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            啟蒙老師作文

            時(shí)間:2024-08-27 00:45:39 作文大全 我要投稿

            關(guān)于啟蒙老師作文三篇

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的啟蒙老師作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            關(guān)于啟蒙老師作文三篇

            啟蒙老師作文 篇1

              守著未開鑒的池塘,您用一滴清水點(diǎn)漾了我的心扉,傳遞我育的啟迪,授予我愛的力量……——題記

              對(duì)于您,邁入我學(xué)涯的端點(diǎn),我只能,贊。

              或許是命中緣,滿懷信心的您闖入我無知的視線,在不知不覺中,您為我輕輕推開課教育的門;蛟S,這過程是您導(dǎo)演多次了,但對(duì)于我來說卻是不一樣的精彩,別一般滋味!

              像一面平滑的鏡子,沒有污漬,您一把敲碎課這個(gè)夢,讓我將舊玩的心收起。說實(shí)話,我恨您。那時(shí),我每天在爸爸的強(qiáng)制下進(jìn)學(xué)校,甚至有時(shí)在想,為什么有學(xué)校?為什么有老師?而您卻單一地認(rèn)為我的調(diào)皮是逆反,用一顆真純的心感化我,我的冰冷慢慢融化,恢復(fù)了之前那乖巧的性格。

              現(xiàn)在我所有的表現(xiàn)都是您功勞的折射,我感謝您,謝謝您那心為我開辟了新紀(jì)元,我的人生因此而改變。請(qǐng)讓我虔誠地對(duì)您說:您是我燭焰的一絲燭火,點(diǎn)燃了我的人生,也照亮了我的一生!我款款流下的淚水為您祈愿,戀您不變!

              落風(fēng)吹打落葉,凌波蕩漾著微步,我墜入迷惘。年紀(jì)小,煩惱多。當(dāng)我一次又一次地跌入深谷,也就是您,我的啟蒙老師,帶著凈化的`愛來拯救我。

              在我心靈阻思時(shí),您耐心的開導(dǎo)給我留下印痕,是美麗的。我和您都會(huì)相信,這是每個(gè)敬業(yè)的老師都會(huì)的。但在我無知的眼里,瞳孔有知的是您的背影。

              曾幾何時(shí)?月下掠過是我思念的背影;曾幾何時(shí)?耳畔響起我懷念的絮音;曾幾何時(shí)?心中現(xiàn)過我熟悉的笑容。

              我敬愛的啟蒙老師,是您,啟開了我對(duì)人生的夢與理想。為了方塘的鑒開,您付出的心血或許是重復(fù)的過程,但我只愿對(duì)您說:您不僅是我的啟蒙老師,更給了我啟迪,贈(zèng)予我啟示。

            啟蒙老師作文 篇2

              我是一名二年級(jí)的小學(xué)生,我天生膽小,而且不太愛寫作業(yè),有時(shí)侯還愛玩游戲。不聽爸媽的話,自從我和毛毛哥談心后,我發(fā)現(xiàn)他懂得很多知識(shí)。他教我聽爸爸媽媽的話,認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)常帶我去圖書館看書。在毛毛哥的帶領(lǐng)下我慢慢的喜歡上了閱讀課外書的習(xí)慣,而且愛玩游戲的壞毛病也在改變,膽子也比以前大了很多,寫作業(yè)也不像以前那樣拖拖拉拉了。哥哥還教我大膽舉手發(fā)言,做一個(gè)勇敢自信的男子漢。在哥哥的幫助下,我從爸爸媽媽的眼神中看到了自己的`改變。最重要的是我比以前快樂了很多。我在心里暗暗想一定要做個(gè)像毛毛哥一樣自信陽光的孩子。我從哥哥身上學(xué)到了很多有用的東西,所以我認(rèn)為我的經(jīng)典啟蒙老師是我的毛毛哥。

            啟蒙老師作文 篇3

              我的啟蒙老師是一年級(jí)(1)班的王老師,王老師有一雙大眼睛,是雙眼皮,她的嘴唇厚厚的,聲音有點(diǎn)兒粗,但是我們聽得清楚,也喜歡聽她說話。

              我非常喜歡王老師給我們講課。她上課的時(shí)候隨時(shí)都微笑著,她一提出問題,我們爭先恐后地?fù)屩f,還有一次,她教我們拼音:a o e ,嘴形的`變化真不同,a 把嘴巴張大,o把嘴豎成一個(gè)圓柱形,e把嘴巴扁扁的張開,我們總是學(xué)不會(huì),她一次又一次耐心地教我們,后來我們還是學(xué)會(huì)了。

              她還教我們古詩,王老師讀詩可好聽啦,F(xiàn)在我還能模仿王老師讀那首《春曉》:

              春曉

             。ㄌ疲┟虾迫

              春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

              夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。

              王老師很細(xì)心的講給我們這首詩的意思,我們也很認(rèn)真地聽講。

              王老師很勤快,每天跑來跑去,指導(dǎo)這個(gè)一下,指導(dǎo)那個(gè)一下。上體育課,王老師教我們投籃,還有教我們敬禮要用右手,這點(diǎn)小朋友們要記住哦!

              我喜歡王老師的和藹可親的性格。

              記得在一次“六一”游園活動(dòng)玩插花游戲時(shí),要蒙上眼睛,拿一束花,把它處在花瓶里,在游戲的時(shí)候,我是第一個(gè)被蒙上眼睛,眼前一片漆黑,還是王老師提示著我,讓我得到了一張獎(jiǎng)票,我心里十分高興,激動(dòng)地說:“謝謝您,王老師!”

              王老師真是個(gè)好老師,她就像我們的媽媽,母親節(jié)我要祝王老師媽媽快樂!

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