關于歷史人物的作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的歷史人物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歷史人物的作文 篇1
最早聽說屈原，是吃著粽子聽奶奶講的，知道吃粽子是為了紀念屈原。懵懵懂懂的我對屈原充滿好奇，他究竟是什么樣的人，能贏得千后世的景仰？漸漸地長大了，讀的書多了，對屈原就有了更深的了解，更多的敬佩！
他才華非凡。大約在公元前319年，年約二十歲的屈原當上了楚國的'左徒，輔佐楚懷王勵精圖治，處理朝中內(nèi)政外交大事。為使國家和民族能夠長治久安，屈原制定了幾項法令，打擊了一些結黨營私的活動。后來，他又出使齊國，說服齊王，結成楚齊聯(lián)盟。公元前318年，楚齊魏韓燕趙六國在楚國訂立了六國聯(lián)盟，楚懷王被推舉為六國“縱約長”。為此，楚懷王更加賞識屈原。
他堅持正義。屈原生性耿直，再加上舊貴族鄭袖等人的讒言與排擠，屈原逐漸被楚懷王疏遠。公元前299年左右，屈原被逐放到漢水上游一帶的原野上。在流放期間，屈原十分憂傷，不過他堅持正義，創(chuàng)作了《抽恩》，《思美人》，《離騷》等作品。
屈原時刻愛國。公元前278年春天，秦軍攻破楚都郢城，在燒殺擄掠的同時，還搗毀了楚國先王的陵墓。郢都的陷落對屈原是沉重的，這年農(nóng)歷五月初五，這位“顏色憔悴，形容枯槁”的老人，懷抱一塊大石頭，縱身跳進汩羅江中。
屈原這位偉大的詩人，一生都遭受著惡人的詆毀，過著流放的生活，但他的愛國精神讓人震撼，受萬世敬仰！
歷史人物的作文 篇2
聽，烏江水的澎湃濤聲依舊清晰可辨；看，烏江水的洶涌波濤依舊氣勢如虹；瞧，不遠處那身影依舊挺拔，只是多了幾分悲壯的凄美。他，中國歷史上是力能扛鼎氣壓萬夫一代英雄豪杰——西楚霸王項羽。他為中國的歷史掀起了一場風云，寫下了一段不朽的神話。
項羽曾經(jīng)力拔山兮，只是無奈芳草萋萋，垓下之戰(zhàn)雖敗威仍在，卻又為什么棄雅哭虞姬？
漢軍圍困數(shù)重漢軍四面大營皆有楚歌聲，他滿懷愁緒酒過三巡，感慨良多，作歌唱道“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！虞姬和道”漢兵已略地，四面楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生。他眼睜睜的看著她舉劍抹向自己雪白的粉頸，他卻無能為力。他第一次覺得眼前的顏色是如此刺眼，它曾經(jīng)從敵人的脖頸中噴出，如今卻染紅了自己心愛女人的翠玉黃衫。淚，悄無聲息的滑落滑落……
曾經(jīng)風光無限的他，終于突出重圍，環(huán)顧四周，身旁的弟兄又少了�；鸺t的`夕陽靜靜地掛在天邊就如此刻他的心一般很沉，很沉。
夜悄無聲息地來了。他和他的愛馬孤單地站在冰冷的烏江岸邊。秋風撩起了他散亂的發(fā)絲也吹皺了一池烏江水。他眉宇件寫滿了疲憊就在今晚。轉身，回首身后的營帳那見證了他昔日輝煌與如今衰頹的營帳。他想回去嗎？他還能回去嗎？他用手輕輕撫摸著馬兒的鬃毛，望著這依舊清澈的烏江水，眼睛竟有些微微濕潤。
烏江上漂來了一葉小舟。霸王猶豫了他聽到了烏江潺潺的流水聲似乎在述說著什么，他仰天長嘆：“蒼天要亡我，我為什么要渡江呢？”他已無言面對江東父老，更無法舍棄生死與共的弟兄。
敵人如潮水般涌了過來，他將愛馬推上木筏堅定地說“下輩子還是兄弟”便拿起劍毫不猶豫的沖向敵人�？粗磉叺牡苄忠粋�個倒下他明白了巨鹿和垓下，于身前身后又有什么區(qū)別，楚河漢界本就不過一盤棋�！吧斪魅私�，死亦為鬼雄”他做到了他無悔于自己含笑舉起了手中的劍……
天縱豪情萬丈，生來氣冠三吳。你擁有巨鹿破釜沉舟的英雄氣概，同時你擁有鴻門之宴不殺劉邦的大仁大義。竟管這一切已淹沒于滾滾歷史的車輪中，但你那氣貫長虹的鏗鏘姿影將永駐我心。
古人不遠，英雄不逝，我最愛的一代梟雄——西楚霸王項羽。
歷史人物的作文 篇3
丁香花的葬禮/埋葬深深眷戀的回憶
殘朵停止呼吸/滲入大地沒人會注意
好似流光不經(jīng)意/帶走一切過往的印記
——題記
一
西沉的落日暈開一片片紅暈，把萬物都染成了一種淡淡的粉色，很溫柔、很曖昧。
隔著一條馬路，我望見了一位偉大的歷史人物。我踱步向她走去，與她同行。我看見她那美麗的容顏，我恍然大悟——她就是中國歷史上的第一位女皇帝，武則天。直到很久以后，我還會時常憶起那個溫暖的黃昏，那些絕世的傾城。
十字路口，我向左，武則天向前，緩緩的道一句“再見”，隨即各奔東西，只是又有誰能料到，很久之后，我們的一切，就如同那天一樣，一個向左，一個向前，踏著兩條永不相交的直線，我們漸行漸遠，再也沒有交點。繁華墜、柳絲垂……
如果我們知道結局，當初還會那么輕易地道出再見么？
但是，能有如果么？
人生只當如若初見。
二
十二點的陽光籠罩著迷蒙的纏綿，相互交錯。
“我們出去走一圈吧�！蔽鋭t天對我說。于是，我便跟著她來到宮外，我們躍上樓梯。我坐在她身旁，隱隱的我聞見了她發(fā)絲中溢出來的丁香花的味道，我們輕輕哼著《貝多芬的悲傷》，目光鎖定遠處那座筒子樓，那里，有太多我們的秘密。
那段光陰，如一句散漫而華美的諾言，美得讓人不敢直視，仿佛那只是完美的幻像，是那么不堪一擊，稍縱即逝。
“我們永遠在一起，不要分開，好不好？”“嗯，我們一定會一直在一起的，永不分離。”那時的溫暖，目光堅定而明亮，深邃的瞳孔，仿佛融入了整個太陽的.光芒，我沒有絲毫猶豫的選擇了相信。我們的未來，會永恒到永遠。
宿命里，有人輕嘆：都是神的孩子，都有明媚的憂傷
我現(xiàn)在終于知道，歷史上說她是一位殘忍的女人，殺害自己的兒子。這并不正確，我認為她是一位溫柔的女性，至少我是這樣認為的。
三
當畫面定格的時候/多么嬌柔的花/卻躲不過風吹雨打
她抱著她那把深藍色的古箏，為我彈奏她最愛的那首曲。那微微顫動的琴弦，朱唇輕吐的語言，是我永遠無法突破的防線。
一曲終了，我連忙鼓掌，她淺笑，握住我的手“你的手怎么這么涼？”“我是寒體質(zhì)，一直都是這樣的啊�！薄澳窃趺茨苄校俊薄彼⑽櫭�，道：“以后冷的時候，就伸出雙手，伸向太陽。”我略微笨拙的學著溫暖的樣子，仰起頭，伸出雙手去擁抱那一片陽光以及空氣中隱隱約約飛舞的纖塵。嗯，的確會感到溫暖。
那一米屬于我的陽光。
四
櫻花瓣/飛過/風幽怨/水清寒
一顆怒放的櫻花樹下，我和溫暖肩并肩，席地而坐，粉嫩的櫻花映證了我倆的笑顏。在我們手牽手去買冰棒時，人流將溫暖與我隔開。我高聲呼喊著她的名字，卻只能看著他被無奈地擁向那頭，混入雜亂的人群。我再也找不回她了。
人潮過后，只剩下我一人，形單影只。
一拳砸在身旁的櫻花樹上，關節(jié)一陣巨疼，枝干搖晃，櫻花紛紛落下。溫暖，是我把你弄丟了嗎？
我們都只是彼此生命中的過客！
這就是我的想象。
歷史人物的作文 篇4
“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息，問女何所思？問女何所憶？”這詩句是出自古代北魏時期的《木蘭辭》。每個人心中都會有一個頂天立地的大英雄，而我心中的大英雄就是家喻戶曉的女中豪杰花木蘭。
這時，可能會有人問：“中國古代史上有那么多比花木蘭更功勛卓越的大英雄，為什么我卻偏偏最敬佩花木蘭呢？”是因為花木蘭對父親的這份孝心令我感動不已。
在封建社會，人們就有著根深地固的`“重男輕女”的思想。而花木蘭為使父親不受戰(zhàn)爭之苦，冒殺頭之罪甘愿女扮男裝替父從軍。這份孝心足以感天動地。更難得的是花木蘭武藝高超，殺敵英勇，立下無數(shù)戰(zhàn)功，為國家平息了戰(zhàn)亂。她把孝順詮釋得如凝玉般通透，她這種勇于舍己為家的精神更是難得可貴啊。她代年邁的父親從軍，她與那些男兒們一起拼殺戰(zhàn)場，出生入死。一個年紀輕輕的女生，目睹那么多的鮮血和頭顱依然能夠鎮(zhèn)定自如；刀光劍影中毅然沖鋒陷陣，保家衛(wèi)國，這需要多大的勇氣�。慷@些，都因那一份對父親的孝心。
木蘭的孝順令我感到無地自容。爸爸媽媽平時苦口婆心地教育我，開導我，我卻將他們的好言相勸拋在腦后置之不理。有時還麥芒對針尖的朝他們頂嘴。記得有一次，上完英語補習班后，已經(jīng)下午5點多了，但是我還是和同學一起去書城轉了一個多小時，才坐車回家。回到家后才知道，媽媽已經(jīng)打了好多個電話個給英語學校和親戚朋友加找我，甚至不顧一天的勞累找遍了小區(qū)的每一個角落。當媽媽問我去哪玩的時候我還毫不在意的說：“沒到哪玩。這不回來了啦�！爆F(xiàn)在想想都后悔，當我在外面瘋玩的時候，何時想起爸爸媽媽在家中那焦急的神情，何曾記起他們平日對我的忠告，教誨。
在以后的日子里，我將把花木蘭看成一把直尺，時時刻刻用她來衡量自己，讓她成為我前進的動力，使我在驕傲自大時清醒，同時也讓我在灰心喪氣時振作起來！
任時光流逝，滄海桑田，這個孝順的古代女子將一直存活在我的腦海里，時刻提醒我不要傷父母的心，也讓我銘記父母對我們的大愛！
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