【推薦】三年級(jí)蝸牛的作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三年級(jí)蝸牛的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇1
叮鈴鈴，下課了，我下去操場(chǎng)玩了，忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有只蝸牛，正緩慢地爬行著，我就拿了片樹(shù)葉，把它放在葉子上，帶回教室了。
教室里，我們小蝸牛真可愛(ài)！有灰色的殼，小小的.眼睛，大大的嘴巴，還有它的一對(duì)腹足，一動(dòng)一動(dòng)地扭著。
我正跟小蝸牛玩的開(kāi)心時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它眼睛馬上縮起來(lái)了，咦！它怎么了，我著急了，它好像看見(jiàn)我著急了，又趕緊伸出來(lái)，“這可真好玩”！
放學(xué)了，我打算在書(shū)上查一查資料看這究竟是怎么回事，哦！我恍然大悟，原來(lái)小蝸牛跟我們?nèi)祟?lèi)一樣一遇到危險(xiǎn)也會(huì)保護(hù)自己，哎，我淘氣的小蝸牛！
三年級(jí)蝸牛的作文 篇2
媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買(mǎi)了一只又白又胖的蝸牛。這種蝸牛叫白玉蝸牛，法國(guó)人可喜歡吃了，每人每年要吃掉2130只左右呢！
它有一個(gè)褐色的殼，大大的殼上面有一些橙色的條紋。它的身體又白又胖，而且滑溜溜的，底下還長(zhǎng)著腹足。它有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。長(zhǎng)的觸角上還長(zhǎng)著兩個(gè)黑的小圓點(diǎn)，那是它的眼睛。
媽媽給蝸牛準(zhǔn)備了個(gè)大“豪宅”，是一個(gè)透明的大金魚(yú)盒。它來(lái)到我們給的“豪宅”后，馬不停蹄地把整個(gè)盒子爬了個(gè)遍，好像是在參觀它的新家，到處都留下了它那粘乎乎的粘液，又好像是在占領(lǐng)它的領(lǐng)土。媽媽很嫌棄它的粘液，說(shuō)好惡心，勸了好幾次不要養(yǎng)，我都不同意。我給小蝸牛放了幾片包心菜的'葉子，可它好像都沒(méi)有在意的樣子。只是每到第二天，葉子就會(huì)少一點(diǎn)，我都沒(méi)有看到它怎么吃飯的呢！
幾天以后，它一動(dòng)不動(dòng)，把頭、觸角、身體都縮進(jìn)了它的大殼里，像睡著了一樣。媽媽說(shuō)：“它是死了，還是睡著了呀？”擔(dān)心它死掉時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)有臭味，所以我同意把它“請(qǐng)”進(jìn)了垃圾桶。過(guò)了一會(huì)兒，我大聲叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)靵?lái)看，它快爬出垃圾桶了！沒(méi)死！沒(méi)死！”媽媽聽(tīng)我的話，立刻走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“快，用東西把它給挑下去�！蔽荫R上說(shuō)：“不要把它挑下去了，把它給撿上來(lái)吧�！笨蛇�是太晚了，媽媽已經(jīng)把蝸牛挑下去了，并把垃圾袋的口給扎緊了。就這樣，我的蝸�！皦蚜覡奚崩玻�
哎，我可憐的小蝸牛呀！
三年級(jí)蝸牛的作文 篇3
我家有一只可愛(ài)的小蝸牛。它有又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，觸角上還有一雙小小的、圓圓的眼睛。它又白又胖的身體上背著“小房子”，可真辛苦�。∥医o它買(mǎi)了一個(gè)舒適的.小屋子，還給它起了名字，叫做“胖胖”。胖胖可不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，它總是趴在菜葉上呼呼大睡，或者是爬到菜葉上大口大口地吃東西。哈哈！不愧是名副其實(shí)的胖胖�。�
有一次，我想把胖胖從小屋子里拿出來(lái)，可是，胖胖好像很不情愿從舒服的小屋子里出來(lái)，緊緊地貼著小屋子。我只好使出了九牛二虎之力，把胖胖抓了出來(lái)。胖胖用圓溜溜的眼睛好奇地打量著我，我用手指輕松地碰了它的頭，倏地便縮成了滿臉皺紋的老奶奶了！我哈哈大笑，原來(lái)，小蝸牛也會(huì)變臉呀！過(guò)了一會(huì)兒，它才小心翼翼地伸出頭來(lái)。
我愛(ài)我的小蝸牛，你喜歡嗎？
三年級(jí)蝸牛的作文 篇4
我有一只小蝸牛，它有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的，一對(duì)短的。眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上面。它可真是不怕風(fēng)不怕雨，因?yàn)樗姆孔釉谏砩�，不管走到哪里，都背著它重重的殼。它的嘴巴幾乎看不�?jiàn)，可是嘴里有成千上萬(wàn)顆牙齒，用來(lái)吃它愛(ài)吃的菜葉。
有一天早上，我像往常一樣，起床了就去看它，可籠子里沒(méi)有它的蹤影。我很著急，四處找它。陽(yáng)臺(tái)的角落里，花盆的泥土里，植物的枝條上、葉子上……全都找遍了，可還是沒(méi)有找到它。我傷心極了，突然想起了那首兒歌：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，自我安慰道：“它一定是去找它的`葡萄樹(shù)了吧！”于是不由自主地唱了起來(lái)：“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿綠地在發(fā)芽，蝸牛背著它重重的殼呀，一步一步地往上爬……”
當(dāng)天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)蝸牛正在往葡萄樹(shù)上爬。它總是迷路，還受到了鳥(niǎo)兒的嘲諷。但它始終沒(méi)有放棄，一步一步奮力地向上爬……
等到葡萄成熟了，我一定要去葡萄樹(shù)上找找它，看看它有沒(méi)有吃到它夢(mèng)寐以求的葡萄！
三年級(jí)蝸牛的作文 篇5
小蝸是一只非常有理想的小蝸牛，它的夢(mèng)想是想長(zhǎng)一對(duì)翅膀，成為一名探險(xiǎn)家，周游世界。但是，小蝸覺(jué)得自己的爬行速度太慢，周游世界十分困難，于是它想去大樹(shù)山上找無(wú)所不能的熊大法師。
過(guò)了三天三夜，小蝸終于到了熊大法師的住處。熊大法師那里有四位法力高強(qiáng)的法師，吉吉法師、毛毛法師、跳跳法師、涂涂法師。小蝸央求它們給它一對(duì)翅膀，在五位法師的幫助下，小蝸實(shí)現(xiàn)了自己的心愿：有了一對(duì)雪白的大翅膀。小蝸發(fā)現(xiàn)五位法師還給了它一座漂亮的房子、有門(mén)、有房間、有窗戶，還有廚房呢！小蝸再也不用住在又潮濕又陰冷的'殼里，“我有新家嘍！”小蝸高興地喊著。它謝過(guò)五位法師后，踏上了冒險(xiǎn)的旅程。
小蝸在天空中飛翔，它碰了碰白云，覺(jué)得像是一張軟錦錦的床；它環(huán)行了太平洋，看見(jiàn)了鯨魚(yú)噴水；它路過(guò)大草原，開(kāi)心地和兔子們賽跑……
“啪”的一聲，小蝸從床上掉了下來(lái)，它揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)��！
三年級(jí)蝸牛的作文 篇6
科學(xué)課上，董老師布置我們?nèi)プ轿伵�。星期六上午，我和爸爸�?lái)到學(xué)校的草叢里，捉了七只蝸牛，放在塑料瓶里，我往里面灑了一些清水，放了幾片新鮮的小菜葉，還在蓋子上鉆了幾個(gè)小洞。
蝸牛的外形真有趣！它們都有一雙細(xì)細(xì)的小眼睛，頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角。你用手一碰，它就會(huì)很靈敏地縮回去。蝸牛的身體粘糊糊的'，身上背著像海螺似的殼，這個(gè)殼就是蝸牛的家。
蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活，它最?lèi)?ài)吃菜葉了。不過(guò)有一次，我正吃著饅頭津津有味地觀察蝸牛，一不小心有幾塊饅頭屑掉到了瓶子里，饑餓的蝸牛們迫不及待地爬到饅頭屑上，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�。有一只蝸牛擠不上去，只能眼睜睜地看著其它蝸牛吃饅頭屑，有趣極了！看著這個(gè)場(chǎng)景，我腦中不知不覺(jué)地出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：蝸牛有牙齒嗎？于是我跑去請(qǐng)教董老師，董老師親切地說(shuō)：“傻孩子，你提的問(wèn)題太有趣了，蝸牛的牙齒可是世界上最多的，大概有兩萬(wàn)多顆呢！”我聽(tīng)了大吃一驚，想不到小小的蝸牛竟然有這么多的牙齒，真是太神奇了。
我們生活中還有許多有趣的東西，只要用心觀察認(rèn)真思考，就會(huì)有很多令人意想不到的發(fā)現(xiàn)哦！
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