還要細(xì)細(xì)講解過(guò)程呢。在這一點(diǎn)上,我可是深有體會(huì),以前和她在一組的時(shí)候,我們經(jīng)常和她在一起探討問(wèn)題,交流思想,一起勞動(dòng)掃地,共同進(jìn)步,因此我們組交作業(yè)總是第一,受到大家好評(píng),這都是受她的熏陶。
乖乖女之謎
我們班,女生個(gè)個(gè)都是女漢子,誰(shuí)敢惹,她就會(huì)出殺手锏。但有一個(gè)女生,她恰恰和我們相反,她就是劉錦熙,一個(gè)乖乖女,不像其他的女生那樣暴躁瘋狂。她做的每一個(gè)動(dòng)作,都屬于淑女風(fēng)范。我好幾次問(wèn)她,淑女是怎樣煉成的`,她總是說(shuō)不知道?磥(lái)這是命中注定的,我們學(xué)不來(lái)。
女人花CCH
人家其他人都是嗓子越變?cè)酱郑伤?天生長(zhǎng)了個(gè)女人嗓,還經(jīng)常以自己的嗓子為驕傲,在教室里唱。不知道的人還真以為是女的在叫,所以啊,齊豫這女人花就非他莫屬了!
這就是屬于我們的134,眾多風(fēng)格迥異的人構(gòu)成的134!
我們這個(gè)班作文7
嘿,提起我們這個(gè)班,老師們都稱贊不絕。用我們班主任的話,就是有“較勁”精神。
初二的時(shí)候,老師在班中宣布要建立團(tuán)支部。我一聽(tīng)高興極了。我早就希望入團(tuán)了。因?yàn)槟鞘浅墒斓臉?biāo)志,先進(jìn)的象征。于是,我寫(xiě)了一份入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),鄭重地交給老師。沒(méi)想到影響還挺大,同學(xué)們知道了,得,較上勁了。大家都搜腸利肚,想盡生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言工工整整地寫(xiě)了一份份申請(qǐng)書(shū)交給老師。見(jiàn)勢(shì)我也不甘示弱,我整整用了三天時(shí)間,查閱大量資料,又呈交了一份申請(qǐng)書(shū)。結(jié)果是,班上平均每人交了兩份入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。您瞧,都比著呢!
有一次,無(wú)意中我聽(tīng)到有位同學(xué)說(shuō)早上起來(lái)鍛煉身體。得,又把我挑起來(lái)了。第二天一早,我也五點(diǎn)半就起來(lái)了。看到以前貪睡的我這么早起床,弄得爸爸媽媽丈二和尚摸不著頭腦……來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)一看,好,我們班同學(xué)都在跑步呢!嘿!我們這個(gè)班較勁的性子又上來(lái)了。
最精彩的還是莫過(guò)于那次流動(dòng)紅旗的競(jìng)爭(zhēng)。初三第一學(xué)期,聽(tīng)到老師閑談中說(shuō)本年級(jí)有個(gè)班,衛(wèi)生平均分比我們班多0。1分,流動(dòng)紅旗歸他們班了。我們班干部聽(tīng)了,馬上召開(kāi)班會(huì)告訴了同學(xué)。這下可好,那股“牛勁兒”又來(lái)了。大家就商議起來(lái)。臨近十月,我們班干部做了周密、系統(tǒng)的計(jì)劃。就這樣,每人各盡其責(zé),衛(wèi)生區(qū)一天三次打掃。終于,蒼天不負(fù)有心人,十月的'衛(wèi)生評(píng)比表貼出來(lái)了,我們班榮登榜首。當(dāng)那個(gè)班班長(zhǎng)把流動(dòng)紅旗交給我的時(shí)候,說(shuō):“祝賀你們班。不過(guò),咱們下月見(jiàn)!”唉,真是誰(shuí)松一口氣也不行呀
嘿,這就是我們這個(gè)班我喜歡我們這個(gè)班,尤其這股“較勁”的精神令我難忘。正是這種精神,催我們自新,促我們前進(jìn)。無(wú)論是本班內(nèi)部,還是同外班,這股精神都促使著我們競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取,要求上進(jìn)。在人生的道終上,這股精神鍛煉了我們,教會(huì)了我們?cè)谏鐣?huì)立足和實(shí)踐中所應(yīng)嘗試的競(jìng)爭(zhēng)。嘿!總之,我們這個(gè)班就是團(tuán)結(jié)上進(jìn),積極進(jìn)取的一顆明珠瑪瑙。
馬上要畢業(yè)了,我將帶著這種“較勁”精神走向高中,走入我美好的明天。同樣,我們這個(gè)班就像是我腦海中的一條小船,我永遠(yuǎn)也忘不了。
我們這個(gè)班作文8
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,學(xué)校又搞了個(gè)有關(guān)老師的民意調(diào)查。
風(fēng)波來(lái)了。
一大早,老班,語(yǔ)文老師,英語(yǔ)老師,就接連找同學(xué)談話。估計(jì)和民意調(diào)查有關(guān)。
北北告訴我:“絕對(duì)有關(guān)!昨天晚上不是搞民意調(diào)查嗎?讓我們填表,讓我們寫(xiě)對(duì)老師的意見(jiàn)。今天就找我談話。還說(shuō)我一點(diǎn)都不體諒老師。”她越說(shuō)越氣憤,指著一些同學(xué),“這不,實(shí)話實(shí)說(shuō)的人都被叫出去談話了。這不害人嗎?”
我隱隱地感到不安。因?yàn)槲以谟⒄Z(yǔ)老師那一欄里,打了優(yōu)秀,但那是眛著良心打的。所以就在建議和印象那一欄,寫(xiě)了個(gè)“無(wú)印象”,還寫(xiě)了個(gè)“我不在乎,無(wú)所謂!边@會(huì)不會(huì)讓我也倒霉?
下午,班上已經(jīng)有過(guò)半數(shù)的同學(xué)被喊去辦公室了。其實(shí)我也知道,他們也就是給英語(yǔ)老師或者語(yǔ)文老師提了建議,比如“建議講課速度慢一點(diǎn)”什么的。當(dāng)然,也有人寫(xiě)了怪話,比如“建議開(kāi)除”。但這畢竟是個(gè)別人。
班主任進(jìn)來(lái)了,他一臉的怒氣。把手中的文件夾往講臺(tái)上一摔,抽出椅子,坐下,卻一句話也不說(shuō)。這更讓我們忐忑不安。一下子,教室里靜極了,好像心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)。
終于開(kāi)口了:“你們?cè)趺椿厥掳?一群不重感情的家伙!?/p>
“不重感情”?什么意思?
“你們知不知道,有人給英語(yǔ)老師下的評(píng)價(jià)是‘建議開(kāi)除’!你們知不知道英語(yǔ)老師看了有多傷心?你們知不知道英語(yǔ)老師為我們班費(fèi)了多少心血?她每天改作業(yè)都改到十二點(diǎn)!你們不知道也算了,還說(shuō)什么‘建議開(kāi)除’!”老師瞪著我們,眼睛好像都要冒火。
當(dāng)然,寫(xiě)建議開(kāi)除是太過(guò)分了;可是,那幾個(gè)家伙又不等于我們,何必把我們一起罵呢?
“還有,”老師的火還沒(méi)發(fā)完,“人家語(yǔ)文老師為我們班付出的心血還少嗎?還說(shuō)他‘講課速度太慢’。講快了你聽(tīng)得懂嗎?你們哪那么多意見(jiàn)!”
我有點(diǎn)不高興了。我們對(duì)老師提意見(jiàn)談看法,肯定是想讓老師教得更好啊。要是只讓我們夸老師,你就說(shuō)清楚啊。怎么聽(tīng)不得意見(jiàn)呢?
當(dāng)然,我沒(méi)說(shuō)出來(lái)。我只是慶幸,幸虧我沒(méi)寫(xiě)這些。幸虧我不老實(shí),沒(méi)有實(shí)話實(shí)說(shuō)。我只寫(xiě)了‘我不在乎’之類的東西。整不到我的。
罵完了,老師走了。我跟北北說(shuō):“算了,下次寫(xiě)這種東西,我全寫(xiě)‘好好好’就是!北北闭f(shuō):“偏不!我就要實(shí)話實(shí)說(shuō)。發(fā)調(diào)查表干嘛用的'?讓我們提意見(jiàn)談看法的。憑什么不讓我們說(shuō)!哪些人亂寫(xiě),罵他們啊。憑什么罵我們大家?”
我知道北北說(shuō)得有道理,但是,我還是不想改變我的看法。有人聽(tīng)不得批評(píng),只想聽(tīng)夸獎(jiǎng)的話,那就夸他吧,我不想讓自己挨罵。
我們這個(gè)班作文9
說(shuō)起我們這個(gè)班,在桃州二小可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉..但有名是有名,但卻是聲名狼藉.因而我們的下課更是讓人大跌眼鏡.
且說(shuō)下課鈴剛打起,老師的下課令還未下達(dá),幾位英勇的“戰(zhàn)士”已做不住了,如遇到獵物的豹子一般,沖向門口。卻不知老師正對(duì)他們怒目相視,老師一聲令下,他們以被老師的部下,正副班長(zhǎng)給擒拿歸案。
同學(xué)一看此情勢(shì),再也不感“為非作歹”,只得乖乖都聽(tīng)老師在堂上口若懸河的講解,等老師講好了后,同學(xué)們可一窩的蜜蜂—吵都不可開(kāi)交,為啥?為了玩什么,吵了一會(huì)也停下了,再吵就沒(méi)了。
同學(xué)們將自己準(zhǔn)備的東西一樣一樣的提出來(lái)。開(kāi)始大戰(zhàn).忽而,不知誰(shuí)踩了“火暴女郎”張靜,她拿出自己的獨(dú)門武器:流星錘。又因武器太長(zhǎng),又擊中了其他同學(xué)。同學(xué)們紛紛拿出自己的武器,開(kāi)始一場(chǎng)混戰(zhàn),在混戰(zhàn)中,幾個(gè)同學(xué)悲哀的作詩(shī)道:
問(wèn)君下課玩什么?只有拳頭來(lái)玩呀!
若有幾次玩的爽?白日做夢(mèng)不會(huì)的!
哎,我們的課下,只有無(wú)盡的煩惱。要說(shuō)起我們這個(gè)班,在桃州二小可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉..但有名是有名,但卻是聲名狼藉.因而我們的下課更是讓人大跌眼鏡.
且說(shuō)下課鈴剛打起,老師的下課令還未下達(dá),幾位英勇的“戰(zhàn)士”已做不住了,如遇到獵物的豹子一般,沖向門口。卻不知老師正對(duì)他們怒目相視,老師一聲令下,他們以被老師的部下,正副班長(zhǎng)給擒拿歸案。
同學(xué)一看此情勢(shì),再也不感“為非作歹”,只得乖乖都聽(tīng)老師在堂上口若懸河的.講解,等老師講好了后,同學(xué)們可一窩的蜜蜂—吵都不可開(kāi)交,為啥?為了玩什么,吵了一會(huì)也停下了,再吵就沒(méi)了。
同學(xué)們將自己準(zhǔn)備的東西一樣一樣的提出來(lái)。開(kāi)始大戰(zhàn).忽而,不知誰(shuí)踩了“火暴女郎”張靜,她拿出自己的獨(dú)門武器:流星錘。又因武器太長(zhǎng),又擊中了其他同學(xué)。同學(xué)們紛紛拿出自己的武器,開(kāi)始一場(chǎng)混戰(zhàn),在混戰(zhàn)中,幾個(gè)同學(xué)悲哀的作詩(shī)道:
問(wèn)君下課玩什么?只有拳頭來(lái)玩呀!
若有幾次玩的爽?白日做夢(mèng)不會(huì)的!
哎,我們的課下,只有無(wú)盡的煩惱。
我們這個(gè)班作文10
瞧瞧我們這個(gè)班“光陰似箭,歲月如梭”轉(zhuǎn)眼間,已與我的同學(xué)們同窗半載有余,她們的言行,思想,也如同雨點(diǎn)般滋潤(rùn)著我的心田。這樣,根據(jù)大家的特點(diǎn),大致可分為如下幾類:高材生要說(shuō)我們班的高材生,那可就真是數(shù)不勝數(shù)了,比如:楊陽(yáng),鐘浩呈,白復(fù)興,宋旭麗等等,這些人集所有的目光與智慧于一身,實(shí)在是聰明,讓我們這些“生活在基層”的學(xué)生,心服口服。他們不僅在學(xué)習(xí)方面勝人一籌,在思想品德方面,也是我們的.榜樣。唉!好好學(xué)習(xí)吧!暴力類大人們常說(shuō),男孩子要讓著女孩子,不要欺負(fù)她們。
可是如今已然顛倒,下課后,你可以看到,那些生活在女生“九陰白骨爪”下男生的窘樣,實(shí)在是慘不忍睹!終于,男生懂得了反抗,揚(yáng)起手來(lái),兩眼怒視著女生,女生見(jiàn)機(jī)行事,轉(zhuǎn)過(guò)身去,趴在課桌上,裝出傷心的樣子,男生看看,“算了吧!把眼淚往肚子里咽吧!”(向男同志表示深深的同情!)搞怪類提起我們班的“孫猴子”——馮勇文,那個(gè)人不曉得?怕是真的孫悟空見(jiàn)了他,也要尊他一聲“師兄”吧!他是出了名的頑皮,每天瘋言瘋語(yǔ)不斷,不僅下課這樣,就連上課也亦復(fù)如是,常常搞得老師哭笑不得,讓各位任課老師又是愛(ài),又是恨!不過(guò),學(xué)校組織的每次活動(dòng)他都積極參加,并能夠出色完成,看來(lái),這個(gè)上天入地”的“孫猴子”也有著著實(shí)令人喜愛(ài)的地方嘛!沉默類在我們班上,還有許多沉默的,文靜的女生,比如:陳娜,車玉婷等等,她們?cè)S多時(shí)一言不發(fā),但有時(shí)莞爾一笑,真是堪比桃花,她們走起路來(lái),宛若微風(fēng)拂動(dòng)垂柳,甚是好看。不過(guò),在這里,我以同學(xué)的身份,說(shuō)一句:雖然沉默是金,但可別讓足金泛濫”。
希望她們能夠懂得。歌迷類說(shuō)起我們班的小小歌迷們,那可真是數(shù)也數(shù)不清了,比如:趙彤,徐根培,寇雨婷,趙江濤等等,他們每時(shí)每刻都哼著歌兒,真是不亦樂(lè)乎。不過(guò),有些人唱的歌兒可真比哭還難聽(tīng),聽(tīng)他們唱歌,不知他們自己感覺(jué)如何,反正我是眼淚都要流出來(lái)了!還有許多同學(xué)個(gè)性顯著,可惜不能一一列舉。上述同學(xué),如有不恰之處,敬請(qǐng)?jiān)彛?/p>
我們這個(gè)班作文11
這是發(fā)生在我們班的事,每個(gè)人都可以在里面找到自己的影子,我們班就像一部部精彩的喜劇電影,每天都是笑聲連連。走進(jìn)我們班就像走進(jìn)了開(kāi)心的世界。
--題記
伴隨著一段輕快的音樂(lè),同學(xué)們互相催促著,快步進(jìn)入教室。一個(gè)個(gè)像乖乖虎似的伏在課桌上,恭候老師駕到。
數(shù)學(xué)老師說(shuō),“我有事出去一下,大家把大屏幕上的題做一下。”說(shuō)完就走出了教室。
同學(xué)們憑住呼吸聽(tīng)到老師的腳步已走遠(yuǎn),這時(shí),同學(xué)們?cè)缫岩种撇蛔∨d奮地心情一下子活躍了起來(lái)。我們班的“調(diào)皮大王”開(kāi)始“大鬧天宮”起來(lái)。教室的聲音不夸張地說(shuō)可以震碎一只杯子。有的走下座位扭起了不規(guī)則的舞蹈。有的干脆坐在桌子上玩起了“運(yùn)”。同學(xué)們忘乎所以地瘋鬧著,要想阻止他們興奮的心情那可比登天還難啊!這真是應(yīng)了那句話:“老虎不在家,猴子稱霸王”呀!
正當(dāng)大家在興奮中漫游時(shí),突然有人喊了一聲:“老師來(lái)了!”這一喊雖然聲音不大,卻猶如晴天霹靂。只見(jiàn)大家手忙腳亂地回到自己的座位上,教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。再說(shuō)一句不夸張的話就連一根針掉在地上都會(huì)聽(tīng)到聲響?!一個(gè)個(gè)坐的像筆桿一樣直,一聲也不敢吭,生怕禍水潑到自己身上。干坐了約一分鐘,忽然聽(tīng)來(lái)到了一陣壞笑聲。同學(xué)們這才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)我們都被涮了。有的同學(xué)憤怒地向那位同學(xué)撲過(guò)去,在那位同學(xué)的“饒命”聲中,這場(chǎng)鬧劇才算告一段落。同學(xué)們又像什么事情沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,繼續(xù)……
下午音樂(lè)課上,我們聽(tīng)著緩慢的音樂(lè),這音樂(lè)就像一支搖籃曲,“搖”的我們眼皮子直打架。如果這會(huì)兒老天爺來(lái)個(gè)打雷也決不會(huì)讓我們?cè)诶б庵凶叱鰜?lái)。
或許老師是被我們的情緒和哈欠傳染了吧,講課的興趣也沒(méi)那么高了。這時(shí),還是我同桌能營(yíng)造“氣氛”。突然在這沉悶的課堂中打了一個(gè)響亮的飽嗝,這一聲的飽嗝似平地驚雷乍起,一下子震得我們困意全無(wú),那可真叫一個(gè)響。≈蟮.余音還在我耳邊久久揮之不去。老師也立即幽默地說(shuō)了一句:“真是吃飽了撐的哈”哈哈哈哈,哈---哈---啊哈哈哈......同學(xué)們的笑聲各具特色,有的同學(xué)伏在桌子上笑得都快岔了氣,最有感染力是某某同學(xué)笑得眼睛都流出淚了。盡管我使勁憋著,可還是笑出了聲。就這樣在同學(xué)們此起彼伏的笑聲中把瞌睡蟲(chóng)驅(qū)走了。
我們這個(gè)班,是最快樂(lè)的一個(gè)班,也是笑聲最多的一個(gè)班。
我們這個(gè)班作文12
笑,笑,笑,是我們班的“特色風(fēng)味”,同學(xué)們幾乎都是用笑來(lái)面對(duì)生活,大家都喜歡熱鬧與喧嘩,不喜歡冷清與寂寞。笑對(duì)大家來(lái)說(shuō)是每天必不可少的“維生素”,俗話說(shuō):笑一笑,化解憂愁與悲傷,換來(lái)快樂(lè)與歡樂(lè)。就這樣,我們班里出了許多笑星:
“排骨”大王——林通、徐若翼
乍一看,兩個(gè)人站在一起真像兩根瘦“豬排”,手細(xì)得像根干柴,背上幾乎沒(méi)有肉,全是凸出來(lái)的“肉骨頭”。嘿,別看他們瘦,骨頭里的“精華”可有不少,他們倆說(shuō)什么是什么,演什么像什么,還有“知識(shí)大王”的'美稱呢!有時(shí)還把關(guān)羽曹操搬出來(lái)擺弄一番,甚至還在本子上寫(xiě)下:東漢末年,天下大亂,亂世出英雄。徐若翼打敗董卓……你瞧,他把自己也編進(jìn)了書(shū)中去了。我們都笑疼了肚子,他們卻還一本正經(jīng)地?cái)[弄著。你瞧,他們就是這么有趣!
“歌王”——王思軒
他本人可是個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)新潮流”的角色,雖然談不上港臺(tái)風(fēng)范,可算“新潮”一族吧!
時(shí)髦歌星和流行歌曲,他是非常了解和熟悉,只要是進(jìn)行一次流行歌曲比賽,第一就非他莫數(shù)。說(shuō)他酷,還真有那么幾分,拿著一把掃帚當(dāng)吉它,靠在墻上,兩只腳蹺著二郎腿,唱著冷漠的歌,你別說(shuō),還真有幾分“悲情浪子”的味道。你瞧,你瞧,他又在練習(xí)他的“金嗓子”了:“我冒險(xiǎn)驚天動(dòng)地,歷經(jīng)滄桑,勇往直前……”
“外號(hào)”一簇——洪孝宇、張令愷、程希
他們?nèi)齻(gè)可算是班級(jí)里的“老油條”,從他們身上吹來(lái)了一股“外號(hào)風(fēng)”,使同學(xué)們“不得安寧”,生怕他們給自己取個(gè)難聽(tīng)的外號(hào),嘿,果然不出所料,徐若翼就是我們的“榜樣”,被三位“老油條”取了一大串難聽(tīng)又好笑的外號(hào)“牛蛙”、“八哥”、“軟骨頭”……有他這樣一個(gè)“榜樣”,令同學(xué)們更加“提心吊膽”,大家都不敢惹他們,以免惹禍上身,同學(xué)們都紛紛議論,咱們?nèi)遣涣司投銌h!躲?你想躲也躲不掉!
“吹牛”大王——王堅(jiān)、王文杰
這倆個(gè)人,可算得上是“奇人”,“吹!辈淮虿莞,吹起牛來(lái)就如滔滔江水,連綿不斷;吹起牛來(lái)精神百倍;吹起牛來(lái)活靈活現(xiàn),不知道的人還以為是真的呢!你瞧他們又在吹牛了:“我去過(guò)北京,那里的動(dòng)物園里有一只比人還要大100倍的大公雞!”“去過(guò)北京算什么,我還去過(guò)美國(guó)白宮呢!”“哈哈哈……”逗得同學(xué)們捧腹大笑。
“哈哈哈……”、“嘻嘻嘻……”聽(tīng)!又從我們班傳出了快樂(lè)的怪笑聲,這是團(tuán)結(jié)的笑聲,這是快樂(lè)的笑聲,這更是希望的笑聲!你說(shuō)我能不愛(ài)這可愛(ài)的班嗎?指導(dǎo)教師:蔡華娣
我們這個(gè)班作文13
今天是xxxx年,可是我還是忘不了xxxx年的那一天——嶄新高中的生活。因?yàn)閤xxx年9月份的那一天給我?guī)?lái)了很多很多的快樂(lè),我在這一年認(rèn)識(shí)到這么多的朋友,我真高興呀!我一生最大的快樂(lè)就是能夠認(rèn)識(shí)到這么多的朋友,特別是我們這個(gè)班,我要感謝他們,是他們使我知道什么叫真正的快樂(lè)。
我們班里有12名學(xué)生,他們很可愛(ài)、活潑,有一位年輕漂亮的班主任。說(shuō)說(shuō)我們班的同學(xué)吧!朱虹她的性格比較開(kāi)朗,說(shuō)實(shí)話,她確實(shí)沒(méi)有女人味,充滿著男孩子氣,她很擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),我記得她在元旦那一天曾經(jīng)送給我一個(gè)很漂亮的賀卡,上面畫(huà)著一只非常可愛(ài)的小豬,旁邊是我的頭像,下面是她寫(xiě)給我的`祝福語(yǔ)。杜微她是一個(gè)很樂(lè)于幫助別人的女孩,她曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你有了困難,我會(huì)幫你的!蔽衣(tīng)了,真的很好感動(dòng),她總是默默地為大家服務(wù),每天總是早早地來(lái)到學(xué)校,為大家做好事。孫穎她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生,是老師們的好幫手,每天總是幫老師做好事,別看她個(gè)子矮矮的,她會(huì)做好多好多的事兒呢。魏偉,說(shuō)起來(lái)真可笑,每天總是故意逗同學(xué)們哈哈大笑。當(dāng)我學(xué)習(xí)有了困難,總能得到他熱情的幫助。馬瑞他是一個(gè)聰明好動(dòng)的男生,學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,我很羨慕他,又很崇拜他,他是一個(gè)比較熱愛(ài)籃球的球迷。
他是我們班的班長(zhǎng),他對(duì)每一項(xiàng)工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé),不然我們班怎會(huì)得“三好班集體”的稱號(hào)呢。呂旭晨他是個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的男生,聽(tīng)別人說(shuō)他傻乎乎的,做事時(shí)有點(diǎn)毛躁,希望在四年中能夠成為好朋友。劉玥,她是一個(gè)學(xué)習(xí)非常努力的學(xué)生,我們班只有她是一聾的,在一學(xué)期里我和她交流時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的性格比以前開(kāi)朗了許多,我真的很羨慕她,有這么多的朋友鼓勵(lì)她,支持她,她以后不會(huì)再寂寞了,不會(huì)再孤單了。馬靜嫻她喜歡看愛(ài)情小說(shuō),所以學(xué)習(xí)一直不太好。魏曉龍他是個(gè)熱愛(ài)籃球的男生,他不愛(ài)學(xué)習(xí),他整天總是中午吃完飯后去打籃球,耽誤了學(xué)習(xí)。李燕老師她教我們物理,我們十分愛(ài)聽(tīng)她講課,有一次,我拿著作業(yè)去問(wèn)她時(shí),她總是耐心地教我,直到讓我弄懂為止……至于我呢!不用再一一介紹了,相信大家很快會(huì)了解我的。
我們這個(gè)班作文14
笑,笑,笑,是我們班的“特別味道”。幾乎所有的學(xué)生都笑著面對(duì)生活。大家都喜歡熱鬧吵鬧,但不喜歡冷清寂寞。笑是每個(gè)人每天必不可少的“維生素”。俗話說(shuō):笑,化解憂愁和悲傷,得到快樂(lè)和喜悅。就這樣,我們班有很多笑星:
“排骨”王——林彤,徐若怡。兩個(gè)人站在一起,第一眼看去,真的像兩個(gè)細(xì)細(xì)的“豬排”,手細(xì)如干柴,背上幾乎沒(méi)有肉,都是凸出的“肉骨頭”。哎,他們雖然瘦,但是骨子里有很多“精華”。他們說(shuō)什么是什么,玩什么像什么,有“知識(shí)王”的美稱。有時(shí)候關(guān)曹被搬出來(lái)玩,甚至在本子上寫(xiě)道:東漢末年,天下大亂,亂世英雄出。徐若怡擊敗董卓.你看,他還把自己編進(jìn)了書(shū)里。我們都笑得肚子疼,但他們還是很認(rèn)真的跟他們玩。你看,他們太有趣了!
《歌王》——王思軒。他本人就是一個(gè)“引領(lǐng)階級(jí)新動(dòng)向”的角色。雖然他談不上港臺(tái)的風(fēng)格,但可以算是一個(gè)“新潮”的群體。
時(shí)尚歌手和流行歌曲,他很熟悉,只要是流行歌曲大賽,他都是第一。說(shuō)他很酷,有點(diǎn),拿著掃把當(dāng)吉他,靠在墻上,雙腿交叉,唱著MoO的歌,不說(shuō)了,真的有點(diǎn)“傷心浪子”的`味道。你看,你看,他又在練他的“金嗓子”了:“我冒大風(fēng)險(xiǎn),歷經(jīng)滄桑,勇往直前,”
“小名”是由——號(hào)洪小玉、張、和陳組成的一個(gè)集群。他們?nèi)齻(gè)在班里可以算是“老油條”,一股“外號(hào)風(fēng)”從他們身上吹來(lái),讓同學(xué)們“坐立不安”,生怕他們給自己起個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)。哎,不出所料,許若夷是我們的“榜樣”,三個(gè)“油球”取了一大堆又丑又好笑的外號(hào)“牛蛙”“八哥”躲什么?想躲就躲不掉!
《吹牛大王》——王文杰王建。這兩個(gè)人可以算是“奇人”,“吹牛”不打草稿,吹牛就像湍急的河水,連綿不斷;把牛吹得精力百倍;把牛炸掉,讓它活過(guò)來(lái)。不知道的人以為是真的!看,他們又在吹牛:“我去過(guò)北京,那里有一只比動(dòng)物園里的人大100倍的大公雞!”“我去過(guò)北京,也去過(guò)白宮!”“哈哈哈.”讓學(xué)生們大笑。
“哈哈哈……”,“嘻嘻Xi……”聽(tīng)著!我們班傳出開(kāi)心詭異的笑聲,是團(tuán)結(jié)的笑聲,是幸福的笑聲,是希望的笑聲!你以為我能不愛(ài)這個(gè)可愛(ài)的班級(jí)嗎?
我們這個(gè)班作文15
如果說(shuō)解小是一個(gè)星系,那我們六(2)班便是一顆恒星,一顆永恒的明星,一顆亮得最漂亮最璀璨的星星。嘿!我們可是一個(gè)調(diào)皮的集體呦!
我們這個(gè)班級(jí)是一個(gè)很會(huì)“裝模作樣”的班級(jí)呦!“艾瑪,我整個(gè)人都不好了,“老虎”歸山了。我怕怕呀!我得趕緊回位子了!”在后面玩得開(kāi)心的祝蔚杰大叫道!袄匣ⅰ笔前嘀魅蚊蠋煟诎嗬,沒(méi)有誰(shuí)不怕這只“老虎”的。原來(lái),毛老師正從樓梯上走上來(lái),原本熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣的班級(jí)頓時(shí)恢復(fù)了毛老師在時(shí)的寂靜。抄作業(yè)的同學(xué)急忙放下手中的筆,回到了位子上,聊天的同學(xué)關(guān)上開(kāi)了話匣子,也回到了位子上,大家趕忙從書(shū)包里抽出一本語(yǔ)文書(shū)在“裝模作樣”地讀著,可還是被大偵探“老虎”揪出了尾巴。
嘿!我們班的同學(xué)皮可不是一般的厚哩!即將畢業(yè),大家寫(xiě)同學(xué)錄寫(xiě)得如火朝天。盡管老師再三強(qiáng)調(diào)不要寫(xiě),但對(duì)于那些皮厚的同學(xué)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是耳邊風(fēng),這只耳朵進(jìn),那種耳朵出地聽(tīng)著。這不,老師雙腳剛跨出門檻,就有同學(xué)拿著文件袋來(lái)找我了。據(jù)我所知,她們的文件袋不僅是用來(lái)放試卷的,而且里面塞滿了同學(xué)錄呢!唉,我也真的是服了她們了。
嘿!我們這個(gè)班的同學(xué)還很多才多藝呢!瞧!“狼崽子”鄭愷艦正用他那動(dòng)聽(tīng)的“女高音”吸引著我們。他唱的《逆戰(zhàn)》、《淋雨一直走》、《泡沫》我們都個(gè)遍了,不管是什么類型的他都會(huì)唱,技術(shù)也是一流的。“小飛人”周洳伊跑起步來(lái)可謂是健步如飛,在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她奪得了第一,在市里的'比賽中,它摘得了金牌,我們?nèi)嘁矠樗械津湴。美術(shù)課上,周南耀大顯身手,只見(jiàn)他揮動(dòng)著手中的畫(huà)筆,不一會(huì)兒的功夫,便畫(huà)好了一個(gè)抽象人物。那抽象畫(huà)想活了似的,正朝他笑哩!大家見(jiàn)了這濟(jì)濟(jì)的人才,都羨慕不已!靶〔┦俊毙彀貍タ墒俏覀儼嗟臄(shù)學(xué)才子,再難的問(wèn)題,到了他手中,就不成問(wèn)題,變會(huì)迎刃而解,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆彩菙?shù)一數(shù)二的。人稱“天才”豆豆。
小學(xué)生活很美好,在六(2)班學(xué)習(xí)很開(kāi)心,嘿嘿!我們生活在一起,可是笑口常開(kāi)的哦!
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