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            教師實習(xí)日記

            時間:2024-10-25 22:45:41 日記大全 我要投稿

            教師實習(xí)日記范文3篇

              一天即將過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?以下是小編幫大家整理的教師實習(xí)日記范文,希望能夠幫助到大家。

            教師實習(xí)日記范文3篇

            教師實習(xí)日記范文1

              星期日

              下午三點,我們就到達了實習(xí)基地——欽州學(xué)院東校區(qū),然后我們搞好宿舍內(nèi)務(wù),整理好行李,“安頓”好電腦,也差不多到開飯時間了。哈哈,有什么說的,開飯吧,可別餓壞了肚子。只是怎么感覺怎么那么少人在飯?zhí)贸缘亩,吃過之后才知道是怎么回事,原來是他們這邊的飯菜一點都不好吃,老實一點來說,我也吃不下,有什么辦法呢,將就一點啦,剛到,可不能做什么出格的事情。

              晚上8點鐘,我們?nèi)w實習(xí)學(xué)生集體到校禮堂聽取實習(xí)見面大會,首先是聽領(lǐng)導(dǎo)們講話。

              然后我們就相互的與任課老師、原班主任見面,最后就由原班主任帶隊到班上與學(xué)生們見面,了解文秘042班的具體情況。

              初次見面,我們也不懂得怎么說,也就勉強的站到講臺上說了2句話而已,然后就聽馮老師安排下一周的工作和其它注意事項。后來我們還和學(xué)生們說了一些話,我們也不懂得從那里開刀,得,一下字,“擒賊還得先擒王”,就從老班(班長大人)開始吧。

              想不到班長大人和我是老鄉(xiāng)(會說客家話),好,那以后班里有什么事就找她就可以了。呵呵~~~ 真是狡猾,嘻嘻~~~ 有什么辦法呢,我們本來也是這么賴的人,只不過到了這里身份不同而已,后來我們還和那些班干聊了一會。就這樣啦,能過去就行了,我們在要求也不高。

              晚上我們還和馮老師到他們男生宿舍走訪,因為剛來就有一個男生喝醉酒打碎了學(xué)校辦公室的玻璃。我們到了那里的時候,門不開,叫也不應(yīng),可能是睡著了吧,后來馮老師只能叫來別一個宿舍的一位男生叫幫開了門,但是我們進去的時候那位男生已經(jīng)睡了,蒙了被子。

              宿舍的別一個人說,老師,你們不要叫他了,要是叫醒了,呆會他發(fā)酒瘋,誰都幫不了你。呵呵,明哲保身,撤吧,我們就和馮老師說,現(xiàn)在那么晚了,要不我們就先回去了,改天再來找他談了。后來就這樣回去了,有什么辦法,人在屋檐下,哪能不低頭;厝サ臅r候還聽馮老師說,這是班上唯一的一位愛好學(xué)習(xí)的男生,早操的時候,其它男生一般都不出來,就得他一個在那里了。

              沒有什么辦法了,誰知道他受到了什么打擊,一下子跑去喝醉,還鬧事,而且我們是剛到的.第一個晚上,什么也不知道,能過就先過了吧,管那么多干嘛?不要搞得吃不了兜著走就行了。

              星期一

              今天是星期一,也是我們見習(xí)周的第一天,早上6點鐘我們就起床了,然后到他們宿舍叫他們起床出操,但是叫了半天也不見反映,我們也就只能怏怏回來了。早操過后就是早讀,然后叫她們?nèi)ゴ驋弑崊^(qū),還要升旗,這是例行規(guī)定,每個星期一都要這樣的。

              下午第6節(jié)是他們班的班會課,內(nèi)容為改選班干,評“三好”和優(yōu)干等事項,有什么辦法,遇到了,上吧,我們就叫她們采取無記名的方式來投票,搞了半天也還不見結(jié)果出來,真是郁悶喲,后來又到了他們班的男子籃球比賽(中專部舉行的),也就只能帶隊去了。沒做完的事情也就只能等到晚上再繼續(xù)干了。

              值得高興一點的就是,他們男生是大部分是從體育班轉(zhuǎn)過來的,個個“牛高馬大”,身強體壯,聽說上一次的“三人懷”他們也得了第一了,這是不出奇的。

              那些女生也算夠聽話,個個都過去看,馮老師也去了,真是難得。

              星期二

              這是見習(xí)周的第二天,早上3、4節(jié)有黃老師上的《網(wǎng)頁制作》上機課,我們也跟著去了,去輔導(dǎo)他們完成作業(yè)。

              我發(fā)現(xiàn)她們做得也蠻快的,而且也比較好,不過也存在一些細(xì)節(jié)問題,有些學(xué)生什么都還沒有做,而有的學(xué)生早就做完了。不知道她們是不是不懂得做,我們2位實習(xí)老師也就只能幫他們一下了。呵呵,要是不幫的話,她們那幫家伙對我們有意見就麻煩了。

              后來我也順便把我的教案和課件給黃老師看了。一致通過,沒有什么大問題,只是黃老師說她們不是專業(yè)班,不用講那些深奧的東西(代碼)給他們,不過我覺得也沒有什么的啦,隨便講講,讓她們高興高興就得了。

              星期三

              今天沒有什么特別的事情,就是他們班下午4:30有球賽,我們也跟著去了,我覺得他們班的男生唯一的特長就是體育,每次比賽都是第一。(有點幫他們的感覺,可能是愛上他們班了,真是無可救藥)

              星期四

              今天,值得高興的就是她們的早讀,她們的讀書聲非常響亮,而且也比較整齊。

              下午第6節(jié),是黃老師的《網(wǎng)頁制作》理論課,我們也跟著去聽了。他上了一些ftp上傳網(wǎng)站的知識,蠻好上的。我學(xué)得,只是不知道到我上去得時候,還能不能那么體態(tài)自然休閑瀟灑。

              星期五

              因為接近清明,所以有很多學(xué)生都請假回去掃墓了。教室里只的那么一部分人,而且也到了周末了。呵呵,又過了一個星期,就這樣過了一個星期,好快呀,只是那些沒回去的學(xué)生,她們一般周末都在干點什么呢,是不是都去上網(wǎng)或者睡覺,抑或是看書學(xué)習(xí)?

              不懂得了,也不想想那么多了,只是希望她們周末都過得愉快就得了。(只是明天是號愚人節(jié),又不懂得誰挨愚弄了)

              突然之間,有一種沖動,想帶她們外出搞個活動,野炊什么的,至少不讓她們的周末過得那么單調(diào),不過要搞。也得等到下一周了。她們大部分人都回去了。

              星期一

              今天我們到這里的第二個星期一,下午節(jié)是班會課,我上去草草總結(jié)了一下,他們上一周的工作情況和安排好本周的工作計劃,主要是搞一項外出活動。不過她們得自己提出書面申請,向上面匯報,自己還得寫一份保證書,出了什么事情,后果自負(fù)。

              也只能這樣了,因為我們是實習(xí)老師,我們也不能做什么,一個月過后我們就得走了,為了圓滿的完成我們的實習(xí)教育工作和不出現(xiàn)什么大的事情,我們也只能出這個狠招了,要不我們真的是吃不了兜著走,我是怕到時候連兜也兜不走就over了。

              晚上是她們學(xué)校的電大與中專部的表彰大會,地點在田徑場,我們也跟著去那里呆了2個小時,有什么辦法,人家那么多老師都去了,你能不去么?

              不過也有個好的消息,就是我教的那個班,學(xué)校承若幫她們每人配一臺電腦,實習(xí)一個月有1000多塊錢。比我們好多了,我們現(xiàn)在實習(xí)要交錢,而她們卻可以得錢,真是一個是天一個是地。而且她們學(xué)校還答應(yīng)幫她們每人配一臺電腦,比我們好多了,我們要得自己花3000多塊錢去配,寬帶什么得都得自己交!

              她們是做文秘的,其實每人有一臺電腦,這樣就比較好,可以學(xué)到很多東西,就像我們一樣,要是自己沒有電腦,那就什么都學(xué)不到。我怕邊她們都不如呢?

            教師實習(xí)日記范文2

              三年的大學(xué)生活如同流水一般,在不經(jīng)意間悄悄逝去,轉(zhuǎn)眼間我們將由學(xué)生變成老師,當(dāng)?shù)弥冶话才诺绞卸袑嵙?xí)的時候,心中對實習(xí)充滿了期待與遐想,而我的同學(xué)也說市二中是一個很能鍛煉人的地方,至于怎么個鍛煉法,我的心里不禁打起鼓來,市二中到底是什么樣的?實習(xí)會遇到什么樣的困難……

              實習(xí)第一天,學(xué)校的負(fù)責(zé)人將我勻領(lǐng)到住處,住宿的條件之差,令我們大跌眼鏡,居然在市區(qū)中間還有這樣的房子—暗灰色的外墻,兩間本來用作堆放雜物的斗室,現(xiàn)在被改做人住的地方,那剛剛被粉刷的墻壁,隱約可見基本來面目,油膩從墻里面滲透過來,白色的墻壁顯現(xiàn)出幾片淡黃色的印跡;電線亂成麻團,仿佛是無數(shù)的哀愁在黑暗中度過而結(jié)成的一樣,幾張黑色的木桌,約略可見其久遠(yuǎn)的足跡,唯一擺放齊整的是床,一個個密密的挨著,生怕踩著別的床腳;床架上的油漆大部分已經(jīng)脫落了,露出了斑駁的本色,一摸上面的鐵銹,便如雨的往下掉;幾縷陽光從窗外鉆進來,似乎是想歡迎一下我們這群難得一見的客人,透過窗戶可以看見下模糊的人影和車影,破璃上積滿了陳年的灰垢!斑@能住人嗎?”大家不禁產(chǎn)生了疑問,我甚至想打退堂鼓……內(nèi)心經(jīng)過一番折騰之后,哎,還是接受現(xiàn)實吧!未來的一百二十多天要留在這兒了!于是我們自己動手做窗簾、打掃衛(wèi)生,那原來凝滯的空氣,便多了幾分生氣。

              不久,二中組織了一次實習(xí)會議,各自認(rèn)了自己的指導(dǎo)老師,老師們也很和氣,露出了燦爛的微笑,原先心中的不悅,如果撥開云霧見太陽后的感覺,隨后我們參觀了一下校園,校園好小,在不能再小的空間里,卻有著比較齊全的教學(xué)設(shè)施,其中個頭最大的要算操場了,圖書館、教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生寢室錯落有致的擠在她的身旁。操場上,學(xué)生們正在進行軍訓(xùn),我看到了一張張稚嫩的卻黝黑的臉。

              過了一段時間,我很快就適應(yīng)了快節(jié)奏的高中生活,這種節(jié)奏比大學(xué)快了很多。似乎一下子將我拉回到高中時代,唯一不同的是,以前我是學(xué)生,現(xiàn)在我是老師。實習(xí)是很累的,這一點最直接、最明顯的體驗是睡覺時間變少了,由于種種原因,當(dāng)晚上關(guān)燈睡覺的時候,早已是夜深人靜了;清晨,我在各種汽車的喧鬧和鬧鈴的催促聲中,極不情愿的睜開眼睛,接著便是急速的起床、刷牙、洗臉,然后匆匆忙忙的奔向自己的崗位;中午的時候,剛吃完飯不久,就要到班上去檢查、督促午睡,直到大部分人趴在桌上很久了,教室里已悄無聲息的時候,才悄悄地回到辦公室打個盹兒;下午也是一樣的,學(xué)生早早的回到教室,這時候,我也需要到班上去,許多同學(xué)有問題要問。平時指導(dǎo)老師有課的時候,我就要去聽課,沒課的時候要在辦公室里改作業(yè)、備課;一天最后一件事便是查寢,待查完寢,已經(jīng)為是不早了,路上人影難遇,在昏黃的街燈下,拖著疲憊的影子,回到住處,倒在鋪上。

              在二中實習(xí),我感受頗深的是老師們的那執(zhí)著的精神,許多老師都教一二十年的書,可謂經(jīng)驗豐富,但是每個老師無一例外的認(rèn)認(rèn)真真的寫教案,而且寫得相當(dāng)?shù)脑敿?xì),一絲不茍,想起以前在試講的過程中,我在網(wǎng)上到處找教案,現(xiàn)在想來真是令人汗顏。老師們幾十年一直堅守這個崗位,實在是不容易,那么他們對教師這一職業(yè)到底持什么樣的態(tài)度呢?課后、飯余我經(jīng)常和老師們談?wù)撨@個問題,許多老師坦言了自己的想法,有相當(dāng)一部分老師喜歡這一職業(yè)。許多老師住的房子還很破舊,有的老師沒有自己的房子,工資也不高,能堅持已經(jīng)很不錯了。我想,如果沒有敬業(yè)的精神,又有誰會達到如此的境界呢?

              談?wù)搶W(xué)生,可以說是我們實習(xí)隊里最多的話題,許多學(xué)生出生于農(nóng)村貧困家庭,他們的生活條件艱苦,因此他們懂得學(xué)習(xí)機會來之不易,在學(xué)習(xí)上很勤奮刻苦;但也有一些來自城市中比較富裕的家庭,他們的生活條件相對而言較為優(yōu)越,吃苦耐勞的精神不是很強,雖然有一定的學(xué)習(xí)積極性,但由于缺乏勤奮進取的精神,學(xué)習(xí)效果不是很好。另一方面,學(xué)生群體本身就復(fù)雜,高中生是一群半大的成人,既有其獨立思想的一面,也有其單純可愛的一面,由于我和他們的年齡差距不大,所以,和他們溝通起來并不存在什么障礙,一般比較友好,而且學(xué)生對我們實習(xí)老師充滿好奇,總有問不完的問題。但有時候也很讓我們產(chǎn)生一些抵觸、阻抗情緒,不利于自己以后的管理和教學(xué),那么這個時候,我們就要堅持原則,把道理講通,絕大部分學(xué)生還是能夠積極配合,個別的那就要耐心細(xì)致的做工作了。

              學(xué)生也是有獨特的思想情感的,作為老師,我們要謹(jǐn)慎的對待,不能傷了他們的感情,否則稍不注意就會造成不好的后果,我主張盡量少用批評,甚至不用批評,多從正面積極地鼓勵、引導(dǎo),只要是把道理講清楚,學(xué)生是能夠理解的,如果批評不當(dāng),會讓學(xué)生感到難堪,這我有深刻的.體的。一天,午休時間,班主任讓我一個人去,我并不是第一次一個人去,所以并不在片,然而當(dāng)我走進教室,平常會在很短時間內(nèi)平息安靜下來,而那一天卻沒有,十分鐘過去了,情況還是沒有好轉(zhuǎn),我站在講臺上,大聲說:“請保持安靜!”同學(xué)們果然安靜了一會兒,但沒過多久,聲音越來越大,為什么會這樣?我觀察了一下,是我們班的兩個活躍的女生在講話,而且聲音最大,我決定提醒提醒他們,于是走到其跟前,說:“你們再講話,我就班主任將你們的位置調(diào)開!”我知道她們是要好的朋友,所以才這么說,本來是嚇嚇?biāo)齻兌,不料后面幾位同學(xué)因此而起哄,原先有人講話的教室,現(xiàn)在傳出陣陣笑聲,頓時我覺得,糟了,有點過火了,那位女生瞪大了眼睛,盯著我看,覺得自己掉了面子,是我讓她難堪了,我真的沒有料到其他同學(xué)會有如此大的反映,事后我把她們叫出來,反復(fù)對她們講道理,交流一番之后,才平息了這次事件。

              在正式走向講臺上課前,我一直對自己講課的能力頗為自信,因為我以前做過類似的事情,有一定的“經(jīng)驗”,所以在上的第一節(jié)課前,我自鳴得意,然而當(dāng)我在上面講的時候,下面的同學(xué)們反映卻是很平淡,頓時,我如泄了氣的皮球,為什么會這樣?我甚至開始懷疑自己的能力了,課后,老師一一指出我的不足和缺點,此時,我才感到自己是多么的膚淺,于是一切重新開始學(xué)習(xí),用心去學(xué)習(xí),去體會,在指導(dǎo)老師的幫助下,教學(xué)水平終于有了明顯的提高,課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛變得非常的活躍,老師額上終于舒展開來了,露出了略帶滿意的笑。

              這次實習(xí),雖然很苦,很累,但是苦中有樂,樂中帶甜,是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。在實習(xí)中,我最大的體會是。只要我們把頭低下,謙虛的向老師學(xué)習(xí)。用誠心、細(xì)心去實習(xí),就一定會有收獲。

            教師實習(xí)日記范文3

              9月2日

              實習(xí)第一天,新鮮感是有的,但沒有想像中那樣激動;只是突然就緊張忙碌起來了。

              看到校園里一張張或天真稚嫩或玩世不恭的面龐,讓人不禁想到當(dāng)年的自己。其實老成也不一定是裝的,到了某個年齡的人自然而然就有了些許俯視的姿態(tài),但絕非傲慢。

              之前聽去郊區(qū)農(nóng)村實習(xí)回來的朋友訴說條件的艱苦,再看看這里,很知足了。校園很干凈,這是盤錦市唯一的朝鮮族學(xué)校,有朝中。還有朝小。因為我家就住這座城市。所以上下班很輕松……

              一切安頓停當(dāng),我們學(xué)校過來的主任、指導(dǎo)老師及實習(xí)生們和校長、各主任一起來了簡短的座談會,給我們講了實習(xí)期間的安排以及對學(xué)校環(huán)境的介紹,都很熱心。然后教務(wù)主任就要了份實習(xí)生名單要當(dāng)場給我們分配班級,有些出乎我們指導(dǎo)老師的意料,因為既有即歐小學(xué)也有初中,指導(dǎo)老師本想根據(jù)我們個人的能力分配。因為我是日語專業(yè)所以分配到了初一二班。還給我們分了辦公桌。

              上午我代班級的班主任沒來,下午課前我自己去找了。在1班教室門口,我跟班主任簡單介紹了下,她就說那也跟同學(xué)們見見吧,我有些矜持走了進去,同學(xué)們之前應(yīng)有所耳聞,給了我很熱烈的掌聲,問我姓什么教什么,看著下面期待好奇的那些臉龐我笑著一一答復(fù)。開場有些活躍我之前準(zhǔn)備的幾句漂亮的臺詞都沒用上,還是自然些好呢!這樣更真實也更容易接近。今天不是正式上課今天是開學(xué)第一天。明天開始正式上課,今天就是先熟悉一下學(xué)校環(huán)境和老師和同學(xué)。然后去了,初中辦公室,我們都一起聊了聊。有兩位老師都中年人看樣子很有經(jīng)驗的樣子,又是一陣竊喜,這樣我能學(xué)到很多寶貴經(jīng)驗了,他們對我很熱心。我主動找班主任要了份學(xué)生名單,手抄了份,這樣先對名字有個大概印象再對號入座會更容易些。很佩服我的日語老師了,給我們教了兩三天就都能叫出我們?nèi)嗟拿趾苁菂柡。就這樣今天就回家,準(zhǔn)備明天上戰(zhàn)場。

              9月3日

              經(jīng)過這次與實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的座談會,我更加肯定作為一個人民教師應(yīng)該具備的技能與理念:

              首先,做好一個教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;

              其次,良好的師生關(guān)系,加強溝通管理能力是一個成功老師必要的技能;

              再次,掌握先進的教學(xué)設(shè)備,教學(xué)理念也是非常重要的;

              第四,教學(xué)過程中,更加應(yīng)該強調(diào)學(xué)生的主動性,從老師教到學(xué)生主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化;

              第五,多聽課,多交流,多思考,多詢問,多學(xué)習(xí);

              最后,安例的積累,比如突法事件的處理等等方面的知識。

              這個星期教學(xué)內(nèi)容還是廣播體操為主,經(jīng)過兩三個星期的教學(xué),學(xué)生們基本可以將整套廣播體操做下來,但是不太熟悉,動作做不到位,所以接下來的工作就是復(fù)習(xí),慢慢的跟上音樂的節(jié)奏進行練習(xí),以達到應(yīng)有的水平。

              9月4日

              下午第二節(jié)就是日語,我去聽課,做了聽課記錄。是最有經(jīng)驗的黨支部書記的日語課。叫金娟老師,她被評為市優(yōu)秀黨代表,市優(yōu)秀班主任,省優(yōu)秀教師,班主任等等稱號。而且參加中考日語出卷,參加省朝鮮族日語論談等等。。就是我要學(xué)習(xí)崇拜敬佩而要學(xué)習(xí)的老師。我認(rèn)真筆記的她說的每個字。和同學(xué)們的互動,為了即將上講臺的我做好準(zhǔn)備。

              在這里跟在學(xué)校實在沒法比,尤其是時間觀念,F(xiàn)在的中學(xué)生確實挺辛苦的,我也將跟他們一起遵守作息時間,共同度過這幾個月。

              希望我和我的學(xué)生們建立融洽的師生關(guān)系。

              9月5日

              頭痛的一天

              昨天整天穿高跟鞋跑來跑去,都是高跟鞋惹的禍弄的我頭痛一天。今天我終于放棄了我堅持“足足”兩天的“職業(yè)淑女裝”計劃,改穿帆布鞋了。雖然看起來有點“不敬業(yè)”但至少我精神狀態(tài)好多了,晚飯也算是能咽得下。

              今天下午主任上了節(jié)班會課,課上老師總結(jié)一周班級的基本情況。聽起來都是些瑣碎的小事情,類似宿舍有沒有倒垃圾,學(xué)生校服是否合格,課堂表現(xiàn)等等,不過班主任要關(guān)注的也是這樣的方方面面。主任用聊天的'方式很細(xì)心地分析這些,不僅僅吸引學(xué)生的注意,連我也不自覺被吸引進去了。我整節(jié)課都在一邊盯著主任看,一邊瞧瞧學(xué)生們的反應(yīng)。真不知道到我接手的時候能不能也有這樣的效果,希望有吧。接手前的這個星期有點像被判了“死緩”,哈哈……

              跟這么一個好老師其實壓力真的好大,不過呢,天將降大任于斯人也,難得有這樣的機會。別的同學(xué)還在埋怨沒課上,鍛煉少呢。按道理,我現(xiàn)在天時,地利,人和都有了,應(yīng)該珍惜。

              9月6日

              我個人認(rèn)為,因為現(xiàn)在學(xué)校抓升學(xué)率對老師的考核很嚴(yán)格,所以你的指導(dǎo)老師很難放開,讓實習(xí)生大施手腳。這個時候我們不能抱怨,畢竟國家的教育弊端并非一朝一夕就能改變的。我們應(yīng)該自己主動一些,為自己定一個小目標(biāo),自己想一些辦法去適應(yīng),以達到自己的實習(xí)目的。 你不能因為指導(dǎo)老師的冷淡就放棄,不能因為指導(dǎo)老師的保守就不認(rèn)真了,更不能因為學(xué)生的冷淡或是調(diào)皮就馬虎。現(xiàn)在是你要學(xué)知識,是你去求他們,不是他們要巴結(jié)你,你就得拿出厚臉皮的精神。我想提醒大家:無論是考研還是找工作,實踐證明實習(xí)非常非常重要。反正也要花那么多時間,何不好好珍惜一下呢。如果說我們湖大畢業(yè)的師范生還找不到工作,比不上一些諸如黃岡師范等之類的二類三類學(xué)校,不知大家有何感想。一句話:心高人又懶,眼高手低!

              我認(rèn)為,實習(xí)生實習(xí)關(guān)鍵在于與學(xué)生打交道,與他們打交道是一門深奧的藝術(shù)!語文老師是所有老師中最累的。(要批改的作業(yè)最多)不僅僅教知識,還教大家如何做人。最令人遺憾的是,現(xiàn)在的教育對語文也不似其他課重視。大家都覺得語文最簡單,語文的研究生最好考,真的嗎?在這里我不想同大家討論這個問題。

              聽語文課,對于指導(dǎo)老師深厚的學(xué)術(shù)功底,很是佩服,越聽越?jīng)]底氣,越聽越覺得自己大學(xué)四年白混了。后來想想,其實要彌補這個缺陷并不難。第一,指導(dǎo)老師們教了十幾年,翻來覆去就這么幾篇課文,想不深厚也難啊。

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