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實用的我的成長作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的成長作文6篇,歡迎大家分享。
我的成長作文 篇1
童年,是一幅迷人的畫,勾勒出我多少動人有趣的故事;童年,是一首婉悠揚的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶;童年,宛若星空,又藍又美;童趣,宛若星辰,照亮了星空,使原本漆黑的`星空透出點點亮光。
那是一個炎熱的夏天,我在姥姥家玩,姥姥家住農(nóng)村,她養(yǎng)了很多雞。有一天,姥姥、舅舅老爺出去玩把我一個人扔在家里,我很生氣,心想,他們怎么這樣,出去也不帶我。
在屋里閑著沒事干,便想去雞舍里看看那些雞在干什么。我剛進去,只聽“砰”的一聲,一只母雞生了一個蛋。真好玩,我好奇的摸了摸蛋,咦!熱熱的、濕濕的。這時,一個念頭冒了出來,心想,雞會生蛋,那雞舍中所有的雞一定都會生了,要不掏雞蛋吧,姥姥回來看到這么多的蛋,還不夸獎我,沒準還獎勵我呢,對,掏雞蛋!
想完,我不管三七二十一,抓起一只雞就掏,那只雞好像知道自己的命運似的,使勁拍著翅膀,想要逃,我呢,死抓著雞爪不放,看是它厲害還是我厲害,掏了半天沒掏出來,怎么回事,怎么掏不出來,難到我的獎勵沒有了嗎?我偏不信,這只掏不出來就掏另一只吧,我隨手把雞一扔,又去抓別的雞,那些雞看見我走來,一個個上躥下跳,好像老鼠見了貓一樣,拔腿就跑,我呢,就是不放手,一個勁去抓雞,這不,還沒半個小時我就快變成雞毛人了,好不容易抓住一只雞,我上手就掏,掏的那只雞“嗷嗷”直叫,又沒掏出來,在抓一只……掏的這只雞直吐白沫,我又……姥姥他們回來了,看到我的狼狽樣,不禁哈哈大笑,問清原因,姥姥不僅沒夸我還訓(xùn)了我一頓,后來,我才知道除了雞舍中的那只母雞外,剩下的全是公雞。
這就是我豐富多彩的童年,它是我生命的第一個階梯,成長進步的第一個腳印,未來旅途的第一個站點。童年是我最快樂的時光,我在這樣的時光里快樂地成長。
我的成長作文 篇2
歲月總是在不知不覺中流失,成長總是在一個一個瞬間到來。
兩個月前,我還是一個每天背著書包戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,可是不知不覺小學(xué)六年就過完了,我一想到7月1日那天舉行的小六年級畢業(yè)典禮,我都激動無比。伴著那美妙的歌聲,我們走完了紅毯,班主任站在紅毯的盡頭為我們頒發(fā)畢業(yè)證,拿了它,走到本班位置時,我看到了老師為我們做的幻燈片,里面放映著我們剛上一年級時的照片,那時我們一個個都帶著求知欲踏進了校門,時間沒有腳也沒有翅膀啊,可是它卻走得飛快!從學(xué)校里的小弟弟小妹妹,變成了大哥哥大姐姐了,也從懵懂的狀態(tài)變得懂事靈巧,這些都是我們成長的影子。
又在轉(zhuǎn)眼間,我升入了初中。軍訓(xùn)時,看到我們那整齊的方塊隊、挺拔的軍姿,我知道我們有了集體意識,有了堅強的品質(zhì)。不錯,時間過去,我們又長大了,這里有留下我們成長的.影子。
軍訓(xùn)完,我們放假有又來了,正式開始了初中的學(xué)習(xí)生活。一天一天過去,期中考試悄無聲息地來到了身邊,可是,你會有一種感覺,那就是仿佛昨天還在軍訓(xùn),而今天就考試了,期待考試又有點緊張,同時又告訴自己考試就是檢查,為了再接再厲。認識到考試的意義和價值,我又成長了。
成長總會在你的身邊,而且總是悄無聲息的、不知不覺的,我的成長的歲月是這樣的,你的呢?
我的成長作文 篇3
81年砥礪,81載輝煌。81年春秋,薪火相傳。這是一中發(fā)展史上的重要里程碑,是全校師生和廣大校友的盛事。此時此刻,作為一名一中的學(xué)生,我感到自豪。
回想起來,我與一中有一段不解的情緣。
三年前的冬天,我第一次來到一中,那時是去正衡初中參加數(shù)學(xué)競賽。在踏進一中校門的一剎那,我本平靜的心激動起來,仿佛有一股神秘的力量牽引著我。圖書館、科技樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、餐廳,一座座建筑錯落有致,400米的大操場很有氣魄,優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境早已讓我贊不絕口,那濃濃的學(xué)習(xí)氛圍在我身邊縈繞,使我不愿離去。那時,我便認定一中將是我高中生涯的不二選擇。
為了進一中,我在學(xué)習(xí)上更加刻苦了,當(dāng)初三緊張的學(xué)習(xí)壓的我喘不過氣時,眼前總會浮現(xiàn)一中的景象,當(dāng)初的信念不斷提醒著我,支持者我。在中考志愿書上我毫不猶豫地寫上了一中。就在收到錄取通知書的那天晚上,我失眠了。激動的心久久不能平靜,這不是一場夢,腦海里想著過去的點點滴滴,最后,帶著微笑,帶著憧憬,進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
如愿,懷著別樣的心情,我又來到一中,這一次,不是一天,而是三年。接下來的日子里,我所聽見的,看見的,感受到的一切,證明了當(dāng)初的選擇是正確的。
在高一第一次月考中,我取得了優(yōu)異的成績,這其中離不開老師的教導(dǎo),后來,班主任畢曉敏老師主動找我談話,關(guān)切地問我是否適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),并為我指導(dǎo)了一些好的學(xué)習(xí)方法,我深切體會到了老師對學(xué)生的愛。
一中是群英薈萃,蘊育人才的地方,是通向知識殿堂的金光大道。這里高手云集,同學(xué)們八仙過海,各顯神通,面對這樣的挑戰(zhàn),我沒有放棄,沒有逃避。因為“尊重、合作、支持、發(fā)展”的校園文化是我的精神源泉,“嚴謹、求實、文明、奮進”的校風(fēng)是我的前進動力,那豐厚的.文化底蘊、博大的人文精神感染者我,每一位老師的汗水和智慧激勵著我,一中,將是展示自我的舞臺。在這里,我們回眸昨天,把握今天,展望明天。在這里,我們勇攀高峰,我們揚帆遠航。
81年,蜿蜒的河流已流淌出了生生不息的文明和精神;81年,壯麗的詩篇已訴說了一段催人奮進的不老傳說;81年,華美的畫卷已鐫刻上了與時俱進的繁華碩果。81年,一中的陽光雨露已給了莘莘學(xué)子最充分的照耀與灌溉。
我與一中的情緣還將繼續(xù),在這校慶之際,送上我最深的祝福,愿每一位學(xué)子的人生燦爛無悔,愿一中的前程繁花似錦!
我的成長作文 篇4
時間是一條流淌的小溪,流著流著,我們的三年級就過去了。
在我們東張西望,左看右瞧的時候,在我們上課喊著要上廁所、挖挖鼻屎的時候,在下課歡樂地奔跑玩耍,課間不停問作業(yè)的時候,吳老師踏進了我們的教室。在那一刻,全班同學(xué)用著期盼的眼神望著他。我們多么希望吳老師給我們“少”作業(yè),讓我們忘記之前寫作業(yè)“山”的痛苦。我們多么希望吳老師教我們有趣的知識,忘掉那枯燥乏味的.課堂時光。
在三年級里,吳老師的確把我們帶進了有趣、搞笑的課堂。他讓我們的課堂充滿了活躍的氣息,讓我們學(xué)會怎樣做有用的讀書筆記,讓我們知道怎樣才是真正的閱讀,讓我們知道怎樣去用我們做的讀書筆記,讓我們知道好文章是修改出來的。他讓我們愛上學(xué)習(xí)、愛上閱讀、愛上語文、愛上寫作。
在三年級里,吳老師帶我們走進了跳繩之旅。他給予我們堅持的信念,班里幾乎個個同學(xué)都能跳到150以上。別的班同學(xué)都用羨慕的眼神看著我們,也跟著跳了起來,可怎么也沒我們304班這個氣氛,怎么也追不上我們!
一天天、一個月、兩個月……充滿快樂氣息的三年級流過去了,四年級流向了我們。在暑假里,我似乎看見四年級在向我們招手。三年級,再見啦!
我的成長作文 篇5
從小學(xué)一年級到現(xiàn)在小學(xué)六年級,在這個過程中,我經(jīng)歷了多少個春夏秋冬,又經(jīng)歷了多少次刻骨銘心的教誨,又有多少悲傷和快樂的時光?這連我都大惑不解,但我清楚的知道,這個過程中的每一個瞬間都離不開校訓(xùn)誠、勤、樸、愛四個字。
我與誠同行。誠實在我心中就是一個在危難關(guān)頭挺身而出的“打救星”。每當(dāng)在我作業(yè)忘記寫的時候,老師總會露出一副嚴肅的表情問我“你的作業(yè)呢,怎么沒交!”這是我會很害怕,各種各樣的后果仿佛都浮現(xiàn)在了我的眼前,我緊張的手冒冷汗,心也隨著“怦怦”直跳,就在我想跟老師撒謊的時候,腦海中總會有一個響亮而清脆的聲音不斷回響在我的耳畔“做人要誠實,不然今后吃虧的可是自己!”然后我就會被他所折服,跟老師說出了實情,老師見我誠實,就原諒了我,反而親切的對我說“下次可不要再馬虎了哦!”我心中的絆腳石眼終于落下了。
我與勤相守。要想成為一個成功者,除了勤奮,你認為還有別的辦法嗎?勤奮對于以前的我來說簡直就是一個艱巨的任務(wù),實在太難了。因為在生活中,有這許多對于我來說很好玩的東西正不斷的在我腦海里綻放著火花,往往使我失去了自控能力。直到三年級,一次又一次的考試,和一次又一次沉重的打擊,終于讓我認識了自己。因為我知道我別無選擇了,所以我大面積的改善了我的學(xué)習(xí)時間,將更多的'時間花費在了書桌前,終于我的付出得到的不是讓人難得接受的成績,而是滿心的喜悅!
樸和愛在我眼里就是一個“關(guān)聯(lián)詞”,有樸就必須有愛,有愛就必須有樸。樸代表這樸素、樸實和普遍而高尚的行為習(xí)慣,它總是在不知不覺中讓你擁有一顆感恩、體諒和關(guān)心他人的心。具備了這些奪目的品質(zhì)難道你還不配有一顆無私大愛的心嗎?只有在有一顆為他人著想的心的條件下才可能去關(guān)心、幫助他人,這樣你心中的愛不就變得無限廣闊了嗎?愛指引這你去助人為樂,成為一位平的高尚的人。
在人生的道路上,誠勤樸愛伴我成長,讓我品位了成長的味道,同樣也是照亮我前程的星光,沒有了他們,我就等于失去了一張唯有的,指向光明的“地圖”。無論走到哪里,我都不會忘記“與誠同行,與勤相守,與樸相依,與愛相伴。”
我的成長作文 篇6
我一直都生活在書的海洋里,我是從一本本書中得到了知識;我是從字里行間的字中了解了大自然;我是踏著一本本書的階梯走向了未來。
我在幼年時,是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通過《西游記》我知道了正直一定會打敗邪惡;《紅樓夢》讓我多方面了解了這個社會;在《水滸傳》中,我曾一次次被那些英雄好漢的百折不撓所感動,而且從中我也更加知道了孝敬父母是一個兒女的職責(zé);《三國演義》更是體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智、劉備的才智過人、韓信的領(lǐng)兵打仗之才能……
在這些書的灌溉下,我這株幼苗漸漸長大、長粗、長高,這也激發(fā)了我對書本的向往。
我漸漸接觸了《古詩詞》、《名人名言》、《十萬個為什么》、《百科全書》、《窗邊的小豆豆》、《童年·大學(xué)》等各類書籍……在陽臺上,我曾讀著一句句朗朗上口的唐詩宋詞,在清新宜人的草坪上,我默看著《青銅葵花》,我發(fā)自內(nèi)心地感嘆:世界上還有書這樣一個收藏天地精華的`寶典。我手上捧著書,我似乎就有無窮的力量;翻開書,我似乎就沉迷于書的世界;細細品讀,你會感覺到人生的酸甜苦辣。
是書賦予了我力量,是它讓我懂得了世間的道理。在這條鋪滿了書的路上,我拾起一本本書,一路歡聲笑語,走向美好的未來!
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